2024高考语文黄金预测卷三含解析

2025届高考语文黄金预料卷（三）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：依据西方经济学上的一般定义，凡是被普遍接受的支付工具，都可以看作是货币。虚拟货币仅仅是在特定社交场景下，用于购买商品和服务的电子支付工具，因此不是数字货币。比如，QQ币就是可以在腾讯公司旗下相关嬉戏中运用的一种支付工具，离开了腾讯嬉戏的社交场景，就不是一种被广泛接受的支付工具了。大家所熟识的比特币也具有类似的性质，只是比特币在技术上比QQ币更加完备而已，因此，从这个角度来看，比特币并不算完全意义上的数字货币。假如一些数字资产能够被全社会普遍接受作为支付工具，那么这些数字资产就可以被称为数字货币。数字货币可以是由政府(或者中心银行)发行的，也可以是由私人部门发行的。由政府(或者中心银行)发行的数字货币被称为法定数字货币。例如，中国人民银行正在进行封闭测试的“央行数字货币(DCEP)”就是一种由中心银行发行的数字货币。数字货币也可以由私人机构发行，例如脸书公司(Facebook)正在开发的天秤币(Libra)。在正式上线运行之后，全球将有超过二十亿的用户在该平台下各种交易场景中运用。如此大规模的运用和广泛的接受使得天秤币成为名副其实的数字货币。(摘编自范志勇《数字货币由何而来》)材料二：货币是充当一般等价物的商品，目的是解决“物物交换”的不便。随着经济发展和技术的进步，货币在发展过程中被不同的价值符号所代表，从金属货币、纸币、电子货币到数字货币不断转变。每种不同的货币形式代表了人们不同的信任形式。比如在金属货币时代，人们所信任的是金属的价值；在纸币时代，人们信任的是纸币背后的国家信用；数字货币时代，人们信任的则是现代技术和货币的信用。价值尺度和流通手段是货币的两项基本职能，而支付手段、贮藏手段和世界货币是派生性职能，可以让货币更具活力和竞争力。一种货币能否很好执行价值尺度和流通手段职能，是衡量其是否受欢迎的基本因素。法定数字货币相较于虚拟货币具有以下优势：一是发行主体信用高。法定数宇货币的发行主体是央行，虚拟货币的发行主体则是私人，央行的信用高于私人机构的信用。二是价值稳定度高。法定数字货币以国家信用为保障，与法定货币是价值等价关系，价值稳定。虚拟货币则忽高忽低，价值不稳，无法实现价值尺度基本货币职能。三是群众普遍接受性高。法定数字货币是“中心化”货币，能够得到有效监管，而虚拟货币是“去中心化”货币，简洁作为洗钱和恐怖犯罪的工具。任何一种货币的形态和生命力是与当时的社会生产力水平相适应的。法定数字货币是数字经济时代的产物，其与现金、硬币具备相同的法定性质和职能，但也具备一些显著优势。一是制作成本低。纸币简洁被伪造，且破损概率大。而法定数字货币成本低，便于流通，节约印刷成本、储存成本、运输和安保成本，交易快捷便利。二是监管便利。法定数字货币通过分布式账本技术、密码学等原理，可实现数字化记录和追踪，有效监管货币来源与去向。三是应用场景多。微信、支付宝作为第三方支付方式，受到人们的普遍欢迎，但其本质不是货币，人们可以拒绝此种付款方式，而法定数字货币是法币，人们不得拒绝。数字货币支持离线支付，在没有网络状况下，碰一碰即可支付胜利，微信、支付宝只能在网络状况下转账或支付。因此法定数字货币更能满足数字时代人们生活便利需求，成为受欢迎的货币。(摘编自赵莹《法定数字货币如何成为广受欢迎的货币》)材料三：数字货币处于测试早期，目前主要侧重在支付场景方面。从支付功能来看，中国已经有微信和支付宝，央行数字货币仅从流通中介和支付角度带来的功能性改善并不大，但对平安性和反洗钱的作用将会比较突出。DECP目前在全国东南西北选择了有各自特色的试点城市，起先对各种应用场景进行测试，特殊是最近推出的深圳红包测试，是一个选择比较奇妙的并只对收付这样纯粹功能的测试。目前切入点主要是替代MO(流通现金)，当验证胜利并全面推广完成后，其对Ml(现金十存款)甚至是对M2(Ml+金融产品)实现替代也很简洁，如何与现存支付融合并实现平稳替代，可能是接下来须要探讨的问题。因为DECP目前设计是供应流通支付免费，这将会对目前支付机构造成比较大的冲击。DECP数字货币将来最重要的发展方向应当是结合数据资产相关方面进行改进，发挥更大作用。DECP设置离线功能，目前被认为是一个重要特色，但从货币介质替换角度看，通常并不会实现完全替代，货币模式的替代则相对比较彻底。事实上，目前数字货币须要给现有的纸币留有余地，在优势领域发挥特长特色，同时为一些传统活动保留生存空间。(摘编自王志诚《打牢基础建立共识，稳妥推动数字货币》)1.依据材料内容，下列各项中都属于数字货币概念的一项是(

