统编版五年级上册语文期中专题训练现代文阅读（含答案）

统编版五年级上册语文期中专题训练现代文阅读（含答案）

2024-2025学年统编版五年级上册语文期中专题训练：现代文阅读

阅读。

白鹭

①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣，

②晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

1．这几段话的作者是_________________。

2．用小标题分别概括这三段话分别是：_____________、_____________、_________________。

3．划横线的句子运用了的修辞，写出了白鹭的样子。

4．根据选文判断下列说法不正确的是（）

A．这几段话表达作者对白鹭的喜爱、赞美之情，

B．“这是别的鸟很难表现的一种嗜好"这句话说明别的鸟没有白鹭优秀。

C．“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠”这句话说明村民对白鹭的一种恩惠。

D．这几段话主要描写了白鹭的动态美和静态美。

回顾课文片段，了解花生的特点。

①姐姐说：“花生的味道很美。"

②哥哥说：“花生可以榨油。”

③我说：“花生的价格便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。"

④父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

⑤我们都说是，母亲也点点头。

⑥父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。"

（节选自《落花生》）

5．阅读文段，梳理概括不同人眼中花生的特点。

人物姐姐哥哥我父亲

花生的特点____________

6．文段画“”的句子中；父亲把花生和_____________、_____________、相比较，说明花生虽然没有美丽的外表，却具有的品质。

7．下面对父亲的话理解正确的一项是（）

A．父亲不喜欢桃子、石榴、苹果，认为它们的果实没有花生的果实好吃。

B．父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。

C．父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样，把美丽的外表露在外面，即使成熟了也不急于表露，这种品格的确可贵。

8．阅读课文片段，完成后面练习。

摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：①“妈，怎么还不摇桂花呢？"母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，我可乐了，帮大人抱着桂花树，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：②“啊!真像下雨，好香的雨呀!"

(1)文中标有序号的两个画线的句子，朗读时各应表现出作者什么样的心情？

句①句②：_________________。

(2)这段文字讲的是_____________，一个“”字准确地表现出了作者当时的心情。

(3)下列说法正确的一项是

A．作者细致地描写“摇桂花"的过程，是因为有趣和快乐。

B．作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐，还寄托了作者对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。

C．作者详细写“摇桂花"是为了表达自己对桂花的喜爱。

D．作者细致地描写“摇桂花”的过程，是因为摇桂花经常发生。

阅读

珍珠鸟（节选）

①我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

②白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。

③有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？

9．写出下列词语的反义词。

细腻——()友好——()

10．用横线画出小家伙睡着后的样子。

11．下列说法正确的一项是（）

A．小家伙趴在作者的肩上睡着，足见小家伙对作者的信赖。

B．小家伙趴在作者的肩上睡着，说明小家伙太困了。

12．生活中有很多互相信赖的事让人感动。把你身边的一件关于“信赖"的事情和大家分享一下吧。

阅读

垂柳

在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。所以，诗人写道：“春色先以柳荫归”“春风杨柳万千条"。

柳树()是最早的报春使者，()是经济价值较高的树木。

柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹浪打，所以是一种十分理想的防浪护岩树种。

柳树木质轻柔、色泽褐红、纹理顺直，是农具、家具和农家小型建筑的优良木材。

柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可做接骨夹板材料。

柳树枝()纤细，()很有韧性。在农村人手中，它又会成为柳篮、柳箱、簸箕等日用品。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途，也很广泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。

柳树性喜潮湿，适应力强。我国南方，()是塘边河岸，()是丘陵山地，一经扦插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达几十米，胸径二三十厘米的浓荫大树。所以，人们说“无心插柳柳成阴”。如有意栽培，那它生长更快，对人的报答也就更多。

