2025届福建省福州市第十中学高一物理第一学期期末考试试题含解析

2025届福建省福州市第十中学高一物理第一学期期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，小球从竖直放置的轻弹簧正上方自由下落。在小球接触弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中，小球的速度（）A.变大 B.不变C.变小 D.先变大后变小2、如图所示，放在粗糙水平桌面上的一个物体，同时受到水平方向的两个力，F1=8N，方向向右，F2=12N，方向向左．当F2从12N逐渐减小到零时，物体始终保持静止，物体与桌面间摩擦力大小变化情况是（）A.逐渐减小 B.先减小后增大C.逐渐增大 D.先增大后减小3、在同一高度的两位置相向水平抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力．要使两球在空中相遇，则必须()A先抛出A球B.先抛出B球C.同时抛出两球D.两球质量相等4、在遇到暴雨、雾霾等恶劣天气时，高速公路上能见度不足100m．在这样的恶劣天气时，甲、乙两汽车在一条平直的单行道上，乙在前、甲在后同向行驶．某时刻两车司机同时听到前方有事故发生的警笛提示，同时开始刹车，结果两辆车发生了碰撞．图示为两辆车刹车后若不相撞的v-t图像，由此可知以下判断错误的是A.两车相撞可能发生在乙车停止后B.刹车过程中甲车的加速度是乙车加速度的2倍C.两辆车一定是在刹车后的20s之内的某时刻发生相撞的D.两车刹车时相距的距离一定小于100m5、如图所示质量为2kg的物块靠在竖直墙面上，物块与墙面间的动摩擦因数μ＝0.2，（最大静摩擦力等于滑动摩擦力），垂直于墙壁作用在物块表面的推力F=40N。若g取10m/s2，则物块所受摩擦力的大小为A.8N B.40NC.12N D.20N6、如图所示，一小球被水平细线OA与斜细线OB拉着处于静止．现将整个装置以C点为轴在竖直面内逆时针缓慢地转90o，在此过程中，关于OA、OB绳上的拉力大小FA、FB的变化是A.FA一直变大B.FA先变大后变小C.FB一直变小D.FB先变大后边小7、质量为2kg的质点在x﹣y平面上做曲线运动，在x方向的速度图象和y方向的位移图象如图所示，下列说法正确的是（）A.质点的初速度为3m/sB.质点做匀变速曲线运动C.质点所受的合外力为3ND.质点初速度的方向与合外力方向垂直8、把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是()A.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对平衡力B.木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力C.木块对桌面的压力就是木块的重力D.木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力9、如图所示，用小锤击打弹性钢片，小球沿水平方向飞出做平抛运动，同时小球被放开做自由落体运动．关于该实验，下列说法正确的是（）A.听到和同时落地的声音B.本实验要求和的质量一定相同C.该实验不能说明小球水平方向做匀速运动D.实验开始时和离地面的高度可以不一样10、一个半圆柱体放在水平面上，一个质量为M的光滑球，放在半圆柱体上，右边用一个光滑竖直挡板挡住，光滑球处于静止状态。如图所示。若缓慢向右移动竖直挡板，半圆柱体始终处于静止。在光滑球落地前的过程中，关于几个力的变化其中说法正确的是A.半圆柱体对光滑球的支持力变大B.光滑球所受的合力变大C.水平面给半圆柱体的摩擦力变大D.水平面对半圆柱体支持力变大二、实验题11、（4分）12、（10分）三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）所受重力G1=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上。PA偏离竖直方向角，PB在水平方向，且连在所受重力为G2=100N的木块上，木块静止于倾角为θ=的斜面上，如图所示。