)（3分）

A.QQ币、比特币 B.比特币、支付宝

C.天秤币、DCEP D.微信、天秤币

2.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(

)（3分）

A.比特币和QQ币都是“去中心化”货币，但前者在技术层面上比后者更加完备，因而更简洁被用作洗钱和恐怖犯罪的工具。

B.脸书公司正在开发一种数字货币，这种数字货币正式上线运行后，全球将有超过二十亿的用户在各种交易场景中运用。

C.货币的产生是为了解决“物物交换”的不便，货币虽然在发展过程中被不同价值符号代表，但始终都是充当一般等价物的商品。

D.因为特定的社会生产力水平确定了特定的货币的形态和生命力，所以在数字经济时代法定数字货币将成为最受欢迎的货币。

3.依据材料内容，下列说法不正确的一项是(

)（3分）

A.“央行数字货币”尚处在中国人民银行的封闭测试环节，所以并没有真正实现货币的两项基本职能。

B.某一种货币只要执行了价值尺度和流通手段这两项职能，就表明该货币能受到人们信任和普遍欢迎。

C.法定数字货币的“法币”身份，确定了人们不得拒绝运用，这是其与第三方支付方式的一大区分。

D.DECP目前设计是供应流通支付免费，这将会对目前的第三方支付方式如微信等造成较大冲击。

4.请结合材料二，给“法定数字货币”下一个简要定义。（4分）

5.数字货币的实施会带来哪些影响?请结合材料三加以说明。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。黄昏里的男孩(节选)余华此刻，有一个名叫孙福的人正坐在秋天的中午里，守着一个堆满水果的摊位。光明的阳光照射着他，使他年过五十的眼睛眯了起来。他的双手搁在膝盖上，于是身体就垂在手臂上了。他花白的头发在阳光下显得灰蒙蒙，就像前面的道路。这是一条宽敞的道路，从远方伸过来，经过了他的身旁以后，又伸向了远方。他在这里已经坐了三年了，在这个长途汽车常常停靠的地方，以贩卖水果为生。一辆汽车从他身旁驶了过去，卷起的尘土像是来到的黑夜一样覆盖着他，接着他和他的水果又像是黎明似的重新出现了。他看到一个男孩站在了前面，在那一片尘土过去之后，他看到了这个男孩，黑亮的眼睛正凝视着他。他看着对面的男孩，这个穿着很脏衣服的男孩，把一只手放在他的水果上。他去看男孩的手，指甲又黑又长，指甲遇到了一只红彤彤的苹果，他的手就举起来挥了挥，像是驱逐苍蝇一样，他说：“走开。”男孩缩回了自己黑乎乎的手，身体摇摆了一下后，走开了。男孩渐渐地向前走去，他的两条手臂闲荡着，他的头颅在瘦小的身体上面显得很大。这时候有几个人向水果摊走过来，孙福收回了自己的目光，不再去看那个离去的男孩。那几个人走到孙福的对面，隔着水果问他：“苹果怎么卖……香蕉多少钱一斤……”孙福站了起来，拿起秤杆，为他们称苹果和香蕉，又从他们手中接过钱。