13．请把下列关联词语分别填入文中合适的括号里。

虽然……但是……无论……还……不但……而且……

14．有一个自然段在文中起到了承上启下的作用，请把这个过渡段用“"画出来。

15．本文主要是从___、___以及___这几个方面介绍垂柳的。

16．文中画波浪线的句子运用了什么说明方法？（）

A．数学说明B．打比方C．举典型例子

___________

月季花的花瓣姿态万千。有的藏而不露，像睡眠中的要儿；有的半开半合像害羞的小姑娘；有的迎风吐艳，就像牡丹的“缩小版”。而有的凋谢了，但花芯却像军人一般挺立枝头。月季的花芯缀满了黄色的小颗粒，这幽雅的香气就是从这儿散发出来的，只要闻上一闻，便能心旷神怡。远远望去，一朵朵月季花就像是一群孩童正搂着妈妈的脖子撒娇呢！

17．给短文拟一个题目，写在文前的横线上。

18．给加点的字选择正确的读音。

藏而不露（cángzàng）迎风吐艳（tǔtù）

散发（sànsǎn）___撒娇（sāsǎ）

19．在文中找出下列词语的近义词。

凋零——()典雅——()

20．联系上下文理解词语的意思。

缀满：_____________________________。

心旷神怡：____________。

21．短文中月季花的花瓣姿态万千，有的像__________，有的像__________，有的像________，凋谢了的花芯还像__________。

课内阅读。

搭石（节选）

①家乡有一句“紧走搭石慢过桥"的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐，清波漾漾，人影绰绰（chuòcuò），给人画一般的美感。

②经常到山里的人，大概（kàigài）都见过这样的情景：如果有两个人同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。

22．“俗语”的“俗"在字典中有三种意思：A风俗。B大众化的，普遍流行的。C庸俗。文中“俗语”的“俗"应选（填序号），文段中有一句俗语是“”；你在课内外一定还积累了一些俗语吧，请写一句：___。

23．在第①自然段中的“"填上合适的标点。

24．请用“√”选出文中加点字正确的读音。

25．认真阅读第②自然段，想一想文中“理所当然的事"是指___，从“理所当然”这个词你体会到___。

26．仿写最后一句。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。__，联结着_____________，也联结着_________________。

27．阅读。

将相和（节选）

①过了几年，秦王约赵王在渑（miǎnshéng）池会面。赵王胆怯，不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上，作好了抵御（xièyù）秦军的准备。

②赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。

③蔺相如看秦王存心侮辱（rǔrú）赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶（fǒufó）助兴。"秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

④秦国的大臣不甘心，继续发难，但蔺相如毫不示弱，直到会面结束，秦王也没占到便宜。秦王知道廉颇已经在边境上做好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。

(1)请用“√"为文中加点字选择正确读音。

(2)选文内容可以用“”这个四字词语总结。

(3)阅读文中画线句，回答括号内的问题。

①赵王胆怯，不敢去。（赵王为什么胆怯，不敢去？）

②赵王不好推辞，鼓了一段。（赵王为什么不好推辞？）

③蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！"（蔺相如为什么这样说？你从中能看出蔺相如怎样的性格特征？）

(4)在会见秦王这件事上，廉颇起了什么作用？

阅读理解。

晏子使楚

佚名

①春秋末期，齐国和楚国都是大国。

②有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。

③楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。

④晏子见了楚王，楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？"晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄（zī）住满了人。大伙儿把袖子举起来，就能遮住天：大伙儿甩一把汗，就是一阵雨：街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？"晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。"晏子拱了拱手，说：“我国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

⑤楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过，楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？"武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？"楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳（zhǐ），还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。"

