安徽工程大学教师招聘考试题库真题2023

安徽工程大学教师招聘

考试题库真题2023

一'单选题

1.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）o

A.个体功能和社会功能

B.正向功能和负向功能

C.显性功能和隐性功能

D.谋生功能和享用功能

【答案】：C

2.高等教育办学体制主要涉及（）o

A.谁来办学、为谁办学和怎么办学

B.高等教育的程度结构

C.高等教育规模和质量

D.高等教育的层次结构

【答案】：A

3.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。

A.典范性

B.全面性

C.双重性

D.针对性

【答案】：C

4.比较常见的学术失范现象包括（）

A.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等

B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等

C.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等

D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等

【答案】：B

5.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这

体现了何老师（）。

A.身体素质良

B.教学水平超高

C.学科知识丰富

D.职业心理健康

【答案】：D

6.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而

不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要

求的是（

A.身王为师

B.品德为师

C.经验为师

D.专业为师

【答案】：A

7.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性，要做到（）

A.防微杜渐

B.循序渐进

C.教学相长

D.因为施教

【答案】：D

8.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。

A.关键

B.桥梁

C.决定

D.主导

【答案】：D

9.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门

人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据C

A.教育法律法规

B.学科教学目标

C.课堂教学目标

D.高等学校培养目标

【答案】：D

10.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）o

A.无法即法

B.取法乎中

C.取法乎下

D.取法乎上

【答案】：D

11.高校素质教育中，思想道德素质是（）。

A.基础

B.方向和灵魂

C.核心和关键

D.基本条件

【答案】：B

12.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。

A.高等教育自学考试类学生

B.成人高等教育

C.往届毕业生

D.民办普通高等学校

【答案】：D

13.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。

A.蜘蛛织网

B.望梅止渴

C.吃了酸的食物流唾液

D.儿童模仿电影中人物的行为

【答案】：D

14.发达国家大多己普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根

本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（）。

A.社会意识形态

B.生产力发展水平

C.政治经济制度

D.人口数量和质量

【答案】：B

15.以下属于学科制度的缺点的是（）。

A.形成融贯的理论传统

B.形成学术权威

C.建立完整的理论体系

D.严格的方法学训练

【答案】：B

16.小张同学因害怕被老师批评而在课堂上遵守纪律。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小

张的道德发展处于哪个阶段（）。

A.普遍道德原则定向

B.社会契约定向

C.惩罚与服从定向

D.维护权威定向

【答案】：C

17.提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（）。

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.墨子

【答案】：B

18.道德和法律的共同点是（）0

A.都是由社会约定俗成的

B.一旦违反，都会受到相应的制裁

C.都对个人行为有限制、约束的规范性功能

D.都是由国家颁布实施的

【答案】：C

19.“要学生做的事，教职员躬亲共做；耍学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，

教职员躬亲共守。”这是近代教育家（）的名言。

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.布卢姆

D.晏阳初

【答案】：B

20.说到底，高校的办学特色主要体现在（）

A.校长的卓越领导和创新实践

B.优势学科

C.先进的办学理念

D.高水平的教师和高质量的毕业生

【答案】：D

21.北京大学的前身是（）

A.南洋公学

B.中西学堂

C.京师同文馆

D.京师大学堂

【答案】：D

22.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式，以事物的关系以及事物本身的意义和性

质等为内容的记忆称为（）。

A.形象记忆

B.语义记忆

C.抽象记忆

D.情景记忆

【答案】：B

23.（）是实现社会理想的桥梁。

A.人生目标

B.职业理想

C.生活理想

D.社会实践

【答案】：B

24.我国大学课程主要依据（）进行编制。

A.目标模式

B.批判模式

C.过程模式

D.环境模式

【答案】：A

25.以下选项中，对问题解决起阻碍作用的因素是（）。

A.中等强度的动机

B.创造性思维

C.原型启发

D.功能固着

【答案】：D

26.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求

的实现，但不能超越法律的限度。

A.打骂

B.惩戒

C.罚跪

D.变用体罚

【答案】：B

27.同事之间沟通讲话时的错误做法是（）

A.不要讲话就关门

B.不要压低你的声音

C.常常回头看

D.不要到讲话角落

【答案】：C

28.《中华人民共和国教师法》规定：（）0

A.国家实行教师资格制度

B.学校实行教师招考制度

C.国家实行特岗教师制度

D.国家实行教师末位淘汰制度

【答案】：A

29.某县要修水电站，县政府下发文，牛要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导

