江苏省滨海县2025届物理高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

江苏省滨海县2025届物理高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5m/s2，那么开始刹车后经多长时间停下来？()A．1sB．2sC．3sD．4s2、如图所示的直线①和②分别表示两个加速运动的速度－时间图象，下列说法正确的是()A．直线①的初速度大B．直线②的初速度大C．直线①和直线②的加速度一样大D．在t1时刻直线①的速度大于直线②的速度3、如图所示为某人在医院做的心电图（部分）．已知心电图中方格纸的每小格长1mm，做心电图的仪器卷动纸带的速度为1.5m/min．则可以确定此人的心率为（）A．80次/min B．70次min C．60次/min D．50次/min4、三个共点力的大小分别为10N、8N、6N，则它们的合力的最大值和最小值分别是（）A．24N，0 B．24N，4N C．24N，8N D．24N，12N5、甲、乙两球从同一高度相隔1s先后自由下落，在下落过程中（）A．两球的距离始终不变B．两球的距离越来越大C．两球的速度差越来越小D．两球的速度差越来越大6、李师傅驾驶汽车以一定速度沿直线运动，发现前方有一障碍物后紧急刹车，假设刹车过程为匀变速直线运动，已知刹车后经8s停止，且最后2s位移为5m，则（）A．刹车过程初速度大小为20m/sB．刹车过程初速度大小为25m/sC．刹车过程加速度大小为5m/s2D．刹车过程加速度大小为2.5m/s27、如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2.下列说法正确的是()A．木块受到木板的摩擦力的大小一定是μ1mgB．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgC．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)gD．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动8、如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移－时间(x－t)图线，由图可知()A．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减小后增大B．在时刻t2，a、b两车运动方向相反C．在时刻t1，a车追上b车D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大9、动车组由几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(拖车)编成一组。若动车组在匀加速运动过程中，从计时开始，通过第一个60m所用时间是10s，通过第二个60m所用时间是6s。不计动车组的长度。则A．动车组计时开始的速度为3.5m/sB．动车组计时开始的速度为2.5m/sC．动车组的加速度为1m/s2，接下来的6s内的位移为96mD．动车组的加速度为0.5m/s2，接下来的6s内的位移为78m10、一质点做匀变速运动，初速度大小为2m/s，3秒后末速度大小变为4m/s，则下列判断正确的是()A．速度变化量的大小可能大于2m/s B．速度变化量的大小可能小于2m/sC．加速度大小一定大于6m/s2 D．加速度大小一定小于6m/s2二、实验题11、（4分）某同学想研究一遥控电动车的运动情况，他找来一个塑料瓶，设计了一个如图甲所示的装置，瓶内装上墨水，通过调节开关使墨水缓慢滴下，然后将这个装置固定在车的尾部，如图乙所示。使车从静止开始在足够大的水平地面上沿直线前进，然后他在离出发点不远处，选择墨水滴间距离较大处的一个点为起点，用卷尺依次测量这个点后面的10个点到这个点的距离，并记录在下面的表格中。12345678910距离(m)0.4221.5463.0764.8906.8138.71310.64512.57114.48316.429（1）该同学制作的装置相当于物理实验室中的__________________(填仪器名称)。（2）通过表中数据，你认为小车在所记录的这段时间内的运动情况是___________。（请描述出加速度和速度的变化情况）（3）要测量小车做匀速运动时的速度，该同学还需要知道的物理量是____________，他还需要的测量工具是_____________。12、（10分）用图示装置（打点计时器未画）探究物体的加速度与合外力及质量的关系，研究对象为小车及车上的砝码，它们的质量用M表示，砂桶及砂的质量和用m表示。(1)探究物体的加速度与合外力的关系，某同学在实验时由于没有平衡摩擦力，做出的a–F图象应是以下的______。A．B．C．D．(2)下列哪些做法能减小实验误差_________A．实验前要平衡摩擦力B．要保证C．安装打点计时器时要保证纸带运动的过程中与限位孔的摩擦最小D．m一定，探究加速度a与M的关系时做图象三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一辆校车正在以v0＝10m/s的速度匀速行驶，突然，司机看见车的正前方x＝33m处有一只狗，司机立即采取制动措施，刹车获得的加速度大小为2m/s2，则求：(1)从开始刹车后8s内滑行的距离x1；(2)假如司机看到狗后到采取制动有0.6s的反应时间，这只狗是否安全？请用计算说明理由。14、（14分）跳伞运动负做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面75m时打开降落伞，伞张开后运动员就以的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为，实现安全着陆,g取.（1）求运动员打开降落伞时的速度大小.（2）求运动员离开飞机时距离地面的高度.（3）运动员廣开飞机后，经过多少时间才能到达地面？15、（13分）通过测试得知某型号的卡车在某种路面上急刹车时加速度的大小是5m/s2．如果要求它在这种路面上行驶时在22.5m内必须停下，它的行驶速度不能超过多少千米每小时？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】试题分析：把末速度为零的减速运动看做反方向的匀加速直线运动，由v=at可知速度增大到20m/s经历的时间为4s，D对；考点：考查匀变速直线运动的规律点评：本题难度较小，末速度为零的匀减速直线运动可利用逆向思维看做反方向的匀加速直线运动2、B【解析】两速度图线的纵截距等于初速度，则知直线②的初速度大，A错误B正确；v－t图象的斜率等于加速度，所以直线①的加速度大，C错误；两速度图线的交点表示瞬时速度相等，D错误．【点睛】在速度时间图像中，需要掌握三点，一、速度的正负表示运动方向，看运动方向是否发生变化，只要考虑速度的正负是否发生变化，二、图像的斜率表示物体运动的加速度，三、图像与坐标轴围成的面积表示位移，在坐标轴上方表示正方向位移，在坐标轴下方表示负方向位移．3、C【解析】试题分析：由图知，50mm内的心率为2次，则1.5m内的心率为60次，则此人的心率为60次/min．考点：本题考查由图像获取信息的能力．4、A【解析】

