《第三单元》试卷及答案-初中语文六年级上册-统编版-2024-2025学年

《第三单元》试卷(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中，字形和字义完全正确的一组是：A.沉鱼落雁（yàn）漫步天涯（tiān）B.轰轰烈烈（liè）胸有成竹（zhuó）C.风和日丽（jì）络绎不绝（luò）D.惊弓之鸟（niǎo）一丝不苟（gǒu）2、下列句子中，没有语病的一句是：A.我们学校位于市中心，交通便利，购物方便。B.由于天气原因，本次运动会推迟至下周举行。C.他的成绩优异，是我们学习的榜样。D.他每天都很努力，所以成绩一直名列前茅。3、请补全下联：“风儿拂过，白云飘渺；”联想与上联意境相符的下一句。4、请根据下列句子选出与之相符的成语。（1）他们的表演让观众连声叫好。（）A.络绎不绝B.人声鼎沸C.叹为观止D.喜出望外（2）这幅画卷把大自然的景色展现得淋漓尽致。（）A.画龙点睛B.栩栩如生C.妙手偶得D.绘声绘色5、下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）。A.他在会议上夸夸其谈，展现了出众的口才，赢得了大家的好评。B.这次比赛他没有机会参加，真是令人惋惜，围魏救赵的策略也没能发挥作用。C.这座新建筑的设计十分独特，真是独具匠心，让人眼前一亮。D.显然他是一个优柔寡断的人，总是拿不定主意，做事犹豫不决。6、根据语境，选出最合适的句子组成一段连贯的话：（）①天空渐渐暗了下来，四周的树木显得更加苍翠，微风吹过，带来阵阵清凉；②不远处的湖面泛起了层层波纹，似乎在欢歌；③夜幕降临，满天繁星闪烁，月亮如银盘般挂在天边；④火红的夕阳悠闲地离开，给天边织上了一层金色的霞光；A.④①②③B.③①②④C.①②④③D.④③①②7、下列句子中没有语病、表意明确的一项是（）A.经过努力，使我们终于明白了人生的意义。B.美丽的巴东地区吸引着众多游客前来观赏游玩。C.有没有一股持续向上的人间力量，是战胜灾难的关键。D.在这次学校运动会上，我班同学发扬了革命传统，取得了优异成绩。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读以下文章，完成题目。阳光下的ledger张笑笑午后的阳光懒洋洋地洒在庭院里，一群孩子却像一群快乐的小鸟，在树木之间穿梭，他们玩耍嬉戏，那欢快的笑声回荡在空气中。Ledger是庭院里那棵古老Oak树下的一块石板。这里曾经是一户人家的后院，后来因为各种原因，这家人搬走了，留下这块石板，乡邻们便把它当成了聚会的地方。不论是午后的时光，还是夜晚的月光下，Ledger总是见证着孩子们的欢声笑语。Ledger就像一位慈祥的老人，安静地躺在那里，见证了一代又一代孩子的快乐。它的表面虽然有些斑驳，但透过那些裂痕，依然可以感受到岁月的沉淀。Ledger不仅见证了孩子们的学习进步，还见证了他们的友谊和成长。1、下列对下列句子归类的正确方式是：（1）“Ledger下方是新建的幼儿园。”（2）“Ledger总是在午后阳光的照耀下，静静地躺在那里。”（3）“Ledger见证了孩子们在游戏中的每一次跌倒和每一次爬起。”（4）“Ledger的表面虽然有些斑驳，但透过那些裂痕，依然可以感受到岁月的沉淀。”A.（1）环境描写，（2）人物描写，（3）事件描写，（4）细节描写B.（1）环境描写，（2）环境描写，（3）事件描写，（4）细节描写C.（1）环境描写，（2）人物描写，（3）事件描写，（4）环境描写D.（1）人物描写，（2）环境描写，（3）事件描写，（4）细节描写2、根据文章内容，下列对Ledger的描写不正确的一项是：A.Ledger是一块石板，位于Oak树下。