广西贵港市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试（上学期）试卷及答案

广西贵港市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期末考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.仞rèn

【部首】亻

【结构】左右

【文字源流】形声字。人（イ）表意，篆书之形像一个站着的人，表示一个成人的高度约为一仞；刃（rèn）表声。仞是古代长度单位。

【常用词组】万仞高山千仞

【课文原句】三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

dùjì

duànliàn

cíxiánɡ

hóulónɡ

(

)(

)(

)(

)

shēnɡchù

niǔkòu

liáokuò

fànɡsì

(

)(

)(

)(

)2）.看拼音，写词语。

（1）武松棒劈大虫，没想到梢棒打在树上，断成两jié___。武松干脆提起铁锤般的quántóu_____猛打大虫……

（2）màobùjīnɡrén_______的年轻小将战胜强大的对手，yínɡ___得了比赛，夺得冠军。

（3）艺术zàoyì_____颇高的姑娘正在舞台上演奏，她的琴声kòurénxīnxián_______，让人陶醉。

（4）wú___矛之利，于物无不陷也。

（5）其人fú___能应也。3）.按要求填空

《什么比猎豹的速度更快》的作者是________________国的______________，译者：于姝。4）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。①_______

②_______

③_______

④_______

⑤_______

⑥_______5）.为了响应市政府提出的建设“两型社会”（资源节约型社会、环境友好型社会）的号召，你所在学校准备开展以“我是创建”两型社会＇的一员”为主题的综合性学习活动。请你按要求选择正确的答案。

（1）为营造良好的活动氛围，学校面向全体学生征集活动标语，下面是四个同学拟写的标语，不符合主题的一项是(

)

A．节约资源我行动，友好环境我维护。

B．人人爱花草，空气环境好。

C．城市是我家，环保靠大家。

D．排队守秩序，文明又时尚。

（2）为提高人们保护环境的意识，同学们准备举办以“留住这份美丽”为主题的诗文配画图片展，下列诗句不能入选的是

(

)

A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

C．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

D．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.读中国古代章回小说时，可以通过回目猜测出故事内容。下面是五（3）班同学为了布置典籍长廊准备的一组和“四大名著”有关的扇子，给扇子贴标签正确的一项是（）。

①本扇面灵感是选自第十六回：杨志押送金银担，吴用智取生辰纲

②本扇面灵感是选自第三十一回：撕扇子作千金一笑，因麒麟伏白首双星

③本扇面灵感是选自第四十九回：七星坛诸葛祭风，三江口周瑜纵火

④本扇面灵感是选自第六十一回：猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇

A．①④②③B．①④③②C．③④①②D．③④②①2）.下面对《手指》一文描述有误的一项是（

）A．本文作者是丰子恺。B．作者把手指当作人来写，是一篇说明文。C．作者的语言表达幽默风趣。3）.下列词语中，书写有误的一组是（

）A．悠然

协调

丰衣足食

安居乐业B．照耀

称赞

不可估量

理所当然C．慢游

玲珑

应接不瑕

奇珍异宝D．境界

黎明

举世闻名

政通人和评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.运用先概括后举例的表达方法，把下面的段落补充完整。

妈妈特别爱唠叨。_____________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.好朋友，手拉手。（读一读，连一连）

朴素的

眉头

美妙绝伦的

沙漠

紧锁的

生活

碧波万顷的

月亮

柔和的

大脑

巍峨雄奇的

大海

清醒的

目光

无边无垠的

高山2）.把与声母、韵母相对应的字用线连起来。

z

zh

葬

昼

箸

缀

镯

憎

anang

毡

仓

裆

蘸

湛

蚌评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

()娘儿俩路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。

()一个小孩儿，牵着妈妈的衣襟儿，去姥姥家，一口气走出二三里。

()两个人走累了，看见路边有六七座亭子，就走过去歇脚。

()我还记得，故事的大意是：

()亭子外边，花开得茂盛，小孩儿越看越喜爱，伸出指头点数，嘴里念叨着“……八枝，九枝，十枝”。2）.按照课文《彩色的非洲》叙述顺序，排列句子。

____非洲的动物是彩色的。

____非洲的植物是彩色的。

____非洲的自然环境是彩色的。

____非洲的艺术是彩色的。

____非洲的日常生活是彩色的。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．读《圆明园的毁灭》一文时，我们可以借助资料了解写作背景，从而更深入的理解课文蕴含的情感。(

)

