2023年沪粤版八年级物理下册期末试卷（含答案）

2023年沪粤版八年级物理下册期末模拟试卷

物理试卷共四大题23小题，满分70分。物理的考试时间共120分钟。

一、填空题（共10题，20分）

1.如图所示，用动滑轮提升重为G=100N的物体，使物体以0.2m/s速度上升（绳重和各种摩擦不

计），已知动滑轮重G动=10N,则作用在动滑轮上的拉力为N,绳子的移动速度

2.下雨天，老师常会提醒学生小心地滑，原因是路面有雨水，鞋底和路面之间变得光滑，摩擦力—

（选填“增大”或“减小”），容易摔倒。学生进入教室后，甩动雨伞，伞上的雨水就会被甩出，原因是

雨水具有=

3.小敏从上海乘坐火车前往云南旅游，途中发现携带的密封食品袋变得越来越“鼓”，这是因为外界

大气压强随海拔高度增大而;最早测出大气压强值的实验是。

4.“清风不识字，何故乱翻书。”诗句中说清风能“翻书”，是因为风使书表面上空气流动速度

而导致书上表面压强。（均填“增大”或“减小”）

5.如图甲，小明漫步江阴黄山湖公园，百花争艳百花香，“百花香”是现象，图乙是近处

水面上“水窖’（像蜘蛛的小虫子）在快速行走，小明发现“水里”不会掉入水中，说明分子间存在相互

作用的（选填“引力”或“斥力”）。

甲乙

6.一个箱子重30N,放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力是

N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到15N时，箱子将

（选填“加速”“匀速”或“减速”）运动。

7.有一种吸盘式置物篮，吸盘能够“吸”在竖直瓷砖的表面，这是因为吸盘内的气压

大气压。往置物篮中放一块香皂后，吸盘受到的摩擦力将（选填“变大”“变小”或“不

变”）。

8.行驶中的汽车突然刹车时，车上的乘客会向（选填“前倾”或“后仰”）。汽车上

的安全带比较宽大，是为了压强。

9.某物体浸没在水中时，下表面受到水的压力为2.3N,上表面受到水的压力为L5N,则该物体受

到水的浮力为N。小华用测力计测得某物体的重力为10N,把物体浸没在水中时测力计的

示数为ON,则物体受到水的浮力为No

10.两块表面光滑的铅块相互压紧后，发现它们粘在一起，说明分子之间有o通过“在满

满一杯水中慢慢加入一勺红糖，整杯水变甜了，这是现象，水没有溢出”的事实推理出分

子之间有O

二、单选题（7小题，共14分）

11.下列措施中，为了减小摩擦力的是（）

A.浴室脚垫做得凸凹不平B.下坡时，捏紧刹车闸

C.旱冰鞋装有滚轮D.汽车轮子上加防滑链

12.关于物体的惯性，以下说法正确的是0

A.高速飞行的子弹具有惯性，穿入木头静止后惯性消失

B.驾驶员系安全带，是为了减小驾驶员的惯性

C.物体静止时才具有惯性

D.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性

13.下列实例中，目的是为了增大压强的是（）

A.书包背带做得较宽B.挖掘机装有宽大的履带

C.注射器针头做得很尖D.载重汽车安装了很多车轮

14.下面事例与所应用的物理知识对应关系不正确的是（）

A.三峡船闸一连通器B.铅垂线-重力的方向

C.滚珠轴承-减小摩擦D.啄木鸟细长的喙-减小压强

15.把重8N、体积为1.0x1。-3m3的物体投入水中，当物体静止时，物体的状态和所受浮力是

（）

A.漂浮F浮=10NB.悬浮F浮=8N

C.漂浮F浮=8ND.沉在水底Fs=10N

16.两个烧杯中分别装满两种不同的液体，把两个完全相同的小球轻轻放入两杯中，小球都沉在杯

底，且从乙杯中溢出的液体质量较大，则下列判断正确的是（）

A.甲杯中液体的密度较大B.两杯中液体的密度相等

C.甲杯中的小球受到浮力较大D.乙杯中的小球受到浮力较大

17.下列现象不能说明分子之间有引力的是（

气体容易被压缩B.两块铅块结合在一起

测力计的示数变大D.两个小露珠相遇后变成一个大露

珠

三、实验探究题（共16分）

18（5分）.在学习“压力的作用效果与哪些因素有关”的知识后，小明设计了一个实验来探究“压力的

作用效果与哪些因素有关”。

I

pj।

甲乙丙丁

（1）该实验是通过观察来比较压力的作用效果，此步骤运用的实验方

法：。

（2）小明通过观察甲、乙两个实验后，得出结论：压力的作用效果与有关。

（3）小明通过观察两个实验后得出结论：压力作用效果与受力面积有关。

（4）实验后，小明将小桌换成石专块，并将石专块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁，发现它

