内蒙古乌海市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

内蒙古乌海市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.结合语境，读拼音写词语。

（1）我们吃的liángshi、蔬菜，埋在地底下的méitàn，都和太阳有密切的关系。太阳光有shājūn的能力，可以预防和zhìliáo疾病。

（2）夕阳西沉，yèmù降临，那风声、虫鸣，听起来也yùfā叫人xīnkuàngshényí。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.在语境中补全诗句。

陆铭同学特别喜欢背诵古诗词。他说，古诗中有古代儿童的身影，宋代范成大笔下的“童孙未解供耕织，____________”非常有意思，让他很想回到奶奶身边，和她一起去园子里劳动；古诗中有爱国的情怀，“遗民泪尽胡尘里，____________”是陆游忧国忧民的爱国之意；古诗中有对朋友的不舍之情，那是李白的“____________，唯见长江天际流”。每当他参加各种比赛，特别喜欢用王昌龄的“黄沙百战穿金甲，____________”来激励自己克服困难，超越自己，取得成功。2）.我国古典四大名著中，巧妙地安排了许多与“三”有关的情节，使情节曲折生动。这些名著中还有哪些与“三”有关的情节及相关人物？将下面的表格补充完整。名著《三国演义》《红楼梦》《西游记》《水浒传》情节①______三进荣国府②______三打祝家庄人物刘备刘姥姥③______④______3）.日积月累

（1）古诗，博大精深，意味无穷。诗中有乐：童孙______，________。诗中有喜：却看妻子愁何在，_______。诗中有泪：_______，_________又一年。诗中有慈母情深：______，_______；诗中也有看不见朋友身影仍站在江边不肯离去的依依惜别之情：________，_______。

（2）古人重视个人修养，《论语》中用“_______，小人喻于利”说明君子看重的是道义。孟子中用“恻隐之心，_________”说明同情心就是仁的开始。

（3）雷公嘴、孤拐面、火眼金睛、黄发金箍、一身黄毛、两块红股。这句话描写的是________（人物），他出自中国古典四大名著《________》。“红股”指的是______。4）.把词语补充完整，并选词填空。胸有_______手疾_______情不______________不得

_______处优

_______见血（1）魔术师_________，趁你不注意就变化了碗里的东西。

（2）因为我做好了充分的复习，所以这次考试我_________。5）.读句子，根据拼音写词语。

①都dū(

)周瑜dùjì(

)诸葛亮的才干，借与商议军事之机，wěi(

)托他造十万支箭。交箭之日，诸葛亮让军士léi(

)鼓nà(

)喊，诱曹军放箭，十万支箭就这样完成。

②wéi(

)杆上的猴子更加放sì(

)起来，用爪子sī(

)孩子的帽子，孩子吓hu(

)它，它也不理睬。

③成群的jùn(

)马，匹匹膘肥体壮。到了傍晚，才看见有人坐上小板dènɡ(

)，给严肃沉默的奶牛挤奶。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列对描写方法理解不正确的一项是（）A．两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。（动作描写）B．完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。（语言描写）C．他的眼睛闪着奇异的光芒；面孔因为激动而涨得通红。（神态描写）D．狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差的队伍。（环境描写）2）.幽默的语言让交流更具有智慧。下列与生活情境搭配不当的语言是（

）A．夏天，和陌生人初次见面：天气这么热，我们总会熟的。B．安慰比赛失败的朋友：你可真是梁山泊的军师——无（吴）用。C．化解别人说我胖的尴尬：我不是胖，我是宰相肚里能撑船。3）.下列词语书写无误的一项是（

）A．压抑

恋恋不舍

居安思威

飘浮B．脊背

一如既往

迫不急待

凉席C．口罩

振耳欲聋

面容青秀

权利D．酷暑

小巧玲珑

不辞辛苦

追逐评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.读下面的句子，体会人物的内心，再从括号中选择一种情景，照样子写一写。

