2025届台州市重点中学高一物理第一学期期中经典试题含解析

2025届台州市重点中学高一物理第一学期期中经典试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、一步行者以6.0m/s的速度追赶被红灯阻停的公共汽车，在距汽车25m处时，绿灯亮了，汽车以1.0m/s2的加速度匀加速启动前进，则()A．人能追上公共汽车，追赶过程中人跑了36mB．人不能追上公共汽车，人、车最近距离为7mC．人能追上公共汽车，追上车前人共跑了43mD．人不能追上公共汽车，且车开动后，人车距离越来越远2、力的合成和分解在生产和生活中有着重要的作用，下列说法中正确的是()A．高大的桥要建很长的引桥，减小斜面的倾角，是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力，达到行车方便和安全的目的B．幼儿园的滑梯很陡，是为了增加小孩滑梯时受到的重力，使小孩下滑得更快C．运动员做引体向上(缓慢上升)动作时，双臂张开很大的角度时要比双臂竖直平行时觉得手臂用力大，是因为张开时手臂产生的合力增大的缘故D．帆船能逆风行驶，说明风力一定能分解出沿船前进方向的分力3、如图所示，手沿水平方向将书压在竖直墙壁上，使其保持静止，现增大手对书的压力，则书（）A．将沿墙壁滑动B．受到的合外力增大C．对墙壁的压力不变D．受到的静摩擦力不变4、甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动，它们的V—t图象如图所示。在t=0时刻，乙车在甲车前面，相距为25m，则下列说法正确的是（）A．在t=10s时两车相遇B．在t=10s时两车相距最远C．在t=20s时两车相遇D．在t=20s时，甲车在乙车前面5、在物理学的研究及应用过程中所用思想方法的叙述正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是猜想法B．速度的定义式，采用的是比值法：当Δt趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了理想模型法C．在利用v-t图像推导匀变速直线运动的位移公式时，使用的是控制变量法D．如图所示的两个实验，都体现了放大的思想6、在某一高度以3m/s的速度沿水平方向抛出一物体，忽略空气阻力，当物体的速度为5m/s时，其竖直方向的分速度为（

）A．3m/sB．4m/sC．5m/sD．6m/s7、如图所示为一质点作直线运动的速度-时间图像，下列说法中正确的是()A．整个过程中，CD段和DE段的加速度相等B．整个过程中，BC段的加速度最大C．整个过程中，D点所表示的状态，离出发点最远D．BC段所表示的运动通过的路程是34m8、如图所示，一个小物体从光滑斜面上A点由静止开始下滑，在它通过的路程中取AE并分成相等的4段，即AB=BC=CD=DE，下列结论正确的是（）A．物体到上述各点的速率为B．物体到达各点所经历的时间关系为C．物体在段的平均速度等于段的平均速度D．物体通过每一段时，其速度二次方的增量相等9、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=10t+2t2（各物理量均采用国际单位制单位），则该质点（）A．第1s内的位移是10mB．前2s内的平均速度是14m/sC．任意相邻的1s内位移差都是4mD．任意1s内的速度增量都是2m/s10、图示是甲、乙、丙、丁、戊五个运动物体相对同一原点的位移-时间图象．下面有关说法中正确的是（）A．甲、乙运动的出发点相距 B．乙比甲早出发的时间C．丙在内，物体的位移大于2m D．丁、戊两物体在25s时相遇11、自由落体运动的物体，先后经过空中M，N两点时的速度分别为1和1．则（）A．经过MN所需时间为B．MN的间距为C．经过MN的平均速度为D．经过MN中点时速度为12、物体做匀加速直线运动，在时间T内通过位移x1到达A点，接着在时间T内又通过位移x2到达B点，则物体（）A．在A点的速度大小为B．在B点的速度大小为C．运动的加速度为D．运动的加速度为二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的（_____）A．将橡皮条拉伸相同长度即可B．将橡皮条沿相同方向拉即可C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是（_____）A．两细绳必须等长B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些14、（10分）江湖上传说，你们都很喜欢物理，那就放一道送分题，会不会就看你们的造化了．(1)如图1中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面问题:①甲图是_________（填“电磁打点”或“电火花”）计时器，电源采用的是_________（填“直流电源”或“交流电源”）．工作电压为_________V．②乙图是_________（填“电磁打点”或“电火花”．）计时器，电源采用的是_________（填“直流电源”或“交流电源”）．工作电压为_________V．(2)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法正确的是（_______）A．在释放小车前，小车应靠近打点计时器B．开始实验时应先释放小车，再接通电源C．打点计时器连续打两个点的时间间隔由物体运动的快慢来决定D．纸带速度越大，相邻的两个点距离越大(3)田畾畾同学在实验室使用打点计时器做研究匀变速直线运动实验中，已知打点计时器电源频率为50Hz．①纸带上打相邻两点的时间间隔为__________s．②如图是田畾畾同学在做研究匀变速直线运动实验中获得的一条纸带。选取纸带上相邻的四个点ABCD，从图中读出A、B两点间距s=________cm；C点对应的速度是______m/s.三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，一个质量为m＝4kg的物体放在水平地面上，当给物体加一个水平恒力F1＝32N时，恰好可以匀速滑动

