江苏省盐城市五校联盟2023-2024学年高二上学期1月期末考试 生物 含答案

2023/2024学年度第一学期联盟校期末考试高二年级生物学试题命题人：黄松审核人：袁凯月做题人：葛健（总分100分考试时间75分钟）注意事项:1.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置，否则不给分。2.答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸上。3.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上，作答选择题必须用2B铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持答题纸清洁，不折叠、不破损。一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。1．下列有关神经系统组成的叙述正确的是（）A．中枢神经系统是由大脑和脊髓组成B．下丘脑中存在呼吸中枢、水平衡中枢等C．自主神经包括传入神经和传出神经D．脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路2．如图是神经元结构模式图，结合图示分析下列叙述错误的是（）A．图中的⑥为神经纤维，只是由长轴突和髓鞘构成B．图中的⑤是轴突的末梢，可把信息传向其他神经元、肌肉或腺体C．图中信息的传导方向是③→②→④→⑤D．图中的②是神经元的细胞体3．科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应现象如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是（

）注射的激素注射后的反应a低血糖，甚至昏迷b促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显c使呼吸、心率加快，并使体内产热量增加A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．生长激素、胰岛素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素4．小鼠甲状腺的内分泌机能受机体内、外环境因素影响，部分调节机理如图所示。相关叙述错误的是（）A．饮食缺碘会引起甲状腺组织增生B．TRH随血液定向运输至垂体起作用C．高于机体生理浓度时的TH对TSH的分泌起抑制作用D．注射抗TRH血清后，小鼠对寒冷环境的适应能力减弱5．下图为人体局部组织示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。下列叙述正确的是（

）

A．正常状态下，②中的蛋白质含量高于①B．若该处为肝组织，②③构成了肝细胞生存的内环境C．图中①处是血浆，②是组织液，③是细胞内液D．细胞无氧呼吸产生的乳酸进入①后，①中的H2CO3，可与之发生作用使pH维持稳定6．下列①~⑤是有关内环境的叙述，其中正确的是（

）①毛细血管壁细胞生活于血浆中②长期营养不良会导致组织液中水分增加，形成组织水肿③细胞外液渗透压升高会导致抗利尿激素分泌增加④血糖浓度相对稳定也属于内环境稳态的范畴，对于生命活动的能量供应具有重要的意义⑤内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节A．①②③④⑤ B．②③④⑤C．①②④⑤ D．①②③④7．正常人体的血糖浓度总是维持在一定的水平。下图为血糖的来源和去路示意图，下列有关说法错误的是（）A．①过程是血糖的主要来源，当血糖浓度过低时，胰高血糖素可以促进①过程B．当血糖浓度过低时，甲状腺激素和肾上腺素可提高血糖浓度C．当血糖浓度过高时，胰岛素可以促进④⑤⑥过程D．人体血糖调节的神经中枢位于下丘脑8．人体失水过多或饮食过咸会导致（

）A．垂体渗透压感受器兴奋 B．垂体合成抗利尿激素增加C．下丘脑释放促甲状腺激素 D．细胞外液渗透压升高9．大雪纷飞的冬天，室外人员的体温仍能保持相对稳定，其体温调节过程如图所示。下列叙述错误的是（

）A．代谢产热是机体热量的主要来源，体温调节中枢在下丘脑B．寒冷环境中，产热量和散热量均高于炎热环境C．寒冷刺激条件下，人体皮肤血管收缩以增加产热D．寒冷环境中，相关神经兴奋促进甲状腺激素、肾上腺素等激素释放10．下列关于人体免疫三道防线的说法正确的是（

）A．人体的皮肤、黏膜和溶菌酶等杀菌物质构成了人体的第一道防线B．体液中的杀菌物质和淋巴细胞构成人体的第二道防线C．第三道防线主要是由人体的免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质等构成的D．人体的第一道防线属于非特异性免疫，第二道防线和第三道防线属于特异性免疫11．接种新冠灭活疫苗能诱导机体产生体液免疫，其过程如下图。下列相关叙述正确的是（

）A．细胞1是抗原呈递细胞，可以特异性识别、呈递抗原B．细胞2是辅助性T淋巴细胞，可以攻击被病毒入侵的宿主细胞C．细胞4是浆细胞，细胞质中内质网和高尔基体比较发达D．细胞5是记忆B细胞，二次免疫可迅速产生大量抗体12．从19世纪末达尔文注意到植物的向光性，并且设计实验来探讨其中的原因，随后多位科学家通过进一步的实验继续探索。下列说法错误的是（