然后他重新坐下来，重新将双手搁在膝盖上，接着他又看到了刚才的男孩。男孩回来了。这一次男孩没有站在孙福的对面，而是站在一旁，他黑亮的眼睛凝视着孙福的苹果和香蕉。孙福也看着他，男孩看了一会儿水果后，抬起头来看孙福了，他对孙福说：“我饿了。”孙福看着他没有说话，男孩接着说：“我饿了。”孙福听到了嘹亮的声音，他看着这个很脏的男孩，皱着眉说：“走开。”男孩的身体好像抖动了一下，孙福洪亮的声音又响起：“走开。”男孩吓了一跳，他的身体迟疑不决地摇摆了几下，然后两条腿挪动了。孙福不再去看他，他的眼睛去凝视前面的道路，他看到一辆长途客车停在了道路的另一边，车里的人站了起来。透过车窗玻璃，他看到许多肩膀挤到了一起，向着车门移动，过了一会儿，车上的人从客车的两端流了出来。这时，孙福转过脸来，他看到刚才那个男孩正在飞速地跑。他看着男孩，心想男孩为什么跑，他看到了男孩甩动的手，男孩甩动的右手里正抓着什么，正抓着一个很圆的东西，他看清晰了，男孩手里抓着的是一只苹果。于是孙福站了起来，向着男孩跑去的方向追逐。孙福喊叫了起来：“抓小偷!抓住前面的小偷……”这时候已经是下午，男孩在尘土飞扬的道路上逃跑，他听到了后面的喊叫，他回头望去，看到追来的孙福。他舍命向前跑，他气喘吁吁，两腿发软，他觉得自己快要跑不动了。他再次回头望去，看到挥动着手喊叫的孙福，他知道孙福就要追上他了，于是他站住了脚，转过身来仰起脸呼哧呼哧地喘气。他喘着气看着追来的孙福，当孙福追到他面前时，他将苹果举到了嘴里，用劲地咬了一口。追上来的孙福挥手打去，打掉了男孩手里的苹果，还打在了男孩的脸上，男孩一个趔趄摔倒在地。倒在地上的男孩双手抱住自己的头，嘴里用劲地咀嚼起来。孙福听到了他咀嚼的声音，就抓住他的衣领把他提了起来。衣领被捏紧后，男孩没法咀嚼了，他瞪圆了眼睛，嘴里的苹果在两腮鼓了出来。孙福一只手抓住他的衣领，另一只手去卡他的颈项。孙福向他喊叫：“吐出来!吐出来!”许多人围了上来，孙福对他们说：“他还想吃下去!他偷了我的苹果，咬了我的苹果，他还想吃下去!”然后孙福挥手给了男孩一巴掌，向他喊道：“你给我吐出来!”男孩紧闭鼓起的嘴，孙福又去卡他的颈项：“吐出来!男孩的嘴张了开来，孙福看到了他嘴里已经咬碎的苹果，就让卡住他颈项的手使了用劲儿。孙福看到他的眼睛瞪圆了。有一个人对孙福说：“孙福，你看他的眼珠子都快瞪出来了，你会把他卡死的。”“活该。”孙福说，“卡死了也活该。”然后孙福松开卡住男孩的手，指着苍天说道：“我这辈子最恨的就是小偷……吐出来!”男孩起先将嘴里的苹果吐出来，一点一点地吐了出来，就像是挤牙膏似的，男孩将咬碎的苹果吐在了自己胸前的衣服上。男孩的嘴闭上后，孙福又用手将他的嘴掰开，蹲下身体往里面看了看后说：“还有，还没有吐干净。”于是男孩接着往外吐，吐出来的全是唾沫，唾沫里夹杂着一些苹果屑。男孩不停地吐着，吐到最终只有干巴巴的声音，连唾沫都没有了。这时候孙福才说：“别吐啦。”(有删改)6.下列对本文相关内容的理解，正确的一项是(

