财务管理筹资课程设计

财务管理筹资课程设计一、课程目标

知识目标：

1.让学生理解并掌握财务管理中筹资的基本概念、原理和方法。

2.使学生能够分析企业筹资的需求，了解不同筹资方式的优缺点。

3.帮助学生掌握资金成本的计算方法，评估企业筹资的成本和风险。

技能目标：

1.培养学生运用财务知识进行筹资决策的能力，提高其解决实际问题的能力。

2.培养学生运用财务分析工具，对企业筹资活动进行评价和优化的能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对财务管理的兴趣，激发其学习热情，形成积极的学习态度。

2.培养学生具备诚信、负责任的价值观，认识到财务管理对企业和社会的重要性。

3.引导学生关注企业社会责任，理解筹资活动对企业、投资者和社会的影响。

课程性质：本课程为财务管理专业课程，旨在帮助学生建立扎实的筹资知识体系，提高实际操作能力。

学生特点：学生具备一定的财务基础，具有较强的逻辑思维能力和学习动机。

教学要求：结合理论讲解和案例分析，引导学生主动参与课堂讨论，提高筹资决策的实际操作能力。将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。

二、教学内容

1.筹资基本概念：介绍企业筹资的定义、目的和分类，使学生理解筹资在企业运营中的重要性。

教材章节：第一章筹资概述

2.筹资方式及特点：分析各类筹资方式（如股票、债券、贷款等）的优缺点，探讨适合企业的筹资策略。

教材章节：第二章筹资方式及其特点

3.资金成本计算：讲解资金成本的概念、构成和计算方法，培养学生分析企业筹资成本的能力。

教材章节：第三章资金成本

4.筹资决策：介绍企业筹资决策的过程和方法，分析影响筹资决策的因素，提高学生的决策能力。

教材章节：第四章筹资决策

5.筹资风险与管理：探讨筹资活动中的风险类型，分析风险管理方法，培养学生的风险意识。

教材章节：第五章筹资风险与管理

6.财务分析：结合实际案例，运用财务分析工具（如财务比率、现金流量表等）评价企业筹资活动，提高学生的分析能力。

教材章节：第六章财务分析

7.教学进度安排：按照教材章节顺序，合理安排教学内容，保证教学过程的科学性和系统性。

三、教学方法

1.讲授法：通过系统的讲解，使学生掌握筹资的基本概念、原理和计算方法。针对重点、难点内容，采用生动的语言和实际案例，帮助学生理解抽象的理论。

适用内容：筹资基本概念、资金成本计算、筹资决策等。

2.讨论法：组织学生就筹资方式、风险与管理等议题展开讨论，鼓励发表不同观点，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

适用内容：筹资方式及特点、筹资风险与管理等。

3.案例分析法：挑选具有代表性的企业筹资案例，引导学生运用所学知识分析案例，提高学生实际操作能力。

适用内容：筹资决策、财务分析等。

4.实验法：设置模拟实验，让学生在模拟的企业环境中进行筹资决策，培养学生的实际操作能力和团队合作精神。

适用内容：筹资决策、财务分析等。

5.小组合作学习：将学生分成小组，针对筹资案例进行讨论、分析，促进同学之间的交流与合作，提高学习效果。

6.课后作业与练习：布置课后作业，巩固所学知识，并及时对作业进行批改和反馈，帮助学生查漏补缺。

7.激励评价：采用多元化的评价方式，如课堂表现、小组讨论、课后作业等，激发学生的学习兴趣和主动性。

8.教学方法多样化：结合讲授、讨论、案例分析、实验等多种教学方法，提高教学质量，满足不同学生的学习需求。

四、教学评估

1.平时表现评估：通过课堂参与、提问、讨论等环节，观察学生的积极性和理解程度，评估学生在课堂中的表现。此部分占总评的30%。

-课堂参与度：评估学生在课堂讨论、提问等方面的积极性。

-课堂表现：评估学生对筹资知识的理解和运用能力。

2.作业评估：通过课后作业和练习，考察学生对筹资知识的掌握程度。此部分占总评的20%。

-作业完成情况：评估学生的作业质量和按时完成情况。

-作业反馈：根据学生的作业完成情况，给予及时的反馈和指导。

3.案例分析报告评估：针对所提供的筹资案例，学生需撰写分析报告，评估其分析能力和解决问题的能力。此部分占总评的20%。

-报告结构：评估报告的完整性、逻辑性和条理性。

-分析深度：评估学生对案例分析的深度和广度。

4.期中考试：设置期中考试，考察学生对筹资知识的掌握和应用。此部分占总评的20%。

-考试内容：涵盖课程重点、难点知识，考察学生的理论掌握程度。

-考试形式：选择题、计算题、分析题等，全面评估学生的知识运用能力。

5.期末考试：设置期末考试，全面评估学生在整个课程中的学习成果。此部分占总评的10%。

-考试内容：包括筹资基本概念、筹资方式、资金成本、筹资决策等。

-考试形式：闭卷考试，包括选择题、计算题、分析题等。

6.评估结果反馈：及时向学生反馈评估结果，分析学生的优势与不足，指导学生进行针对性的学习。

五、教学安排

1.教学进度：本课程共计16周，每周2课时，共计32课时。教学进度根据教材章节顺序和教学大纲安排，确保教学内容系统、完整。

-前两周：筹资概述、筹资方式及其特点

-第3-4周：资金成本

-第5-8周：筹资决策、筹资风险与管理

-第9-12周：财务分析、教学方法实践（案例分析、小组合作等）

-第13-14周：复习与巩固

-第15周：期中考试

-第16周：期末考试

2.教学时间：根据学生作息时间，安排在每周一、三的上午9:00-10:30进行授课，确保学生在精力充沛的时间段学习。

3.教学地点：安排在学校教学楼多媒体教室，便于使用多媒体设备进行教学，提高教学质量。

4.课外辅导：根据学生需求，安排课外辅导时间，每周五下午14:00-16:00，为学生提供答疑、辅导等服务。

5.学生兴趣爱好考虑：在教学过程中，关注学生的兴趣爱好，结合实际案例，使筹资知识更具趣味性和实用性。