教科版八年级物理上册《第一章走进实验室》单元测试卷附答案_第1页
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文档简介

第第页答案第=page11页,共=sectionpages22页教科版八年级物理上册《第一章走进实验室》单元测试卷附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.北京市2024年10月10日,华为再次上线了其最新旗舰手机——华为MateXT。这款全球首发的三折叠屏手机,标志着华为在折叠屏市场的又一次重大突破。展开态的华为MateXT三折叠手机厚度为。估计手机完全折叠后的厚度(

)A.1cm B.1dm C.1nm D.1m2.如图所示,小聪把细铜线紧密排绕在铅笔上,通过测量线圈长度间接测出细铜线的直径.以下说法不正确的是()A.排绕的细铜线线圈长度L为2.70cmB.沿A方向读数,测得的线圈长度L偏大C.若排绕不够紧密,则测量值偏小D.若细铜线只紧密排绕5圈,所测得铜线直径的误差更大3.在学校的跳远测验中,用卷尺测量成绩,若在测量时没有将卷尺拉紧,则()A.测量值比真实值偏大 B.测量值比真实值偏小C.测量值和真实值一样大 D.无法判定测量值和真实值的大小4.如图所示,下列有关长度的测量正确的是()A.图甲是测自行车通过的路程,先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的直径LB.图乙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径,取平均值是为了消除误差C.图丙中测量地图上路线的长度,用一根有弹性的棉线与路线重合测量D.图丁中把金属丝紧密缠绕在铅笔上N圈,测出线圈长度L,则金属丝直径为5.有一把在0℃准确的钢直尺,用它在20℃环境中测量甲铜棒的长度得l1=1米,在-20℃环境中测量乙铜棒长度得l2=1米,设0℃时甲乙两棒的长度分别为和,则正确的判断是(

)A.<1米,<1米 B.>1米,<1米C.<1米,>1米 D.>1米,>1米6.某同学用同一把刻度尺对同一物体长度进行了4次测量,结果如下:12.37cm、12.75cm、12.35cm、12.38cm,则该物体的长度应记为()A.12.462cm B.12.37cmC.12.46cm D.12.36cm7.不正确坐姿可能会造成近视眼或颈椎病,正确坐姿距离要求“一尺一寸一拳头”,如图。一寸是指手离笔尖的距离约为()A.0.3cm B.30mm C.0.3m D.3dm8.实验室测量油膜分子的大小:取待测油1mL,滴入容量瓶中,再向容量瓶中倒入某有机溶剂直至总体积达到500mL。用滴定管取去1/25mL滴入水槽中。由于该有机溶剂与水的结合力远大于油,故水面最终留下了一层油膜,测出其面积约500cm2,则该油膜分子的直径约为()A.1.6×10-9m B.1.6×10-10m C.3.2×10-9m D.3.2×10-10m9.下列单位换算的写法中正确的是()A.B.12厘米=12厘米×=0.12米C.12厘米=12厘米×米=0.12米D.12厘米=12×米=0.12米10.某学生测得木块长度的四次记录分别为,那么,木块的长度最接近()A. B. C. D.11.日常生活中,我们可以用手掌来估测物体的长度,考试用的中性笔与手掌的对比如图所示,此中性笔的长度约为()A.10dm B.20mm C.16cm D.1m12.为保护视力,应认真做好眼保健操,做一遍眼保健操的时间大约是()A.5s B.5min C.50min D.5h13.如题图所示,原子半径的数量级为10-10m,原子核半径的数量级为10-15m,电子半径的数量级小于10-18m。按尺度从大到小的排序是()A.电子原子核原子B.电子原子原子核C.原子原子核电子D.原子电子原子核14.为给课桌裁剪一块合适的课桌垫,小明用卷尺对课桌长度进行了三次测量,记录的数据分别为66.8cm、67.0cm、67.5cm。则课桌长度的测量结果应为(

