2018-2019年郑州市第四十四中学高一语文文言文阅读专项训练（后附答案及解析）

2018-2019年郑州市第四十四中学高一语文文言文阅

读专项训练（后附答案及解析）

抽选经典试题，有针对性的考点中的难点、重点、考点进行强化训练，力口强记忆。

第1题：文言文阅读（19分）

阅读下面文言文，完成7—10题。

胡广字伯始，南郡华容人也。广少孤贫，亲执家苦。既到京师，试以章奏，安帝以广

为天下第一。

顺帝欲立皇后，而贵人有宠者四人，莫知所建，议欲探筹，以神定选。广与尚书郭

虔、史敞上疏谏曰：“窃见诏书以立后事大，谦不自专，欲假之筹策，决疑灵神。篇

籍所记，祖宗典故，未尝有也。恃神任筮，既不必当贤；就值其人，犹非德选。宜参

良家，简求有德，德同以年，年钧以貌，稽之典经，断之圣虑。政令犹汗，往而不

反。诏文一下，形之四方。臣职在拾遗，忧深责重，是以焦心，冒昧陈闻。”帝从

之，以梁贵人良家子，定立为皇后。

时陈留郡缺职，尚书史敞等荐广。曰：“臣闻德以旌贤，爵以建事。窃见尚书仆射胡

广，体真履规，谦虚温雅，博物洽闻，探颐穷理。柔而不犯，文而有礼，忠贞之性，

忧公如家。不矜其能，不伐其劳，翼翼周慎，行靡玷漏。密勿夙夜,十有余年，心不

外顾，志不苟进。臣等窃以为广在尚书，句力劳日久，后母年老，既蒙简照，宜试职干

里，匡宁方国。陈留近郡，今太守任缺。广才略深茂，堪能拨烦，愿以参选。”

