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文档简介
2025届浙江省稽阳联谊学校高一物理第一学期期末达标测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、下列物理单位属于国际单位制中基本单位的是()A.牛顿 B.千克C.厘米 D.焦耳2、关于牛顿运动定律,正确理解的是()A.作用力和反作用力大小相等,方向相反,合力为零B.力是使物体产生加速度的原因,先有力的作用,然后才产生加速度C.质量越大的物体惯性也越大D.物体只有受到力的作用才会运动3、下列关于单位制说法中,不正确的是A.基本单位和导出单位一起组成了单位制B.力的单位牛顿是国际单位制中的一个基本单位C.在国际单位制中,力学的三个基本单位分别是米、千克、秒D.在国际单位制中,长度、质量、时间三个物理量被选作力学的基本物理量4、下列物理量都属于矢量的是()A.位移、速度和时间B.力、速度和路程C.路程、位移和力D.速度、加速度和力5、一个物体静止在斜面上时,正确表示斜面对物体作用力F方向的是图中的()A.B.C.D.6、一质点沿x轴做直线运动,其v-t图像如图所示.质点在t=0时位于x=-2m处,开始沿x轴正向运动.当t=8s时,质点在x轴上的位置为()A.x=1m B.x=3mC.x=9m D.x=14m7、如图所示,把一个光滑圆球放在两块挡板AB和AC之间,AB和AC之间的夹角为30°.现将AC板固定,而使AB板沿顺时针方向缓慢转动90°,则A.球对AB板的压力逐渐减小B.球对AB板的压力先减小后增大C.球对AC板的压力逐渐减小D.球对AC板的压力先减小后增大8、升降机地板上放着一个弹簧秤,盘中放一质量为m的物体,当秤的读数为1.5mg时,升降机的运动可能是()A.加速上升 B.减速上升C.减速下降 D.加速下降9、如图所示,在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体,物体间用轻弹簧相连,弹簧与竖直方向夹角为θ.在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均处于静止状态,已知m1表面光滑,重力加速度为g,则下列说法正确的是()A.弹簧弹力的大小为B.地面对m2的摩擦力大小为FC.地面对m2的支持力可能为零D.m1与m2一定相等10、在电梯内的底面上放一体重计,电梯静止时,某同学站在体重计上,体重计示数为50kg.电梯运动过程中的某一段时间内该同学发现体重计示数如图所示,则在这段时间内,下列说法正确的是(取g=10m/s2)()A.该同学所受的重力变小B.电梯可能竖直向上运动C.该同学对体重计的压力小于体重计对她的支持力D.电梯的加速度大小为2m/s2,方向竖直向下11、下列物理量中,是矢量的有A.路程 B.力C.加速度 D.时间12、如图所示,质量为m2的物体B放在车厢的水平底板上,用竖直细绳通过光滑定滑轮与质量为m1的物体A相连.车厢正沿水平直轨道向右行驶,两物体与车相对静止,此时与物体A相连的细绳与竖直方向成θ角,由此可知()A.车厢的加速度大小为gtanθB.绳对物体A的拉力大小为m1gcosθC.底板对物体B的支持力大小为(m2-m1)gD.底板对物体B的摩擦力大小为m2gtanθ二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)14、(10分)三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示,物块的质量m=30kg,细绳一端与物块相连,另一端绕过光滑的轻质定滑轮,当人用100N的力竖直向下拉绳子时,滑轮左侧细绳与水平方向的夹角为53°,物体在水平面上保持静止.已知sin53°=0.8,cos53°=0.6,取g=10m/s2,求:地面对物体的弹力大小和摩擦力大小16、(12分)风动实验室可以产生水平向右、大小可以调节的风力,小米同学在风动实验室研究风力大小,进行了下述实验:将一根套有小球的细直杆OA放入风洞实验室,小球的质量为m=0.5kg,球的孔径略大于细杆的直径,杆OA的长度为L=3m,取g=10m/s2。(1)先将杆沿着水平方向固定,如图甲所示,调节风力的大小F1=2.5N,小球恰能沿杆向右匀速运动,求小球与杆间的动摩擦因素μ;(2)再将杆沿与水平呈θ=37o方向固定,如图乙所示。调节风力大小并保持不变,将小球从底端O点由静止释放,经过t=2s,小球滑到杆的顶端A点,求风力大小F2。(已知sin37o=0.6,cos37o=0.8)17、(12分)如图所示,斜面高为h,水平面上D、C两点距离为L。可以看成质点的物块从斜面顶点A处由静止释放,沿斜面AB和水平面BC运动,斜面和水平面衔接处用一长度可以忽略不计的光滑弯曲轨道连接,图中没有画出,不计经过衔接处B点的速度大小变化,最终物块停在水平面上C点。已知物块与斜面和水平面间的滑动摩擦系数均为μ。请证明:斜面倾角θ稍微增加后,(不改变斜面粗糙程度)从同一位置A点由静止释放物块,如图中虚线所示,物块仍然停在同一位置C点。
