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文档简介

2025届山东省东营市垦利区第一中学物理高一上期中质量跟踪监视模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、下列情况中的物体,哪些可以看作质点()A.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度B.研究教室里吊扇的运动情况C.体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作D.研究地球的自转2、如图所示是一辆汽车做直线运动的位移—时间图象,则关于该汽车在各段的运动情况,下列说法中正确的是()A.汽车在CD段的运动速度大于在BC段的运动速度B.汽车在BC段发生的位移大于在CD段发生的位移C.汽车在CD段的运动方向和BC段的运动方向相同D.AB段表示汽车匀速运动3、下列说法中正确的是(

)A.为了研究跳水运动员的技术动作,可将正在下落的运动员视为质点B.导弹将目标锁定敌舰的要害,如弹药舱,可将敌舰视为质点C.停泊在港湾中随风摇摆的小船摆动时能被视为质点D.质点是一个理想化模型,实际上并不存在4、下列所研究的物体,可看作质点的是A.天文学家研究地球的自转B.用GPS确定远洋海轮在大海中的位置C.教练员对短跑运动员的起跑动作进行指导D.花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作5、伽利略在对自由落体运动的研究过程中,开创了如下框所示的一套科学研究方法,其中方框2和4中的方法分别是()A.提出假设,实验检验B.数学推理,实验检验C.实验检验,数学推理D.实验检验,合理外推6、如图所示,物块A,B,C质量分别是为m,2m,3m.A与天花板间,B与C之间用轻弹簧相连.当系统平衡后,突然把AB间绳子烧断,在绳断瞬间A,B,C的加速度(以向下为正方向)分别为()A.g,g,gB.-5g,2.5g,0C.-5g,2g,0D.-g,2g,3g7、如图所示,三段轻绳连接于O点,共同吊起一质量为m的物体,OA绳与竖直方向的夹角为θ=370,OB绳水平,sin370=0.6,cos370=0.8,重力加速度为g,则A.FOA=C.FOB=8、关于摩擦力,下列说法正确的是()A.受滑动摩擦力的物体可以静止B.两个相互接触的粗糙物体间发生相对滑动时,产生滑动摩擦力C.两个相对静止的物体间的正压力增大,两者之间的摩擦力一定增大D.摩擦力的方向与物体的运动方向可以不同,摩擦力可以充当动力,也可以充当阻力9、如图所示,在水平面上固定着三个完全相同的木块,一子弹以水平速度v射入木块,若子弹在木块中做匀减速直线运动,当穿透第三个木块时速度恰好为零,则子弹依次射入每个木块时的速度比和穿过每个木块所用的时间比分别为()A.v1:v2:v3=3:2:1B.v1:v2:v3=C.t1:t2:t3=1::D.t1:t2:t3=(-):(-1):110、一物体做匀变速直线运动,当时,物体的速度大小为12m/s,方向向东;当时,物体的速度大小为8m/s,方向仍向东,则当t为多少时,物体的速度大小变为2m/s()A.5s B.6s C.7s D.8s11、一个物体从静止开始作匀加速直线运动,以T为时间间隔,物体在第1个T内位移为20m,第2个T时间末速度为40m/s,则()A.时间间隔T=2sB.物体的加速度a=5m/s2C.物体在第2个T时间内的位移是60mD.物体在前2T时间内的位移是40m12、对于做变速直线运动的物体,以下说法中表示平均速度的有()A.物体在5s内的速度是4m/sB.物体在第3s末的速度是4m/sC.物体在通过某一点的速度是9m/sD.物体在通过某一段位移时的速度是9m/s二.填空题(每小题6分,共18分)13、某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带,他已在每条纸带上按每1个点取好一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依次打点先后为0,1,2,3,4,1.由于不小心,几条纸带都被撕断了,如下图所示,请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:(1)从BCD三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是_________(2)打A纸带时,物体的加速度大小是___________m/s2.14、关于验证平行四边形法则的实验,请回答下列问题:(1)在该实验中,合力与分力的概念是一种_______的科学思想方法.(2)某同学在做实验时,操作时弹簧秤平行于板面如图1放置,然后记录力的大小和方向,请你指出这样操作的问题_________.(3)某同学完成实验后得到的图形如图2所示,图上所画的四个力中,由一个弹簧秤拉橡皮筋得到的力是_________.15、(1)实验室常用的电磁打点计时器使用_________电源,工作电压__________V.根据打点计时器打出的纸带,我们可以得到一些物理量的测量结果,有的属于直接测量结果,有的属于间接测量结果,其中属于直接测量结果的有_________.A.瞬时速度B.位移C.时间间隔D.平均速度(2)在对纸带的测量中,某同学只测量了如下图1、2两点间距离S2和4、5两点间距离S5,若每两个相邻计数点间的时间间隔为T,该运动的加速度为a=_______m/s2(用S2、S5、T表示)三.计算题(22分)16、(12分)用一原长为10.0cm的轻弹簧将质量为0.5kg的木块竖直悬挂起来,静止时弹簧长度为15.0cm,现将木块放在水平地面上,用上述弹簧水平拉该木块,当弹簧伸长到12.3cm时,木块刚好开始运动;现用该弹簧推着该木块向右匀速运动,弹簧的长度变为8.0cm.g=10N/kg,求:(1)弹簧的劲度系数.(2)木块与地面间的动摩擦因数.17、(10分)某晚,美军在巴基斯坦进行的军事行动中动用了海豹突击队,美机在114m高处超低空水平飞行,假设美军士兵离开飞机后先做自由落体运动,运动一段时间后立即打开降落伞,展开降落伞后美军士兵以11.5m/s1的加速度匀减速下降.为了安全要求,美军士兵落地的速度不能超过5m/s,取g=10m/s1.求:为了安全,下落过程中美军士兵应该在距地面至少多高的地方打开降落伞?在这个位置打开降落伞时速度多大?