广典机事十年，出为济阴太守，复为汝南太守，入拜大司农。汉安元年，迁司徒。质

帝崩，代李固为太尉。以定策立桓帝，封育阳安乐乡侯。又拜司空，告老致仕。寻以

特进征拜太常，迁太尉。

灵帝立，与太傅陈蕃参录尚书事。时年已八十，而心力克壮。继母在堂，朝夕瞻省，

傍无几杖，言不称老。及母卒，居丧尽哀，率礼无愆。性温柔谨素，常逊言恭色。虽

无骞直之风，屡有补阙之益。

自在公台三十余年，历事六帝，礼任甚优，每逊位辞病，及免退田里，未尝满岁，辄

复升进。凡一履司空，再作司徒，三登太尉，又为太傅。其所辟命，皆天下名士。与

故吏陈蕃、李咸并为三司，时人荣之。年八十二，熹平元年薨。

（选自《〈后汉书》列传第三十四》，有删改》

7.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A.欲假之筹策，决疑灵神假：借助

B.宜参良家，简求有德简：选拔

C.寻以特进征拜太常寻：不久

D.凡一履司空，再作司徒再：再次

8下列句中加点词，用法和意义相同的一项是（3分）

A.臣闻德以旌贤，爵以建事醉则更相枕以卧，卧而梦

B.时年己八十，而心力克壮冰，水为之而寒于水

C.虽无骞直之风，屡有补阙之益虽有槁暴，不复挺者，糅使之然也

D.顺帝欲立皇后，而贵人有宠者四人师者，所以传道受业解惑也

9.把下列文言文语句翻译成现代汉语。（10分）

（1）不矜其能，不伐其劳，翼翼周慎,行靡玷漏。（4分）

（2）以为凡是州之山水有异态者，皆我有也……（3分）

（3）且燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。（3分）

10.请简要概括尚书史敞等人推荐胡广担任陈留太守的理由。（3分）

第2题：文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成下列4—7题。

夜缱而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢

以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以

为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，

朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙

秦，将焉取之?阙秦而利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍

之，乃还。

4、下列各句中词语的解释，错误的一项（3分）（）

A、焉用亡郑以陪邻陪：增加

B、朝济而夕设版焉济：救济

C、既东封郑，又欲肆其西封肆：延伸，扩张

D、阙秦以利晋阙：侵损，削减

5、与“夫晋，何厌之有”句式相同的一项是（3分）（）

A、群臣侍殿上者B、是寡人之过也

C、邻之厚，君之薄也D、何陋之有

6、下列叙述不符合文意的一项是（3分）（）

A、烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。

B、烛之武在劝说秦伯的过程中指出亡郑只能对晋国有利。

C、从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力比秦国强。

D、晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池，但并没有履行诺言。

7、翻译下面两句话。（10分）

①若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

②行李之往来，共其乏困。

第3题：阅读下文，完成第8~11题。

梁鸿字伯鸾，扶风平陵人也。父让，王莽时为城门校尉，寓于北地而卒。鸿时尚幼，

以遭乱世，因卷席而葬。后受业太学，家贫而尚节介，博览无不通，而不为章句。学

毕，乃牧豕于上林苑中。曾误遗火延及它舍，鸿乃寻访烧者，问所去失，悉以豕偿

之。其主犹以为少。鸿曰：“无它财，愿以身居作。”主人许之。因为执勤，不懈朝

夕。邻家耆老见鸿非恒人乃共责让主人而称鸿长者于是始敬异焉悉还其豕鸿不受而去

归乡里。

势家慕其高节，多欲女之；鸿并绝不娶。同县孟氏有女，状肥丑而黑，力举石臼，择

对不嫁，至年三十。父母问其故。女曰：“欲得贤如梁伯鸾者。”鸿闻而聘之。女求

作布衣、麻履，织作筐、缉绩之具。及嫁，始以装饰入门。七日而鸿不答。妻乃跪床

下请曰：“窃闻夫子高义，简斥数妇，妾亦偃蹇数夫矣。今而见择，敢不请罪。”鸿

曰：“吾欲裘褐之人，可与俱隐深山者尔。今乃衣绮缩，傅粉墨，岂鸿所愿哉？”妻

曰：“以观夫子之志耳。妾自有隐居之服。”乃更为椎髻布衣，操作而前。鸿大喜

曰：“此真梁鸿妻也。能奉我矣！"字之日德曜，名孟光。

居有顷，妻曰：“常闻夫子欲隐居避患，今何为默默？无乃欲低头就之乎？"鸿曰：

“诺。”乃共入霸陵山中，以耕织为业，咏诗书，弹琴以自娱。

后至吴，依大家皋伯通，居尻下，为人赁舂。每归，妻为具食；不敢于鸿前仰视，举

案齐眉。伯通察而异之，曰：“彼佣以使其妻敬之如此，非凡人也。”乃方舍之于

家。鸿潜闭著书十余篇。及卒，伯通等为求葬地于吴要离冢傍。咸曰：“要离烈士，

而伯鸾清高，可令相近。”葬毕，妻子归扶风。

8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.愿以身居作居作：作佣人

B.鸿并绝不娶并：一起

C.简斥数妇简：挑选

D.今而见择，敢不请罪择：抛弃

9.下列各组句子中，全都表明梁鸿崇尚节操的一项是（）（3分）

①势家慕其高节，多欲女之，鸿并绝不娶②以遭乱世，因卷席而

葬③鸿不受而去，归乡里④居虎下，为人赁舂⑤七

日而鸿不答⑥鸿潜闭著书十余篇

A.①③⑤B.①②⑥C.②③④D.④⑤⑥

10.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.梁鸿曾在当时的最高学府中学习，博览群书，无所不通；学成之后却因家境贫寒无