）A．温特对比实验进一步证明，胚芽鞘的弯曲生长是一种化学物质引起的，命名为生长素，并从人尿中分离出吲哚乙酸。B．鲍森·詹森对照实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部C．拜尔通过胚芽鞘在黑暗中的实验证明，胚芽鞘弯曲生长是由于尖端产生的“影响”在下部分布不均造成D．达尔文对照实验证明胚芽鞘尖端接受单侧光刺激向下面的伸长区传递某种“影响”13．下图1表示将一株植物幼苗水平放置培养一段时间后的生长情况；图2表示不同生长素浓度与对图1植株茎作用效应的关系。下列相关叙述正确的是（

）A．图1根的向地生长和茎的背地生长分别是由重力和单侧光引起的B．若图1幼苗茎顶端的生长素浓度为图2的h时，顶端不能生长C．图1植物的根、茎、叶等器官生长的最适生长素浓度均为图2的gD．若图1幼苗a侧生长素浓度为图2的f时，则b侧生长素浓度应大于f、小于2f14．科研人员用不同浓度的ABT生根粉（主要成分是吲哚丁酸钾和萘乙酸钠）浸泡福鼎大白茶树插穗30min后进行扦插，63天后测定相关指标，结果如下图所示。相关叙述正确的是（

）A．应取生长健壮的插穗，所有插穗应保留数量不等的真叶和腋芽B．用ABT生根粉浸泡前，插穗可用70%的酒精消毒防止杂菌污染C．不同插穗基部生根的多少和长度是多种外源激素共同作用的结果D．图中数据表明100mg/L的ABT生根粉对插穗的生根效果最好二、多项选择题：本部分包括4题，每题3分，共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对的得3分。选对但不全的得1分，错选或不答的得0分。15．下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。下列有关叙述错误的是（）

A．激素A为甲状腺激素，其分泌过程中存在分级调节和反馈调节B．激素B分泌量减少会使肾小管和集合管对水分的重吸收增强C．图中参与血糖调节的激素C包括胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素等D．在激素B的作用下通过调节尿量和尿的成分可实现水盐平衡16．内环境的稳态是进行正常生命活动的必要条件，下列关于内环境成分的描述正确的是()A．内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等B．葡萄糖、肾上腺素、细胞因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分C．毛细血管壁细胞生活的具体内环境是组织液和血浆D．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液17．渐冻症，一般指肌萎缩侧索硬化（简称ALS），是一种持续进展不可逆的神经系统退行性疾病。患者的运动能力逐渐丧失，肌肉也因此失去营养支持逐渐萎缩。下图是患者的神经-肌肉接头示意图，ALS的发生及病情加重与补体C5激活后裂解形成的C5a和C5b有关，C5b与其他物质形成膜攻击复合物后引起Ca2+等内流进入肌细胞。相关叙述正确的是（）A．正常机体中Ach与突触后膜上的AchR结合，能引起肌细胞产生兴奋或抑制B．巨噬细胞被C5a激活后攻击运动神经元，使患者病情加重C．C5b形成的膜攻击复合物引起Ca2+等内流，导致肌细胞渗透压升高进而可能破裂D．理论上使用抗C5a或C5aR1的抗体均可延缓ALS的发生及病情加重18．研究人员开展3种植物生长调节剂对蚂蚱腿子（一种观赏小灌木）嫩枝插条生根数影响的研究，结果如下表。相关叙述正确的是（）浓度/（mg·L-1）NAA处理/条IBA处理/条ABT处理/条011.3311.3311.335017.3315.6711.0010024.0018.679.6720024.3320.678.6730019.6718.338.33A．各组嫩枝上应保留少量的相同数量的幼叶或芽B．较低浓度的NAA处理插条时，将插条基部在溶液中沾蘸5sC．插条生根是植物生长调节剂与植物内源激素共同作用的结果D．结果表明NAA、IBA表现出低浓度促进、高浓度抑制插条生根，ABT不利于生根三、非选择题：本部分包括5题，共计60分。19．（11分）参与人体睡眠调节的物质有多种，其中褪黑素和腺苷是两种重要的助眠因子。褪黑素是松果体分泌的一种神经内分泌激素，其分泌的调节过程如图1所示。腺苷是一种体液因子，其产生、转运及作用的过程如图2所示。请回答下列问题。(1)据图1，视网膜上的感光细胞能接受光周期信号的刺激，产生兴奋，并以的形式沿着传入神经向SCN传导，SCN随之产生的兴奋经过传出神经到达效应器，分泌褪黑素。该效应器是。(2分)(2)褪黑素可经运输至SCN，与SCN细胞膜上的特异性受体结合并SCN的兴奋，此调节机制属于调节，其意义是维持血液中褪黑素的相对稳定。(3)根据褪黑素的生理功能推测，睡前长时间使用电子产品可能导致夜间褪黑素分泌量，进而影响睡眠。(4)据图2，突触前膜中的ATP通过方式释放到突触间隙中，在酶的催化作用下产生腺苷。突触间隙中的腺苷发挥作用后的去向是，此去向大量发生时，能促进脑的觉醒。(5)咖啡因的结构与腺苷相似，但不具有腺苷的作用效应。喝咖啡能提神的机制可能是咖啡因与腺苷竞争突触后膜上的（腺苷）受体，从而（填“促进”或“抑制”）睡意的产生。(6)上述光周期信号对人体睡眠的调节方式属于。20．（14分）图1为人体细胞与外界环境进行物质交换的过程示意图，①②③④表示四种体液，ABCD表示相关系统，abcd表示相关物质，图2为胰岛组织示意图。