)（3分）

A.孙福是一个社会地位低下的一般小商贩，他麻木不仁，凶狠残暴，没有怜悯心、怜悯心，干脆拒绝了男孩的求助。

B.男孩被抓到后，还被逼着把吃到嘴里的苹果吐出来，在这个过程中，有许多人在围观，却无人出来帮忙。

C.本文以记叙、描写为主，辅以抒情和争论，以极其冷峻的笔调揭露了人性的丑陋和阴暗，给人以剧烈的震撼之感。

D.“这个穿着脏衣服的男孩”，在“把一只手放在他的水果上”的时候，已经表现出了偷盗心理和侥幸心理，而后来的“我饿了”则表现了他的乞讨心理。

7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(

)（3分）

A.小说首段通过“卷起的尘土像是来到的黑夜一样覆盖着他”的环境描写，渲染出一种令人压抑的氛围。

B.小说多处描写了男孩受到惊吓后动摇以及不得不屈服的心理，这些描写都干脆表现了孙福的凶狠。

C.文中描写了围观场面，这让人想到鲁迅先生所说的“看客”，也显示了小说的深刻性和批判性。

D.文中两次描写了男孩的“我饿了”和孙福的“走开”，在这简洁的语言重复中显现出各自的人性。

8.文中画横线的句子含义深刻，请结合小说内容进行赏析。（4分）

9.小说的标题“黄昏中的男孩”，有什么作用?谈谈你的理解。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）熊概，字元节，丰城人。幼孤，随母适胡氏，冒其姓。永乐九年进士。授御史。十六年擢广西按察使。峒溪蛮大出掠，布政使议请靖江王兵遏之。概不行，曰：“吾等居方面，寇至无捍御，顾烦王耶?且寇必不至，戒严而已。”已而果真。久之，调广东。洪熙元年正月，命以原官与布政使周干、参政叶春巡察南畿、浙江。初，夏原吉治水江南还，代以左通政赵居任，兼督农务。居任不恤民，岁以丰稔闻。成祖亦知其诬罔。既卒，左通政岳福继之，庸懦不事事。仁宗监国时，尝命概以御史署刑部，知其贤，故有是命。是年八月干还言有司多不得人土豪肆恶而福不任职宣宗召福还擢概大理寺卿与春同往巡抚南畿逝江设巡抚自此始。浙西豪持郡邑短，长为不法。海盐民平康暴横甚，御史捕之，遁去。会赦还，益聚党八百余人。概捕诛之，已，悉捕豪恶数十辈，械至京，论如法。于是奸宄帖息。诸卫所粮运不继，军乏食。概以便宜发诸府赎罪米四万二千余石赡军，乃闻于朝。帝悦，谕户部勿以专擅罪概。概用法严，奸民惮之，腾谤书于朝。宣德二年，行在都御史劾概与春所至作威福，纵兵扰民。帝弗问，阴使御史廉之，无所得，由是益任概。明年七月赐玺书嘉奖。概亦自信，诸当兴革者皆列以闻。时屡遣部官至江南造纸、市铜铁。概言水涝民饥，乞罢之。五年还朝，始复姓。亡何，迁右都御史，治南院事。行在都御史顾佐疾，驿召概代领其职，兼署刑部。九年十月录囚，自朝至日宴，未暇食，忽风眩卒。赐祭，给舟归其丧。(节选自《明史·列传第四十七》)10.对文中画框部分的断句，正确的一项是(

)（3分）

A.是年八月/干还言/有司多不得人/土豪肆恶/而福不任职/宣宗召福/还擢概大理寺卿/与春同往/巡抚南畿浙江/设巡抚自此始/

B.是年八月/干还/言有司多不得人/土豪肆恶/而福不任职/宣宗召福还/擢概大理寺卿/与春同往巡抚/南畿浙江设巡抚自此始/

C.是年八月/干还言/有司多不得人/土豪肆恶/而福不任职/宣宗召福还/擢概大理寺卿/与春同往/巡抚南畿浙江/设巡抚自此始/

D.是年八月/干还/言有司/多不得人/土豪肆恶/而福不任职/宣宗召福/还擢概大理寺卿/与春同往巡抚/南畿浙江设巡抚自此始/

11.下列对文中加粗词语的相关内容的解说，不正确的一项是(

)（3分）

A.古代男子出名有字，名是诞生后不久父亲起的，供长辈呼喊。字是二十岁实行冠礼后才起的，供平辈和晚辈称呼。

B.进士指科举时代通过最终一级中心政府朝廷考试者，是古代科举殿试及第者之称。

C.成祖是庙号，是皇帝去世后在太庙立室奉祀时特起的名号。如高祖、太祖、太宗。

D."民"是对百姓的称谓。常见的百姓称谓还有：布衣、黔首、黎民、生民、庶民、悬壶、黎庶、苍生、黎元、氓等。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(

