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答案第=page11页,共=sectionpages22页安徽省马鞍山市第七中学2024-2025学年九年级上学期期中道德与法治试题注意:本卷共23题,满分100分,考试时间90分钟;请在答题纸上答题,在试卷上答题无效。第Ⅰ卷(选择题共36分)一、本卷共18题,每小题2分,共36分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。1.2024年8月22日,中共中央在北京人民大会堂举行纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会。邓小平被称为中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,中国特色社会主义道路的开创者。下列说法正确的是(
)①党的十一届三中全会开启了改革开放新的伟大革命②改革开放解决了我国发展中的所有问题③改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化④改革开放助力我国打赢脱贫攻坚战A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.改革开放40多年来,我国国内生产总值占世界生产总值的比重由改革开放之初的1.8%上升到17%,对世界经济增长贡献率超过30%。这说明(
)A.我国的人均收入已达到中等发达国家水平B.我国已成为影响世界格局的决定性力量C.我国已成为世界第一大经济体D.我国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源3.在中国共产党带领下,改革开放给神州大地带来巨大变化。下列能体现改革开放给中国带来巨大变化的诗句是(
)A.会当凌绝顶,一览众山小 B.知常明者赢,守正创新者进C.神女应无恙,当惊世界殊 D.大道之行,天下为公4.当前,我国社会还存在着许多问题和矛盾:发展不平衡不充分的一些问题尚未解决,发展质量和效益还不高,收入分配差距依然较大,这些问题和矛盾的存在要求我们必须(
)A.全面深化改革,关注民生实事 B.坚持协调发展,实现平均分配C.推进依法执政,实现同等富裕 D.坚持人民至上,确保绝对公平5.“治国有常,而利民为本。”在党的二十大报告中,“人民”二字贯穿始终、分量最重,出现次数高达100多次,洋溢着对人民群众的深厚情怀。“党的一切工作都是为老百姓利益着想,让老百姓幸福就是党的事业。”这说明了党的奋斗目标是(
)A.引领全体人民实现同步富裕 B.打赢脱贫攻坚战C.人民对美好生活的向往 D.为人民服务6.家门口建起养老驿站,帮助老年人解决吃饭、日间照料等难题;社区里有了普惠幼儿园,孩子就近入园不再愁……近年来,我国以“一老一幼”为重点完善人口服务体系,配套改革措施日益完善。完善“一老一幼”服务(
)①体现了政府以人民为中心的发展思想②是解决目前我国民生问题的唯一途径③消除了我国家庭养老育幼的后顾之忧④是积极应对我国人口老龄化重要举措A.①④ B.②③ C.①③ D.②④7.下列创新类型与具体内容对应正确的是(
)A.制度创新——中医基础上汲取西方医学的精华传统B.理论创新——全面启动实施统一的城乡居民基本医保制度C.技术创新——我国的载人航天工程处于世界先进行列D.科技创新——创立习近平新时代中国特色社会主义思想8."双减"政策的实施,体现了国家对教育事业的重视,因为教育是(
)A.引领发展的第一动力B.一个民族进步的灵魂C.综合国力竞争的决定性因素D.民族振兴、社会进步的基石9.2024年,我国科技创新开年传捷报:我国首艘国产大型邮轮“爱达·魔都号”开启商业首航;我国自主研制的AG60E电动飞机成功首飞;我国成功发射天目一号气象星座15-18星……这些主要得益于我国(
)A.已经建成世界创新强国 B.坚持以科技创新为中心C.引进世界先进科学技术 D.实施创新驱动发展战略10.中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓为中心”等民本思想,至今仍然是中国民主价值追求的重要思想源头。对于“民主”理解错误的是(
)A.民主在价值上要求大多数人当家作主 B.民主价值的实现要依靠民主制度的建立C.古代民主思想与当代民主思想完全一致 D.一个国家走的民主道路取决于它的国情11.每年全国两会期间,全国人大代表、政协委员会聚北京,共商国是。一份份议案、提案,直指住房、医疗、教育等群众最为关切的问题,让人们感受到温情暖意。这说明全过程人民民主(
)A.最广泛、最真实、最管用 B.最温暖、最公正、最自由C.最开放、最合适、最贴心 D.最直接、最快速、最有效12.下图漫画表明(
)①有事好商量,众人的事情由众人商量②我国,国家的一切权力属于人民,人民是国家的主人③实行基层群众自治制度,是人民行使权力的根本途径④在我国,人民越来越多地参与民主管理A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.小政同学发现校园周边环境堪忧,学校门口机动车乱停乱放,红绿灯形同虚设以及车速过快,存在向学生兜售烟酒的现象,影响学生身心健康等问题。他及时向当地人大代表打电话反映,得到人大代表的高度重视。这告诉我们(