从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（焦急地等人

期待落空）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

凜冽的

天空

熊熊的

寒风

暖和的

炭火

鱼肚色的

火盆2）.读一读，连一连，记一记。

慈母手中线

浪子不觉寒

母苦儿未见

游子身上衣

尊前慈母在

儿劳母不安评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子排成一段连贯的话。

(

)雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声。

(

)在春雨的滋润下，麦苗长得更油绿了，菜花开得更金黄了。

(

)阳春三月，雨是最寻常的。

(

)只觉得这好像是一种湿漉漉的烟雾。

(

)瞧，又下起雨来了。

(

)柳树、杨树也在春雨里舒展枝叶，贪婪地吮吸着甜甜的雨水。2）.把下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)能写文章算不得什么夸耀的事，不能写文章却是一种缺陷。

(

)写文章不是生活的点缀和装饰，而就是生活本身。

(

)现在咱们要相信，不论什么人都能写文章。

(

)这种缺陷跟瞎了眼睛、聋了耳朵差不多，在生活上有相当大的不利影响。

(

)一般人都要识字，都要练习写作，并不是为了给自己捐上一个“读书人”或是“文学家”的头衔，只是为了让自己的生活更丰富，更见充实。

(

)车间里的工人能写文章，田亩间的农人能写文章，铺子里的店员，码头上的装卸工，都能写文章：因为他们各有各的生活。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“码、案、侨、窍”都是形声字。

()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读。我的中国心河山只在我梦萦祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了我的中国心长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算生在他乡也改变不了我的中国心1．联系上下文理解词语。

洋装：________________________________

他乡：________________________________

2．读歌词，填空。

歌词是以______身份来写的，从_________这些句子可以看出来。全词表达出___________的情感。

3．你怎么理解“中国印”？歌词里提到哪些事物给我们烙上了中国印？

_____________________________________

4．选择：朗读歌词开头部分要（轻缓

嘹亮）表达思念的情怀，后半部分要（低沉

高亢），直抒胸臆。最后两节反复目的是（增强情感

强调这些事物的重要性）。

5．为庆祝中华人民共和国成立七十周年，你们学唱了哪些爱国歌曲？你印象最深的歌词有哪些？

____________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.3.笔墨生香。读书破万卷，下笔如有神。学校公众号即将上线“阅读之星”板块，请你写一篇作文进行投稿，分享自己的“读书故事”或推荐身边的“阅读榜样”。投稿要求：1．先给作文拟一个题目，再用一两件事来写；2．分段叙述，把重点部分写具体，能结合着表达自己的情感；3．题目自拟，不少于400字；不出现真实的校名、姓名。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。《军神》（节选）①手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”②病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。③脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”④病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”⑤沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”⑥“七十二刀。”⑦沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”(1)沃克医生在此次手术时的反常表现是因为（

）A．他从没做过这么复杂的手术，感到非常紧张。B．手术的时间太长了，他感到十分疲劳。C．他知道了病人的身份，非常担心手术失败。D．他担心病人无法忍受痛苦，同时也为刘伯承的表现所震撼。

(2)有下划线的句子是对刘伯承的__________________描写，让我们体会到他手术时的痛苦和坚韧。

(3)“汗珠滚滚”和“汗如雨下”都是形容__________________。沃克医生“汗珠滚滚”是因为手术难度__________________；病人“汗如雨下”是因为__________________。

(4)文段刻画的重点是刘伯承的“军神”形象，作者为什么要花大量笔墨描写沃克医生？

_____________________________________________

(5)手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（选择一种情景，写出你与平时不同的表现）

____________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“”画出加点的字的正确读音。

春风吹，战鼓擂（léi

lěi），学校为我们提供（gōng

gòng）了展示的舞台，行动起来吧，小名士们，不要徘徊（huí

huái），不要矜（jǐn

jīn）持，用激情点亮童年，用智慧呵（hē

hè）护成长，用成功镌（juān

xiù）刻我们的精彩生活。2）.给下列句中的破折号选择正确的作用。

A．解释或说明

B．意思递进或转折

C．声音的延长

D．插入内容。

（1）他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看。(

)

（2）原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类。(

)

（3）“我们是中国人，我们——爱自己的——祖国。(