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2/2收集整理,仅供参考2023年江苏城乡建设职业学院招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;B.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;C.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试D.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;【答案】:C2.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。A.至退役后两年B.两年C.至退役后一年D.一年【答案】:C3.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.独立自主B.公平公正C.平等自愿D.真诚守信【答案】:C4.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()A.高度概括和集中体现B.高度概括和集中表达C.高度凝练和集中表达D.高度凝练和集中体现【答案】:C5.教育法规的调整对象是()。A.教育思想关系B.教育物质关系C.教育社会关系D.教育经济关系【答案】:C6.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。A.单纯性B.差异性C.迫切性D.多样性【答案】:B7.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。A.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制B.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制C.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制D.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制【答案】:B8.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。A.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程B.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力C.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升D.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段【答案】:C9.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()A.校-处-院系-课题组B.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会C.学部-学系-研究所-讲座D.校-学院-系【答案】:A10.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。A.自治期阶段B.自我保护期阶段C.尽责期阶段D.墨守成规期阶段【答案】:B11.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“管理者”B.“评价者”C.“举办者”D.“办学者”【答案】:A12.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.教学关系B.道德关系C.人格关系D.法律关系【答案】:D13.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.实事求是B.严谨治学C.与时俱进D.理论联系实际【答案】:B14.大学生品德评价指标体系一般不包括()。A.构建的具体指标B.构建原则C.构建程序D.构建意义【答案】:C15.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。A.不合理性B.延迟性C.难以消除性D.可减低性【答案】:C16.重庆市教委提出:通过开展"2+2"项目推进学校全面实施素质教育,"2+2"项目应是下列哪些技能的组合()①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.①②B.②③C.②④⑤D.①⑤⑥【答案】:D17.高等学历教育分为()、本科教育和研究生教育。A.预科教育B.职业教育C.中专教育D.专科教育【答案】:D18.高校社会服务职能肇始于()A.德国B.古希腊C.美国D.英国【答案】:C19.人们在具有道德认知与道德情感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其()。A.道德意志B.道德知识C.道德信念D.道德动机【答案】:A20.有助于高校教师成长与发展的外部途径是()。A.教学观摩B.岗前培训C.科学研究D.微格教学【答案】:B21.大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的()A.行为强化激励B.物质激励C.环境激励D.精神激励【答案】:A22.高等学校的中心工作是()。A.教学B.就业C.德育D.社会实践【答案】:A23.在性格结构中具有核心意义的是()。A.性格的态度特征B.性格的情绪特征C.性格的意志特征D.性格的理智特征【答案】:A24.[]托尔斯泰说:"如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师"。这意味着教师要()A.关心学生、了解学生B.把热爱事业与热爱学生结合起来C.尊重学生、信任学生D.严格要求学生,对学生一视同仁【答案】:B25.用以测量学绩的量表,选择能代表学绩的一些行为样本进行考核并做出数量分析的定量考核的一种方法叫()。A.教学测量B.教学测验C.教学评估D.教学评价【答案】:B26.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?()A.案例教学法B.指导自学法C.讨论法D.多媒体教学法【答案】:B27.终身学习是教师专业发展不竭的()。A.灵魂B.天职C.动力D.内在要求【答案】:C28.提高高校师资学术水平的基本途径是()A.社会实践B.学历提升C.科学研究D.教学改革【答案】:C29.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()A.学而时习之B.见贤思齐C.躬自厚而薄责于人D.三人行必有我师焉【答案】:C30.对于教师更新教育理念的要求,以下说法错误的是()。A.教师应当从知识技能的传授者拓展为人文精神的培育者B.教师不仅仅是知识的传播者,更是学习的引导者C.教师应当学会认识、学会生活、学会做事、学会发展D.师生关系中应当坚持教师的主导性【答案】:D31.李玲在上自习时,总听到背后有人对他说“别学了,出去玩”,但回头又不见人,他的这种心理障碍属于()。A.注意障碍B.感觉障碍C.意识障碍D.知觉障碍【答案】:D32.为了显示个人能力而学习,这种目标是()。A.接近目标B.掌握目标C.表现目标D.回避目标【答案】:C33.决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。A.遗传因素B.学习C.社会生活条件D.经验【答案】:C34.在学习过程中,学生先获得“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”的概念,这种学习属于()。A.下位学习B.上位学习C.无关学习D.并列结合学习【答案】:A35.教育活动中最基本的人际关系是()。A.教师与社会的关系B.生生关系C.师生关系D.师师关系【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.从教师伦理角度概括出的高校教师在科研中的道德规范,主要有()。A.以德修身,率先垂范B.严谨治学,实事求是C.坚韧不拔,勇于探索D.团结协作,公平竞争【答案】:BCD37.影响学习的主体因素有哪些?()。A.观察力B.学习任务C.想象力D.意志【答案】:ACD38.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()A.上网成瘾B.不按时就寝C.上课忘关手机D.阅览室聊天【答案】:ABCD39.职业态度的影响因素职业因素中,包含以下()方面。A.同事关系B.薪水待遇C.工作环境D.发展机会【答案】:BCD40.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校给予的处分不服B.对学校侵犯其知识产权C.对学校侵犯其合法财产权的D.对学校侵犯其人身权【答案】:ABCD41.大学生积极情绪情感培养措施有()A.引导学生调节看法B.引导学生宣泄C.引导学生压抑不愉快心情D.引导学生转移注意【答案】:ABD42.关于教学与科研之间的关系,下列说法正确的是()。A.教学可使科研的成果得到进一步传播B.高等学校教师的研究局限于教学研究C.教学没有科研做底子,就是一个没有观点的教育,没有灵魂的教育D.教学与科研很难两全其美【答案】:AC43.职业道德修养之所以必须经过积极参加职业实践这一途径,原因在于()。A.职业道德修养是一种理智的、自觉的活动,它需要科学的世界观作指导B.积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径C.在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的D.从业人员高尚的职业道德品质来源于实践【答案】:BCD44.大学教师的指导作用体现在()。A.指导大学生的就业B.指导学生学习C.引导学生人生发展D.引导学生的价值取向【答案】:ABCD45.可提供高等教育的机构包括()。A.大学B.企业内的高等教育培训机构C.高等职业技术学院D.民办高校【答案】:ABCD46.在高等教育研究中,研究报告主要包括()。A.指出研究基本思路B.陈述研究目的和意义C.叙述研究过程D.形成研究的基本假设【答案】:ABC47.人的举止可以体现出()。A.身体情况B.内心世界C.文化程度D.精神面貌【答案】:BD48.教师道德荣誉的作用体现在()。A.促进教师更好的履行自己的职业道德义务B.激励教师的奋发精神,调动教师的潜能C.促进社会各方面尊重教师,尊重知识,尊重人才D.有助于教师养成高尚的人格【答案】:ABCD49.职业学校作为违法主体的违法行为主要有()。A.向学员乱收费B.忽视职业教育教学设施危险C.违反国家有关财政法规D.违法招收学员【答案】:ABCD50.对于高等教育心理学的研究来说,应遵循以下哪些原则?()A.客观性原则B.理论联系实际原则C.教育性原则D.发展性原则【答案】:ABCD51.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有()。A.“天生我材必有用”B.“人生不如意事十之八九,要知足常乐”C.“我爱人人,人人爱我”D.“人比人,气死人”【答案】:ABC52.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有:()A.批评教师B.加强就寝安全意识教育C.检查维修宿舍设施D.侮辱教师E.殴打教师F.家长参与管理G.加强舍管教师的安全教育培训H.由专业保安看管【答案】:BCG53.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题,
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