B.Ledger见证了孩子们的学习进步。C.Ledger是孩子们聚会的地方。D.Ledger的表面布满了裂纹，よく使わないをWademedicalhospitaltowastetime込む气味。3、从文章中找出描述Ledger老态的词句，简要分析其作用。第二题阅读下面的文章，完成1至3题。父亲的树雯浩（作者）在我小的时候，父亲总是在春夏之际种树。每一次种树，母亲总会站在旁边，边观察，边不时地提出意见。父亲的树是他最好的朋友。父亲年轻时，四处漂泊，很难得到一张安稳的床。小时候，每逢夜晚，父亲便会让我在那棵最高的树下睡觉，仿佛只有那样，才能找到真正的安宁。说来奇怪，睡觉竟然还能如此轻易地找到快乐，感受到极致的宁静。那些年，我深深地爱上了那棵树，它给我的快乐让我每每回忆起来都心生感动。可是当我长大，到了十二三岁时，读书越来越吃力起来，学习时间也越来越长。父亲因为下岗，不再是母亲眼中的英雄，时常因为一时的焦虑而对我抱歉、责备，甚至动手。那棵树，却像是晴天里的闪电，一次次照亮我的心灵，平衡着山构建的凡俗世界。它，几乎成为了我的神。到了大学，我努力地学习，熬夜熬到一个月头，我都会回到老家，躺在那棵树下，想起的往往是父亲曾经让我骑在树上的画面，父亲会很小心地按摩我的后背，以他自己的力气，那个时候，我常会小声叹气。再后来，我研究生毕业，回到家乡的小县城，带着几分迷惘，四处云游。我觉得没有目标，很迷茫，偶尔也来到那棵树下，坐在树旁，看着它被微风吹拂，看着它缓缓地生长，不知为何，我全身充满了力量。父亲的树，就是我的力量源泉。今年，我又回到父亲老家。母亲当我们回来时还在故意让我做好心理准备，说父亲可能不会想起我。然而我一进门，就看到宽敞的门厅挂了一系列表彰令，其中，就是政府部门颁发给父亲的“造林劳模”的奖状，上面挂满了红红的奖状，与我的自尊之间，形成了一道无形的墙。我不知道是该为父亲高兴呢，还是该为父亲难过。（注：文中父亲多年造林都不为利益驱使，他是在无偿提供地方给政府提供一个绿色基地。）1、下列对文章内容理解错误的一项是（C）A.作者在童年时期，围绕着父亲的树度过了快乐的夜晚。B.当作者遭遇学习和生活中的挫折时，父亲的树给了他内心的力量。C.父亲因为造林有成，政府为他颁发了各种荣誉，这让作者感到羞耻和不满。D.整篇文章呈现了父亲与树之间的深厚情感以及作者对父亲树的深沉回忆。2、下列对文章的主题理解错误的一项是（B）A.父亲的树不仅是物理上的存在，更象征着父亲给予的庇护和内心的慰藉。B.父亲的树主要体现了作者对父母的抱怨和不满。C.通过文章，读者可以感受到父亲为了家庭和理想所付出的努力。D.文章传达了一种坚韧不拔的精神和对自然的热爱。3、下列对课文分析有误的一项是（A）A.文章语言生动，然而在描述父亲和树的关系时，显得过于主观，缺乏理性分析。B.作者通过多维度的情感表达，展示了父亲作为人物的复杂性和深度。C.通过描写不同阶段的生活场景和情感变化，文章向读者揭示了父爱的伟大和无私。D.整篇文章以“父亲的树”为中心线索，展现了作者对童年时光的追忆和对父亲形象的怀念。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。1、请根据对这首诗的理解，写出诗中描绘的是怎样的景象？2、诗中的“千里莺啼绿映红”一句，运用了什么修辞手法？请简要分析。3、诗中的“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”一句，表达了作者什么样的思想感情？第二题阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙】是夕，天宇开霁^{①}，月色如银。