)（3分）

A.熊概预料事情精确。布政使想请靖江王来阻挡峒溪蛮人劫掠时，他认为贼寇确定不来，最终结果也印证了他的推断。

B.熊概深得皇帝信任。洪熙元年正月，宣宗命他以布政使的身份参加巡察南畿、浙江，巡察后宣宗晋升他做了大理寺卿。

C.熊概执法不畏强暴。浙西豪强肆意作恶，前官岳福软弱无为，而熊概不仅捕杀了遇赦的平康，还抓捕了几十个豪强恶徒押送至京城。

D.熊概为官为民请命。朝廷屡派部官到江南造纸、买铜铁，影响了民生，他就上书说洪水积涝，百姓饥馑，恳求停止行动。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）(1)概以便宜发诸府赎罪米四万二千余石赡军，乃闻于朝。(2)帝弗问，阴使御史廉之，无所得，由是益任概。14.皇上升任熊概为大理寺卿的缘由详细有哪些?请简要说明。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，完成15~16题。燕①李录事韦应物与君十五侍皇阁，晓拂炉烟上赤墀②。花开汉苑经过处，雪下骊山沐浴时。近臣零落今犹在，仙驾飘飙不行期。此日相逢思旧日，一杯成喜亦成悲。[注]①燕：通“宴”。②赤墀：宫中殿庭前涂成朱红色的台阶。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(

)（3分）

A.首联写诗人与李录事-起在宫中任职的经验，示意宴请李录事的缘由。

B.颔联承首联的"侍"字，回忆皇帝的看靡生活，示意唐朝必定走向衰败。

C.本诗前四句概写往事，后四句写现实境况，现实顺承往事而来，脉络清晰。

D.全诗"句句照应，笔笔流转"，始终围绕题目，语言质朴而韵味深长。

16.金圣叹曾说：“读之，不觉声泪为之齐下也。”诗中哪些内容让金圣叹“声泪齐下”?请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）陶渊明《饮酒（其五）》中“__________，___________”两句，既印证了周敦颐在《爱莲说》的“晋陶渊明独爱菊”，又让人读出一种超然物外的心境。（2）李白《蜀道难》中重点从听觉角度描写山间瀑布飞溅的壮丽景象的两句是“__________，___________”。（3）韩愈《师说》中，辩证看待老师、弟子才能的两句是“__________，___________”。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成18~20题。我确定步行回家。我喜爱走夜路，何况此时夜凉如水。我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道。这条环路是北京塞车最严峻的道路之一，白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，恒久像一条黏稠的河。不知不觉，我发觉已经走到了朝阳门立交桥旁边。突然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。这是个很小的小店，南北进深不足三米，东西长顶多十几米，七八张桌子，也许是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。“外边坐吧，外边有桌子，凉快。”看我在杯盘狼藉的几张桌子之间迟疑，一个女孩子走过来，用手里的筷子和盘子向门外指了指，对我建议。店门外是摆了几张桌子，那里确定凉快，可是我固执地挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子整理干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小米粥。牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一网打尽，又心满，又意足。18.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是()（3分）A.李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲目》。B.我原来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！C.到山上打柴的记忆是华蜜而欢乐的——尽管那是童年特别辛苦的一种劳作。D.你不能用这么简洁的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。19.比方具有相像性，请据此对文中画横线的句子所用比方进行简要分析。（4分）20.文中画框的句子可以改写成：“我心满足足地把饼和粥都一网打尽。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）21.请对下面这段文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。（5分）“辽宁舰”的舰体是利用重型载机巡洋舰瓦良格号改装来的，由于瓦良格号在设计之初，舰首正中的甲板下安装了12枚花岗岩反舰导弹，所以导致“辽宁舰”的甲板被占用大量空间。“山东舰”则是依据航空母舰的标准进行的设计，结构设计更适合舰载航空兵作战需求，内部也有更大空间来装载舰载机。与“辽宁舰”相比，“山东舰”的舰岛有所缩短，但又比“辽宁舰”增加了一层舰桥，高度偏高。节约下来的甲板面积有利于舰载机调度，相控阵雷达位置更高，增加了远程海空探测距离。“辽宁舰”上的雷达罩是凸起的圆弧形，而“山东舰”的雷达则是平面的。平面的雷达分布冷却性能更好，散热效果好，待机时间长。22.下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达精确流畅。（4分）①长期以来，各级各类学校坚持劳动教化与生活生产相结合，②在提高青少年勤俭精神方面取得明显成效。③但也要看到，当代青少年普遍诞生在物质生活比较丰富的时代，④简洁形成大手大脚的习惯、滋生攀比享乐的心理，勤俭精神有所缺失。⑤厉行勤俭必需在青少年抓起。⑥针对青少年普遍缺乏对艰苦生活的感受、缺少节约观念，⑦各级各类学校要把勤俭精神的培育和践行融入进劳动教化中，⑧营造崇尚勤俭的文化氛围，⑨引导青少年自觉抵制拜金主义、享乐主义等错误思想，⑩树立健康文明的消费观念。四、写作（60分）23.阅读下面的材料，依据要求写作。