们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关，他在探究过程

中存在的问题是o

19（6分）.爱思考的小张同学，对“阿基米德原理”进行了实验验证：

④

（1）他首先轻拉弹簧测力计的挂钩，以免与外壳摩擦或卡住；然后对弹簧测力计沿

（选填“竖直”或“水平”）方向进行调零。

（2）小张依次进行图①②的实验，其中图②中测力计示数为N.o他将物块逐渐浸

入水中至一定深度处，静止时如图③所示，发现：浸没前物体浸入水中的深度逐渐增大时，测力计

的示数逐渐减小；浸没后物体浸入水中的深度逐渐增大时，测力计的示数保持不变。对此正确的解

释是：浸在水中的物体所受浮力的大小随着增大而增大。接下来又进行了图

④的实验，由图①②③④中数据可知：物块在水中所受浮力大小（选填“大于”“小于”

或“等于“）排开的水所受的重力。

（3）小张同学只将水换为盐水重复如图③④所示的实验，第③④次测力计的示数分别变为

0.7N.、，发现在盐水中阿基米德原理依然成立。善于思考的他还发现：在物体排开液体体积相

同时，越大，物体所受的浮力越大；物体在盐水中所受到的浮力大小为N；

他所用盐水的密度为g/cm3o

20（5分）.如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验;

图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，若干天之后，两种液体混合均匀了；

图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；

图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；

图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；

图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的

物体也不会将它们拉开。

（1）图a和图d两个实验形成实验现象的原因相同，实验表

明：,图a为尽快达到实验目的，实验过程中（选填“可

以”或“不可以”）搅动量筒里的液体；

（2）图b和图两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：分子之间存

在;

（3）图c实验表明，»

四、计算题（20分）

21（6分）.一湖面面积是192km2,现在湖面上铺上一层厚度为单个分子直径的单分子薄油层，请估

算铺满湖面需要多少体积的油.

22（6分）.如图是我国自主研制的“准三代”96A式主战坦克，它采用100马力V型水冷涡轮增压柴

油机，安装了先进的火控系统和多种光电技术应用，使火炮威力更大、火力反应时间更短、打击精

度更高。该坦克具有潜渡功能，坦克重42t,高2.3m,履带与地面的总接触面积为4m2。请利用给出

的数据，求：（g取10N/kg）

（1）该坦克在水平路面行驶时，对地面的压力；

（2）该坦克在水平路面行驶时，对地面的压强；

（3）坦克在深为5m的河水潜渡时，坦克顶部受到河水的压强。

23（8分）.如图实心正方体，体积1.2义10-3机3,重ION。用细绳吊着浸入盛水的容器中，有三分之一

的体积露出水面，此时容器中水面高度为30cm。求：（2_*=1.0xl（）3kg/m3,g取10N/kg）

（1）水对容器底部的压强;