卷阿^{②}万里，綩綖{③}如积，拟欲捕而да{④}之，似湿其衣巾。干卧°西垣⑤下，欲引南霁云^{⑥}也。【注】①霁：雨过天晴。②卷阿：地名，此指地面。③綩綖（rěnzān）：积聚。④da：捕捉。⑤干：同“躬”，亲自。卧：闲卧。⑥南霁云：安史之乱时的豪侠，后被叛军俘虏，宁死不屈而被杀。1、解释加点词在句中的意思。（2分）①念无与为乐者（）②但少闲人如吾两人者耳（）2、乙文中划线句的意思是什么？（2分）3、甲乙两文都写到了“月”的景色，请简要分析作者借“月”表达的情感。（2分）四、名著阅读（9分）【阅读材料】《西游记》是中国古代四大名著之一，由明代作家吴承恩编撰。这部小说描绘了唐僧师徒西天取经的传奇故事。第四十五回《三清观大圣留名，三岛仙欣迎悟空》，讲述了孙悟空与三清观之间的故事。书中写道：师徒四人来到了一个名为“三清观”的庙宇，观中住着几位老道。相邀八戒前往斋堂用斋。八戒原要推辞不去，却被悟空和唐僧一齐叫去。三清观内的三清仙人见到了他们，对他们赠以梅香一段、蒸饼四个、枣儿两个。师徒四人吃了，甚有滋味，就坐在观中叙话。观里面常住的道士，就有庞眉仙道九个，都有五六十岁，每个都是独来独往，不违时俗，不受人拜，不侵人产，只在庙中修行。悟空与他们谈了些修行的话，这些道士极为欢喜，并邀请师徒四人共饮，最后才辞别离去。【试题及答案】4.以下对该片段的理解不正确的是（）。A.三清观的道士主动邀请师徒四人前往斋堂用斋。B.孙悟空与三清观内的道士谈了些修行的话。C.这个片段反映出唐僧师徒一行人受到众人欢迎和礼遇。D.看不出这些道士是否对悟空的神通感到好奇。五、写作题（50分）题目要求：本单元我们学习了关于自然环境与人类和谐共处的重要性。请根据你的观察和想象，写一篇小短文，描述一个理想中的绿色家园。在这个家园里，人与自然如何和谐相处？请尽量使用生动的语言描绘这一场景，并表达出对美好生活的向往。字数不少于300字。《第三单元》试卷及答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中，字形和字义完全正确的一组是：A.沉鱼落雁（yàn）漫步天涯（tiān）B.轰轰烈烈（liè）胸有成竹（zhuó）C.风和日丽（jì）络绎不绝（luò）D.惊弓之鸟（niǎo）一丝不苟（gǒu）答案：B解析：A选项中“沉鱼落雁”的“雁”应读作“yàn”，而非“yè”；C选项中“风和日丽”的“丽”应读作“lì”，而非“jì”；D选项中“惊弓之鸟”的“鸟”应读作“niǎo”，而非“niào”。B选项中的词语字形和字义都正确。2、下列句子中，没有语病的一句是：A.我们学校位于市中心，交通便利，购物方便。B.由于天气原因，本次运动会推迟至下周举行。C.他的成绩优异，是我们学习的榜样。D.他每天都很努力，所以成绩一直名列前茅。答案：B解析：A选项中，“购物方便”与前文“交通便利”重复，造成累赘；C选项中，“他的成绩优异，是我们学习的榜样”可以改为“他的成绩优异，是我们学习的榜样之一”，使句子更通顺；D选项中，“所以”使用不当，应该改为“因此”。B选项句子结构完整，语意明确，没有语病。3、请补全下联：“风儿拂过，白云飘渺；”联想与上联意境相符的下一句。答案：雨过天晴，鲜花盛开。解析：本题考查对对联的能力。上联以风和白云为景，意境优美。下联选取雨过天晴和鲜花的景象，与前文相映成趣，符合对联的要求。4、请根据下列句子选出与之相符的成语。（1）他们的表演让观众连声叫好。（）A.络绎不绝B.人声鼎沸C.叹为观止D.喜出望外（2）这幅画卷把大自然的景色展现得淋漓尽致。（）A.画龙点睛B.