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【解析】A、研究从北京开往上海的一列火车的运行速度时,火车大小可以忽略,可以看成质点,故A正确;B、研究教室里吊扇的运动情况时不能看作质点,否则就不能分析转动问题了,故B错误;C、研究体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作时,要考虑运动员的动作,不能看成质点,故C错误;D、研究地球的自转时,地球上各个点的运动情况不一样,不能用一个点代替整个地球,故D错误;故选A.【点睛】关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.2、A【解析】

位移时间图象的“斜率”等于速度.倾斜的直线运动表示匀速直线运动,平行于t轴的图线表示静止.位移等于纵坐标的变化量.【详解】A.位移时间图象的“斜率”等于速度,由图得知:CD段斜率最大,速度最大,物体运动最快,故A正确;B.位移等于纵坐标的变化量.BC段发生的位移为:12m-4m=8m,CD段发生的位移为:0-12m=-12m,大小为12m,所以CD段发生的位移大于BC段发生的位移,故B错误;C.CD段斜率为负值,速度为负值,表示物体的运动方向与正方向相反,BC段斜率为正值,速度为正,方向与正方向相同.所以CD段运动方向和BC段运动方向相反,故C错误;D.AB段物体的位移不随时间变化,速度为零,处于静止状态,故D错误.所以A正确,BCD错误.【点睛】本题是位移图象问题,考查基本的识图能力,关键抓住“斜率”等于速度,位移等于坐标的变化量.3、D【解析】为了研究跳水运动员的技术动作,不可将正在下落的运动员视为质点,否则就没有区别了,故A错误;导弹将目标锁定敌舰的要害,不可将敌舰视为质点,故B错误;停泊在港湾中随风摇摆的小船摆动时不能被视为质点,否则就看不出来摆动了,故C错误;质点是一个理想化模型,实际上并不存在,故正确.所以D正确,ABC错误.4、B【解析】A项:研究物体绕自身旋转时物体自身尺寸不能忽略,所以研究地球自转时地球自身不可以看做质点,所以A错误;B项:海轮的大小和形状不影响它在海面的位置,所以可以看做质点,所以B正确;C项:研究短跑运动员的起跑动作时看的就是运动员的动作,所以不可以看做质点,所以C错误;D项:花样滑冰运动员在冰表演时不可以看成质点,如果看成质点就没有运动员的各种优美的动作,所以D错误。点晴:本题就是考查学生对质点概念的理解,是很基本的内容,必须要掌握住的,题目比较简单。5、A【解析】试题分析:这是依据思维程序排序的问题,这一套科学研究方法,要符合逻辑顺序,即通过观察现象,提出假设,根据假设进行逻辑推理,然后对自己的逻辑推理进行实验验证,紧接着要对实验结论进行修正推广,选项A正确.考点:此题考查了伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法.6、B【解析】试题分析:AB间绳烧断前,由平衡条件得知,下面弹簧的弹力大小为F1=mCg=3mg,上面弹簧的弹力大小为F1=(mA+mB+mC)g=6mg,AB间绳的拉力大小为T=(mB+mC)g=5mg.AB间绳烧断前,两根弹簧的弹力都没有变化,则对A:此瞬间A所受的合力大小与原来绳子的拉力T大小相等,方向相反,即方向向上,则-5mg=maA,得aA=-5g.对B:此瞬间B所受的合力大小与原来绳子的拉力T大小相等,方向相反,即方向向下,则5mg=1maB,得aB=1.5g.对C:由于弹簧的弹力没有变化,则C的受力情况没有变化,所以aC=2.故选B.考点:牛顿第二定律7、BD【解析】

