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文档简介

江西省景德镇市乐平市2024-2025学年八年级上学期期中考试生物试卷一、单项选择题(本大题共20题,每小题1分,共20分)1.水螅排出食物残渣的方式是()A.由肛门排出 B.由口排出 C.由胞肛排出 D.由细胞膜排出2.下列鸟的形态结构中,有利于减轻体重的是()A.前肢变成翼 B.胸肌发达 C.身体呈流线型 D.长骨中空3.同学们参观标本室时看到了如图所示的动物头骨,该动物最可能是()A.野牛 B.梅花鹿C.野狼 D.猫头鹰4.马陆是常见的一种生物,由于具有多对足,常被称为“千足虫”。马陆的身体、触角和足都分节,其体表坚韧的“盔甲”可以保护内部结构和减少水分蒸发。据此推测马陆应属于()A.环节动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.线虫动物5.靠“打架”决定性别的海扁虫,其身体呈两侧对称,背腹扁平,无肛门。据此推断海扁虫属于()A.线形动物 B.扁形动物 C.环节动物 D.软体动物6.蛔虫在人的小肠里,不会被人体消化液消化的原因是()A.身体呈圆柱形 B.消化管的结构简单 C.体表有角质层 D.没有专门的运动器官7.“西路蝉声唱,南冠客思深”、“戴盔披甲舞长须,刀剑随身一勇夫”,这两句诗分别描述的是蝉和小龙虾。蝉和小龙虾都属于节肢动物的理由是()A.身体都分为头、胸、腹三部分 B.有相同的生活环境C.都用气门进行呼吸 D.体表有外骨骼,身体和附肢都分节8.蛙和龟既能在水中游泳,也能在陆地上生活。下列叙述正确的是()A.都属于两栖动物 B.呼吸器官完全相同 C.均在水中产卵 D.均属于变温动物9.下列关于节肢动物说法,错误的是()A.都有两对翅、三对足 B.是最大的动物类群C.体内没有脊柱 D.生长过程中有蜕皮现象第10题图10.如图是蜥蜴、鲫鱼、青蛙的共同特征示意图,下列分析正确的是()A.甲可以代表卵生 B.乙可以代表用肺呼吸C.丙可以代表生殖发育离不开水 D.丁可以代表卵外有坚韧的卵壳11.章鱼、乌贼和河蚌都属于水中生活的软体动物,它们具有的共同特征是()A.身体柔软 B.体表长有外骨骼C.有消化腔,有口无肛门 D.身体由体节构成12.下列描述的动物行为中,属于学习行为的是()A.大雁南归 B.公鸡报晓 C.蜘蛛织网 D.惊弓之鸟13.雄鹰展翅翱翔时,需要大量氧气,鹰在呼吸时进行气体交换的器官是()A.肺 B.气囊 C.肺和气囊 D.气管14.运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。下列表示骨、关节和肌肉的模式图中,正确的是()15.从行为的获得途径和类型分析,“蜻蜓点水”属于()A.先天性行为、节律行为 B.学习行为、取食行为C.学习行为、攻击行为 D.先天性行为、繁殖行为16.某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象,经检查确诊后,医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液,症状很快得到缓解。注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的()A.关节软骨 B.滑液 C.韧带 D.关节囊17.下列关于动物行为的叙述,正确的一项是()A.动物的行为一旦形成,就不会改变 B.动物越高等,学习能力越弱C.先天性行为是学习行为的基础 D.动物的学习行为与遗传因素无关18.黑顶林莺以浆果为食,在取食后的12分钟后浆果的种子就出现在粪便中。此事例说明动物的作用主要是()A.提高植物结实率 B.帮助植物传粉 C.帮助植物传播种子 D.促进物质循环19.我国载人宇宙飞船的成功发射是我国宇航史上的伟大壮举,宇航员身上穿的宇航服的发明是仿生于()A.蝙蝠的回声定位系统 B.乌龟的背甲结构C.长颈鹿的血液循环系统 D.萤火虫的发光原理20.动物的社会行为对群体的生存、繁殖和防御敌害有重要意义,下列不属于动物社会行为的是()A.狒狒首领优先享有食物和配偶 B.狼群分工合作,捕食猎物C.蚁后负责产卵,兵蚁负责蚁巢的保卫 D.蝗虫成群的觅食二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分)21.