)①民主决策是公民参与民主生活的最有效方式②要增强民主意识,积极参与民主生活③要合理利用民主渠道,为社会进步建言献策④我国公民可以直接管理国家和社会事务A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.居民群众反映情况、诉说困难,人大代表耐心讲解、细致登记……近年来,全国各地各级人大不断创新代表履职方式,打造“人大代表之家”等各具特色的代表联系群众平台,“零距离”搭建沟通桥梁,“全覆盖”拉近群众距离。各级人大所采取的这些举措(
)①说明社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主②保障了人大代表在社会主义民主建设中的主体地位③反映了全过程人民民主是最真实、最广泛的民主④扩大了公民的民主政治权利,发展了社会主义民主A.①② B.①③ C.①④ D.②④15.新道路交通安全法严惩“醉驾”、反家庭暴力法让家暴不再是“家务事”、新环保法被赞为“史上最严”、民法典侵权责任篇草案关注“高空抛物”、疫苗管理法体现了药品食品领域“四个最严”……70多年来,我国立法紧跟社会发展步伐,不断向民生细微处覆盖。对此,下列说法正确的是(
)①我国实施依法治国基本方略,法治体系已非常完备②法治是解决社会矛盾、实现公平正义的有效方式③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择④法治保障人们的合法权益,使人们安全、有尊严地生活A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.道路决定命运,道路引领未来。坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持()A.改革开放、实现共同富裕、民主法治有机统一B.经济建设、四项基本原则、设革开放有机统一C.党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一D.人民民主、民族区域自治、政治协商有机统一17.习近平总书记指出,天下之事,不难于立法,而难于法之必行。如果有了法律而不实施、束之高阁,或者实施不力、做表面文章,那制定再多法律也无济于事。这告诉我们(
)A.法治建立在民主基础上 B.善治是现代政治文明的核心C.法治要求实行良法之治 D.全面依法治国必须坚持厉行法治18.从制定《反食品浪费法》减少“舌尖上的浪费”,到修改《人口与计划生育法》减轻家庭负担,再到制定《个人信息保护法》直击“大数据杀熟”等难点……人民群众最关心最直接最现实的利益问题在立法中不断得到回应。这彰显了(
)①德法共治
②良法之治
③科学立法
④依宪治国A.①② B.①④ C.②③ D.③④第Ⅱ卷(非选择题共64分)二、非选择本卷共5大题,共64分。19.改革开放取得了举世瞩目的伟大成就,某校九年级(1)班开展了以“改革开放”为主题的采访活动,请你参与其中并完成相关任务。各位“小记者”对不同人物进行了采访,下面是他们整理的采访记录:同学家长:改革开放以来,我们家人均收入上涨,生活条件得到了根本改善,喝上了自来水,用电方便了很多,生病了有医保,老人还有养老保险保障养老。我们赶上了好时代。班主任:改革开放以来,我国各领域发展取得巨大成就,以下几个方面无疑是其中非常重要的成功密码……(1)结合上面同学家长的采访记录,概括改革开放给我国人民生活带来的变化。(2)请你对采访记录中班主任的话进行续写。(3)少年在改革开放的进程中能做些什么?20.欣赏漫画,回答问题。(1)漫画反映了进入新时代,我国社会主要要矛盾是什么?(2)解决漫画中存在的现实挑战,请你提出合理化建议。21.【建设创新强国属于担当责任】阅读材料,回答问题新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二○二四年新年贺词。习近平指出:这一年的步伐,我们走得很有力量。经过久久为功的磨砺,中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919大飞机实现商飞,国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力,“奋斗者”号极限深潜。国货潮牌广受欢迎,国产新手机一机难求,新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新亮色。中国以自强不息的精神奋力攀登,到处都是日新月异的创造。一项项中国科技成果在新时代里呈现着“喷发”状态,告诉我们“伟大事业都基于创新,创新决定未来”。(1)有人认为一项项科技成果呈现着“喷发”状态说明我国已步入世界科技强国行列。你同意这个观点吗?请你对这个观点作简要评析。(2)创新决定未来。青少年作为中国特色社会主义事业的接班人,如何为建设创新强国贡献力量?22.【走好法治道路建设法治中国】某中学九年级(4)班举行了一次以“法治教育”为内容的主题班会,请你一起参与进来。【我思考】习近平总书记指出,法安天下,德润人心。领导干部既是全面依法治国的重要组织者、推动者,也是道德建设的积极倡导者、示范者,坚定不移厉行法治,锲而不舍常修政德,必将凝聚起全社会尊法守法、崇德向善的磅礴力量,弘扬清风正气,共筑新时代的朗朗乾坤。(1)习近平总书记的讲话包含了哪两种治国理政思想?【我分析】习近平总书记强调,推进全面依法治国要坚持建设中国特色社会主义法治体系。中国特色社会主义法治体系是推进全面依法治国的总抓手。推进全面依法治国要坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化。法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。(2)结合所学知识,分析“坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化”的原因。【我践行】法治既是崇高的社会理想,也是伟大的社会实践和长期的系统工程,不可能一蹴而就。厉行法治是对全体社会成员的共同要求,全体社会成员必须在宪法和法律规定的范围内行使权利,履行义务。(3)请你结合所学知识谈一谈,如何厉行法治?23.【参与民主生活行使民主权利】阅读材料,回答问题。材料一