日本作家芥川龙之介曾说过这样一段话：“为使人生华蜜，必需酷爱日常琐事。云的光彩，竹的摇曳，雀群的鸣声，行人的脸孔——需从全部日常琐事中体会无上的甘露。问题是，为使人生华蜜，酷爱琐事之人又必需为琐事所苦……为了微妙地享受，我们又必需微妙地受苦。”你的人生中有过这样的“琐事”或者“微小处”吗？

要求：综合材料内容及含义，确定立意，明确文体（除诗歌以外），自拟标题；不要套作，不得抄袭。

答案以及解析答案：1.C；2.C；3.B；4.法定数字货币是在数字经济时代由政府(或者中心银行)发行的，与法定货币价值等价的具有价值尺度和流通手段职能的“中心化”货币。

5.对平安性和反洗钱的作用突出；替代MO(流通现金)、M1(现金+存款)和M2(现金+存款+金融产品)；供应流通支付免费，对目前支付机构造成冲击。

解析：1.C.由材料“依据西方经济学上的一般定义，凡是被普遍接受的支付工具，都可以看作是货币”，而QQ币、比特币“仅仅是在特定社交场景下，用于购买商品和服务的电子支付工具”，“微信、支付宝作为第三方支付方式，受到人们的普遍欢迎，但其本质不是货币”可得出答案。

2.A.“因而更简洁作洗钱和恐怖犯罪的工具”于文无据，原文是“虚拟货币是‘去中心化’货币，简洁作为洗钱和恐怖犯罪的工具”，是将虚拟货币和法定数字货币进行比较，因而并没有说比特币“更简洁被用作洗钱和恐怖犯罪的工具”。B.“全球将有超过二十亿的用户在各种交易场景中运用”不合文意，原文是“全球将有超过二十亿的用户在该平台下各种交易场景中运用”。C.正确。D.缘由表述不当，依据原文“法定数字货币是数字经济时代的产物，其与现金、硬币具备相同的法定性质和职能，但也具备一些显著优势”，“法定数字货币将成为最受欢迎的货币”的缘由是法定数字货币的三个显著优势，另外依据原文“因此法定数字货币更能满足数字时代人们生活便利需求，成为受欢迎的货币”，“最受欢迎”表述确定化。

3.B.“就表明”太确定，原文为“一种货币能否很好执行价值尺度和流通手段职能，是衡量其是否受欢迎的基本因素”。

4.下定义的格式；被定义概念=种差+邻近的属概念。题为“给‘法定数字货币’下一个简要定义”，要考虑“法定数字货币”有哪些不同于一般货币的特征即可。“在数字经济时代由政府(或者中心银行)发行的”“与法定货币价值等价的”“具有价值尺度和流通手段职能的”“‘中心化’货币”，概括答案。

5.答题区间集中在材料三，故依次从材料中找出和央行数字货币的实施影响相关的文字并加以组织即可。“但对平安性和反洗钱的作用将会比较突出”“目前切入点主要是替代MO(流通现金)，当验证胜利并全面推广完成后，其对ML(现金十存款)甚至是对M2(ML+金融产品)实现替代也很简洁，如何与现存支付融合并实现平稳替代，可能是接下来须要探讨的问题”“因为DECP目前设计是供应流通支付免费，这将会对目前支付机构造成比较大的冲击”，概括答案。答案：6.A；7.B；8.①借助细微环节描写和比方修辞，形象写出男孩的冲突心理，他因饥饿难耐宁愿被打也要吃苹果，但又因被卡住颈项不得不吐出。②与前文孙福的“我这辈子最恨的就是小偷”相呼应，借助男孩苦痛的表现衬托出孙福的凶狠残暴。

9.①“黄昏”实指时间，交代故事发生的自然背景。②在黄昏中，男孩被暴打，众人围观，却无人真正出手相助，凸显了男孩的孤立无援和孙福的凶狠残暴。③以此为标题，意在折射人们对弱势群体人文关怀的缺失，以及对看客现象的抨击。

解析：6.B项，“无人出来帮忙”错误，有一人提示孙福。C项，无抒情和争论。D项，男孩起初用脏手去触摸苹果的时候，还未准备偷盗。

7.不是干脆表现，而是侧面衬托出孙福的凶狠。答案：10.B；11.D；12.B；13.(1)熊概依据实际状况，自行确定发放各府赎罪米四万二千余石供应部队，然后再上报朝廷。

