内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试((上下)学期)试卷及答案_第1页
内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试((上下)学期)试卷及答案_第2页
内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试((上下)学期)试卷及答案_第3页
内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试((上下)学期)试卷及答案_第4页
内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试((上下)学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内蒙古兴安盟(2024年-2025年小学五年级语文)统编版随堂测试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语。

chuǎnɡɡuān

bówùɡuǎn

qīnlüèzhě

línɡlónɡtītòu

wúbiānwújì

bùkěɡūliànɡ

jǔshìwénmínɡ

zhònɡxīnɡɡǒnɡyuè

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).漫步在圆明园内,犹如漫游在天南海北,bǎolǎn()着中外风景名胜,它的毁灭是中国文化史上bùkěɡūlianɡ(

)的损失。2).课堂直播间。

(1)《猎人海力布》这篇课文主要讲了两件事:一是_____;二是__________。从中可以看出海力布是一个_____的人。

(2)我国有四大民间故事,除了《牛郎织女》,还有________、________、________。

(3)林杰的《乞巧》简明扼要、生动形象地将“乞巧”的事交代得一清二楚的两句是“_____,________”。3).说到爱国的诗,我们会想起宋代诗人陆游临终前写给儿子的话:“_________,家祭无忘告乃翁。”近代伟大的思想家梁启超曾说:“__________,不在他人,____________。”祖国的希望如此重要,所以清代诗人______在《已亥杂诗》中期盼人才辈出:“____________,__________。”4).中国真美:美哉,我少年中国,___________!壮哉,我中国少年,__________!

读了这段话,我立下了这样的志向:_____________5).查阅大量科技资料后,同学们认识到科技的进步离不开丰富的文化知识。于是,大家以“珍惜时间,好好读书”为话题展开了交流,请根据提示填空。

珍惜时间就是珍爱生命。南宋名将岳飞告诫我们:“莫等闲,白了少年头,________。”葛洪也提醒我们:“不饱食以终日,___________。”

是啊,毛主席则教导我们要以时不我待的紧迫感和使命感迎接挑战:“多少事,从来急;天地转,________。一万年太久,_________。”

我们做学问要实事求是,“知之为知之,__________,是知也”;宋代朱熹也告诉我们“读书有三到,谓_______、_______、口到”。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).关于下列书法作品的表述错误的一项是(

)A.上图右起第二列简体字为“学士弟太子通”。B.颜真卿的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。C.颜真卿是宋代著名的书法家,是隶书四大家之一。D.“颜筋柳骨”中的“颜筋”,是形容颜真卿的书法筋肉丰满,浑厚有力。2).小语同学在此次活动中遇到了一些困难,请帮他一起完成任务。

(1)小语准备在活动展板上用书法家颜真卿的字体打印活动标题,因为颜真卿的楷书筋肉丰满,浑厚有力,具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。下列作品中颜真卿的作品是(

)A.B.C.D.

(2)小语在准备《珍爱生命·健康成长》讲解稿时,老师告诉他有一个句子中的加点词语使用不恰当,这个句子是(

)A.作为五年级的学生,我们正值豆蔻年华,一定要珍惜时间,好好学习。B.养尊处优,不奋斗,只会让我们变得碌碌无为。为此,我们学校每年都会举办“珍爱生命·健康成长”系列活动,今年已经是第十届了。C.这个活动在全市都很有影响,甚至被报纸、电视报道过几次,真可谓是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”。D.为了让大家更好地了解我们这次活动,作为讲解员的我,会尽量在讲解的时候条理清晰,语速适当,并且会根据听众的反映调整讲解的内容。3).下列句子中,修辞手法与其他三项不同的一项是(

)A.她眉毛下的一弯秋水闪耀着火一般的激情。B.天幕上,群星静静地俯瞰着黑乎乎的地面。C.在大熊星座中,突然飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。D.夜空像无边无际的大海,显得广阔而又神秘。评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).依照例句写句子。

(1)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(模仿例句的写法,写一写天气的“冷”)