法著述，只好在上林苑中放牧。

B.梁鸿为人正直耿介，他死后，人们都认为品性清高的他足以与坚守信念的要离媲

美。

C.孟光貌丑而心慧，在刚嫁给梁鸿时用盛装丽服来试探梁鸿的品性，其实孟光早已有

隐居的准备。

D.皋伯通发现佣工梁鸿之妻对丈夫十分敬重，因此断定梁鸿是一个非凡的人，于是安

排他住在家里，使梁鸿得以闭门著书。

11.（1）把下列句子翻译成现代汉语。（共7分）

①后受业太学，家贫而尚节介，博览无不通，而不为章句。（4分）

②无乃欲低头就之乎？（3分）

（2）用“/”为下面划线的句子断句。（3分）

邻家耆老见鸿非恒人乃共责让主人而称鸿长者于是始

敬异焉悉还其豕鸿不受而去归乡里

第4题：阅读下面《论语》选段，回答问题。（4分）

子张问孔子曰：“何如斯可以从政矣？”子曰：“尊五美，屏四恶，斯可以从政

矣。”子张曰：“何谓五美？”子曰：“君子惠而不费，劳而不怨，欲而不贪，泰而

不骄，威而不猛。”子张曰：“何谓惠而不费？”子曰：“因民之所利而利之，斯不

亦惠而不费乎？择可劳而劳之，又谁怨？欲仁而得仁，又焉贪？君子无众寡，无大

小，无敢慢，斯不亦泰而不骄乎？君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而畏之，斯不

亦威而不猛乎？”子张曰：“何谓四恶？"子曰：“不教而杀谓之虐；不戒视成谓之

暴；慢令致期谓之贼；犹之与人也，出纳之吝谓之有

司。”（《论语•尧曰

第二十》）

这章中子张向孔子请教为官从政的要领。那么，孔子针对“为官从政”提出什么要领

呢？请简要分析。

第5题：文言文阅读（19分）。

阅读下面的文言文，完成第4〜7题。

项王己约，乃引兵解而东归。

汉欲西归，张良、陈平说曰：“汉有天下大半，而诸侯附之。楚兵罢食尽，此天亡楚

之时也，不如因其机而遂取之。今释弗击，此所谓‘养虎自遗患'也。"汉王听之。

汉五年，汉王乃追项王至阳夏南，止军，与淮阴侯韩信、建成侯彭越期会而击楚军。

至固陵，而信、越之兵不会。楚击汉军，大破之。汉王复入壁，深堑而自守。谓张子

房日：“诸侯不从约，为之奈何？”对曰：“楚兵且破，信、越未有分地，其不至固

宜。君王能与共分天下，今可立致也。即不能，事未可知也。君王能自陈以东傅海，

尽与韩信；睢阳以北至谷城，以与彭越：使各自为战，则楚易败也。"汉王日：

“善。”于是乃发使者告韩信、彭越曰：“并力击楚。楚破，自陈以东傅海与齐王，

睢阳以北至谷城与彭相国。”使者至，韩信、彭越皆报曰：“请进兵。”韩信乃从齐

往，刘贾军从寿春并行，屠城父，至垓下。大司马周殷叛楚，以舒屠六，举九江兵，

随刘贾、彭越皆会垓下，诣项王。

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大

惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常

幸从；骏马名雁，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：”力拔山兮气盖世，时

不利兮雅不逝。雎不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数

行下，左右皆泣，莫能仰视。

【注】城父、舒、六等为地名。

4.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3分）

A.楚兵罢食尽罢：通“疲”，疲惫

B.楚兵且破，信、越未有分地，其不至固宜。且：而且

C.项王军壁垓下，兵少食尽，壁：修筑营寨

D.歌数阕，美人和之和：应和

5.以下句子分别编为四组，全部表现张良足智多谋的一组是（3分）

①汉王复入壁，深堑而自守②此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之③大司马

周殷叛楚④各自为战，则楚易败也⑤君王能与共分天下，今可立致也⑥夜闻

汉军四面皆楚歌

A.①②③B.②④⑤C.①③⑥D.③④⑤

6.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（3分）

A.张良献计，如果合力击楚，打败楚军之后，从陈县往东至海滨一带地方给彭越，睢

阳以北至谷城的地方给韩信，终于使彭越、韩信出兵击楚。

B.项王与汉王订立和约后，就带上队伍回去了，但是汉王接受了张良等人的计谋，言

而无信，又发动了战争，最终使项羽陷入绝境。

C.本文巧于构思，善于将复杂的事件安排得井然有序。在激烈的军事冲突中，插入情

意缠绵的悲歌别姬一段，使情节发展急徐有致，节奏疏密相间成趣。

D.霸王别姬时，项羽被围垓下，四面楚歌，军情何等急迫！而司马迁却以舒缓的笔调

去写项羽夜起帐饮，慷慨悲歌，表现出项羽英雄末路、深情无奈的侠骨柔肠。

7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之。（5分）

（2）韩信乃从齐往，刘贾军从寿春并行，屠城父，至垓下。（5分）

第6题：文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成6~9题。

陈祚，字永锡，吴人。永乐中进士。擢河南参议。十五年与布政使周文褒、王文振合

疏，言建都北京非便，并谪均州太和山佃户。躬耕力作，处之晏然。仁宗立，诏选用

迁谪诸臣，祚在选中。会帝崩，不果用。

宣德二年命宪臣即均州群试之，祚策第一。试吏部，复第一。遂擢御史，巡按福建。

方面大吏多被弹击，禁止和买，闽人德之。还奏白塔河上通邵伯湖，下注大江，苏、

松舟楫，多从往来，浅狭湮塞，请开浚。从之，转漕果便。寻出按江西。

时天下承平，帝颇事游猎玩好。祚驰疏劝勤圣学。其略日：“帝王之学先明理，