三力同向时合力最大；找出两个力合力的范围，然后用与第三力数值上最接近的合力值与第三个力相减得到最小值．【详解】10N、8N和6N三个力同向时合力最大，为：10N、8N合成时合力范围为：当合力为6N时，再与第三个力合成，合力最小为零；故A正确．【点睛】对于三个力合力的最大值总等于三力之和，但合力最小值不一定等于两个较小力的和与最大力之差，可以用与第三力数值上最接近的合力值与第三个力相减得到最小值．5、B【解析】

设乙球运动的时间为t，则甲球运动的时间为(t+1)s，两球从同一高度先后自由下落后的间距为h=12g【点睛】甲、乙两球从同一高度相隔1s先后自由下落，甲球相对乙球向下做匀速运动，速度差∆v=g是恒定的，所以两球的距离越来越大。6、AD【解析】

运用逆向思维，根据x′＝12at′2得，加速度的大小a=2x't'2＝2×522m/【点睛】汽车刹车速度减为零，逆过来看做初速度为零的匀加速直线运动，采用逆向思维，将复杂问题简单化．7、ABD【解析】

ABC.由于木块在木板上运动，所以木块受到木板的滑动摩擦力的作用，其大小为μ1mg，根据相互作用力可得木块对木板的滑动摩擦力也为μ1mg，又由于木板处于静止状态，木板在水平方向上受到木块的摩擦力μ1mg和地面的静摩擦力的作用，二力平衡，选项A、B正确，C错误；D.若增大F的大小，只能使木块加速运动，但木块对木板的滑动摩擦力大小不变，因而也就不可能使木板运动起来，选项D正确；8、AB【解析】速度图线切线的斜率表示速度，在t1到t2这段时间内，b车图线斜率先减小后增大，则b车的速率先减小后增加．故A正确；在时刻t2，a图线的斜率为正，说明a的速度沿正向，b图线切线斜率为负，说明b车速度沿负向，则两车的运动方向相反．故B正确；在时刻t1，两车位移相等，由于b的速度大于a，则此时b车追上a车，选项C错误；在t1到t2这段时间内，b图线的斜率不是一直大于a图线的斜率，所以b车的速率不是一直比a车大．故D错误．故选AB.点睛：解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示速度的大小，能够通过图线得出运动的方向．9、AD【解析】根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出两段过程中中间时刻的瞬时速度可得第一个60m内中间时刻的瞬时速：v1=x1t1=6010m/s=6m/s，第二个60m内中间时刻的瞬时速度：v2=x2t2=606m/s=10m/s，根据加速度定义式可得动车组的加速度：a=ΔvΔt=10-68m/s2=0.5m/s2，根据△x=aT10、AD【解析】

根据质点的初末速度求出速度的变化量，结合加速度的定义式求出加速度的大小，注意3s末的速度方向可能与初速度方向相同，也可能相反。【详解】3s末的速度可能为4m/s，也可能为-4m/s，当速度为4m/s时，速度变化量为：，加速度，当速度为-4m/s时，速度变化量为：，加速度，故AD正确．二、实验题11、打点计时器先做加速度变小的加速运动，后做匀速运动相邻两墨水滴下的时间间隔T或匀速运动的时间t秒表【解析】

（1）[1]．该同学制作的装置相当于物理实验室中的打点计时器。（2）[2]．依据表格中数据看出，在开始阶段小车在相邻相等时间内的位移之差△x逐渐减小，即小车先做加速度减小的加速运动；后阶段在相等时间内，位移相等，即小车做匀速运动；（3）[3][4]．要测量小车做匀速运动时的速度，该同学还需要知道的物理量是相邻两墨水滴下的时间间隔T或匀速运动的时间t，他还需要的测量工具是秒表。12、AABC【解析】

本题主要考查验证牛顿第二定律的实验，可根据该实验的实验步骤、数据处理等进行分析。【详解】(1)[1]在实验时由于没有平衡摩擦力，当有拉力时，仍然没有加速度，故选A。(2)[2]为了减小实验误差，实验前要平衡摩擦力；当小车及车上的砝码远大于砂桶与砂的质量时，才可认为小车及车上的砝码受到的拉力等于砂桶与砂的重力；安装打点计时器时要保证纸带运动的过程中与限位孔的摩擦最小；m一定，探究加速度a与M的关系时做图象是为了便于根据图线直观的作出判断，故ABC正确，D错误。故选ABC。【点睛】验证牛顿第二定律的实验中，认为小车的拉力与砂桶及砂的重力相等的条件是：小车的质量远大于砂桶及砂的质量。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)25m(2)安全【解析】选汽车初速方向为正方向，则a＝－2m/s2刹车时间：t1(1)8s内刹车位移：x(2)反应距离：x2＝v0t＝6m校车位移：x＝x1+x2＝25m+6m＝31m<33m故狗安