(2)皇上没有过问，只暗中派御史去调查，但一无所得，由此更加信任熊概。

14.①前几任官员在江南治水无功，不体恤百姓，还有的欺瞒皇上，每年都上报说丰收。②熊概以御史之衔代理刑部事务，仁宗知道他贤能。③有关部门多任用非人，当地豪强肆意作恶，而岳福又不管事。

解析：10.本题考查学生文言文断句的实力。“宣宗召福还”的意思是宣宗召回岳福。“宣宗”作主语，“召”作谓语，“福”作兼语，“还”作“福”的谓语，故应在“还”之后停顿，这样就解除A、D项。“南畿浙江设巡抚自此始”意为南畿、浙江设巡抚之职自此而始。“南畿浙江设巡抚”作主语，“自此始”作谓语，是一个结构完整的句子，中间不能断开，故解除C项。断句后，句子的翻译为：这年八月，周干回京，说有关部门多任用非人，当地豪强肆意作恶，而岳福又不管事。宣宗召回岳福，升熊概为大理寺卿，与叶春一同前往巡察安抚。南畿、浙江设巡抚之职自此而始。故选B。

11.本题考查学生了解并驾驭常见的文学文化常识的实力。D.“悬壶”不是对百姓的称呼。常见的百姓称谓还有：布衣、黔首、黎民、生民、庶民、黎庶、苍生、黎元、氓等。后来人皆称卖药的、行医的为“悬壶”。故选D。

12.本题考查学生理解文章内容，并筛选重要信息的实力。B.“以布政使的身份”错，原文“命以原官……巡察南畿、浙江”，原官是“按察使”，所以是以按察使的身份参加巡察的。故选B。

13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的实力。第(1)句关键得分点为：(1)“以”，依据；“便宜”，依据实际状况，不拘陈规，自行决断处理；“发”发放；“闻于朝”介宾短语后置句，应为“于朝闻”；“赡”，供应、供应。第(2)句关键得分点为：“阴”，副词，暗中、暗地里；“廉”，动词，调查；“由是”，连词，因此、从今；“益”，副词，更加、更加。【参考译文】熊概，字元节，是丰城人。他幼年成了孤儿，随母亲改嫁至胡家，于是假托姓胡。永乐九年，中进士。后被授予御史的官职。十六年，升为广西按察使。峒溪蛮人大规模出动劫掠，布政使谋划请靖江王的军队来阻挡他们。熊概不同意，他说：“我等担当地方长官，贼寇来时不能保卫抵挡，反而烦劳王爷吗?况且贼寇确定不来，只需警戒而已。”后来果真贼寇没来。过了很长时间，他调任广东。洪熙元年正月，命他以原官的身份和布政使周干、参政叶春巡察南畿、浙江。当时，夏原吉在江南治水回京后，朝廷让左通政赵居任代替他，且兼管农业方面的事务。赵居任不体恤百姓，每年都上报说丰收。成祖也知道他欺瞒。他死后，左通政由岳福继任，岳福平凡软弱，不做事情。仁宗代理国政时，曾命熊概以御史之衔代理刑部事务，仁宗知道他贤能，因此有这个任命。这年八月，周干回京，说有关部门多任用非人，当地豪强肆意作恶，而岳福又不管事。宣宗召回岳福，升熊概为大理寺卿，与叶春一同前往巡察安抚。南畿、浙江设巡抚之职自此而始。浙西豪强握有郡县官员的短处，长期做不法之事。海盐县百姓平康特别残暴，御史要逮捕他，他逃掉了。正赶上大赦，他又回来了，还聚众八百余人。熊概将他逮捕诛杀。过后，又把几十个十恶不赦的豪强全部逮捕，加刑具押送至京城，于是奸民驯服。各卫所的运粮不能为继，军队缺粮。熊概依据实际状况，自行确定发放各府赎罪米四万二千余石供应部队，然后再上报朝廷。皇上很兴奋，传谕户部不要给熊概治以擅作主见之罪。熊概执法严厉，奸民很胆怯 他，便将诽毁他的书上传朝廷。宣德二年，行在都御史弹劾熊概与叶春所到之处擅用威权，独断专横，放纵士兵骚扰百姓。皇上没有过问，只暗中派御史去调查，但一无所得，由此更加信任熊概。其次年七月赐玺书嘉奖他。熊概也很自信，应当兴废的事他都列出上奏。当时朝廷屡次派出部官到江南造纸、买铜铁。熊概说洪水积涝，百姓饥馑，恳求停止这种行动。宣德五年，他回到朝廷，才改回原姓。不久，他升为右都御史，掌管南都察院事务。行在都御史顾佐有病，朝廷通过驿传召熊概代管他的职务，兼代理刑部。宣德九年十月，省察记录犯囚的案卷，熊概从早到晚，都没有空闲吃饭食。突然他感到晕眩，然后便去世了。皇上令使者前往祭祀，派船送他归葬。

