7多元文化 多样魅力 第3课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版

7多元文化多样魅力第3课时说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级下册统编版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容为统编版《道德与法治》六年级下册第3课时“7多元文化多样魅力”。本节课旨在让学生认识和理解世界各地的多元文化，培养学生的全球意识和文化尊重。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课通过介绍不同国家和地区的节日习俗、饮食文化、服饰特点等，引导学生发现不同文化之间的差异性和共同点。在此之前，学生已经学习了关于我国传统文化的相关内容，如春节、中秋节等，对文化有一定的了解。在此基础上，本节课将帮助学生拓展对世界多元文化的认识，使其能够更好地理解和尊重不同文化背景的人。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括文化认同、国际理解和尊重多样性。通过学习不同国家和地区的多元文化，学生将提高对中华文化的认同感，增强文化自信；同时，培养对世界多元文化的理解和尊重，提高跨文化交流能力。在情感态度价值观方面，学生将学会接纳和包容不同文化，树立平等、和谐的国际观念，为成为具有全球视野的现代公民奠定基础。教学难点与重点1.教学重点

①引导学生通过教材内容，认识和了解世界各地不同的节日习俗和传统活动，增强学生的文化认知。

②培养学生尊重和理解不同文化背景下的行为规范和价值观念，提高学生的跨文化沟通能力。

2.教学难点

①如何让学生在了解多元文化的同时，避免产生文化偏见和歧视，培养他们客观、平等的文化态度。

②如何通过具体的案例和活动，让学生深刻理解文化多样性的重要性，并将其应用到实际生活中，形成正确的文化尊重行为。教学方法与策略1.教学方法：本节课将采用讲授与讨论相结合的教学方法，辅以案例研究和小组合作学习。通过讲授介绍不同文化的特点，引导学生进行深入讨论，促进理解。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生模拟不同文化背景下的交流场景，增强体验感；同时，组织小组合作项目，让学生共同探究某一特定文化，提升合作和探究能力。

3.教学媒体：利用多媒体课件展示不同文化的图片和视频，增强视觉效果，帮助学生更好地理解文化差异。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

开篇通过展示一张包含多种文化元素的图片，如圣诞树、印度佛像、中国龙等，询问学生能从中识别出哪些文化符号，引发学生对多元文化的兴趣和好奇心。接着简要介绍本节课的主题，让学生预期将要学习的内容。

2.讲授新知（20分钟）

首先，通过多媒体课件介绍世界各地的主要节日，如圣诞节、春节、迪瓦利节等，讲解这些节日的起源、习俗和意义。随后，引导学生讨论每个节日背后的文化价值和所传达的社会信息。接着，通过案例研究，分析不同文化背景下的行为规范和价值观念，让学生理解文化多样性的重要性。

在讲授过程中，穿插小组讨论，让学生分享自己了解的文化知识，以及他们对于文化多样性的看法。教师在此过程中进行引导和补充，确保讨论的深度和广度。

3.巩固练习（10分钟）

组织学生进行角色扮演活动，每个小组选择一个特定的文化场景，如模拟一次国际学生交流会议，让学生在扮演中实践跨文化交流技巧。通过这种方式，学生能够将所学知识应用到实际情境中，加深对文化多样性的理解。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的主要学习点，强调尊重和理解不同文化的重要性，并简要回顾学生讨论的亮点。同时，鼓励学生在日常生活中积极展示文化尊重和包容的态度。

5.作业布置（5分钟）

布置学生回家后，选择一个感兴趣的文化，深入研究其历史、习俗和当代影响，并准备在下一堂课上进行分享。此外，要求学生反思自己在课堂上的学习体验，思考如何将文化尊重应用到现实生活中。知识点梳理1.世界各地节日习俗

-圣诞节：起源于基督教，庆祝耶稣基督的诞生，流行于西方国家。

-春节：中国农历新年，庆祝家庭团聚，祈求新的一年平安幸福。

-迪瓦利节：印度教节日，象征光明战胜黑暗，善良战胜邪恶。

-其他节日：日本樱花节、巴西狂欢节、美国感恩节等。

2.文化多样性的表现

-语言：不同国家和地区使用不同的语言，如中文、英文、西班牙语等。

-宗教：世界上有多种宗教信仰，如基督教、伊斯兰教、佛教等。

-饮食：不同文化背景下，人们的饮食习惯和菜肴风味各异。

-服饰：不同民族的服饰特点反映了各自的文化传统和审美观念。

3.文化尊重与包容

-尊重：理解并接纳不同文化的存在，不歧视、不嘲笑他人的文化习俗。

-包容：对不同文化保持开放的心态，愿意学习和了解其他文化。

-跨文化交流：在交流和合作中，尊重对方的文化背景，有效沟通。

4.文化传承与创新

-传承：保护和传承优秀的传统文化，如民间艺术、传统节日等。

-创新：在传承的基础上，融入现代元素，推动文化的发展。

5.全球化与多元文化

-全球化：全球范围内的交流与合作日益频繁，文化相互影响。

-多元文化：在全球化背景下，世界各地文化相互交融，形成多元文化格局。

6.我国对待多元文化的态度

-理解和尊重：积极了解世界各地的文化，尊重文化差异。

-交流与合作：加强与其他国家和地区的文化交流与合作，促进共同发展。

-文化自信：弘扬中华优秀传统文化，展现我国文化的魅力。

7.跨文化交流的技巧

-了解对方文化：在交流前，了解对方的文化背景和习俗。

-尊重与包容：尊重对方的文化差异，保持开放和包容的心态。

-有效沟通：运用恰当的语言和方式，实现顺利的沟通。

8.文化多样性的价值

-丰富人类文明：各种文化的存在，丰富了人类社会的文明成果。

-促进创新：不同文化的碰撞与融合，激发新的思维和创意。

-和谐共处：尊重文化多样性，有助于建立和谐的国际关系。内容逻辑关系1.世界各地节日习俗

①重点知识点：世界各地主要节日的起源、习俗和意义。

②重点词汇：圣诞节、春节、迪瓦利节、家庭团聚、祈求、光明战胜黑暗。

③重点句子：通过了解不同节日的庆祝方式，我们可以感受到世界各地文化的多样性和魅力。

2.文化多样性的表现

①重点知识点：语言、宗教、饮食、服饰等方面的文化差异。

②重点词汇：语言、宗教、饮食文化、服饰特点、审美观念。

③重点句子：文化多样性是人类社会的一大特点，它体现在我们生活的方方面面。

3.文化尊重与包容

①重点知识点：如何尊重和包容不同文化，以及跨文化交流的技巧。

②重点词汇：尊重、包容、跨文化交流、有效沟通。

③重点句子：在多元化的世界中，尊重和包容不同文化是我们和谐共处的基石。

4.文化传承与创新

①重点知识点：传统文化的重要性，以及如何在传承中进行创新。

②重点词汇：文化传承、创新、民间艺术、传统节日、现代元素。

③重点句子：传承与创新并重，才能使文化在历史长河中焕发出新的活力。

5.全球化与多元文化

①重点知识点：全球化对文化的影响，以及多元文化的形成。

②重点词汇：全球化、多元文化、交融、共同发展。

③重点句子：全球化带来了文化的交融，也使得多元文化成为了我们时代的特点。

6.我国对待多元文化的态度

①重点知识点：我国对待多元文化的态度和措施。

②重点词汇：理解、尊重、交流与合作、文化自信。

③重点句子：我国倡导理解和尊重不同文化，以促进文化的多样性和国际的和谐。

7.跨文化交流的技巧

①重点知识点：有效进行跨文化交流的方法和技巧。

②重点词汇：了解对方文化、