栩栩如生C.妙手偶得D.绘声绘色答案：（1）C；（2）B解析：（1）C选项“叹为观止”意为非常美妙到了极点，符合句子中表达观众对表演非常满意的情感。（2）B选项“栩栩如生”形容画画、雕塑等形象逼真，符合句子中描述画卷把大自然景色展现得非常逼真的意境。5、下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）。A.他在会议上夸夸其谈，展现了出众的口才，赢得了大家的好评。B.这次比赛他没有机会参加，真是令人惋惜，围魏救赵的策略也没能发挥作用。C.这座新建筑的设计十分独特，真是独具匠心，让人眼前一亮。D.显然他是一个优柔寡断的人，总是拿不定主意，做事犹豫不决。答案：C解析：“独具匠心”形容在技巧和艺术方面的创造性、新颖性。C项中使用恰当，指新建筑设计独特新颖。A项“夸夸其谈”指说话浮夸，不切实际，用在此处不符合语境。B项“围魏救赵”比喻用直接进攻的手段牵制敌人，造成间接打击的效果，不符合语境。D项“优柔寡断”形容做事犹豫不决，含贬义，用在描述他的个性中不合适。6、根据语境，选出最合适的句子组成一段连贯的话：（）①天空渐渐暗了下来，四周的树木显得更加苍翠，微风吹过，带来阵阵清凉；②不远处的湖面泛起了层层波纹，似乎在欢歌；③夜幕降临，满天繁星闪烁，月亮如银盘般挂在天边；④火红的夕阳悠闲地离开，给天边织上了一层金色的霞光；A.④①②③B.③①②④C.①②④③D.④③①②答案：A解析：句子的顺序应该符合自然时间的发展顺序和视觉顺序。④中的“火红的夕阳”应该作为时间的起点，引出接下来的自然景观变化。①中的“天空渐渐暗了下来，四周的树木显得更加苍翠”描述了天空变暗后的景象。②中的“湖面泛起了层层波纹”接着描述了湖面的状态。③中的“夜幕降临，满天繁星闪烁，月亮如银盘般挂在天边”作为最后的夜晚景象，符合时间的发展顺序。故选项A为正确的顺序。7、下列句子中没有语病、表意明确的一项是（）A.经过努力，使我们终于明白了人生的意义。B.美丽的巴东地区吸引着众多游客前来观赏游玩。C.有没有一股持续向上的人间力量，是战胜灾难的关键。D.在这次学校运动会上，我班同学发扬了革命传统，取得了优异成绩。答案：D解析：A项缺少主语，“经过努力，使我们”可以改为“经过我们的努力”或去掉“使我们”，使其主语明确。B项歧义，“美丽”的中心词不明确，可以指“巴东地区”，也可以指“巴东地区吸引游客”，语言表达不够明确。C项前半句虽然使用了否定词“没有”，但后半句“是战胜灾难的关键”表面上是对前半句的补充说明，实际上没有直接关联，这种行文容易造成逻辑不清的理解困扰。D项表述清楚，逻辑明确，强调了在运动会中发扬革命传统的重要性，也指出了所取得的成果。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读以下文章，完成题目。阳光下的ledger张笑笑午后的阳光懒洋洋地洒在庭院里，一群孩子却像一群快乐的小鸟，在树木之间穿梭，他们玩耍嬉戏，那欢快的笑声回荡在空气中。Ledger是庭院里那棵古老Oak树下的一块石板。这里曾经是一户人家的后院，后来因为各种原因，这家人搬走了，留下这块石板，乡邻们便把它当成了聚会的地方。不论是午后的时光，还是夜晚的月光下，Ledger总是见证着孩子们的欢声笑语。Ledger就像一位慈祥的老人，安静地躺在那里，见证了一代又一代孩子的快乐。它的表面虽然有些斑驳，但透过那些裂痕，依然可以感受到岁月的沉淀。Ledger不仅见证了孩子们的学习进步，还见证了他们的友谊和成长。1、下列对下列句子归类的正确方式是：（1）“Ledger下方是新建的幼儿园。”（2）“Ledger总是在午后阳光的照耀下，静静地躺在那里。”