⑥从这以后，楚王再也不敢不尊重晏子了。

【批注1】楚王也太气人了，后面肯定有反转，赶紧接着往下阅读。

【批注2】这句话是三个并列分句，句式一样，所以我们可以快速扫过。（语文要素：学习提高阅读速度的方法）

【批注3】晏子真是太棒了！不畏强暴、博学多才……

28．请你快速默读文章，将文中楚王三次刁难侮辱晏子的过程，写在下面横线处。

起因：齐国派大夫晏子访问楚国，楚王趁机三次侮辱晏子。

经过：

第一次：①

第二次：②

第三次：③

结果：从此以后，楚王再也不敢不尊重晏子了。

29．奇奇认为“大伙儿把袖子举起来，就能遮住天：大伙儿甩一把汗，就是一阵雨：街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟”这句话非常精彩，但是又说不出具体好在哪里。请你从以下角度帮他分析。

（1）修辞手法角度：

（2）语言描写角度：这句话的巧妙之处在于三个分句拆开每个都可以概括为一个成语，请参照示例将其他两个写在下面。

示例：大伙儿把袖子举起来，就能遮住天——张袂成阴

30．【批注3】中对晏子的人物形象进行了部分概括，请你再次快速浏览文章中有关于晏子的内容，对晏子的形象进行补充完善。

阅读与理解（阅读语段与短文，完成练习）

什么比猎豹的速度更快（片段）

①乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。但是，如果你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。为了摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可以继续前进。

②看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动最大速度的6倍多。

③现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边。只要我们按下手电筒的开关，立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转7圈多，真是令人难以置信！

31．按照运动速度从快到慢排列以下事物，在括号里标上相应的序号。

火箭喷气式飞机光流星体

()()()()

32．“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。"这句话主要运用了和的说明方法，来说明___。

33．第3自然段中加点的词语可以去掉吗？为什么？

34．模仿以上自然段的写法，运用下面的两则材料，写一段介绍“蓝鲸”的话。

非洲象：陆地上最大的哺乳动物。最高可达4米左右，最重记录约有3.5吨。

蓝鲸：目前地球上现存的最大的哺乳动物，长可达33米，体重相当于25只以上的非洲象。

课外阅读。

奇妙的植物世界

①世界上有许许多多奇妙的植物。

②植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1~2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。

③植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴，放交响乐。日子久了，他竞然发现那园中的花木，长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。

④此外，还有预报地震的山芋藤（téng），能净化水的水葫芦，会“咬人"的漆树……

35．这篇短文主要写了（）

A．毛毡苔B．水稻C．奇妙的植物世界

36．短文重点介绍植物能_____________，会的奇妙之处，还简单介绍了能_____________、_____________、的奇妙植物。

37．短文第二自然段主要写了什么？

课内阅读

敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。

人在地道里怎么能了解地面上的情况呢民兵的指挥部派出一些人分布在各处，发现了敌情就吆喝起来，一个接一个，一直传到指挥部里。老百姓管这种吆喝叫“无线电"。地道里面可就用“有线电”了，一根铁丝牵住一个小铜铃，这儿一拉，那儿就响，拉几下表示什么意思是早就约好了的。为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的。

有了地道战这个斗争方式，敌人毒辣透顶的“扫荡"被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

38．“奇迹”中“奇"的读音是()，它的另一个读音是()，组词()。

39．根据对选文第一段的理解，写写冀中人民在地道战中的对策。

火攻→()水攻→()毒攻→()

40．假如敌人想出了更毒辣的法子，冀中人民会怎么做

41．人们在地道中是怎样联络的“无线电”“有线电"为什么要加上引号

42．你怎样理解“为了打击敌人，什么办法都想出来了，人民的智慧是无穷无尽的”

阅读短文，完成练习。

虎子智送情报

游击队又打了个大胜仗，小王庄的老百姓个个喜气洋洋。

讲起打这个仗，还有一段有趣的故事哩！

三天前，游击队李队长找到儿童团团长虎子，说有一个重要情报要立即送到孙家庄去。虎子二话没说，就接受了任务。他把情报缝在棉衣里，就出发了。

①北风呼呼地刮着，像发怒的雄狮在吼叫，吹得小树弯了腰，吹得虎子脸都麻了。虎子把腰带紧了紧，继续赶路。走着走着，虎子来到通向孙家庄的必经之路——一座小桥。突然，他看到桥柱子上写着“不准通行"四个大字，桥上设了一个岗哨，一个鬼子兵正端着刺刀来回走着。怎么过桥呢？虎子躲到一棵大树后面，观察着。