为增强学生的民主意识,某校积极组织学生进行民主实践和调查。序号事例公民行使民主权利的形式①某村由村民制定村民自治章程、村规民约。民主管理②某市就进一步优化智轨路线召开听证会。③某县举行县人大代表投票选举活动。④人们借助网络对国家机关及其工作人员履职情况提出意见。材料二
每年的全国两会上,来自全国各地的人大代表、政协委员齐聚一堂,共商国家发展大计,共议民生热点问题,党和国家领导人当面倾听意见建议,让人民所思所盼融入国家发展顶层设计。(1)请参照事例①,将表格中事例②③④对应的公民行使民主权利的形式填写完整。(2)除材料二涉及的制度外,请再写出另外两个保障人民当家作主的政治制度。(3)随着我国政治民主化的推进,公民参与民主决策的机会将越来越多。公民应怎样提高自身民主参与意识?
参考答案与解析1.C【详解】本题考查改革开放的重要性。①③④:党的十一届三中全会做出实行改革开放的伟大决策,开启了改革开放新的伟大革命;改革开放推动中国发生了翻天覆地的变化,改革开放是我们的强国之路,改革开放助力我国打赢脱贫攻坚战,人民的幸福感和获得感进一步增强,故①③④说法正确;②:“所有问题”说法过于绝对,改革开放有利于解决我国发展中的问题,故②说法错误;故本题选C。2.D【详解】本题考查坚持改革开放。A:我国现在是世界上最大的发展中国家,人均收入没有达到中等发达国家水平,故A说法错误;B:我国已成为影响世界格局的重要力量,而不是决定性力量,故B说法错误;C:我国已成为世界第二大经济体,故C说法错误;D:题文内容说明改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界,体现了我国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,是影响世界的重要力量,故D说法正确;故本题选D。3.C【详解】本题考查改革开放的作用。C:“神女应无恙,当惊世界殊”出自毛泽东的《水调歌头·游泳》,表达改革开放对中国时代变迁的巨大影响,中国的变化让世界震惊,故C符合题意;A:“会当凌绝顶,一览众山小”出自杜甫的《望岳》,表达的是胸怀大志的理想,未体现改革开放给中国带来巨大变化,故A不符合题意;B:“知常明者赢,守正创新者进”表达的是守正创新的理念,未体现改革开放给中国带来巨大变化,故B不符合题意;D:“大道之行,天下为公”出自《礼记》,描述的是理想社会的治理理念,未体现改革开放给中国带来巨大变化,故D不符合题意;故本题选C。4.A【详解】本题考查共享发展。A:共同富裕是社会主义的本质要求。题干中,我国发展不平衡不充分的一些问题尚未解决,发展质量和效益还不高,收入分配差距依然较大,这需要全面深化改革,关注民生实事,故A符合题意;B:平均,说法绝对,我国反对平均主义,故B说法错误;C:我国坚持共同富裕,不是同等富裕,故C说法错误;D:公平是相对的,没有绝对公平,故D说法错误;故本题选A。5.C【详解】本题考查党的奋斗目标。C:依据教材知识,分析题文,“人民”二字贯穿始终、分量最重,出现次数高达100多次,洋溢着对人民群众的深厚情怀,说明了党的奋斗目标是人民对美好生活的向往,故C说法正确;A:共同富裕不是同步富裕,故A说法错误;B:打赢脱贫攻坚战是举措,不是党的奋斗目标,故B不符合题意;D:为人民服务是政府的宗旨,故D不符合题意;故本题选C。6.A【详解】本题考查党和政府的发展思想。①④:题文中,完善“一老一幼”服务体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民日益增长的美好生活需要,这是积极应对我国人口老龄化重要举措,体现了发展的根本目的是增进民生福祉,故①④说法正确;②:唯一,说法绝对化,是解决目前我国民生问题的途径之一,故②说法错误;③:消除,说法绝对化,有利于缓解我国家庭养老育幼的后顾之忧,故③说法错误;故本题选A。7.C【详解】本题考查对创新的认识。C:根据所学,生活的各个领域都需要创新,也都可以创新,知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推动社会进步。据此,我国的载人航天工程处于世界先进行列,属于技术创新,故C说法正确;A:属于知识创新,故A说法错误;B:属于制度创新,故B说法错误;D:属于知识创新,故D说法错误;故本题选C。8.D【详解】本题考查教育。D:结合所学知识可知,"双减"政策的实施,体现了国家对教育事业的重视,因为教育是民族振兴、社会进步的基石,D符合题意;A:创新是引领发展的第一动力,A错误;B:创新是一个民族进步的灵魂,B错误;C:科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素,C错误;故本题选D。