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位【详解】牛顿、焦耳都是导出单位,厘米不是国际单位,只有千克是基本单位,又是国际单位.故选B【点睛】国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制分别是谁,这都是需要学生自己记住的2、C【解析】A.两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在两个物体上,不能合成,故A错误;B.力是使物体产生加速度的原因,具有瞬时性,有力就产生加速度.故B错误;C.质量越大的物体惯性也越大,故C正确;D.如果物体不受力或受平衡力作用,物体保持静止或匀速直线运动状态,故D错误3、B【解析】基本单位和导出单位一起组成了单位制,故A正确.力的单位牛顿是国际单位制中的一个导出单位,选项B错误;在国际单位制中,力学的三个基本单位分别是米、千克、秒,选项C正确;在国际单位制中,长度、质量、时间三个物理量被选作力学的基本物理量,选项D正确;此题选择不正确的选项,故选B.4、D【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量.位移和速度是矢量,时间是标量,故A错误;力是矢量,路程和速率是标量,故B错误;路程是标量,位移和力是矢量,故C错误;速度、力和加速度都是矢量,故D正确.所以D正确,ABC错误5、B【解析】物体静止在斜面上所以受力应该平衡,物体受到重力和斜面对物体的作用力,两者大小相等方向相反,故B正确;故选B6、A【解析】根据v-t图象的“面积”大小等于位移大小,图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正,图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负,可得,0-8s内质点通过的位移为:由于质点在t=0时位于x=-2m处,故当t=8s时,质点在x轴上的位置为x=1m。A.x=1m,与结论相符,选项A正确;B.x=3m,与结论不相符,选项B错误;C.x=9m,与结论不相符,选项C错误;D.x=14m,与结论不相符,选项D错误;故选A。7、BC【解析】以小球为研究对象,分析其受力,作出小球三个不同位置的受力,如图所示:可见,使顺时针缓慢转动的过程中,板对球的支持力先减小后增大,板对球的支持力一直减小,由牛顿第三定律可知,球对板对球的支持力先减小后增大,球对板对球的支持力一直减小,故BC正确,AD错误8、AC【解析】根据题意可知秤的读数为1.5mg,大于物体的重力,所以物体处于超重状态,升降机的加速度向上,可能的情况是加速上升或减速下降,故AC正确,BD错误。故选AC。9、AB【解析】对整体受力分析可知,整体受重力、支持力、拉力,要使整体处于平衡,则水平方向一定有向右的摩擦力作用在m2上,且大小与F相同,故B正确;因m2与地面间有摩擦力,则支持力一定不为零,故C错误;对m2受力分析可知,弹簧弹力水平方向的分力应等于F,故弹簧弹力为,故A正确;因竖直方向上的受力不明确,无法确定两物体的质量关系,也无法求出弹簧弹力与重力的关系,故D错误;故选AB10、BD【解析】在这段时间内处于失重状态,是由于他对体重计的压力变小了,而他的重力没有改变,A错误;以竖直向下为正方向,根据牛顿第二有:mg-F=ma,解得a=2m/s2,方向竖直向下,故D正确;人处于失重状态,加速度向下,运动方向可能向下加速,也可能向上减速.故B正确;同学对体重计的压力与体重计对他的支持力是作用力与反作用力的关系,大小相等,故C错误;故选BD11、BC【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量,标量是只有大小没有方向的物理量【详解】A、D项:路程、时间都只有大小没有方向,是标量,故A、D错误;B、C项:力、加速度是既有大小又有方向的物理量是矢量,故B、C正确故选B、C【点睛】解答本题关键要掌握矢量的方向性,知道其运算的法则是平行四边形法则12、AD【解析】A.以物体A为研究对象,受力如图1所示,由牛顿第二定律得:m1gtanθ=m1a,解得:a=gtanθ,则车厢的加速度也为gtanθ,故A正确;B.如图1所示,绳子的拉力:,故B错误;C.对物体B研究,受力如图2所示,在竖直方向上,由平衡条件得:N=m2g-T=m2g-,故C错误;D.由图2所示,由牛顿第二定律得:f=m2a=m2gtanθ,故D正确二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、14、三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、地面对物体的弹力大小为220N;摩擦力大小为60N【解析】物体受力如图,设地面对物体的弹力大小为N,地面对物体的摩擦力大小为f,由共点力平衡条件有,竖直方向代入数据得水平方向16、(1)0.05;(2)11.5N【解析】(1)当杆水平放置时,小
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