（取g=10m/s2，已知cos37°=0.8，sin37°=0.6），求：（1）物体与水平面间的滑动摩擦因数µ（2）若把原来的水平力改成与水平面成θ=37°的斜向下力F2，为了让物体匀速运动，F2应为多大？16、（12分）某质点由A出发做直线运动，前5s向东行了30m经过B点，又行了5s前进了60m到达C点，在C点停了4s后又向西行，经过6s运动120m到达A点西侧的D点，如图所示，求：（1）全过程的平均速度的大小及方向；（2）求全过程的平均速率．17、（12分）一质点从距离地面80m的高度自由下落，重力加速度，求：（1）质点落地时的速度；（2）下落过程中质点的平均速度；（3）最后1s内质点走过的位移大小．

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解析】

当公交车加速到6.0

m/s时，其加速时间为：t=va=6.01.0s=6s，人运动的距离为：x1=vt=6×6m=36m，公交车运动的距离为：x2=12at2=12×1×62m=18

m，则人与车最近距离为：△x=x2+x2、A【解析】

A．高大的桥要建很长的引桥，减小斜面的倾角，根据力的分解可知，汽车重力沿桥面向下的分力（）减小，达到行车方便和安全的目的，故A正确；B．幼儿园的滑梯很陡，是为了增加小孩下滑的分力，但其重力不变，故B错误；C．双臂张开很大的角度时与双臂竖直平行时比较，合力不变，随着夹角越大，其分力越大，故C错误；D．帆船能逆风行驶，根据力的平行四边形定则，结合力的分解，可知风力不可能分解出向前的分力，故D错误．故选A．3、D【解析】

书本受力平衡，在竖直方向向下的重力等于墙面向上的摩擦力，故当手的压力变大时，手对书的压力变大，书对墙的压力变大，手与书，书与墙之间的最大静摩擦力变大，书仍然静止，受合力为零，竖直方向的摩擦力仍然等于书的重力；故选D.4、A【解析】

A、在t=10s时，甲的位移x甲=5t=50m，乙车的位移：x乙＝vt2＝5×10x甲-x乙=25m，由于在t=0时刻，乙车在甲车前面，相距为25m，即10s时甲车恰好追上乙车，故A正确，B、C错误。D、在t=10s以后，甲车做匀速运动，乙车的速度大于甲车，乙车在前而且两车间的距离会越来越大，故D错误。故选：A．5、D【解析】

考查物理学思想方法．【详解】A．用质点来代替物体是理想化模型，A错误；B．当Δt趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，应用的是极限法，B错误；C．在利用v-t图像推导匀变速直线运动的位移公式时，使用的是微元法，C错误；D．如图所示的两个实验，都体现了放大的思想，D正确；故选D．6、B【解析】平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动，竖直方向的自由落体运动，则v2=v027、ACD【解析】