)A.66.8cm B.67.0cm C.67.1cm D.67.5cm15.用毫米刻度尺对一工件做如图所示的四次测量,其中测量方法和读数都正确的是()A.3.81cm B.3.68cmC.3.80cm D.3.8cm二、填空题16.请给下列长度填上合适的单位:咱们教室的高度约为3.1;一元硬币的厚度约为1.9。17.“咫尺之间”比喻距离很近,如图甲,古人把女子一拃长称为“咫”,男子一拃长称为“尺”,实际“咫”与“尺”的长度相差大约为3(请填上合适的单位);如图乙所示,小照用刻度尺测量一拃的长度,则小照得到的测量结果会有(选填“误差”或“错误”)。18.如图所示,小明同学用刻度尺测得物理课本的厚度为;体育课上测试小杨同学长跑的时间,秒表指针如图所示,为s。三、实验题19.用刻度尺测量长度(一)实验要求:正确使用刻度尺测量课本纸张的厚度和细金属丝的直径,并记录测量结果。(二)实验器材:直尺一把,铅笔一支,课本一册,细金属丝一根。(三)实验过程:实验步骤操作过程和记录检查器材①检查实验所需器材是否齐全;②观察并记录刻度尺的和;用直尺测量课本纸张的厚度①用刻度尺测出一叠纸(n张)的厚度为d;②记录结果:一张纸的厚度为;(用字母“n、d”表示)用直尺测量细金属丝的直径①把细金属丝紧密均匀的绕在铅笔杆上,记录所绕线圈匝数(即总圈数)n;②用直尺测出长度为L;③计算出金属丝的直径为;(用字母“n、L”表示)整理器材实验完毕把器材整理好放回原处。四、科普阅读题20.“油膜法”测分子直径小米很小,直接测量直径有困难,我们可以用量筒取一定体积V的小米,将这些小米倒在浅盘上尽量铺开,使之只有一层小米紧密分布,在盘上放一有机刻度板,测出小米所占的面积S,利用即可求出直径。与此方法类似,我们可以用油膜法粗测油酸分子的直径。油酸分子可以看出是由两部分组成:一个较大的“头部”(烃链)和一个很小的“尾巴”(羧基-COOH),“头部”不溶于水,但“尾巴”对水有很强的亲和力。由于一滴未经稀释的油酸溶液在水面上形成的油膜面积很大,不便于测量,因此,使用“油膜法”测量油酸分子直径时,通常将少量油酸溶于酒精中,配制成油酸酒精溶液。酒精稀释的油酸分子会更充分地在水面展开,“头部”露出水面,“尾巴”留在水中。酒精溶于水中并很快挥发,油酸分子便一个一个整齐地排列在水面上,形成单分子层油膜。如果将油酸分子看做是球形并忽略分子间间隙,则该单分子膜的厚度d就可认为等于油酸分子的直径。以下是小清同学根据以上原理开展实验时记录的相关数据:向6mL油酸中加酒精直至总体积达到mL,将油酸与酒精充分混合后用滴管吸取制得的溶液逐滴滴入量筒,记录滴入的滴数直到量筒达到1mL为止,恰好共滴了75滴;然后在浅水盘内注入约2厘米深的水,将细石膏粉均匀地撒在水面上,再用滴管吸取油酸酒精溶液,轻轻地向水面滴一滴溶液,酒精挥发后,油酸在水面上尽可能地撒开,形成一层油膜,膜上没有石膏粉,可以清楚地看出油膜轮廓;待油膜形状稳定后,将事先准备好的玻璃板放在浅盘上,在玻璃板上绘出油膜的形状;将画有油膜形状的玻璃板放在方格纸上(如图所示),先数出完整的方格数,对于不完整的方格,再数出大于半格的格子数(小于半格的忽略不计),则油膜的面积(a为小方格的边长)。根据以上信息回答:(1)实验过程中使用油酸酒精溶液替代纯油酸溶液的优点是。(2)根据小清同学的数据,已知小方格的边长为1cm,则油膜的面积S=,估测出的油酸分子的直径为m(保留两位有效数字)。参考答案题号12345678910答案ACADCBBADB题号1112131415答案CBCCC1.A【详解】展开态的华为MateXT三折叠手机厚度为3.6mm,完全折叠后的厚度约为故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。2.C【详解】A.图中,刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与5.00cm对齐,右侧与7.70cm对齐,故排绕的细铜线线圈长度L为L=7.70cm-5.00cm=2.70cm故A正确,不符合题意;B.使用刻度尺读数时视线要与尺面垂直,由图可知,沿A方向读数,测得的线圈长度L偏大,故B正确,不符合题意;C.若排绕不够紧密,排绕的细铜线线圈长度L变大,由可知,测量值偏大,故C错误,符合题意;D.排绕的圈数越少,测量出来的结果误差越大,所以若细铜线只紧密排绕5圈,所测得铜线直径的误差更大,故D正确,不符合题意。故选C。3.A【详解】使用卷尺测量成绩时,需要确保卷尺处于拉紧状态,以便准确测量距离。然而,如果在测量时没有将卷尺拉紧,那么卷尺的长度就会因为松弛而变长,但我们在读数时仍然会按照卷尺上的刻度来读取,这就会导致读取的数值偏大。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。4.D【详解】A.自行车车轮的周长可以测出,要测量自行车行驶的路程,可以先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L,故A错误;B.