9.D【详解】本题考查对创新驱动发展战略的认识和理解。D:题干描述,2024年我国在科技创新方面取得一了系列成就,这主要得益于我国实施创新驱动发展战略,故D说法正确;A:我国还不是创新型强国,故A说法错误;B:我国坚持以经济建设为中心,故B说法错误;C:我国一系列科技创新成果的取得是我国坚定不移地走中国特色自主创新道路的结果,不是引进世界先进科学技术,故C说法错误;故本题选D。10.C【详解】本题考查对民主的认识。ABD:根据教材知识可知,一般来说,民主在价值上要求大多数人当家作主,民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路,取决于它的具体国情,故ABD说法正确;C:民主在不同的历史时期有着不同的内容,古代民主思想与当代民主思想不是完全一致的,故C说法错误;本题属于逆向选择题,故本题选C。11.A【详解】本题考查对社会主义民主的认识和理解。A:材料中,在全国两会召开之际,全国人大代表、政协委员会聚北京,共商国是,提出议案,关注百姓的关切问题,这说明了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主,故A说法正确;BCD:我国的全过程人民民主不具有最自由、最开放、最快速等特点,故BCD说法错误;故本题选A。12.B【详解】本题考查对社会主义民主的正确认识。①②④:漫画中举手表决表明在我国一切权力属于人民,人民是国家的主人,社会主义的本质特征是人民当家作主;人民越来越多地参与民主管理;有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛,①②④说法正确;③:完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础,人民代表大会制度是人民行使权力的根本途径,③说法错误;故本题选B。13.C【详解】本题考查公民积极参与民主生活。①:民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式,“最有效方式”的说法错误,故①说法错误;②③:小政同学就校园周边存在的环境乱象向当地人大代表打电话反映,是积极参与民主生活的表现,启示我们要增强民主意识,积极参与民主生活,要合理利用民主渠道,为社会进步建言献策,故②③说法正确;④:我国人民间接管理国家和社会事务,故④说法错误;故本题选C。14.B【详解】本题考查社会主义民主的特点、社会主义民主政治的本质特征。①:各级人大代表与群众沟通联系,体现出人民在民主政治中的当家作主地位,说明社会主义民主政治的本质是人民当家作主,故①符合题意;③:各地人大通过创新代表履职方式和打造平台,拉近了与群众间的距离,这反映了全过程人民民主是最真实、最广泛的民主,故③符合题意;②:人民是社会主义民主政治的主体,故②说法错误;④:公民的民主政治权利不会随意扩大,故④说法错误;故本题选B。15.D【详解】本题考查法治的重要性。②③④:“新道路交通安全法严惩醉驾、新环保法被赞为史上最严”说明法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现公平正义的有效方式,“反家庭暴力法让家暴不再是家务事、民法典侵权责任篇草案关注四个最严”说明法治保障人们的合法权益,为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严地生活,“我国立法紧跟社会发展步伐,不断向民生细微处覆盖”说明走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择,故②③④说法正确;①:“已非常完备”说法过于绝对,我国的法治体系还不够完备,法治体系逐步在完备,故①说法错误;故本题选D。16.C【详解】本题考查法治道路。ABCD:依据教材知识,中国共产党领导是依法治国的根本保证,人民当家作主体现我国的国家性质,因此坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,故C符合题意;ABD与题意不符。故本题选C。17.D【详解】本题考查全面依法治国的基本要求。D:“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”意思是指国家大事,制定法令条例并不难,难的是有法必依,表明依法治国要求实行善治,全面依法治国必须坚持厉行法治,故D说法正确;AC:题干未体现法治建立在民主基础上;法治要求实行良法之治,与题意不符,故AC说法错误;B:法治是现代政治文明的核心,故B说法错误;故本题选D。18.C【详解】本题考查全面依法治国的基本要求、法治的内涵和要求。②③:依据教材知识,分析题文,人民群众最关心最直接最现实的利益问题在立法中不断得到回应,体现了立法的科学性和合理性,符合科学立法的要求,同时这些法律的制定和修改也体现了良法之治的理念,故②③符合题意;①④:题文未体现德法共治、依宪治国,故①④不符合题意;故本题选C。19.(1)①人民收入较快增长,生活质量显著改善;②加强社会保障体系建设,人民获得感、幸福感、安全感更加充实。(2)①坚持中国共产党的领导;②坚持以经济建设为中心,对内深化改革,对外扩大开放;③全国各族人民团结一致,艰苦奋斗等。