教导处工作汇报

教导处工作汇报教导处工作汇报篇一各位领导，老师们：大家下午好！今天我坐在这里为大家汇报工作，感到很荣幸。半年来，在白旄中学这片沃土上，领导与同事们为我提供了太多学习与锻炼的机会，使我逐渐成长，成熟。我认为，要成为一名称职的教导主任，就应该做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作，出色地完成自己的本职工作。我是这样想的，也是这样做的。下面，我作为教导处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个部分，一是开学以来教导处的工作开展情况，二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。首先，向各位汇报开学以来教导处的工作开展情况。一、关注学生的发展，对学生负责。从我进入白旄中学的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必须规范，因为自己是学生和老师们的先行者，自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率，对他们负责。半年来，我和学生老师之间处于一种和谐的状态。我非常尊重信任学生，关心热爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，给予更多的热情帮助，用自己的品行感化他们，使他们恢复自信，走出自我评价的误区。在已结束的期中考试中，七八、九年级的成绩都有不同程度的提高，我所代的七年级2班的刘怡同学和殷方杰同学分获全县第9名和第43名的好成绩。二、锤炼业务，对工作负责。我是于今年暑假调入白旄中学的，在原单位是协助政教主任工作。教导处工作对于我来说，倍感生疏。就职之后，我认真向校长他们学习，学习他们的先进管理理念；向老教师学习，学习他们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神；向年轻教师学习，学习他们锐意进取的精神。在工作中能和老师们坦诚步公，大胆探索，积极开展教学研究活动。在教学中和老师们一起用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。同时，还充分地发挥骨干教师的带头作用，让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。三、加强服务意识，对学校负责。首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。半年来，我在工作中能以大局出发，为教师着想，争取更多的机会让老师们外出学习充电,不断提高老师们的业务水平。其次，积极协调好教导处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。1、在校长的指导下，和教导处的其他成员研讨，制订好学校的教学计划，并组织实施，使学校的教学工作更有针对性、实效性。2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师提供依据。3、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研，领导和指导教研组工作。4、关心学生的全面发展，组织好学生的竞赛活动。按时完成校长交给的几次月考及周测的工作，对老师们的教学起了很好的督促作用。5、组织好备课、听课、评课工作，在过去的三个月，通过全体教师共同努力，顺利的迎接了县教研室的教学视导；费县梁邱一中的教干教师来校学习；蛟龙中学的数理化老师来校学习；郑山中学的语数外老师来校学习并得到他们的一致好评。下面，我汇报一下教导处的工作存在的问题及下阶段工作打算。第一：工作中的不足。1、由于我对教导处工作的生疏，致使教导处的指导教学作用大打折扣。2、对学生的学法指导不够，方法过于简单。3、工作方法陈旧，缺乏主动性和创造性。但我今后一定会努力学习，争取早日胜任教导主任这一职务,向优秀教导主任看齐。第二：下阶段教导处工作设想。1、完善常规工作,保证教学质量及年终督导的评估。2、加强毕业班的教育教学管理，认真抓好毕业班的授课、备考复习、水平测试等系列教学工作把初三教学作为重中之作把抓教学质量,让当地人民认可我校教育教学工作。3、于元旦前组织语数外理化竞赛,对年终教学起督促作用。4、进一步做好控辍工作,做到一个也不能少。各位领导、老师们，教育教学工作的重担落在我们每一位老师的肩上，可谓任重道远，让我们携手并肩，共同抒写我校教学工作的新篇章！谢谢大家！教导处工作汇报篇二尊敬的各位领导、老师们：大家好！时光荏苒，转眼间一个学期即将结束。在学校领导的关心和支持下，教导处全体成员齐心协力，顺利完成了各项教学管理工作。现将本学期教导处的工作情况向大家汇报如下：一、教学常规管理1.课程安排科学合理地编排了全校的课程表，确保各学科教学时间分配合理，满足教学需求。关注课程的均衡性和综合性，促进学生全面发展。2.教学检查定期进行教学常规检查，包括教师的备课、上课、作业批改、辅导等情况。对检查中发现的问题及时与教师沟通交流，提出改进意见，促进教学质量的提高。3.考试组织组织了期中、期末考试及各类阶段性测试，从命题、监考、阅卷到成绩统计和分析，都严格按照规范进行。通过考试结果的分析，为教学改进提供了依据。二、教师培训与发展1.新教师培训组织了新入职教师的培训活动，包括教学理念、教学方法、课堂管理等方面的培训。为新教师安排了导师，进行一对一的指导和帮助，促进新教师尽快适应教学工作。2.教师专业发展鼓励教师参加各类教学研讨活动、学术讲座和培训课程，拓宽教师的视野和知识面。支持教师开展教学研究和课题申报，提升教师的教育科研能力。三、学生管理与活动1.学籍管理认真做好学生的学籍注册、转学、休学、复学等工作，确保学籍信息的准确和完整。加强对学籍异动学生的跟踪管理，保障学生的受教育权益。2.课外活动组织了丰富多彩的课外活动，如学科竞赛、社团活动、文艺表演等，丰富学生的课余生活。这些活动为学生提供了展示自我的平台，促进了学生的个性发展和综合素质的提升。四、教学成果与问题1.教学成果本学期在全体师生的共同努力下，教学质量稳步提升，学生在各类考试和竞赛中取得了优异的成绩。教师的教学水平也有了明显提高，在各级教学比赛中屡获佳绩。2.存在问题部分教师的教学方法有待创新，课堂教学效率有待提高。个别学生的学习态度和学习习惯还需要进一步加强引导和培养。五、未来工作计划1.加强教学常规管理的精细化，进一步提高教学质量。2.加大教师培训力度，提高教