2025届安徽省利辛县阚疃金石中学物理高一上期中学业质量监测试题含解析

2025届安徽省利辛县阚疃金石中学物理高一上期中学业质量监测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一物体从高h处做自由落体运动，经时间t到达地面，那么当物体下落时间为时，物体下落的高度是()A． B． C． D．2、光滑的水平地面上有三块木块A、B、C，质量均为m、A、B之间用轻质细绳连接。现用一水平恒力F作用在A上，三者开始一起做匀加速直线运动，此时A、B间细绳的拉力为T、B、C间摩擦力为f。运动过程中把一块橡皮泥粘在木块A上，系统仍做匀加速直线运动，且B、C之间始终没有相对滑动。稳定后，T和f的变化情况是（）A．T变大，f变小B．T变大，f应大C．T变小，f变小D．T变小，f变大3、关于弹力的说法正确的是（）A．发生弹力的作用的两个物体一定要相互接触B．在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的长度成正比C．放在桌面上的书对桌面有弹力，是因为桌面发生了形变D．杯子放在桌面上没有发生形变，因此杯子和桌面间没有弹力4、历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（）A．阿基米德B．牛顿C．伽利略D．亚里士多德5、关于速度、速度改变量和加速度，下列说法正确的是（）A．加速度大小与速度大小有关;B．物体速度改变量越大其加速度一定大;C．加速度方向一定同初速度方向相同;D．物体加速度增大时，其速度可能减少。6、关于质点，下列说法正确的是（）A．运转中的地球不能看成质点，因为它的体积太大了，原子核可以看成质点，因为它极小B．研究火车在轨道上运行的所有问题均不可能将火车看成质点，因为火车有一定的长度，且车厢在前进，车轮则在转动C．研究体操运动员在平衡木上翻滚和转体时，可将运动员看成质点D．万吨巨轮在大海中航行时，要确定它的位置，可将它看成质点7、如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车甲和乙的x—t图线.由图可知A．在t2时刻，甲、乙两车运动方向相反B．在t1时刻，甲车追上乙车C．在t1到t2这段时间内，乙车的速率一直比甲车的小D．在t1到t2段时间内，乙车的速率先减小后增大8、在平直公路上行驶的甲、乙、丙三车，其x-t图象分别为图中直线a、曲线b、曲线c，t＝3s时，直线a和曲线c相交，直线a和曲线b刚好相切，已知乙车的加速度恒定且为－1m／s1．下列说法正确的是（）A．t＝3s时，甲、乙、丙三车速度相等B．t＝3s时，甲、乙、丙三车相遇（即刚好并排行驶）C．t＝0s时，甲、乙两车间的距离为7mD．前3s内，甲、乙、丙三车的平均速度vb＞vc＝va9、从距水平地面同一高度，以相同初速度同时抛出两个质量不同的小石块，不计空气阻力.下列说法正确的是()A．两个石块同时落地B．质量较大的石块先落地C．两个石块在落地前瞬间的速度相等D．质量较大的石块在落地前瞬间的速度较大10、关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是：A．速度变化越大，加速度就一定越大B．速度为零，加速度就一定为零C．速度很小，加速度可能很大D．速度很大，加速度可能是零11、如图所示，质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上，质点与半球体间的动摩擦因数为μ，质点与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是A．地面对半球体的摩擦力方向水平向左B．地面对半球体的支持力大小为C．质点所受摩擦力大小为D．质点所受摩擦力大小为12、如图所示，A、B两物体的重力分别是GA＝3N、GB＝4N．A用细绳悬挂在天花板上，B放在水平地面上，连接A、B间的轻弹簧的弹力F＝2N，则绳中张力FT及B对地面的压力FN的可能值分别是()A．7N和10N B．5N和2N C．1N和6N D．2N和5N二．填空题(每小题6分，共18分)13、在用打点计时器测匀变速直线运动的加速度实验中，每隔时间T打点计时器打下一点．某同学在实验中打下图示的一条纸带，不小心把中间一部分污损了，但能确定污损部分有两个记录点．现测得AB＝s，BE＝L，利用该纸带可求出小车的加速度a＝____________________，打B点时小车的瞬时速度vB＝_______________________．14、（1）某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验，下列实验器材中不必要的有_________(填写选项前面的字母)．A．天平B．纸带C．刻度尺D．秒表（1）实验中获得的纸带(缩样)如图所示，按打点的先后分别取A、B、C、D、E五个计数点，已知AB＝7.80cm，BC＝6.60cm，CD＝5.30cm，DE＝4.10cm，相邻计数点的时间间隔为0.1s，则据纸带可以判断：（计算结果保留3位有效数字）小车在B点对应时刻的瞬时速度vB＝____m/s，小车运动的加速度大小a＝__m/s1．