(3)①树立远大理想,勇担历史使命,立志报效祖国;②努力学习科学文化知识,弘扬改革创新精神;③增强社会责任感,积极参加社会实践活动;④积极为国家的改革开放事业建言献策,争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。(答出前三个方面,只要符合题意,言之有理即可。)【分析】考点考查:改革开放的成就、改革开放取得成就的原因、改革开放的要求。能力考查:分析和解决问题的能力。核心素养:政治认同。【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用改革开放的成就的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:我们家人均收入上涨,生活条件得到了根本改善→可链接人民收入较快增长,生活质量显著改善。关键词②:老人还有养老保险保障养老→可链接加强社会保障体系建设,人民获得感、幸福感、安全感更加充实。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用改革开放取得成就的原因的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:改革开放以来,我国各领域发展取得巨大成就→可链接坚持中国共产党的领导;坚持以经济建设为中心;全国各族人民团结一致,艰苦奋斗等。第三步:整合信息,组织答案。(3)本题考查少年在改革开放的进程中能做些什么,为开放性试题,言之有理即可。20.(1)进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(2)①促进城乡协调发展;②坚持中国特色新型城镇化道路;③推动城乡发展一体化;④大力实施乡村振兴战略;⑤坚持以人民为中心的发展思想;⑥全面深化改革;⑦坚持共享发展,走共同富裕道路。【详解】本题通过漫画的形式,主要考查深化改革。(1)本问考查我国社会的主要矛盾。根据教材知识,我国社会的主要矛盾是:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(2)本问要求提出建议,属于做法类题型。题目要求解决漫画中存在的现实挑战,因此需要将漫画内容和教材知识相结合。漫画中,城市和乡村发展不平衡,对此要深化改革。因此本问要求回答:如何应对城乡发展不平衡的现实挑战。结合所学知识,可从促进城乡协调发展;坚持中国特色新型城镇化道路;推动城乡发展一体化;大力实施乡村振兴战略;坚持以人民为中心的发展思想等方面进行作答。【点睛】解答漫画类型题,要细看标题、文字、图画,从而把握住漫画的主题。21.(1)不同意。我国在科技创新方面取得了显著成就,科技成果呈现“喷发”状态,这表明我国在一些重要领域走在世界前列,在航天、大飞机、深海探测等方面取得了重大突破,创新动力和发展活力不断增强。但我国整体科技水平与世界科技强国相比仍有差距,在一些关键核心技术方面还面临着“卡脖子”问题,科技创新能力有待进一步提高,科技对经济社会发展的支撑能力有待进一步增强。因此,我国还不是世界科技强国,仍需不断努力,坚定不移地实施创新驱动发展战略,提高自主创新能力。(2)①树立远大理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质。②培养创新思维和创新能力,敢于质疑,勇于探索。③积极参加科技创新实践活动,如科技小发明、小制作等。④关注科技发展动态,努力学习和掌握新技术。⑤增强社会责任感,积极宣传科技创新的重要性,为提高全社会的创新意识贡献力量。【分析】考点考查:我国科技国情、弘扬创新精神能力考查:辨别和分析描述能力核心素养:政治认同【详解】(1)第一步:读题,提炼辩题。观点:有人认为一项项科技成果呈现着“喷发”状态说明我国已步入世界科技强国行列。第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。观点正误:错误。论据①:我国取得的科技成就。论据②:我国在科技方面存在的差距。论据③:我国还不是世界科技强国,仍需不断努力,坚定不移地实施创新驱动发展战略,提高自主创新能力。(2)本题考查青少年怎样为建设创新强国做贡献,属于开放性试题,言之有理即可。22.(1)包含了依法治国和以德治国两种治国理政思想。(2)①法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。②法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。④全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。(答出三点即可)(3)①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。②现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。③政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。④加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。【分析】考点考查:德治与法治的关系、法治的重要性、厉行法治的要求能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力核
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