（3）“Ledger见证了孩子们在游戏中的每一次跌倒和每一次爬起。”（4）“Ledger的表面虽然有些斑驳，但透过那些裂痕，依然可以感受到岁月的沉淀。”A.（1）环境描写，（2）人物描写，（3）事件描写，（4）细节描写B.（1）环境描写，（2）环境描写，（3）事件描写，（4）细节描写C.（1）环境描写，（2）人物描写，（3）事件描写，（4）环境描写D.（1）人物描写，（2）环境描写，（3）事件描写，（4）细节描写2、根据文章内容，下列对Ledger的描写不正确的一项是：A.Ledger是一块石板，位于Oak树下。B.Ledger见证了孩子们的学习进步。C.Ledger是孩子们聚会的地方。D.Ledger的表面布满了裂纹，よく使わないをWademedicalhospitaltowastetime込む气味。3、从文章中找出描述Ledger老态的词句，简要分析其作用。答案：1、B.（1）环境描写，（2）环境描写，（3）事件描写，（4）细节描写解析：第一句是故事发生环境的描写，第二句是对环境本身的描绘，第三句描述了Ledger见证的事件，第四句通过对Ledger表面的描写，体现其历史悠久。2、D.Ledger的表面布满了裂纹，よく使わないをWademedicalhospitaltowastetime込む气味。解析：D选项中的表述与原文不符，原文中并未提及Ledger有异味。3、答案示例：描述Ledger老态的词句有：“Ledger的表面虽然有些斑驳，但透过那些裂痕，依然可以感受到岁月的沉淀。”这句话通过描述Ledger表面的斑驳和裂痕，表现了Ledger经历了漫长的历史，见证了时间和人数的变迁，使Ledger具有了历史的厚重感和特殊性，同时也与孩子们的天真活力形成对比，突出了Ledger在孩子们心中的地位。第二题阅读下面的文章，完成1至3题。父亲的树雯浩（作者）在我小的时候，父亲总是在春夏之际种树。每一次种树，母亲总会站在旁边，边观察，边不时地提出意见。父亲的树是他最好的朋友。父亲年轻时，四处漂泊，很难得到一张安稳的床。小时候，每逢夜晚，父亲便会让我在那棵最高的树下睡觉，仿佛只有那样，才能找到真正的安宁。说来奇怪，睡觉竟然还能如此轻易地找到快乐，感受到极致的宁静。那些年，我深深地爱上了那棵树，它给我的快乐让我每每回忆起来都心生感动。可是当我长大，到了十二三岁时，读书越来越吃力起来，学习时间也越来越长。父亲因为下岗，不再是母亲眼中的英雄，时常因为一时的焦虑而对我抱歉、责备，甚至动手。那棵树，却像是晴天里的闪电，一次次照亮我的心灵，平衡着山构建的凡俗世界。它，几乎成为了我的神。到了大学，我努力地学习，熬夜熬到一个月头，我都会回到老家，躺在那棵树下，想起的往往是父亲曾经让我骑在树上的画面，父亲会很小心地按摩我的后背，以他自己的力气，那个时候，我常会小声叹气。再后来，我研究生毕业，回到家乡的小县城，带着几分迷惘，四处云游。我觉得没有目标，很迷茫，偶尔也来到那棵树下，坐在树旁，看着它被微风吹拂，看着它缓缓地生长，不知为何，我全身充满了力量。父亲的树，就是我的力量源泉。今年，我又回到父亲老家。母亲当我们回来时还在故意让我做好心理准备，说父亲可能不会想起我。然而我一进门，就看到宽敞的门厅挂了一系列表彰令，其中，就是政府部门颁发给父亲的“造林劳模”的奖状，上面挂满了红红的奖状，与我的自尊之间，形成了一道无形的墙。我不知道是该为父亲高兴呢，还是该为父亲难过。（注：文中父亲多年造林都不为利益驱使，他是在无偿提供地方给政府提供一个绿色基地。）1、下列对文章内容理解错误的一项是（C）A.作者在童年时期，围绕着父亲的树度过了快乐的夜晚。B.