按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对

此，下列说法错误的是（）

A.侵犯了教职工的个人财产自主权

B.侵犯了教职工的获取劳动报酬权

C.校长办事积极果断，工作能力强

D.违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定

【答案】：C

30.学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于（）

A.概念学习

B.意义学习

C.发现学习

D.机械学习

【答案】：C

31.对科研成果进行鉴定是应该杜绝以什么作为参照标准（）。

A.各项人际关系

B.学术研究的难易程度

C.学术创新的程度

D.科学事实和客观标准

【答案】：A

32.高等学校社会服务的意义不包括（）

A.实现高校的价值回归

B.有利于经济建设的快速发展

C.有利于引领社会反思

D.有利于教师潜心学术,为学术而学术

【答案】：D

33.我国高等教育中被称为“没有围墙的学校”的是（）o

A.自学考试

B.职工大学

C.函授学院

D.广播电视大学

【答案】：A

34.下列选项中不属于学制规定内容的是（）。

A.学校性质

B.入学条件

C.修业年限

D.课程设置

【答案】：D

35.处于道德品质形成的第一阶段的教师，其行为特点是（）0

A.具备独立思考和独立评判的能力

B.个人的价值准则完全依附于社会价值体系

C.他们的行为是为了避免惩罚

D.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值

【答案】：C

二、多选题

36.教师道德义务的作用主要表现在（）。

A.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量

B.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系

C.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质

D.正确的义务观可以约束和规范教师的行为

【答案】：ABC

37.高校教师职业道德的特点（）。

A.具有更强的示范性

B.具有集体性与长期性

C.具有更高自觉性

D.具有广泛性和深远性

【答案】：ACD

38.关于教师道德良心下列说法正确的是（）。

A.就其全部内容而言，教师道德良心是道德认识、道德情感、道德意志等各种道德心理因素的

有机统一

B.教师道德良心具体内涵首先体现为教师职业意识中一种强烈的道德责任感

C.作为一种评价能力，它是一定道德原则和规范在教师内心深处形成的稳定的信念和意志

D.教师良心作为一种道德责任感，是教师对社会和学生的义务感的强烈表现

【答案】：ABCD

39.职业范围包括（）＜,

A.诚实守信

B.规章制度

C.操作规则

D.岗位责任

【答案】：BCD

40.属于构造主义心理学的代表人物的是（）。

A.苛勒

B.冯特

C.铁钦纳

D.斯金纳

【答案】：BC

41.下列选项中，对教师道德评价的认识错误的是（）。

A.历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点

B.教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体

C.历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价

D.对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”

【答案】：ABC

42.《重庆市中小学教师行为十不准》中规定教师（）

A.不准随意调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责。

B.不准向学生和家长索要或变相索要财物。

C.不准强迫学生购买书籍资料和其他物品、随意加重学生课业负担C

D.不准打麻将

【答案】：ABCD

43.下列说法中，说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是（）0

A.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象

B.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证

C.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位

D.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”

【答案】：BD

44.确立大学生的主体地位，我们应该（）0

A.塑造大学生的主体人格

B.增强大学生的主体意识

C.加强学校的严格管理

D.发展大学生的主体能力

【答案】：ABD

45.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民，必须坚持法治与德治并举的方针，因

为道德约束往往更具有（）。

A.渗透性

B.广泛性

C.强制性

D.持久性

【答案】：ABD

46.按照所具备的民事行为能力，公民可以分为（）o

A.无民事行为能力人

B.限制民事行为能力人

C.代理民事行为能力人

D.完全民事行为能力人

【答案】：ABD

47.不良品德的转化一般经历以下三个阶段：（）

A.转变

B.醒悟

C.遵从

D.巩固

【答案】：ABD

48.以下对学习的实质进行的描述中正确的是（）

A.学习是由反复经验而引起的

B.学习是介乎经验与行为之间的中间变量

C.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的???？

D.学习是由身体发育而引起的

【答案】：ABC

49.以下属于程序性知识范畴的有（）

A.动作技能

B.命题学习

C.智慧技能

D.认知策略

【答案】：ACD

50.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行

政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）o

A.刑事违法

B.命令权

C.强制权

D.裁决权

E.处罚权

F.监督权

G.教育违法

H.治安违法

【答案】：BCDEF

51.对教师而言，所谓廉洁从教，具体内容包括（）o

A.不贪学生及家长的钱物

B.不能抱怨自己的薪酬

C.不贪占公共和他人的钱物

D.不染社会上出现的一些贪、贿、欲等恶习

【答案】：ACD

52.关于讲授法的缺点，叙述正确的有（）o

A.不能使学生直接体验所学知识

B.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课

C.不利于课堂的管理

D.是一种单向性的思想交流方式

【答案】：ABD

53.提高就业质量和人民收入水平，鼓励勤劳守法致富，就要（）。

A.增加低