A．v-t图象中，图线斜率表示加速度，CD段和DE段的斜率相同，所以CD段和DE段的加速度相等，故A正确；B．整个过程中，CD和DE段倾角最大，倾斜程度最大，故CD段和DE段的加速度数值最大，故B错误；C．从O到D点的图象与坐标轴围成的面积在时间轴的上方，位移为正，D点以后位移为负，说明此时已经反方向运动了，故D点所表示的状态离出发点最远，故C正确；D．BC段与时间轴围成的梯形面积为故D正确。8、ABD【解析】

A．根据，知物体到达各点的速率为故A正确；

B．因为，所以有所以故B正确；

C．匀变速直线运动的平均速度又因为知BE段的平均速度不等于CD段的平均速度，故C错误；

D．根据可知，物体通过每一段时，其速度二次方的增量相等，故D正确。故选ABD。9、BC【解析】

根据匀变速直线运动的位移时间公式得出加速度的大小，通过位移关系式得出位移的大小，从而根据平均速度的定义式求出平均速度的大小，从而根据相邻相等时间内的位移之差是一恒量求出位移差，根据加速度公式变形得到任意时间内速度的变化量；【详解】A、由匀变速直线运动位移时间公式：与关系式的对比可知：

该质点做匀加速直线运动的初速度：，加速度：；

将代入所给位移公式可求得第内的位移是，故A错误；

B、将代入所给位移公式可求得内的位移是，则前2s内的平均速度为：，故B正确；

C、根据公式可知相邻内位移差为：，故C正确；

D、由加速度公式变形得到：可得任意内速度的增量都是，故D错误。【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用。10、AD【解析】

由图可知，乙从原点出发，甲从距原点x0处出发．故两物体的出发点相距x0，故A正确；甲在t=0时刻开始运动，而乙在t1时刻开始运动，故甲比乙早出发t1时间，故B错误；丙在0～2s内，物体的位移为△x=0-0=0m，故C错误；丁、戊两物体在25s时到达同位置而相遇，故D正确．11、ABC【解析】

A、根据匀变速直线运动的速度公式，可得；A正确.B、根据匀变速直线运动的速度位移公式，可得：；B正确.C、匀变速直线运动的平均速度等于初末速度的一半，有；故C正确.D、根据速度位移关系有：，，联立解得；故D错误.故选ABC.【点睛】本题主要考查了自由落体运动基本公式的直接应用，可以将自由落体运动看做初速度为0，加速度为g的特殊的匀加速直线运动处理即可．12、AB【解析】试题分析：根据得，加速度，故C、D错误；A点的瞬时速度，故A正确；B点的速度，故B正确．考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系【名师点睛】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出加速度，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出A点的速度，结合速度时间公式求出B点的速度．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、BDBD【解析】

①[1]ABC．本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则，即研究合力与分力的关系，根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同，故AC错误，B正确；D．在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置，第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置，表明两次效果相同，即两个拉力和一个拉力等效，而弹簧称不必拉到相同刻度，故D正确。故选BD。②[2]A．通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，并非要求两细绳等长，故A错误；B．测量力的实验要求尽量准确，为了减小实验中因摩擦造成的误差，操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，故B正确；C．用弹簧秤同时拉细绳时，拉力不能太太，也不能太小，故C错误；D．为了更加准确的记录力的方向，拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些，故D正确。故选BD。14、电磁打点交流电源4~6电火花交流电源220AD0.020.700.50【解析】

(1)[1].[2].[3].甲图是电磁打点计时器，使用交流电源的计时仪器，工作电压4V～6V；[4].[5].[6].乙图是电火花打点计时器，工作电压是220V交流电源；(2)[7]A.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处，便于充分利用纸带打点;故A项正确.B.电源启动时打点不稳定，故实验时先接通电源后释放小车；故B项错误.C.打点计时器是使用交流电源仪器，其打点周期与交流电的周期相同，与电压、速度等无关；故C项错误.D.由可知，打点时间一定时，纸带的速度越大，点距越大；故D正确.(3)[8].已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s．[9].由图示刻度尺可知，其分度值为1mm，A、B两点间