天太冷了，鬼子哨兵站了十来分钟岗就得进屋换人。一个鬼子兵进去了，一会儿，另一个鬼子才出来，但是这段时间很短，谁也跑不过桥去。怎么办？虎子苦苦思索着，突然他灵机一动，计上心来。

当第一个鬼子刚转身进屋时，虎子就猛地向桥上冲去，等第二个鬼子刚要出来，虎子猛一回身，假装慢悠悠地向前走。②鬼子见虎子正向小王庄方向走去，就如同恶狼似的大声嚷嚷：“不准通行，不准通行，往回走！”虎子装作吃惊的样子，回过身来，向孙家庄方向奔去。就这样，虎子胜利地通过了封锁线，出色地完成了任务。

因为情报送得及时，游击队打了一个大胜仗，连李队长都夸奖虎子机灵、勇敢。

43．我读这篇短文用了分钟，并找出了短文是围绕哪句话来写的，在下面画上横线。

44．读画线句子，联系上下文理解填空。

句①中将比作；“像发怒的雄狮在吼叫”，让我们体会到_________________。

句②中将比作；“如同恶狼似的大声嚷嚷”，让我们体会到_________________。

45．虎子使用了怎样的计策，通过了鬼子的封锁线，完成了送情报的任务？请用波浪线在原文中画出来。

46．读了这篇短文，你认为虎子是一个怎样的孩子？

【课内阅读】

《猎人海力布》节选

海力布听到这个消息，大吃一惊。他急忙跑回家对大家说：“咱们赶快搬到别处去吧！这个地方不能住了！"大家听了感到很奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急地催促大家，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。相信我的话吧，赶快搬走！再晚就来不及了！”有个老人对海力布说：“海力布，你是我们的好邻居，我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家，你总得说清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！"

47．请用简洁的语言概括选段的主要内容：

48．完成“学习任务：海力布是一个怎样的人”时，第三小组围绕画横线的句子进行了探究学习。

小沂：我发现“"这个字，点明海力布此时的心情。

小艺：嗯，我还从“”、“"这两个关键词也感受到了海力布非常的着急。你们看，为了让乡亲们赶快搬走，他竟然用“”来保证。

小强：我从句子中的两个“"号，也可以感受到海力布的内心，因此，我们读这句话的时候，语速应该_____________，读出的语气。

小琪：通过海力布的语言，我感受到他真是一个___的人。

49．读了选文，同学们对海力布急得掉下了眼泪的原因议论纷纷。下面（）的说法最准确。（）

A．胡平：海力布因为乡亲们的不信任而感到伤心着急。

B．张霞：海力布矛盾极了，不说清楚灾难马上就要到来，说清楚自己会变成石头。

C．李娜：因为灾难马上就要降临，乡亲们却舍不得离开家而气愤流泪。

50．请以乡亲们的口吻讲述海力布劝大家赶快搬家的部分。

课内阅读我最棒。

牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？①他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。②牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。③夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。④他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。⑤夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。⑥牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。

51．选文的中心词是___。

52．用简洁的语言概括文中标序号的句子的意思。

①吃最好的草②③舒服地休息

④⑤⑥牛棚打扫得干净

53．把画“_____”的部分改为陈述句。想一想作者为什么这样写，把理由写在横线上。

陈述句：

理由：

54．文中写了牛郎照看牛的具体情景，对此理解不正确的一项是（）

A．反衬了牛郎的孤苦无依B．表现了牛郎善良的品质

C．突出了牛郎不幸的命运D．暗示着这头牛的与众不同

55．“他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。"