明理在读书。陛下虽有圣德，而经筵未甚兴举，讲学未有程度，圣贤精微，古今治

乱，岂能周知洞晰？真德秀《大学衍义》一书，圣贤格言，无不毕载。愿于听政之暇,

命儒臣讲说，非有大故，无得间断。使知古今若何而治，政事若何而得。必能开广聪

明，增光德业。而邪佞之以奇巧荡圣心者自见疏远，天下人民受福无穷矣。“帝见疏

大怒曰：“竖儒谓朕未读《大学》耶！薄朕至此，不可不诛。”学士陈循顿首日：“俗

士处远，不知上无书不读也。”帝意稍解。下祚狱，逮其家人十余口，隔别禁系者五

年，其父竟痍死。英宗立，得释复官。

祚再按湖广。以奏辽王贵始罪有所隐，与巡抚侍郎吴政逮至京，下狱。寻赦出。时王

振用事，法务严峻，祚上言：“乃者法司论就，多违定律。如侍郎吴玺误举主事吴

粗，宜坐贡举非其人律，乃坐以奏事有规避律斩；及粗自经死，狱官狱卒罪应递减，

乃援不应为重罪，概杖之。一事如此，余可推矣。”帝是之，以其章示法司。寻改南

京，迁福建按察使佥事。有威惠，神祠不载祀典者悉撤去。久之，以疾归，卒。

（选自《明史•列传第五十》，有删改）

6.对下列语句中加点词语的解释，错误的一项是（3分）

A.躬耕力作，处之晏然晏：平静

B.禁止和买，闽人德之德：感激

C.薄朕至此，不可不诛薄：轻视

D.一事如此，余可推矣推：推托

7.下列各组句子中加点词的用法和意义相同的一组是（3分）

A.以奏辽王贵给罪有所隐，下狱B.宜坐贡举非其人律

或脱身以逃，不能容于远近失其所与，不知

C.乃援不应为重罪，概杖之D.神祠不载祀典者悉撤去

设九宾于廷，臣乃敢上璧求人可使报秦者，未

得

8.把下列句子翻译成现代汉语（9分）

（1）而邪佞之以奇巧荡圣心者自见疏远，天下人民受福无穷矣。（3分）

▲▲

（2）有善始者实繁，能克终者盖寡。（《谏太宗十思疏》）（3分）

▲

（3）养生丧死无憾，王道之始也。（《寡人之于国也》）（3分）

▲▲

9.文中表现了陈祚哪些可贵的品质？请简要概括。（4分）

▲▲

第7题：阅读课内语段，完成14—17题。（共12分，每小题3分）

苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？"客曰："‘月明星稀，乌鹊南

飞'，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之

困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，触胪千里，旌旗蔽空，酶酒临

江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友

麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉螭于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须

臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲

风。”

14.对下列句中加点的词语解释不正确的一项是（）

A.正襟危坐，而问客日危：端正

B.横槊赋诗槊：船桨

C.挟飞仙以遨游挟：偕同

D.托遗响于悲风遗响：余音，指箫声

15.下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同的一项是（）

例：日与其徒上高山

A.顺流而东也B.月明星稀，乌鹊南飞

C.舞幽壑之潜蛟D.侣鱼虾而友糜鹿

16.下列各句与例句句式特点相同的一项是（）

例：而今安在哉？

A.月出于东山之上B.固一世之雄也。

C.此非孟德之困于周郎者乎？D.何为其然也?

17.下列对选段的理解和分析，不正确的一项是（）

A.本段写出了客人感慨人生短促无常的悲观情绪。

B.本段借主客问答的方式，抚今追昔，畅述对天地人生的感触。

C.本段重在借追述历史陈迹，感怀历史人物，这种悲伤哀怨的情绪和作者的豪放风格

相矛盾。

D.本段句式上整散结合，押韵自由灵活，极富声韵之美。

第8题：阅读下面的文言文，完成9一12题。（17分）

范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓

曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，

若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，日：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以

剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不

得击。

于是张良至军门见樊哙。樊哙日：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑

舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军

门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目

视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而踞曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之

参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！一一赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立