2．“故今日/之/责任，不在他/人，而全/在我/少年”朗读节奏划分是正确的。(

)

3．借助关键词，一边读一边想，可以提高阅读速度。(

)

4．“呕心沥血”和“才华横溢”这两个词语感情色彩完全相同。(

)

5．“洞里经常准备着开水，干粮，被子，灯火，在里面住上个三五天不成问题。”这句话的标点符号完全正确。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解。浣溪沙〔宋〕苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。1．苏轼号______居士。他天资极高，学识渊博，诗文书画皆精，与______并称“欧苏”，为______八大家”之一。

2．用“/”划出下面句子朗读的节奏。（划3处）

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。

3．这首词的韵脚是_______这些字。

4．下列加点字词的解释不正确的一项是（

）A．山下兰芽短浸溪（泡在水中）B．萧萧暮雨子规啼（傍晚的雨）C．门前流水尚能西（西方）D．休将白发唱黄鸡（代指老年）5．用自己的话写出下面的词句描绘的画面。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

_____________________________

6．读上阕三句，为突出清泉寺幽雅的风光和环境，应该读得______一些。读下阕时，为突出使人感奋的议论——“谁道人生无再少？门前流水尚能西”，应该读得______一些。下列正确的一项是（

）A．轻

轻B．重

重C．轻

重D．重

轻7．在词的下阕，词人迸发出使人振奋的议论，指出人们应该__________，体现了词人_________的人生态度。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.作文

我们常为人点赞，为善良的人，为勤劳的人，为身怀绝技的人，为英雄⋯⋯你想为谁点赞？在他（她）或他们身上发生了什么事情？请以“我为

点赞”为题作文，先将题目补充完整，再选取一二件典型事例，运用人物描写方法表现人物特点，内容具体，情感真实，400字以上。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.1.智慧灯杆，点亮生活①在大街上手机没电了怎么办？除了找共享充电宝，郑州人又有了一个新选择：那就是找路灯！②没错，郑州高新区智慧城市实验场周边出现了多个能给手机充电的智慧灯杆。与只具备照明功能的传统灯杆不同，智慧灯杆将各种前沿技术和应用集于一身，能实现智能照明、智慧交通、信息发布等功能。在智慧城市建设中扮演着“末梢神经元”的角色。③走近智慧灯杆，你会发现每个智慧灯杆“身上”都装有摄像头、太阳能板和触摸屏等设备，为我们的生活提供了便利。例如

我们通过触摸屏幕可查询到多种信息

当日天气

名胜古迹

交通及风味特产等。如果你选择想去的目的地，智慧灯杆还能实现一键导航。除此之外，灯杆“腰身”两侧还接有充电线插口和无线充电设备，可以满足手机的充电需求。④“一杆多用”的智慧灯杆不仅节约能源，也可以减少对城市土地的占用，促进资源的高效利用。未来的郑州城市建设会更加“智慧”，人民生活会更加幸福。1．请在第③段的横线中填入恰当的标点符号。

2．与传统路灯相比，智慧灯杆能实现_________、_________、_________、_________等功能。

3．文段画横线的句子运用的说明方法是________，这样写的好处是____________________。

4．我们的生活中出现了越来越多的智能物品。请你结合下面的信息，至少运用两种说明方法把智能扫地机器人介绍给大家。资料一：机器人名片名称：智能扫地机器人类别：自动化家居设备外形：直径35厘米，厚度10厘米，扁圆柱体。功能：自动规划清洁路线、自主导航避开障碍物、自动充电、预约打扫时间资料二：机器人图片____________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.正确字义我会选。

拔：A．抽出，拉出

B．选取，提升

C．动摇，改变

D．超出，高出

（1）提拔

(

)

（2）挺拔

(

)

（3）拔草

(

)

（4）坚韧不拔

(

)2）.给加点字选择正确读音。

踪迹（zōngzhōng）

倏忽（sūshū）

面面相觑（qùxù）

满盈（yínyínɡ）

掬（jūjǖ）

嫉妒（jíjì