文中把牛郎和牛商量事的情节写得很简略，请你发挥想象，想一想牛郎和牛是怎么商量事情的，把这一情节写具体。

阅读

《牛郎织女（二）》（节选）

王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访，察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走，就跑过来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了，望着两个可爱的孩子，一时不知该怎么办，只喊了一句：“快去找爸爸！”

56．仿写词语。

怒气冲冲（ABCC）___

57．对文中画线句子理解正确的一项是（）

A．体现王母的冷酷无情。B．体现小男孩的勇敢。C．点明小男孩的力气小。

58．你喜欢王母娘娘吗？为什么？

59．我国民间有四大故事，你知道是什么吗？和大家交流一下。

阅读课内短文和片段，完成后面的题目。

少年中国说（节选）

梁启超

①故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年__________则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年__________则国雄于地球。

②红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震性。__________，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。__________地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

③美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

60．把课文补充完整。

61．解释文中加点词。

（1）故：

（2）智：

62．文中以巨龙比喻少年中国的句子是：；文中有关“干将镆铘"的典故的句子是：

63．课文是围绕哪句话展开论述的？（）

A．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

B．纵有千古，横有八荒。

C．前途似海，来日方长。

D．美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

阅读理解。

圆明园的毁灭（节选）

圆明园中，有（）的殿堂，也有（）的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的（）建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，犹如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜：流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。

64．选择恰当的词语填在括号里。（填序号）

A．诗情画意B．金碧辉煌C．玲珑剔透

65．从文中找出下列词语的近义词。

好像()模仿()畅游()

66．对这段话理解正确的一项是（）

A．这段话列举了很多建筑和景观，读起来感觉有重复，很没有意思。

B．这段话再现了圆明园昔日的辉煌，给人留下了深刻的印象。

C．短文的题目是《圆明园的毁灭》，没必要写圆明园昔日的辉煌。

阅读《小岛》（节选改编），完成阅读练习。

饭堂里，将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了一下，说：“同志们……"停了一下，又说：“孩子们，我给大家分菜，每人一筷子。”

……

没有人打招呼，战士们自觉地围了过来，一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶莹，自己的鼻子又开始发酸，本来想说些什么，脑子乱了，只张了张嘴……

清晨，将军乘快艇离开了小岛。回望小岛，他看见那片绿色上面，一轮鲜红的太阳正在升起。

将军向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，一个标准的军礼。

67．第1自然段，将军先是说“同志们”，接着说“孩子们”，其实这两个称呼都指_____________，之所以发生这样的变化，是因为___。

68．第3自然段“将军本来想说些什么……”，联系上下文推测，将军此时最想说：“_________________。”

69．用“一位战士"的口吻，讲述画“”句子描述的情景：___。

阅读短文，完成练习。

二十年后的家乡

①在2042年，我已经成为一名出色的自然科学研究员。我趁着假期回到了阔别二十年的故乡广州。

②我坐在飞机上，细细回想着二十年前的广州。那时的广州到处是密密麻麻的楼房，街道上也经常堵车。整个城市拥挤不堪，没有一丝自然的气息。“不知道广州现在怎么样了？"我忧虑地想。

③在飞往广州的飞机上，我迫不及待地透过舷窗往外看，只见一片片的浮云像棉花一般洁白美丽。我隐隐约约看到了地面，那仿佛就是一幅五彩斑斓的风景画：大片大片的森林，清澈的河流，再加上色彩明丽的楼房。我情不自禁地感叹：“家乡的变化可真大！”

④我走出了飞机场，扑面而来的是一股清新的泥土芳香，使人神清气爽。但是更令我吃惊的是，有一头大象迎面向我走来，并且大象背上还载着几个人，那些人看起来十分愉快，大象似乎也乐在其中。