而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑

切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫

秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰：

'先破秦入咸阳者王之。'今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军

霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封

侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以

应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙

出。

（节选自《鸿门宴》）

9.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A.若属皆且为所虏属：下属

B.目眦尽裂眦：眼眶

C.则与斗卮酒与：给

D.此亡秦之续耳续：后继者

10.下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是（）（3分）

A.樊哙侧其盾以撞B.劳苦而功高如

此

吾其还也轲自知事不

就，倚柱而笑

C.欲诛有功之人D.窃为大王不取也

微夫人之力不及此父母宗族，皆为戮没

11.翻译下列语句。（8分）

⑴杀人如不能举，刑人如恐不胜。（4分）

译

文：______________________________________________________________________

⑵坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。（4分）

译

文：______________________________________________________________________

12.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（）（3分）

A.范增多次向项羽使眼色，并举起所佩带的玉玦向项羽示意，目的是向项羽表明自

己的忠心。

B.范增老谋深算，富有远见，认为如果不借此机会杀了刘邦，以后就会成为刘邦的

阶下之囚。

C.项伯同项庄一起舞剑，并借机掩护刘邦，项羽对此不加制止，失去了一次杀死刘

邦的良机。

D.作者浓墨重彩地描写了“樊哙闯帐”这一情节，表现樊哙勇猛豪壮而粗中有细的性

格特点。

第9题：断句

用斜线（/）给下面短文中画线部分断句。（3分）

所贵乎朝廷清明而天下治平者，何也？天下不诉而无冤不谒

而得其所欲此尧舜之盛也其次不能无诉诉而必见察不能无

谒谒而必见省使远方之贱吏不知朝延之高一介之小民不识

官府之难而后天下治。

---苏轼《决壅蔽》

第10题：阅读下面文言文，完成18〜21题。（12分，每小题3分）

张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅,因入京师，观太学，遂通五

经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中，举

孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下，莫不逾侈。衡乃拟班固《西

都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓鹭奇其才，累召不应。

衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中，

再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇矶之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，

言甚详明。

顺帝初，再转，复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职,五

载复还。

阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰

以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有

蟾蛛，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，

机发吐丸，而蟾蛛衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其

方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而

地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以

后，乃令史官记地动所从方起。

时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝

问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共

谗之•衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明。乃作《思玄赋》以宣寄情志。

永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡下车，治威

严，整法度，阴知奸党名姓,一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸

骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。

节选自《后汉书•张衡列传》

18.下列各句中加点词的解释，不正确的一项是

A.游于三辅,因入京师游：游玩

B.遂通五经,贯六艺贯：通晓

C.安帝雅闻衡善术学雅：向来

D.京师学者咸怪其无征征：应验

19.下列各组句子中加点的词，意义和用法都相同的一项是

A.精思傅会,十年乃成/遂乃研核阴阳，妙尽璇矶之正

B.以精铜铸成/饰以篆文山龟鸟兽之形

C.虽一龙发机，而七首不动/衡乃诡对而出

D.乃知震之所在/自书典所记，未之有也

20.对文中下列语句的理解，有错误的一项是

A.永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。

永元年间，他被推举为孝廉，却不应荐，屡次被公府征召，都没有就任。

B.衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。

张衡不趋附当时的那些达官显贵，只能屈身于官府的居所，多年没有搬迁。

C.验之以事，合契若神。

用实际发生的地震来检验仪器，彼此完全相符，真是灵验如神。

D.衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明。

张衡常常思谋自身安全的事，认为福祸相因，幽深微妙，难以看清。

21.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A.张衡学识渊博，文学才华出众，其为人谦逊，不慕名利，曾多次拒绝朝廷的征召。

B.张衡善于器械制造，精于天文历算，其发明的动仪准确地测知了当年的陇西地震。

C.张衡为官清正，被升为侍中陪伴皇帝左右，借机向皇帝揭发了擅权乱政的宦官们。

D.张衡在作河间相期间，整饬法度，打击豪强，政绩斐然，表现出卓越的政治才能。

第11题：阅读下面的课内和课外的文言文，完成7—10题(每小题2分，共8分)

(-)

相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝

也，赵王恐，不敢不献。赵王送璧时，斋戒五日，今大王亦宜斋戒五日，设九宾于

廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋戒五日，舍相如广成传。

相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。

秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公

以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至

赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都

予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镇，唯大王与群

臣孰计议之。”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，

终不能得璧也，而绝秦赵之欢，不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦

邪！”卒廷见相如，毕礼而归之。一一《廉颇蔺相如列传》

（二）

元年，关中饥，米斗直绢一匹；二年，天下蝗；三年，大水。上勤而抚之，民虽东西

就食，未尝嗟怨。五年，天下大稔，流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑

才二十九人。东至于海，南及五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。

河内人李好德得心疾，妄为妖言，诏按其事。大理丞张蕴古奏：“好德被疾有征，法

不当坐。”治书侍御史权万纪劾奏：“蕴古贯在相州，好德之兄厚德为其刺史，情在

阿纵，按事不实。”上怒，命斩蕴古于市，既而悔之，因诏：“自今有死罪，虽令即

决，仍三覆奏乃行刑。”