纪念币的直径不易直接测量,图乙中可以使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径,取平均值是为了减小误差,误差不能消除,故B错误;C.图丙中测量地图上路线的长度,长度并非直线,可以用一根没有弹性的棉线与路线重合来测量,故C错误;D.细金属丝的直径太小,甚至小于刻度尺的分度值,无法直接准确测量,所以可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则细金属丝的直径为,故D正确。故选D。5.C【详解】钢尺与铜棒都具有热胀冷缩的性质,但铜棒的热膨胀系数大,即升高相同的温度,相同长度的铜棒比钢尺的伸长量大,降低相同的温度,相同长度的铜棒比钢尺缩小的长度大。在20℃时用钢尺测的甲铜棒的长度l1=1m在0℃时,由于温度降低,钢尺与甲铜棒都变短,但甲铜棒长度的减小量大于钢尺的长度的减小量,则用钢尺测得的甲铜棒的长度l′1<1m在-20℃时用钢尺测的乙铜棒的长度l2=1m在0℃时,由于温度升高,乙铜棒与钢尺的长度都增加,但乙铜棒长度的增加量大于钢尺长度的增加量,所以在0℃时用钢尺测得的乙铜棒的长度l2′>1m故C正确,ABD错误。故选C。6.B【详解】同一把刻度尺对同一物体长度进行了4次测量,刻度尺的分度值相同,所以测量的准确值应相同,数据12.75cm与其他数据的准确值不同,所以12.75cm是错误的,应该去掉;为减小长度测量的误差,通常采用的方法是取多次测量的平均值;故物体的长度最终应记录为故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。7.B【详解】写字时要做到“一尺一寸一拳头”,这里的“一寸”就是指手离笔尖的距离约是3cm=30mm故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。8.A【详解】由题意知:油溶液的浓度为滴入水中的油溶液的体积为油膜分子的直径约为故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。9.D【详解】单位换算故D正确;ABC错误。故选D。10.B【详解】由记录的结果可以知道,这把刻度尺的分度值是,记录结果的最后一位是估读的,木块的实际长度是故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。11.C【详解】一般成年人的手掌长度在15cm到20cm之间,图片中中性笔与手掌长度大约相当,约为16cm,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。12.B【详解】中小学课间活动时间一般是10min,做一遍眼保健操的时间约为5min,故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。13.C【详解】由题意知,原子半径的数量级为10-10m,原子核半径的数量级为10-15m,电子半径的数量级小于10-18m,故按尺度从大到小的排序是:原子、原子核、电子。故选C。14.C【详解】根据多次测量取平均值减小误差的方法可知,课桌长度的测量结果应为故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。15.C【分析】刻度尺的使用规则:①刻度尺要放正;②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分,测量的始端与0刻度线对齐,如果0刻度线磨损,可以与其它整格刻线对齐,测量结果要减去前面的数值;③读数时视线要与尺面垂直;④读数时结果要估读到分度值的下一位;⑤记录数据要写单位。【详解】A.工件没有紧靠刻度尺有刻线的一侧,故A错误;B.工件左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐,故B错误;CD.工件左侧与刻度尺0刻度线对齐,并且紧靠刻线,刻度尺的分度值为0.1cm,其读数为3.80cm,故C正确D错误。故选C。【点睛】刻度尺是初中物理中基本的测量工具,使用前要观察它的量程和分度值。读数时视线与刻度垂直。刻度尺要注意估读到分度值的下一位数。16.mmm【详解】[1]通常情况下,一层楼的高度在3m左右,所以教室的高度约为3.1m。[2]5枚一元硬币叠放的高度在1cm左右,一枚一元硬币的厚度在0.2cm左右,即约为1.9mm。17.cm/厘米错误【详解】[1]人的大拇指甲盖的宽度约为1cm,因此由图可知实际“咫”与“尺”的长度相差大约为3cm。[2]用刻度尺测量长度,读数时,视线应与刻度垂直,而小照斜着读数,因此得到的测量结果会有错误。18.0.60277.5【详解】[1]图中刻度尺的分度值是0.1cm,物理课本的厚度为[2]秒表的小刻盘分度值是0.5min,读数是4min,且超过4-5min中间的半刻线;大刻盘分度值是0.1s,读数是37.5s,则停表的读数为19.分度值量程

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