试求：(1)木块与斜面间的摩擦力；(2)木块所受斜面的弹力。14、（14分）如图所示，质量为M=1kg的长木板B放置在水平面上，质量为m=1kg，可视为质点的物块A放置于长木板B的上表面的正中央，A、B之间的动摩擦因数为μ1=0.5，B与水平面之间的动摩擦因数为μ2=0.35，长木板B的右侧s=3m处有一竖直墙面，木板与墙面之间发生碰撞时，速度反向且大小保持不变。现从静止开始对长木板B持续施加一个水平向右的推力，使其向右运动，直到右端接触到竖直墙面前的瞬间将力F撤去。设物体间的最大静摩擦力等于其滑动摩擦力，重力加速度g取10m/s2。（1）若保持A、B一起向右匀速直线运动，求F的大小；（2）要使A与B之间发生相对滑动，则力F至少需要多大?（3）若力F=18N，要使A不从B的上表面滑落，长木板B的长度L至少为多少?15、（13分）质量M＝8kg的足够长木板放在粗糙的水平面上，在木板的右端施加一水平恒力F＝36N，当木板向右运动速度达到3m/s时，在木板的右端轻轻放一质量为m＝2kg的小物块．物块与木板间的动摩擦因数μ1＝0.4，木板与水平面间的动摩擦因数μ2＝0.2，g取10m/s2．问：(1)小物块刚放在木板上时，小物块及木板加速度各为多大(2)从小物块放上木板开始，经过t＝3s小物块通过的位移大小为多少？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】小球从某高度处自由落下，在接触弹簧之前，只受重力，做加速运动，接触弹簧后，除了受重力还会受到向上的弹力，随着形变量逐渐增大，弹力逐渐增大，小球的加速度逐渐减小。当弹力等于重力时，小球速度达到最大，之后，形变量继续增大，弹力大于重力，小球做减速运动，加速度逐渐增大，所以小球先做加速，后做减速，即小球的速度先变大后变小，所以D正确，ABC错误。故选D。2、B【解析】当F1=8N，F2=12N时，此时的静摩擦力大小为4N，方向向右，当F2从12N逐渐减小至8N的过程中，静摩擦力从4N逐渐减小到0，当F2从8N逐渐减小到零时，静摩擦力会反方向从0逐渐增大到8N，整个过程是先减小后增大．选项B正确，ACD错误．故选B考点：静摩擦力【名师点睛】该题主要是考查了静摩擦力的大小和方向的判断，知道静摩擦力产生的条件以及方向的判断，关键是静摩擦力大小的判断．静摩擦力的大小不是一个定值，静摩擦力随实际情况而变，大小在零和最大静摩擦力Fm之间．其数值可由物体的运动状态或物体的受力情况来确定3、C【解析】由于相遇时A、B做平抛运动的竖直位移h相同，由h=gt2知两球下落时间相同，两球应同时抛出，故AB错误，C正确．平抛运动的规律与物体的质量无关，选项D错误；故选C.4、A【解析】根据“两辆车刹车后不相撞的v-t图像”可知，本题考查追击问题的讨论，根据追击临界条件，运用速度—时间图象的三点意义分析推断.【详解】B、根据速度时间图线的斜率表示加速度，可得甲车的加速度大小，乙车的加速度大小，所以刹车过程中甲车的加速度是乙车加速度的2倍，故B正确.A、C、t=20s时，甲车的位移为：，乙车的位移为：，则有：△x=x甲-x乙=300m-200m=100m，因为速度相等相等后，若不相撞，两者之间的距离逐渐增大，不可能再撞，可知两辆车一定是在刹车后的20s之内的某时刻发生相撞的，故A错误，C正确.D、因为两车速度相等时间距最大，而两车发生了碰撞，则两车刹车时相距的距离一定小于100m，故D正确.本题选错误的故选A.【点睛】本题考查了运动学中的追及问题，关键抓住临界状态，知道两车速度相等时间距最大，结合运动学公式和速度时间图线综合求解.5、A【解析】对物块受力分析，设物块受的重力为，摩擦力为，墙对物块的支持力为N，示意图如下：则物体受到的最大静摩擦力在竖直方面上故物体向下加速运动，摩擦力为滑动摩擦力，即8N。故A正确，BCD错误。6、BC【解析】整个装置在纸面内缓慢转动，装置在每个位置都处于状态．以小球为研究对象，设绳与竖直方向的夹角，根据平衡条件，得到BO绳中的拉力FB和OA绳中的拉力FA与夹角的函数关系，再分析拉力如何变化【详解】两绳拉住球处于静止状态，缓慢逆时针转动整个装置时两绳的夹角不变设为，OA绳与竖直方向的夹角为α，则OB绳与竖直方向的夹角为θ-α.