对结点O受力分析如图所示:由平衡条件可得:FOAcos37°=mg,FOAsin37°=FOB,可解得:FOA=5mg4,FOB8、AD【解析】

A.如果相互接触的两个物体发生相对运动,则他们之间的摩擦力就是滑动摩擦力,如物块在静止的桌面上滑动,桌面受到的摩擦力力就是滑动摩擦力,所以静止的物体也可以受到滑动摩擦力,故A正确;B.根据摩擦力产生的条件,两个相互接触的粗糙物体间发生相对滑动时,不一定有滑动摩擦力,要看它们之间是否有弹力产生,故B错误;C.静摩擦力的大小与正压力无关,所以两个相对静止的物体间的正压力增大,摩擦力不一定增大,故C错误;D.摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势方向相反,与运动方向可能相同,也可能相反,当摩擦力方向与运动方向相同时,该力为动力,当摩擦力方向与运动方向相反时,该力为阻力,故D正确。故选AD。9、BD【解析】

AB.由:可得初速度为零的匀加速直线运动中的速度之比为:则可以知道依次射入每个木块时的速度之比为:故A错误,B正确;CD.因为子弹穿透第三个木块时速度恰好为零,通过逆向思维,初速度为零的匀加速直线运动中连续三段相等位移的时间之比为:,故依次通过每个木块的时间之比为:故C错误,D正确。故选BD。10、AC【解析】

根据加速度的定义式知,物体的加速度为:当物体的末速度与初速度方向相同,则:当物体的末速度与初速度方向相反,则:,故AC正确,BD错误.11、AC【解析】

AC、设物体的加速度为a,根据位移时间公式有,根据速度时间公式得,a•2T=40m/s,联立解得a=10m/s2,T=2s,故A正确,B错误.C、根据逐差公式可知物体在第2个T内的位移,故C正确.D、物体在前2T内的位移,,故D错误.故选AC.12、AD【解析】

A.第5s内表示一段过程,对应的速度为平均速度,A正确;B.第3s末表示时刻,对应的速度为瞬时速度,B错误;C.通过某一点,表示某个位置,对应的是瞬时速度,C错误;D.通过一段位移,表示一段过程,对应的是平均速度,D正确。故选AD。二.填空题(每小题6分,共18分)13、C0.6【解析】

(1)根据匀变速直线运动的特点(相邻的时间间隔位移之差相等)得出:所以属于纸带A的是C图.(2)根据运动学公式得:14、等效替代弹簧测力计的轴线与细线套不在同一直线上,导致测量数据不准确F【解析】

(1)[1]在该实验中,两个弹簧秤拉力产生的效果与一个弹簧秤拉力产生的效果相同,故合力与分力的概念是一种等效替代的科学思想方法.(2)[2]操作问题:弹簧测力计的轴线与细线套不在同一直线上,导致测量数据不准确;(3)[3]由图可知,是两个分力的合力的理论值,F是用一个弹簧秤拉橡皮筋得到的力.15、(1)低压交流4~6BC;(2)a=(S5-S2)/3T2【

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