（2）物体受到的浮力；

（3）绳子的拉力；

（4）物体浸没在水中时受的浮力。

答案解析部分

L【答案】55；0.4

【解析】【解答】尸=g(G物+G动)=；(100N+10N)=55N,故答案为55牛；

=2V^=2x0.2m/s=0.4m/s,故答案为0.4m/s。

【分析】动滑轮的特点：省一半的力，费两倍的距离；

绳子移动速度是物体移动速度的两倍。

2.【答案】减小；惯性

【解析】【解答】下雨天，路面有雨水，鞋底和路面之间变得光滑，在压力一定时，摩擦力减小，容

易摔倒；

甩动雨伞，雨伞上的雨水与雨伞一起运动，雨伞受力后运动状态发生改变，由运动变为静止，伞上

的雨水由于具有惯性，继续保持原来的运动状态，所以就会被甩出。

【分析】增大或减小摩擦的方法；惯性及其现象。

3.【答案】减小；托里拆利实验

【解析】【解答】从上海乘坐火车前往云南，发现携带的密封食品袋变得越来越“鼓”，这是因为外界

大气压强随海拔高度增大而减小；最早测出大气压强值的实验是托里拆利实验。

【分析】大气压随海拔高度的增大而减小，托里拆利实验最早测出大气压强值。

4.【答案】增大；减小

【解析】【解答】清风能“翻书”，是因为风使书表面上空气流动速度大而导致书上表面压强减小，使

书页翻开。

【分析】流体在流速大的地方压强小。

5.【答案】扩散；引力

【解析】【解答】闻至「百花香”是扩散现象，近处水面上“水电”在快速行走，"水慧’不会掉入水中，

说明分子间存在相互作用的引力。

【分析】闻到气味，是分子在不停的无规则运动；分子间有引力。

6.【答案】6；加速

【解析】【解答】箱子未动保持静止，受力平衡，所以摩擦力和水平推力二力平衡，大小相等，为

6N；

水平推力为10N时，箱子做匀速直线运动，仍然是平衡状态，滑动摩擦力等于推力为10N,滑动摩

擦力只与压力大小和粗糙程度有关，当水平推力增大到15N时，滑动摩擦力大小仍为10N,所以合

力为5N,与运动方向一致，箱子将做加速运动。

【分析】二力平衡；滑动摩擦力大小的印象因素；力与运动的关系。

7.【答案】小于；变大

【解析】【解答】(1)吸盘能够“吸”在竖直瓷砖的表面，说明大气对吸盘的压力朝向墙壁，即吸盘内

的气压小于外界大气压；

(2)吸盘受到的摩擦力与置物篮的重力产生的拉力相互平衡，即二者大小相等。当置物蓝中放入一

块香皂后，置物蓝的重力增大，则吸盘受到的摩擦力变大。

【分析】(1)根据大气压强的知识分析；

(2)根据二力平衡的知识分析。

8.【答案】前倾；减小

【解析】【解答】(1)行驶中的汽车突然刹车时，人的下半身由于受到阻力而速度减小，上半身由于

惯性保持原来的速度，即上半身的速度大于下半身的速度，即乘客会向前倾倒。

(2)汽车上的安全带比较宽大，是通过增大受力面积的方式减小压强。

【分析】(1)根据惯性的知识分析；

(2)减小压强的方法：①减小压力；②增大受力面积。

9.【答案】0.8；10

【解析】【解答】物体浸没在水中时，下表面受到水的压力为2.3N,上表面受到水的压力为1.5N,则

该物体受到水的浮力为2.3N-1.5N=0.8N；用测力计测得某物体的重力为10N,把物体浸没在水中时

测力计的示数为0N,则物体受到水的浮力为10N。

【分析】根据物体在液体中上下表面压力差，计算浮力；根据物体的重力和测力计的拉力差，计算

浮力。

10.【答案】引力；扩散；间隙

【解析】【解答】分子间存在相互作用力，两块表面光滑的铅块相互压紧后，发现它们粘在一起，说

明分子之间有引力。

在满满一杯水中慢慢加入一勺儿红糖，整杯水变甜了，这是扩散现象，说明分子永不信息地做无规

则运动。

“水没有溢出”的事实说明了分子之间有间隙，糖和水混合时，两种物质分子彼此进入对方间隙，所

以总体积没有增大，水没有溢出。

【分析】分子间有引力和斥力；分子运动可以形成扩散现象；分子间有间隙。

n.【答案】c

【解析】【解答】A.浴室脚垫凹凸不平，可以增大摩擦力，A不符合题意；

B.下坡时，捏紧刹车闸，可以增大压力来增大摩擦力，B不符合题意；

C.旱冰鞋装有轮子，可以变滑动摩擦力为滚动摩擦力，减小摩擦力，C符合题意；

D.汽车轮子上加防滑链，可以增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，D不符合题意。

故答案为：C.

【分析】增大压力、接触面变粗糙，可以增大摩擦力；滚动摩擦力代替滑动摩擦力，可以减小摩

擦。

12.【答案】D

【解析】【解答】A惯性是物体的属性，时时刻刻都存在，穿入木头静置后惯性仍然存在，故A错

误；

B惯性只与质量有关，质量越大，惯性越大，系安全带并不能减小驾驶员的惯性，故B错误；

C惯性是物体的属性，时时刻刻都存在，运动的物体也有惯性，故C错误；

D惯性是维持物体运动的原因，百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯

性,故D正确；

故答案为D„

【分析】惯性的辨析。

13.【答案】C

【解析】【解答】A.书包背带做得较宽，增大受力面积，可以减小压强，A不符合题意；

B.挖掘机装有宽大的履带，增大了受力面积，减小压强，B不符合题意；

C.注射器针头做得很尖，减小手里面，可以增大压强，C符合题意；

D.载重汽车安装了很多车轮，增大受力面积，减小压强，D不符合题意。

故答案为：C.