上谓侍臣曰：“朕以死刑至重，故令三覆奏，盖欲思之详熟故也。而有司须臾之间，

三覆己讫。又，古刑人，君为之彻乐减膳。朕庭无常设之乐，然常为之不啖酒肉，但

未有著令。又，百司断狱，唯据律文，虽情在可矜，而不敢违法，其间岂能尽无冤

乎！”（贞观五年十二月）丁亥，制：”决死囚者，二日中五覆奏；行刑之日，尚食勿

进酒肉，内教坊及太常不举乐。皆令门下覆视。有据法当死而情可矜者，录状以

闻。”由是全活甚众。其五覆奏者，以决前一二日，至决日又三覆奏；唯犯恶逆者一

覆奏而已。

上尝与侍臣论狱，魏征曰：“炀帝时尝有盗发，帝令于士澄捕之，少涉疑似，皆拷讯

取服，凡二千余人，帝悉令斩之。大理丞张元济怪其多，试寻其状，内五人尝为盗，

余皆平民；竟不敢执奏，尽杀之。”上曰：“此岂唯炀帝无道，其臣亦不尽忠。君臣

如此，何得不亡！公等宜戒之！”

帝亲录系囚，见应死者，闵之，纵使归家，期以来秋来就死。所纵天下死囚凡三百九

十人，无人督帅，皆如期自诣朝堂，无一人亡匿。上皆赦之。一一《资治

通鉴》

7.下列语句中，加点的词语解释不正确的一项是：

A.五年，天下大稔稔：谷物成熟。

B.臣请就汤镶就：受，接受。

C.故令人持币归，间至赵矣间：间隙

D.上尝与侍臣论狱狱：案件，官司。

8.下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一项是:

A.臣乃敢上壁仍三覆奏乃行

刑

B.不如因而厚遇之既而悔之，因诏

C.有据法当死而情可矜者，录状以闻赵王岂以一璧之故欺秦耶？

D.命斩蕴古于市赵岂敢留璧而得罪

于大王乎？

9.下列句式不同的一项是：

A、①命斩蕴古于市②乃设九宾礼于

廷

B.①竟不敢执奏②乃谓秦王日

C.①和氏璧，天下所共传宝也②好德之兄厚德为其刺史

D.①见应死者，闵之②臣诚恐见欺于王

而负赵

10.下列对文本的理解和分析，不符合文意的一项是：

A.蔺相如在朝廷上要求秦王斋戒五日才能献璧，私下派人将璧送回了赵国。

B.唐太宗一怒之下错杀张蕴古的事件直接促成了死刑五覆奏制度的建立和实施。

C.五覆奏指的是死囚刑前二日两覆奏，行刑当天还要三覆奏，以保证不错杀人。

D.唐太宗慎施死刑一则是吸取亡隋滥杀无辜的教训，一则也说明他有怜悯之心。

第12题：阅读下面两篇文章，按要求答题。（本大题共7小题，每小题3分，共21分）

（-）鲁共公择言

梁王魏婴觞诸侯于范台。酒酣，请鲁君举觞。鲁君兴，避席择言日：“昔者，帝

女令仪狄作酒而美，进之禹，禹饮而甘之，遂疏仪狄，绝旨酒，曰：'后世必有以酒

亡其国者。'齐桓公夜半不噪⑴，易牙乃煎熬燔炙，和调五味而进之，桓公食之而饱，

至旦不觉，曰：'后世必有以味亡其国者。'晋文公得南之威⑵，三日不听朝，遂推南

之威而远之，曰：'后世必有以色亡其国者。'楚王登强台而望崩山，左江而右湖，

以临彷徨，其乐忘死，遂盟强台而弗登，日：'后世必有以高台陂池亡其国者。'今

主君之尊⑶，仪狄之酒也；主君之味，易牙之调也；左白台而右闾须，南威之美也；前

夹林而后兰台，强台之乐也。有一于此，足以亡其国。今主君兼此四者，可无戒与！”