15、①在《探究加速度与力、质量的关系》实验中，所用装置如图3所示．某同学实验后挑选出的纸带如图1所示．图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．计数点C对应物体的瞬时速度为______________________m/s整个运动过程中物体的加速度为______________________m/s2②一位同学实验获得几组数据以后，采用图像分析实验数据．将相应的力F和加速度a，在F—a图中描点并拟合成一条直线，如图2所示．你认为直线不过原点的可能原因是___________A．钩码的质量太大B．未平衡摩擦力C．平衡摩擦力时木板的倾角太小，未完全平衡D．平衡摩擦力时木板的倾角太大，失去平衡三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，用绳AB和BC吊起一重物P处于静止状态，AB绳与水平面间的夹角为53º，BC绳与水平面的夹角为37º．（g取10m/s2

sin37º=0.6，cos37º=0.8）求当所挂重物质量为10kg时，AB绳、BC绳分别所受拉力各为多大？17、（10分）如图所示，一长为200m的列车沿平直的轨道以80m/s的速度匀速行驶，当车头行驶到进站口O点时，列车接到停车指令，立即匀减速停车，因OA段铁轨不能停车，整个列车只能停在AB段内，已知OA=1200m，OB=2000m，求：（1）列车减速运动的加速度大小a的取值范围。（2）列车减速运动的最长时间。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、A【解析】根据题意可得，下落时间为时，下落的高度为：，联立可得：，故A正确，BCD错误．2、C【解析】试题分析：对整体分析明确加速度的变化，再选择c进行受力分析，由牛顿第二定律可得出物体受到的拉力的变化，再对b物体分析，根据牛顿第二定律可求得摩擦力变化．粘上橡皮泥以后整体的质量增大，因为F不变，对整体有可知整体的加速度减小，将BC看做一个整体，对整体有，由于BC的质量不变，加速度减小，所以绳子的拉力T减小，隔离C，C在水平方向上只受到B给的静摩擦力，有，C的质量不变，加速度减小，所以静摩擦力f减小，故C正确3、A【解析】

A．两个相互接触的物体，相互挤压，发生形变，才会产生弹簧力，因此发生弹力的作用的两个物体一定要相互接触，A正确；B．在弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比，B正确；C．放在桌面上的书对桌面有弹力，是因为书发生了形变，C错误；D．杯子放在桌面上发生了微小形变，但用肉眼看不出来，用仪器可以测量出来，D错误。故选A。4、C【解析】

熟知阿基米德、亚里斯多德、伽利略、牛顿等人对物理学发展的主要贡献即可解题。【详解】阿基米德是古希腊哲学家、数学家、物理学家，其所做的工作被认为是物理学真正开始前的准备工作，故A错误；牛顿系统总结了前人的经验，并通过大量的实验提出了牛顿三大定律，是力学的奠基人，故B错误；伽利略通过理想斜面实验得出了力不是维持运动的原因，而是改变物体速度的原因，故C正确；亚里士多德认为运动需要力来维持，故D错误。所以C正确，ABD错误。5、D【解析】