(1)①②③化学成分基本相似，但是中的蛋白质含量比较高；①②③的渗透压大小主要与的含量有关；其酸碱度保持相对稳定，与它含有的HCO3-、HPO42-等物质有关。(2)请写出从外界环境摄入的K+进入组织细胞的途径：（用图中的序号、字母加箭头表示，2分）(3)图2中饱食后乙处胰岛素含量相对甲处（选填“升高”或“降低”），O2含量相对甲处（选填“升高”或“降低”）(4)肺水肿是指肺内组织液的生成和回流平衡失调，大量组织液集聚，表现为呼吸困难、高烧、大汗淋漓等，并出现低氧血症。下列有关叙述正确的有____________（2分）A．患者呼吸困难导致体内CO2浓度升高B．呼吸运动的调节方式是体液调节C．大汗淋漓能够增加散热量，有利于缓解患者的高烧症状D．肺内组织液能进入肺毛细血管和毛细淋巴管(5)下丘脑为体温调节中枢，若其损毁，机体体温不能维持稳定。已知药物A作用于下丘脑体温调节中枢调控体温。现获得A的结构类似物M，为探究M是否也具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，将A、M分别用生理盐水溶解后，用发热家兔进行以下实验，请完善实验方案并写出实验结论。分组处理方式结果甲发热家兔+生理盐水发热乙发热家兔+A溶液退热丙发热家兔+M溶液退热丁①（2分）发热②分析甲、乙、丙三组实验结果，得出结论。（2分）③分析甲、乙、丙、丁四组实验结果，得出结论。（2分）21．（13分）糖尿病显著增加认知障碍发生的风险。研究团队发现在胰岛素抵抗（IR）状态下，脂肪组织释放的外泌囊泡（AT-EV）中有高含量的miR-9-3p（一种miRNA），使神经细胞结构功能改变，导致认知水平降低。图1示IR鼠脂肪组织与大脑信息交流机制。请回答下列问题：(1)当神经冲动传导至①时，轴突末梢内的移至突触前膜处释放神经递质，与突触后膜的受体结合，使打开，突触后膜电位升高。若突触间隙K+浓度升高，则突触后膜静息电位绝对值。(2)脂肪组织参与体内血糖调节，在胰岛素调控作用下可以通过降低血糖浓度，IR状态下由于脂肪细胞的胰岛素受体，降血糖作用被削弱。图1中由②释放的③经运输至脑部，miR-9-3p进入神经细胞，抑制细胞内。(3)为研究miR-9-3p对突触的影响，采集正常鼠和IR鼠的AT-EV置于缓冲液中，分别注入b、c组实验鼠，a组的处理是。2周后检测实验鼠海马突触数量，结果如图2．分析图中数据可知：b组与a组相比，正常鼠AT-EV对突触数量；c组与b组相比，IR鼠的AT-EV会使突触数量。据此可得出的结论为：。(4)为研究抑制miR-9-3p可否改善IR引起的认知障碍症状，运用腺病毒载体将miR-9-3p抑制剂导入实验鼠。导入该抑制剂后，需测定对照和实验组miR-9-3p含量，还需通过实验检测。（2分）22．（12分）水痘是由水痘—带状疱疹病毒（VZV）引起的急性呼吸道传染病，多见于儿童，临床特征为全身出现丘疹、水疱。下图为免疫细胞参与机体免疫的机制图解，其中①表示抗原，②③表示某种物质，④⑤⑥⑦代表某种细胞，其中抗原呈递细胞能够吞噬病原体。回答下列问题：(1)呼吸道黏膜受损者更易被VZV感染，原因是免疫系统的第道防线被破坏。(2)水痘临床诊断时，须注意与荨麻疹相区分。与水痘的发病机理不同，某些花粉引起的荨麻疹是一种现象，属于机体免疫系统功能过强的表现。