梁王称善相属。

（选自《战国策?魏策》）

注释（1）赚（qi©））:同“慌”，满足，舒服（2）南之威：也叫南威，和后文白台、闾

须，都是美女名。（3）尊：同“樽”，酒器

7.下列加点词语在句中的解释，不正确的一项是

A.梁王魏婴觞诸侯于范台觞：酒器

B.鲁君兴，避席择言曰避席：离座起立

C.桓公食之而饱，至旦不觉觉：醒

D.梁王称善相属相属：相连，接连

不断

8.下列各句中加点词用法与其他三项不同的是

A.沛公旦日从百余骑来见项王B.禹饮而甘之

C.项伯杀人，臣活之D.使使以闻大王

9.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A.昔者，帝女令仪狄作酒而美今者有小人之言

B.必有以酒亡其国者必得约契以报太子也

C.楚王登强台而望崩山倚柱而笑

D.今主君兼此四者，可无戒与失其所与

（二）王翦传

王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆

师。秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以

为贤勇。于是始皇问李信：”吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足？"李信曰：“不

过用二十万人。”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。"始皇曰：“王将军老

矣，何怯也！李将军果势壮勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦

言不用，因谢病，归老于频阳。李信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。信又攻鄢郡，破

之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。荆人因随之，三日三夜不顿舍，大破李信军，入

两壁，杀七都尉，秦军走。

始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦军。

今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！”王翦谢日：“老臣罢病悖乱，唯大

王更择贤将。”始皇谢日：“己矣，将军勿复言！"王翦曰：“大王必不得己用臣,

非六十万人不可。"始皇曰：“唯听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人，始皇自送

至满上。王翦行，请美田宅园池甚众。始皇日：“将军行矣，何忧贫乎？"王翦曰：

“为大王将，有功终不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及时以请园池为子孙业耳。”

始皇大笑。王翦既至关，使使还请善田者五辈。或曰：“将军之乞贷，亦已甚矣。”

王翦曰：“不然。夫秦王怛⑴而不信人。今空秦国甲士而专委于我，我不多请田宅为子

孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我邪？”