____________________

(2)往常遇到困难,哥哥都能泰然处之,咬紧牙关挺过去,可这次哥哥却没了斗志,好几次都打了退堂鼓。(模仿例句的写法,写一写人物前后不同的表现)

____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).花开四季。

正月

石榴花

七月

桂花

二月

蔷薇花

八月

菊花

三月

梅花

九月

腊梅花

四月

杏花

十月

山茶花

五月

桃花

十一月

栀子花

六月

荷花

十二月

芙蓉花2).四大名著连连看。

《三国演义》

施耐庵

《猴王出世》

《水浒传》

罗贯中

《草船借箭》

《西游记》

曹雪芹

《景阳冈》

《红楼梦》

吴承恩

《黛玉葬花》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).乱句重组。

(

)四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。

(

)国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。

(

)盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。

(

)海外有一国土,名曰傲来国。

(

)那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。2).将下面的句子排列成一段通顺的话,将序号填在括号里。

()对方的一个后卫疾奔而来,容志行看出他是冲着自己来的,急忙闪开。

()他这一闪,使两个后卫相撞了,二人都摔倒了。

()对方的另一个后卫也向他发起了进攻。

()这是为什么呢?全场观众都惊呆了。

()这时候,一片掌声响了起来。

()接着观众看见,容志行弯下身子,去搀扶那两个倒在地上的后卫。

()这掌声比进球时候的掌声都更响亮,更热烈,更持久。

()这时,球滚到容志行的脚下,此时此刻,他满可以飞起一脚射门,但是,他却轻轻一踩,停住了球。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断加点词语使用是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.午夜时分,街道上万籁俱寂,人影绰绰。(

)

2.小明是个自由自在的人。(

)

3.我们的教室装扮得很漂亮,富丽堂皇的。(

)

4.我们做事要身临其境地为他人着想。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读课内诗歌,完成练习。己亥杂诗九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。1.这首诗是________代的________写的。

2.下列对诗句的朗读节奏划分正确的一项是(

)A.我/劝天公/重抖擞B.不拘/一格降/人才C.我劝/天公/重抖擞D.不拘一格/降/人才3.“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀”中“生气”的意思是________。用自己的话说说这两句诗的意思。

____________________________

4.读了这首诗,你感受到作者怎样的情感?

_________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

世界因爱而美丽,人生因爱而温暖。爱在一高一低的步伐里,爱在一卷皱皱的毛票里,爱在一个纸糊的万花筒里……你的生活中一定也有许许多多关于“爱”的故事。请从下面两个话题中任选一个,自拟题目,完成习作。习作中不得出现真实的人名、校名。

(1)别人“爱”你的故事。

(2)你“爱”别人的故事。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读文言文,完成练习。得过且过五台山有鸟,名曰寒号虫,四足,肉翅,不能飞。其粪即“五灵脂”。当盛暑时,毛羽①文采绚烂②,乃自鸣曰:“凤凰不如我!”比至深冬严寒之际,毛羽脱落,若雏③,遂自鸣曰:“得过且过。”——陶宗仪《南村辍耕录》【注释】①毛羽:羽毛。②文采绚烂:色彩斑斓。③雏:雏鸡。(1)下列句中加点字词的意思解释有误的一项是(

)A.名曰寒号虫(出名,有名)B.比至深冬严寒之际(等到)C.遂自鸣曰(于是,就)D.得过且过(姑且)(2)用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(只断一处)

比至深冬严寒之际

(3)寒号虫之所以说凤凰不如自己,是因为_________。(用原文回答)

(4)“得过且过”在这篇文言文中指的是_________,这一成语从这个故事中引申而出,现在主要用来形容_________的人。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的解释。

拔:①抽,拉出,连根拽出;

②吸出;

③挑选,提升;

④超出。

(1)赵琳在我们班是出类拔萃的。(

)

(2)去市里参加数学竞赛的选拔考试开始了。(

)

(3)祖父就把锄头杆拔下来。(

)

(4)拔火罐是中医的一种治疗方法。(

)2).在正确的读音下面画“√”。

依偎(wēiwèi)

抖擞(sǒu

shù)

待着(dàidāi)

强迫(qiáng

qiǎng

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论