请阅读下列资料,回答问题。资料一:秦岭是世界上分布纬度最北的亚热带生物宝库,是全球生物多样性最为丰富的地区之一,分布着金钱豹、大熊猫、朱鹮等珍稀濒危野生动物,素有“中国国家公园”“动物王国”及“绿色基因库”等美誉。资料二:福寿螺原产南美洲,1981年被当做可食用的经济型螺类引入中国大陆,在各地掀起养殖热潮。2006年,福寿螺被证实是广州管圆线虫的中间寄主,是传播广州管圆线虫病的“帮凶”之一。一时间,全国各地发文禁止销售福寿螺。(1)资料一中提到的动物金钱豹、大熊猫,它们在生殖发育方面的特点是__________,从食性判断,金钱豹与家兔的牙齿不同在于有无__________的分化。(2)金钱豹的幼年个体通过观察、练习获得捕猎技巧,从获得途径看属于__________行为。(3)资料一中提到的濒危鸟类-朱鹮用__________辅助肺呼吸;前肢变成__________,这些特征都有利于它的飞行生活。(4)在分类上,福寿螺和田螺都隶属于__________动物。福寿螺大多拥有保护身体的石灰质贝壳,贝壳是由__________分泌的物质形成的。22.鸟类有多种适应飞行生活的特征,生物兴趣小组在学习鸟类相关内容时,用吸管、皮筋、大气球、小气球、红/蓝细线等材料制作了一个鸟类的呼吸模型。如图1到图3分别是家鸽的外形、肌肉以及呼吸模型示意图,请据图回答:(1)如图1,家鸽身体呈_________型,可以减少飞行的阻力。(2)如图2,附着在胸骨上发达的[①]_________可驱动双翼上下扇动,利于飞行。(3)图3模拟鸟类呼吸的模型中,大气球模拟的是鸟类呼吸系统中的_________,是气体交换的场所;小气球模拟的是_________,储存大量空气,能辅助呼吸。向吸管中鼓入新鲜空气,发现大小气球均鼓起,松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管并排出,这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式:__________________。23.慢跑是一种中等强度的有氧运动。有氧运动衡量的标准是心率,心率保持在150次/分钟时的运动为有氧运动。请分析回答:第23题图第24题图(1)慢跑等运动依赖于运动系统,人体运动系统的构成包括骨、关节、肌肉,其中产生动力的是_________。(2)当人处于如图甲中所示慢跑状态时,左上肢肱三头肌的活动状态是_________。(3)关节炎是一种常见疾病,其发病部位是图乙中的4_________。(4)小明在打乒乓球,当乒乓球飞速地朝眼前袭来时,眼睛会眨,这种行为属于先天性行为;小明在眨眼的同时,快速完成了偏头、接球等一系列动作,这种行为是_________;这种反射属于_________,神经中枢位于_________24.如上图是某生态系统中的物质循环示意图,请分析回答。(1)图中的①过程代表植物的_________作用。干草放久了,会逐渐被分解;但如果被牛羊吃了,便会很快被分解。可见,动物能_________生态系统的物质循环。离开了动物,生态系统的物质循环_________(填“能”或“不能”)进行。(2)③过程主要是由腐生的_________完成的,它们在自然界中的作用是作为_________(填“生产者”或“消费者”或“分解者”)参与物质循环。(3)过去为了保护人畜安全,牧民曾大规模猎杀狼,随后野兔、草原鼠数量大增,与牛、羊争草,加速草场退化。该事实说明动物在维持_________中起到重要作用。25.探究实验:同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝线能织成各式丝绸服装。古丝绸之路绵亘万里,延续千年。学校科技小组同学养了几只蚕,以桑叶和其他植物叶为实验材料,探究它的取食行为,请回答下列问题。提出问题:蚕总是吃桑叶,这是先天性行为吗?(1)该实验要求其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似,目的是__________________。(2)制订计划:实验用的蚕的来源:①向别人要来已经生长数天的大蚕;②去市场购买即将孵化的卵,等待使用刚孵化的小蚕进行实验。请你选择获得蚕的方式,你的选择是___(填序号),你这

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