根据平衡条件，得FAsinα=FBsin(θ-α)，FAcosα+FBcos(θ-α)=G解得:，因θ不变，α由90°变到0°，根据数学知识，得FA先变大后变小，FB逐渐减小，当α=0°时FB=0.故A，D错误，B，C正确.故选BC.【点睛】本题属于动态变化分析问题，采用的是函数法；也可以用作图法求解，如图所示：作图时要抓住不变的量，它是作图的依据.7、BC【解析】由图知，x轴方向的初速度为vx=3m/s，y轴方向初速度，故质点的初速度，故A错误．质点在x方向做匀加速运动，在y方向做匀速运动，合运动为匀变速曲线运动，选项B正确；x轴方向的加速度，质点的合外力F合=ma=3N．故C正确；合外力沿x轴方向，而初速度方向既不在x轴，也不在y轴方向，质点初速度的方向与合外力方向不垂直．故D错误．故选BC.点睛：解题时能从图象中获取尽量多的信息是解决图象问题的关键，对于矢量的合成应该运用平行四边形法则，要注意两种图象的区别，不能混淆8、BD【解析】木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力，故A错误，B正确；木块放在水平桌面上保持静止，由平衡条件和牛顿第三定律分析得知，木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力．但性质不同，故C错误．木块的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，故D正确；故选BD【点睛】题考查对压力与重力以及一对相互作用力和平衡力区别的理解；注意平衡力的特点：等大、反向、共线、同体；作用与反作用力的特点：等大、反向、共线、异体；9、AC【解析】AC．平抛运动在竖直方向上做自由落体运动．用小锤击打弹性钢片，可使球沿水平方向飞出，同时球被松开，做自由落体运动，在不同的高度多次做上述实验，听到和同时落地的声音，发现两球总是同时落地，可知平抛运动在竖直方向上的运动规律与自由落体运动相同，该实验不能说明小球在水平方向上做匀速运动，故AC正确B．自由落体运动中，加速度为重力加速度，与物体下落的质量无关，故本实验不要求和的质量相同，故B错误D．该实验要求和离地面的高度相同，故D错误10、AC【解析】A.先对球受力分析，受重力和两个支持力，其中半圆柱体的支持力与竖直方向的夹角逐渐变大，如图所示：由图，墙壁支持力和半圆柱体的支持力均变大，故A正确；B.球保持静止，合力为零，保持不变，故B错误；CD.球整体分析，受重力、地面支持力、墙壁支持力和地面的静摩擦力，根据平衡条件，有：f=N1N=（M+m）g故地面支持力不变，地面施加的摩擦力变大，故C正确D错误；二、实验题11、12、三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)；(2)【解析】(1)(2)对结点P受力分析如图所示，由平衡条件得在竖直方向在水平方向联立并代入数据解得在对G2物体受力分析如图所示由平衡条件得，沿斜面方向沿垂直斜面方向以上联立并代入数据解得，14、（1）7N；（2）F=17N；（3）7m。【解析】（1）若保持AB一起向右匀速直线运动，以AB整体为研究对象，由平衡条件有：解得：F=7N（2）以A为研究对象，A的最大加速度为aA，则有解得：以B为研究对象，当AB恰要有相对运动时具有相同的加速度。则：解得：F=17N（3）F=18N，物块与板发生了相对滑动。此时，以A为研究对象，则解得：，方向向右以B为研究对象，则：解得：，方向向右设两者开始运动到板右端接触到竖直墙面所用时间为t1，则：解得：这段时间内A向右运动的距离板撞竖直墙面时，板的速度大小：物块的速度大小：板撞墙后，向左运动，对板受力分析，则：解得：，方向向右板向左做减速运动板撞墙后，对物块受力分析，则：解得：，方向向左物块向右做减速运动板和物块的减速时间分别为因为，板减速到0后保持静止，然后A减速到0；此过程中板和物块运动的位移大小分别为：要使A不从B的上表面滑落，则：解得：15、（1）4m/s2，1m/s2；（2）13.2m【解析】（1）根据牛顿第二定律分