14.本题考查学生分析和概括文章相关内容的实力。这是一道缘由概括题。“居任不恤民，岁以丰稔闻。成祖亦知其诬罔”概括为：前几任官员在江南治水无功，不体恤百姓，还有的欺瞒皇上，每年都上报说丰收。“仁宗监国时，尝命概以御史署刑部，知其贤”概括为：熊概以御史之衔代理刑部事务，仁宗知道他贤能。“既卒，左通政岳福继之，庸懦不事事”“言有司多不得人，土豪肆恶，而福不任职，宣宗召福还，擢概大理寺卿”概括为：有关部门多任用非人，当地豪强肆意作恶，而岳福又不管事。答案：15.B；16.①物是人非，皇帝已作古，近臣零落；②国家衰败，往事不堪回首；③少年旧交，邂近相逢，悲喜交加，但喜不胜悲。

解析：15.解答此类题目，精确理解诗歌是关键。此题考查内容主要集中在诗意思想主旨、语言、技巧、结构等方面，赏析时首先要读懂诗，然后将各个选项带人原诗句中进行分析比对，同时可以将各选项进行比对，比对选项中所隐含的情感倾向。B项“回忆皇帝的奢侈生活，示意唐朝必定走向衰败”错，从“花开汉苑”雪下骊山”“经过处”的气概以及“沐浴时”的奢华中，可以看出诗人因随从皇帝出游而感到傲慢骄傲之情。故选B。

16.解答此类题目，首先审清题干要求，然后有针对性地结合作品进行分析，最终组织答案。此题题干指向特别明确，主要涉及对诗歌内容的理解。分析题干，明确能让人“声泪齐下”的内容，确定是哀痛之事，而该诗歌前半部分写往日豪情，后半部分叹现实之悲。据此找寻相关词语，例如“近臣零落”“仙驾飘翻”；此外，须要分析言外之意，例如“今犹在”本是好事，可是与之相对的是“不行期”；又如“此日相逢”却“思旧日”，再如相逢是“喜”却“成悲”。据此组织答案即可。答案：17.（1）采菊东篱下；悠闲见南山；（2）飞湍瀑流争喧豗；砅崖转石万壑雷；（3）(是故)弟子不必不如师；师不必贤于弟子；

答案：18.B；19.①句中把塞车的路比作黏稠的河，体现了比方的相像性；②路和河的形态相像，车流和水流相像；③塞车时汽车行驶缓慢，和河水因杂质多而黏稠时流淌缓慢相像。

20.①强调的重点不同：改句的重点落在“一网打尽”上，强调全部吃光；原句的重点落在“心满足足”上，强调吃过肉饼之后的满足感，更符合原文的逻辑。②适用的位置不同：改句用来结束文段，好像话还没说完；原句把“心满足足”拆开放在句子最终，语气舒缓，适合做段落的结尾。③语体风格不同：改句比较一般；原句更口语化，活泼俏皮，和整个文段的文风更和谐。

解析：18.本题考查正确运用标点符号的实力。破折号的作用包括注释内容或补充说明、总结上文或提示下文、话题转换、声音延长、话语的中断或间隔等。文中例句与B项均表话语的间隔。A项表注释内容，C项表补充说明，D项通过重复前面的词语，增加修饰成分，用扩展的方法对所讲的内容加以补充说明。故选B。

19.本题考查正确运用常见的修辞手法的实力。首先明确比方修辞格的概念——用跟甲事物有相像之点的乙事物来描写或说明甲事物。然后确定句子中的本体是“二环路”，喻体是“河”，此处借所描写的河的特点，特别形象生动地表现出了二环路的特点。由题干中“比方具有相像性”这一提示语可知，应分析两者的相像性：一，二环路与河在形态上相像；二，二环路塞车严峻、白天黑夜车流缓慢这一特