下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
ICU患者肠内营养相关性腹泻分析及护理目的观察43例ICU患者肠内营养相关性腹泻及护理措施。方法选择2009年1月~2010年1月间笔者所在医院ICU行肠内营养并发腹泻的患者43例,分析肠内营养并发腹泻的发生原因,提出有效的护理干预措施。结果肠内营养相关性腹泻的发生与营养液供给的量和速度、患者并发低蛋白血症以及药物的使用等有关。结论护理干预可以改善患者的低蛋白血症,降低肠内营养患者腹泻的发生率。标签:肠内营养;腹泻;护理肠内营养(EN)是指将一些只需化学性消化或不需消化就能吸收的营养液注入到患者的胃肠道内,提供患者所需营养素的方法。肠内营养是一种对任何经口摄食不足或无法进食的患者提供营养支持的辅助治疗方式,适于有营养风险的各种患者。合理的营养支持疗法可有效减少住院患者的并发症、缩短住院时间、改善患者生活质量,并可降低危重症患者死亡率。由于ICU患者病情危重,多不能正常饮食,常常需要肠内营养支持,而肠内营养所致的腹泻却难以避免[1]。2009年1月~2010年1月笔者对43例ICU肠内营养患者进行护理干预,现将结果报道如下。1资料与方法1.1一般资料选择2009年1月~2010年1月行肠内营养患者43例,其中男24例,女19例,年龄35~70岁,平均52.5岁。脑出血15例,脑梗死10例,慢性阻塞性肺病11例,重度颅脑损伤6例,其他1例。全部给予美国艾斯公司生产的能全素及营养泵、EN滴注管及加溫器。1.2腹泻的判断标准[2]EN支持过程,每日排便次数>3次,粪便量>200g/d,粪便稀薄(含水量>85%),符合上述1项即为腹泻。自行设计肠内营养患者腹泻相关因素调查表并录入微机。1.3统计学处理统计方法采用χ2检验,P<0.05表示差异有统计学意义。2结果2.1肠内营养患者发生腹泻的情况本组43例肠内营养并发腹泻的患者为18例,占41.9%。2.2肠内营养患者腹泻的相关因素(表1)3讨论3.1肠内营养并发腹泻的相关因素分析肠内营养量选择不当:在选用营养液时应熟悉各品种的营养素的质和量及渗透压,对某种新产品不耐受者,可选用另一种。营养液高渗且滴速过快:高渗营养液进入肠腔后,肠黏膜吸收水分障碍,反向肠腔内渗透而致腹泻,如水样便。预防办法为稀释后少量、缓慢输注,速度控制在40~50mL/h,24h逐渐增量达到需要量。若经过各种措施无效,可改为PN。严重营养不良、低蛋白血症:尤其血浆清蛋白较低时,因肠黏膜萎缩可导致腹泻,因此应从低浓度、小剂量开始逐步使患者适应,有的需两周才可达到完全EN的需要。医源性感染:重危患者长期应用抗生素致肠炎、腹泻,在此种情况下应用EN则会加重,应针对病因处理,或改用PN,待全身情况稳定,再开始应用EN。此外,营养液受到细菌及某些药物治疗如肿瘤化疗或放射治疗均可致腹泻,也应该注意[3]。3.2护理干预开始管饲时,要使患者明白这是促进康复的暂时措施,使患者配合和乐于接受。保证管饲营养液的新鲜卫生。通常情况下,EN制剂能量密度应控制在4.18k/m(1kcal/m)左右,不宜过高。不要同时增加输液速度和营养液浓度,可先增加输入速度,然后逐渐增加浓度,这样可避免腹痛、腹泻以及水电解质失衡[4]。营养液渗透压不宜过高。间歇性管饲时,每次管饲前应检查胃潴留,如抽吸液达150mL应停止管饲,抽出的潴留液缓慢地注入胃内,减少胃液内有效成分及电解质丢失。如采用间歇性管饲,较适宜的输注速度是20~30min内输入400~600mL。注意防止脱水,特别是婴幼儿应增加水的摄入,过高的蛋白质和电解质浓度可带来危害[5]。十二指肠和空肠对输注的营养液容量和渗透压敏感性比胃高,营养液中能量含量必须增加,输注要素制剂时更应注意。胃肠消化吸收功能极差时,可用单体成分明确配方制剂,或使用多聚体营养配方。多不饱和脂肪酸提供的能量不足2%时,可发生必需脂肪酸缺乏,需增加脂肪输入。管饲患者若不进食和饮水,舌、口、咽易发生炎症,应注意口腔卫生及护理。输注黏稠配方营养液或碾成粉状药物时,细孔径鼻饲管易堵塞,可每2h注入20mL,冲去黏稠物以保持管道通畅。[参考文献][1]毛春英.ICU病人肠内营养腹泻的原因及防治体会[J].中国医师杂志,2008,8(5):676.[2]黎介寿,吴肇汉,曹伟新.营养与代谢[J].外科理论与实践,2008,7(1):23.[3]陈海花,韩英.肠内营养病人腹泻的研究进展及护理[J].解放军护理杂志,2009,4(21):52.[4]杨春玲,赵玉敏,张春燕,等.ICU病人腹泻相关因素
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 汽车电器与电控技术 课件 07 柴油机的电喷技术(8讲)
- 《德商网模式制胜》课件
- 2024年新高一数学初升高衔接《弧度制》含答案解析
- 汽车千斤顶产业运行及前景预测报告
- 往复式压缩机市场洞察报告
- 灭害虫制剂产品入市调查研究报告
- 《水墨风情乔得龙》课件
- 电子触摸感应开关市场发展现状调查及供需格局分析预测报告
- 专题09 文学文本阅读试题汇编(知识梳理+考点精讲精练+实战训练)(含答案解析)
- 机器自动驾驶汽车市场洞察报告
- DB4501-T 0008-2023 化妆品行业放心消费单位创建规范
- 锅炉水压试验报告
- 低压开关柜出厂检验报告-5
- 第二课堂活动记录表
- 植物嫁接实验报告
- 《城市轨道交通应急处理》项目三课件
- 优秀广告作品赏析
- 高压线下施工安全专项施工方案
- MLC(海事劳工公约)缔约国名单
- 净水厂自动化监控系统技术方案
- 群落的结构课件【高效备课精研+知识精讲提升】高二上学期生物人教版选择性必修2
评论
0/150
提交评论