A.加速度大小与速度大小无关，只与单位时间内速度的变化量有关，故A错误；B.物体速度改变量越大其加速度不一定越大，还与时间有关，故B错误；C.加速度方向与速度变化量的方向有关，与速度方向无关，故C错误；D.物体加速度增大时，其速度可能减少，如加速度方向与速度方向相反时，加速度增大，速度减小，故D正确；6、D【解析】物体能否看作质点与其大小无关；如地球在公转时可以看作质点；而原子在研究其转动时不能看作质点；故A错误；研究火车在相距较远的两站之间的运行时间时，火车的长度可以忽略，可以看作质点，故B错误；研究体操运动员在平衡木上翻滚和转体时，运动员的体积不能忽略，故不可将运动员看成质点，故C错误；万吨巨轮在大海中航行时，要确定它的位置，其大小可以忽略不计，故可将它看成质点，故D正确．故选D．点睛：可视为质点的运动物体有以下两种情况：（1）运动物体的形状和大小跟它所研究的问题相比可忽略不计，如研究地球绕太阳的公转，可把地球当作一质点．（2）做平动的物体，由于物体上各点的运动情况相同，可以用一个点代表整个物体的运动．7、AD【解析】

A、图线切线的斜率表示速度，斜率的正负表示速度的方向，则在时刻，两车运动方向相反，故A正确；B、在时刻，a、b两车的位置坐标相同，开始时甲的位移大于乙的位移，知乙从后面追上甲，故B错误；C、图线切线的斜率表示速度，在t1到t2段时间内，b图线的斜率不是一直小于图线的斜率，所以乙车的速率不是一直比甲车小，故C错误；D、图线切线的斜率表示速度，在到这段时间内，乙车图线斜率先减小后增大，则乙车的速率先减小后增加，故D正确。8、BD【解析】

x-t图线的切线斜率表示瞬时速度，分析三车的位移关系、速度关系．【详解】A、B项：t=3s时，图线相交，表示甲、乙、丙三车相遇，而不是速度相等，故A错误；C、D项：直线a和曲线b刚好相切，表明甲、乙现两车此时在离坐标原点距离相等且速度相等，，解得：乙车的初速度为，前3s内，乙车位移为：，解得，即时刻，乙车在距坐标原点负方向7m处，甲、乙两车距离，故C错误，因甲、丙两车位移相等，乙车位移大，故D正确．【点睛】解决本题的关键知道位移时间图线切线斜率表示瞬时速度．9、AC【解析】

两个物体在同一高度以相同初速度抛出，都做抛体运动，故在竖直方向上都只受重力，加速度相同，同一时刻速度相同；所以落到地面所用时间相同，落地速度相等.A．描述与分析相符，故A正确.B．描述与分析不符，故B错误.C．描述与分析相符，故C正确.D．描述与分析不符，故D错误.10、CD【解析】只要加速度方向与速度方向相同速度就是增大的，加速度表示的是速度的变化快慢，加速度的大小与速度的变化大小、速度大小没有直接关系，A错；速度为零时加速度不一定为零，比如竖直上抛运动的最高点，B错；速度很小，加速度可能很大，比如刚要向上加速的火箭，C对；速度很大加速度可能为零，比如高速运动的列车，D对。考点：明确加速度的物理意义，理解加速度和速度的关系，速度的增大或减小只与速度、加速度的方向有关，与其他因素都没有关系。11、BD【解析】

AB．以质点和半球体整体作为研究对象，受到重力和地面对半球体的支持力，地面对半球体没有摩擦力，由平衡条件得：地面对半球体的支持力FN=（M+m）g。故B正确，A错误。CD．以质点为研究对象，受力如图。则

半球体对质点的摩擦力f=mgcosθ。故C错误，D正确。

【点睛】12、BC【解析】

分别就弹簧拉伸和压缩时，对和进行受力分析：如图，和为弹簧的两种情况下的弹力，故有：根据、均处于平衡有：第一种情况弹簧拉伸时对弹力2N，据平衡有：据平衡有：第二种情况弹簧压缩时对弹力2N，据平衡有：据平衡有：A.与分析不符，故A错误；B.与分析相符，故B正确；C.与分析相符，故C正确；D.与分析不符，故D错误。二．填空题(每小题6分，共18分)13、【解析】试题分析：利用知：XBC-XAB=aT2，XCD-XAB=2aT2，XDE－XAB＝3aT2,则XBE－XAB=6aT2,可求加速度；求出加速度可求XBC,利用匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于该过程的平均速度可求B点的瞬时速度．考点：本题考查匀变速直线运动规律的应用．14、AD0.7101.13【解析】

（1）在研究匀变速直线运动过程中，不需要测量质量，即不需要天平；打点计时器是计时仪器，即不需要秒表，故不需要的仪器为AD；（1）根据