王翦果代李信击荆。荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。王翦至，坚壁而守之，

不肯战。荆兵数出挑战，终不出。王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同

食。久之，王翦使人问军中戏乎？对曰：“方投石超距⑵。”于是王翦曰：“士卒可用

矣。”荆数挑战而秦不出，乃引而东。翦因举兵追之，令壮士击，大破荆军。至靳

南，杀其将军项燕，荆兵遂败走。秦因乘胜略定荆地城邑。岁余，虏荆王负刍，竟平

荆地为郡县。因南征百越之君。而王翦子王贲，与李信破定燕、齐地。

秦始皇二十六年，尽并天下，王氏、蒙氏功为多，名施於后世。

（节选自《史记•白起王翦列传》）

注释（1）怛：通“粗”，粗疏，鲁莽（2）超距：跳跃，古代的一种游戏，用于习武。

10.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中以：率领。

B.王翦言不用，因谢病谢：道歉，谢罪

C.自驰如频阳如:到，往

D.李信果辱秦军辱：使受

辱

11.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是

A.翦因举兵追之项王即日因留沛公与饮

B.故及大王之向臣臣之壮也，犹不如人

C.归老于频阳若亡郑而有益于君

D.乃悉国中兵以拒秦度我至军中，君乃入

12.下列句子中直接表现王翦的深谋远略的一组是

①非六十万人不可②老臣罢病悖乱③使使还请善田者五辈④乃悉国中兵以拒秦⑤坚

壁而守之，不肯战⑥王氏、蒙氏功为多，名施於后世

A.①②⑥B.①③⑤C.②④⑤D.③④⑥

13.下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是

A.王翦是频阳东乡人，年轻时就喜欢军事，后来为秦始皇做事，擒获太子丹，秦始皇

认为他贤能勇猛，十分信任他。

B.在始皇诚恳道歉和强烈要求下，王翦不得已只得放弃自己的兵力要求，事实证明，

这为后来大败荆军奠定了基础。

C.出征前，王翦向始皇多多地讨要良田园林宅院，是为了妥善地安置自己的子孙，使

自己领兵征战无后顾之忧。

D.王翦坚守不战，是为了让自己的士兵养精蓄锐，避敌锐气，以便寻找最合适的作战

时机，最后终于大败荆军。

14.把下列句子翻译成现代汉语

（1）后世必有以酒亡其国者。（4分）

（2）顾令秦王坐而疑我邪？（3分）

（3）不者，若属皆且为所虏！（3分）

15.用斜线为下面语段断句。（限断六处）（3分）

阳羡作《南唐书》，辞严义正。然于二主之文才未尝不痛惜也时家国阴阴如日将暮二主

乃别有一番闲心寄之词调竟以此获不朽矣。

第13题：阅读下面的文言文，完成1〜4题。

天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书

招张世杰。天祥日：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”索之固，乃书所作《零

丁洋诗》与之。其末有云：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。崖

山破，遣使护送天祥至京师。天祥在道，不食八日，不死，即复食。至燕，馆人供张

甚盛，天祥不寝，处坐达旦，速移兵马司，设卒以守之。时世祖皇帝多求才南官，王

积翁言：“南人无如天祥者。”遂遣积翁谕旨，天祥曰：“国亡，吾分一死矣。”积

翁欲合宋官谢昌元等十人请释天祥为道士，留梦炎不可，曰：“天祥出，复号召江

南，置吾十人于何地！”事遂已。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，与宰相议释

之，有以天祥起兵江西事为言者，不果释。至元十九年，有闽僧言土星犯帝坐，疑有

变。未几，中山狂人自称“宋主”，有兵千人，欲取文丞相。召入谕之曰：“汝何

愿？"天祥曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”然犹不忍，

遽麾之退。言者力赞从天祥之请，从之。俄有诏使止之，天祥死矣。天祥临刑殊从

容，谓吏卒曰：“吾事毕矣。”南向而死。数日，其妻欧阳氏收尸，面如生，年四十

七。其衣带中有赞曰：“孔子曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，

所学何事？而今而后，庶几无愧。”

1.对下列句子中加线的词语的解释，不正确的一项是（）

A.国亡，吾分一死矣分：按照本分、甘愿

B.留梦炎不亘可：赞成

C.遽摩之退麾：指挥

D.天祥临刑臻从容殊：非常

2.下列句子分别编为四组，全都直接表现文天祥舍生取义、宁死不降的一组是（）

①左右命之拜，不拜

②吾不能捍父母，乃教人叛父母

③国亡，吾分一死矣

④天祥出，复号召江南

⑤言者力赞从天祥之请

⑥安事二姓？愿赐之一死足矣

吉林省汪清县第六中学2014-2015学年高一上学期期中考试语文试题A.①③④

B.①⑤⑥

C.②③⑥D.②④⑤

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A.文天祥被捕之后，弘范让文天祥写信招降张世杰，文天祥拒绝了。弘范还是坚决要

求他就范。文天祥于是写下自己所作的《零丁洋诗》给他，以此表明心志。

B.弘范派人护送文天祥到京师的途中，文天祥绝食八天求死，但没有死。当时世祖在

南宋官员中大量寻求人才，王积翁推荐文天祥，说他是难得的人才。

C.元世祖本打算释放他，但是留梦炎不赞成这样做。元世祖把文天祥召入宫中，问他

有何心愿，文天祥表明自己的态度，元世祖仍不忍心赐他一死，就让他退下了。

D.文天祥被捕之后，在元营多次表明心志，舍生取义，杀身成仁。他视死如归，死前

从容坦荡，死后仍面不改色，在文天祥的身上充分体现了志士仁人的浩然正气。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）上知天祥终不屈也，与宰相议释之，有以天祥起兵江西事为言者，不果释。（5分）

译文：

（2）天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。（5分）

译文：

第14题：阅读下面的文言文，完成2-7小题

晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：

“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求

子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。Ks5u

夜绸而出，见秦伯日：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦

执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为

东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝

济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙

秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙

戍之，乃还。

子犯请击之。公日：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所

与，不知;以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。

2.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项

是（3分）

A.夫晋，何厌之有厌：厌倦

B.焉用亡郑以陪邻陪：增加

C.又欲肆其西封肆：扩张

D.阙秦以利晋阙：侵损

3.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组

是（3分）

A.①以乱易整，不武②不敢兴兵以拒大王

B.①是寡人之过也②此非曹孟德之诗乎

C.①使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还②度我至军中，公乃入

D.①吾其还也②则或咎其欲出者

4.下列各句的句式与“夫晋，何厌之有？”相同的一项

是（3分）

A.若亡郑而有益于君

B.为击破沛公军

C.而今安在哉

D.此非孟德之困于周郎者乎

5.下列各句中，没有通假字的一项

是（3分）

A.共其乏困

B.张良出，要项伯

C.浩浩乎如冯虚御风

D.况吾与子渔樵于江渚之上

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是