(3)接种VZV减毒活疫苗（VarV）是预防水痘流行的有效方法。下图表示2007-2015年某地儿童水痘疫苗接种率及水痘发病率的调查结果。①由图可知，随水痘疫苗接种率的提高，水痘发病率总体呈趋势。接种疫苗是一种人工（填“主动”或“被动”）免疫。②减毒活疫苗是指病原体经过各种处理后毒性减弱，但仍保留其免疫原性，接种VarV后可引起人体的（填“细胞”、“体液”或“细胞免疫和体液”）免疫。当接种水痘疫苗后，如再次接触到VZV，体内的浆细胞的来源是。(4)临床上进行器官移植手术后，免疫系统会把来自其他人的器官当作“非己”成分进行攻击，这就是器官移植容易失败的原因。某医疗小组跟踪多个肝移植病例，发现患者移植后因使用免疫抑制剂常出现细菌感染而使生存质量下降的现象。有学者利用大鼠就大肠杆菌感染对移植肝免疫排斥的影响，进行了如下研究。请完善实验设计，并回答问题。实验目的主要实验过程实验分组准备30只①的大鼠，均分为3组：G1、G2、G3实验处理②设置对照G1：每只大鼠皮下注射生理盐水1mL/（kg·d）G2：每只大鼠皮下注射③G3：每只大鼠皮下注射免疫抑制剂（环孢霉素A）1mL/（kg·d）实验数据测定一段时间后，利用标准方法测定各组大鼠的④，分为较轻、中等、较重三个等级G1、G2、G3中属于对照组的是⑤。23．（10分）“天下棉花看中国，中国棉花看新疆。”新疆棉田是我国最优质的棉花生产地，具有得天独厚的条件。在棉花的生长发育和适应环境的变化过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用而是相互作用，共同调节的。请回答下列相关问题：(1)棉花种植过程中适时要摘去主茎顶端（俗称“摘心”）,该操作是为了解除，这体现了生长素作用具有。棉花胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端，称为。(2)研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于调节。(3)进一步研究三种激素对茎切断生长的影响和各激素之间的作用，某研究小组开展生长素（IAA）和赤霉素（GA3）对茎切段伸长的影响及生长素（IAA）对茎切段中乙烯（ACC）产量的影响的研究。切取棉花茎顶端2．5cm长的切段若干，置于培养液中无菌培养一周后进行实验，实验结果见下图。分析回答

①将棉花茎尖切段置于培养液中培养一周的目的是排除对实验结果的影响。②（2分）根据该实验结果可推得()a．当生长素的浓度增高到一定值后，才会促进乙烯的产生b．在一定浓度范围内，IAA和GA3浓度越高促进作用越强c．GA3促进茎切断伸长的最适浓度在50～250µmol/L之间d.IAA与GA3联合处理对茎切段伸长的促进效果更好e.相同浓度的GA3促进效应比IAA大f.生长素具有低浓度促进，高浓度抑制的作用特点③若想进一步研究IAA和GA3之间相互作用的关系，则应该用处理茎切段作为实验组。④若有两组实验分别用不同浓度的GA3处理后，茎切段伸长量均为0.5cm，但试剂标签丢失，欲通过实验来判断两组GA3浓度的大小，可以将一组GA3溶液进行略微稀释，并用它来处理茎切段，观察并记录茎切段伸长量。若伸长量