⑤身边的向导亲切地向我介绍：“在广州，动物并不是关在动物园里面，人类把动物驯化得个性温和，又大量增加绿化面积，使动物与人类能够和平相处，还可以让动物们在我们的生活中变得有价值，比如说，可以让动物们当交通工具。"我在一边听得津津有味，不住地点头称是。向导又接着说：“但是人们并不是把动物当作一种工具，而是把它们当作合作的伙伴。人们想尽一切办法使动物与人类能够在同一个环境下生存，这个环境便是大自然。”

⑥我看着眼前的景象，感觉似乎真的来到了童话的世界：城市不再挤满人类，动物与人类在大自然中和谐相处。家乡的变化似乎也在鼓励着我要努力把我们的地球家园建设得更加美好。

70．理解填空。

（1）第②自然段写的是_____________，第③至⑥自然段具体写了_____________，作者运用的手法来写。

（2）第④自然段中写“我"看到_____________，第⑤自然段写的是向导向“我”_________________。作者不光写了自己看到的，还写了自己_________________。

71．作者想象二十年后的家乡是什么样子的？请用一句话概括。

72．如果让你来想象二十年后的家乡，你想选取哪些材料？

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参考答案：

1．郭沫若2．白鹭钓鱼图白鹭望哨图白鹭低飞图3．比喻姿态优雅、从容淡定4．BC

5．味道美可以榨油价钱便宜不好看，很有用6．桃子石榴苹果朴实无华7．C

8．(1)急切盼望欣喜

(2)“我"和母亲摇桂花的情景乐开心

(3)B

9．粗糙敌视10．银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。11．A12．我们那里有个卖糖葫芦的摊子。这个摊子上没人看着，你想买糖葫芦，就自己把零钱放在旁边的盒子里，然后拿走糖葫芦。虽然没人看着，但是钱从来没少过，糖葫芦也没有被多拿走过。这就是人与人之间的信赖。

13．不但……而且……虽然……但是……无论……还……14．柳树不但是最早的报春使者，而且是经济价值较高的树木。15．柳树是最早的报春使者柳树是经济价值较高的树木柳树性喜潮湿，适应为强16．A

17．月季18．cángtǔsànsā19．凋谢幽雅20．挂满心情愉快，精神舒畅21．婴儿小姑娘牡丹的“缩小版”军人

22．B紧走搭石慢过桥朝霞不出门，晚霞行千里23．、，，！24．chuògài25．遇到老人走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去乡亲们尊老敬老的传统美德26．一张张邮票远方的亲人游子的思乡之情

27．(1)miǎnyùrǔfǒu

(2)渑池之会

(3)秦国实力强大，而赵国实力薄弱。赵王担心去了会有危险。秦国实力强大，赵王害怕推辞会激怒秦王，导致对自己和赵国的不利后果。蔺相如说“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！"是为了威胁秦王为赵王击缶，以维护国家尊严。这句话表现了蔺相如有胆有识、勇敢机智的性格特征。

(4)廉颇起到了为赵王壮胆和保障安全的作用，同时也帮助蔺相如能不卑不亢地应对危机。

28．让晏子钻狗洞嘲笑齐国无可用之人嘲笑齐国人偷盗没出息29．运用夸张的修辞手法，用众人袖子举起来就能遮住天，众人甩一把汗就是一阵雨，行人挤在一起，肩碰着肩，脚尖碰着脚跟，将齐国国都人数之多生动形象地表现出来，富有画面感，引发读者想象，给读者留下深刻印象。大伙儿甩一把汗，就是一阵雨——挥汗如雨街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟——摩肩接踵30．勇敢机智、坚定维护国家利益、能言善辩、不卑不亢、沉着冷静

31．光流星体火箭喷气式飞机32．列数字作比较说明火箭的速度快33．不可以，有了这个词语，就说明人们只是知道了光的大概速度，不是准确的速度，体现了说明文用词的准确性。34．蓝鲸被认为是已知的地球上生存过的体积最大的动物，长可达3