【分析】压力一定时，增大受力面积可以减小压强。

14.【答案】D

【解析】【解答】A.三峡船闸，利用的是连通器原理，故A正确不合题意；

B.铅垂线，利用重力的方向竖直向下的原理，故B正确不合题意；

C.滚珠轴承，利用变滑动为滚动减小摩擦，故C正确不合题意；

D.啄木鸟细长的喙，通过减小受力面积的方式增大压强，故D错误符合题意。

故选D。

【分析】分析各个选项中包含的物理原理即可。

15.【答案】C

【解析】【解答】当物体完全浸没时,V排=1.0x1013

3333

此时物体受到的浮力F浮i=psgV1.Ox10kg/mx1ON/kgx1.Ox10m=1ON；

Fsi>G；

所以物体上浮，静止时将在水面漂浮，漂浮时，浮力等于重力，即F斫G=8N；

故选C。

【分析】阿基米德原理的应用；物体浮沉条件。

16.【答案】D

【解析】【解答】从乙杯中溢出的液体质量较大，根据据阿基米德原理F浮=6排=111排g可知，乙中小

球受到的浮力较大，故C错误，D正确；

两个小球都浸没在液体中，则它们排开液体的体积都等于自身体积，即排开液体的体积相等，根据

阿基米德原理F滓=p^gV排可知，液体的密度乙大于甲，故A、B错误。

故选D。

【分析】根据阿基米德原理Fi?=Gs=psgV排分析即可。

17.【答案】A

【解析】【解答】A.气体容易被压缩说明了分子之间有间隙，符合题意；

BCD.两块铅块结合在一起、测力计的示数变大、两个露珠相遇后变成一个露珠，都能说明分子间

存在着相互作用的引力，不符合题意。

故答案为：Ao

【分析】容易被压缩说明了分子之间有间隙。

18.【答案】(1)海绵的凹陷程度；转换法

(2)压力大小

(3)甲、丙

(4)没有控制压力相同

【解析】【解答】在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，

(1)通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，实验方法：转换法；

(2)通过观察甲、乙两个实验，受力面积相同，压力不同，得出结论：压力的作用效果与压力大小

有关；

（3）通过观察甲、丙两个实验，压力相同，受力面积不同，得出结论：压力作用效果与受力面积有

关；

（4）实验后，将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁，发现它们对海

绵的压力作用效果相同。得出的结论”压力的作用效果与受力面积无关”是错误的，存在的问题是没

有控制压力相同。

【分析】（1）通过观察海绵的凹陷程度，可以反应压力的作用效果，是转换法的利用；

（2）受力面积相同时，压力的作用效果与压力大小有关；

（3）压力相同时，压力作用效果与受力面积有关；

（4）探究压力的作用效果和受力面积的关系，需要保持压力相同。

19.【答案】（1）竖直

（2）1.7；物体排开液体体积；等于

（3）液体密度;IN；1.25X103

【解析】【解答】在验证"阿基米德原理”实验时：

（1）使用弹簧测力计前，轻拉弹簧测力计的挂钩，以免与外壳摩擦或卡住；然后对弹簧测力计沿竖

直方向进行调零；

（2）根据图②，根据测力计指针位置，示数为L7N；根据实验可知：浸在水中的物体所受浮力的

大小随着物体排开液体体积增大而增大；根据实验数据可知：物块在水中所受浮力大小等于排开的

水所受的重力；

（3）只将水换为盐水重复如图③④所示的实验，第③④次测力计的示数分别变为0.7N、1.1N,

发现在盐水中阿基米德原理依然成立；实验中还发现：在物体排开液体体积相同时，液体密度越

大，物体所受的浮力越大；物体在盐水中所受到的浮力大小为L7N-O.7N=1N；根据物体在水中受到

的浮力，计算物体的体积丫=工二1八-Q8xK）Y.3,根据在盐水中的浮

p水gl.OxWkg/mxlON/kg

33

力，计算盐水的密度为夕外水="盐水=------------------3；—T=l-25xlOA6g/m。

八“丹版〃口又々.皿水g%ION/依xO.8xl（TW

【分析】（1）弹簧测力计调零时，需要在使用的方向上；

（2）物块在水中所受浮力大小等于排开的水所受的重力；

（3）根据物体受到的浮力和液体密度，计算排开液体的体积；根据浮力和排开液体的体积，计算液

体密度。

20.【答案】(1)分子在不停的做无规则运动；不可以

⑵e；引力

(3)分子之间有间隙

【解析】【解答】(1)图a和图d两个实验形成实验现象的原因相同，都是由于分子无规则运动产生

的现象。

图a中，为尽快达到实验目的，实验过程中不可以搅动量筒里的液体，因为有了外力的作用，不能

证明分子的无规则运动。

(2)图b的实验现象：玻璃很难从水面拉起来，说明分子之间存在引力；同时图e中削平的两个铅

块很难被拉开同样说明分子之间存在引力。

(3)图c中，水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积，说明分子之间有间隙。

【分析】(1)不同液体混合，表明分子在不停的无规则运动；观察