当作者遭遇学习和生活中的挫折时，父亲的树给了他内心的力量。C.父亲因为造林有成，政府为他颁发了各种荣誉，这让作者感到羞耻和不满。D.整篇文章呈现了父亲与树之间的深厚情感以及作者对父亲树的深沉回忆。答案：C2、下列对文章的主题理解错误的一项是（B）A.父亲的树不仅是物理上的存在，更象征着父亲给予的庇护和内心的慰藉。B.父亲的树主要体现了作者对父母的抱怨和不满。C.通过文章，读者可以感受到父亲为了家庭和理想所付出的努力。D.文章传达了一种坚韧不拔的精神和对自然的热爱。答案：B3、下列对课文分析有误的一项是（A）A.文章语言生动，然而在描述父亲和树的关系时，显得过于主观，缺乏理性分析。B.作者通过多维度的情感表达，展示了父亲作为人物的复杂性和深度。C.通过描写不同阶段的生活场景和情感变化，文章向读者揭示了父爱的伟大和无私。D.整篇文章以“父亲的树”为中心线索，展现了作者对童年时光的追忆和对父亲形象的怀念。答案：A三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。1、请根据对这首诗的理解，写出诗中描绘的是怎样的景象？答案：诗中描绘了江南春季莺歌燕舞，绿柳红花，水村山郭，酒旗飘扬的画面，展现了一幅充满生机和魅力的江南春色。2、诗中的“千里莺啼绿映红”一句，运用了什么修辞手法？请简要分析。答案：这句话运用了拟人的修辞手法，通过赋予黄莺以“啼”的动作，将江南春日的生机和活力表现得淋漓尽致。3、诗中的“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”一句，表达了作者什么样的思想感情？答案：这句诗表达了诗人对南朝古寺的怀念之情，同时也流露出一种对往昔繁华的感慨和对现实的无奈。第二题阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【乙】是夕，天宇开霁^{①}，月色如银。卷阿^{②}万里，綩綖{③}如积，拟欲捕而да{④}之，似湿其衣巾。干卧°西垣⑤下，欲引南霁云^{⑥}也。【注】①霁：雨过天晴。②卷阿：地名，此指地面。③綩綖（rěnzān）：积聚。④da：捕捉。⑤干：同“躬”，亲自。卧：闲卧。⑥南霁云：安史之乱时的豪侠，后被叛军俘虏，宁死不屈而被杀。1、解释加点词在句中的意思。（2分）①念无与为乐者（）②但少闲人如吾两人者耳（）答案：①念：想到②但：只是2、乙文中划线句的意思是什么？（2分）答案：晚上，天空晴朗，月光如银。地面铺满了银色的月光，似乎在引导我去找南霁云。3、甲乙两文都写到了“月”的景色，请简要分析作者借“月”表达的情感。（2分）答案：甲文中，苏轼通过对庭中月色的描写，表达出对自然美景的欣赏和对宁静生活的向往；乙文中，作者借月色烘托出一种清冷、幽静的氛围，表达了对英雄豪侠南霁云的崇敬与怀念之情。四、名著阅读（9分）【阅读材料】《西游记》是中国古代四大名著之一，由明代作家吴承恩编撰。这部小说描绘了唐僧师徒西天取经的传奇故事。第四十五回《三清观大圣留名，三岛仙欣迎悟空》，讲述了孙悟空与三清观之间的故事。书中写道：师徒四人来到了一个名为“三清观”的庙宇，观中住着几位老道。相邀八戒前往斋堂用斋。八戒原要推辞不去，却被悟空和唐僧一齐叫去。三清观内的三清仙人见到了他们，对他们赠以梅香一段、蒸饼四个、枣儿两个。师徒四人吃了，甚有滋味，就坐在观中叙话。观里面常住的道士，就有庞眉仙道九个，都有五六十岁，每个都是独来独往，不违时俗，不受人拜，不侵人产，只在庙中修行。悟空与他们谈了些修行的话，这些道士极为欢喜，并邀请师徒四人共饮，最后才辞别离去。【试题及答案】4.以下对该片段的理解不正确的是（）。A.三清观的道士主动邀请师