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文档简介
贵州省六盘水市七中2025届物理高一第一学期期末综合测试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、如图所示为粮袋的传送装置,已知两端间的距离为,传送带与水平方向的夹角为,工作时运行速度为,粮袋与传送带间的动摩擦因数为,正常工作时工人在端将粮袋放到运行中的传送带上.设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度大小为.关于粮袋从到的运动,以下说法正确的是()A.粮袋到达B端的速度与比较,可能大,可能小或也可能相等B.粮袋开始运动的加速度为C.若,则粮袋从端到端一定是一直做加速运动D.不论大小如何,粮袋从端到端一直做匀加速运动,且加速度2、小铭和奶奶分别住在同一条笔直街道上.奶奶从家出发缓步去小铭家的途中,在自家门口的小铭看到后快步前往迎接,扶着奶奶一起回家.下列s-t图中,大致能反映上述过程的是A. B.C. D.3、在下列各选项中,都属于国际单位制中的基本单位的是()A.米、秒、千克 B.牛顿、秒、千克C.牛顿、米、秒 D.牛顿、米、千克4、如图所示,水平地面上的物体A在斜向上的拉力F的作用下,向右做匀速运动,则下列说法中正确的是()A.物体A可能只受到二个力的作用B.物体A一定只受到三个力的作用C.物体A一定受到了四个力的作用D.物体A可能受到了三个力的作用5、一个运动员在百米赛跑中,测得50m处的瞬时速度6m/s,16s末到达终点的瞬时速度为7.5m/s,则全程的平均速度大小为A.5m/s B.6m/sC.6.25m/s D.7.5m/s6、如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧一端固定在倾角θ=30°的斜面底端,另一端与物块A连接,两物块A、B质量均为2kg,初始时均静止.现用平行于斜面向上的力F拉物块B,使其开始做匀加速直线运动,拉力F与物块B的位移x的关系如图乙所示(g取10m/s2),则下列结论正确的是()A.B与A分离时,弹簧恰好恢复原长B.物体的加速度大小为5m/s2C.弹簧的劲度系数为500N/mD.A速度达到最大时,弹簧的压缩量为2cm7、如图所示,蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升。若在蜡块从A点开始匀速上升的同时,玻璃管沿水平方向向右做直线运动,则关于蜡块的实际运动轨迹的说法中正确的是A.若玻璃管做匀速直线运动,则轨迹为直线PB.若玻璃管做匀加速直线运动,则轨迹为曲线RC.若玻璃管做匀加速直线运动,则轨迹为曲线QD.若玻璃管做匀减速直线运动,则轨迹为曲线Q8、如图所示,C是水平地面,A、B是两个长方形物块,F是作用在物块B上沿水平方向的力,物体A和B以相同的速度做匀速直线运动。由此可知,A、B间的滑动摩擦系数μ1和B、C间的滑动摩擦系数μ2有可能是()A., B.,C., D.,9、如图,在光滑地面上放置一个长木板,木板上放置一个小木块,用水平外力F拉动木板,使木块和木板一起作加速运动.若木板质量是M,木块质量是m,水平外力大小是F,加速度大小是a,木块和小车之间动摩擦因数是,则在这个过程中,木块受到的摩擦力的大小是A.ma B.maC. D.10、如图所示,蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升。若在蜡块从A点开始匀速上升的同时玻璃管沿水平方向向右做直线运动(如图),则关于蜡块的实际运动轨迹的说法中正确的是()A.若玻璃管向右做匀速直线运动,则轨迹为直线PB.若玻璃管向右做匀加速直线运动,则轨迹为直线PC.若玻璃管向右做匀加速直线运动,则轨迹为曲线RD.若玻璃管向右做匀加速直线运动则轨迹为曲线Q二、实验题11、(4分)12、(10分)三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,木板与水平地面间的夹角θ可以随意改变,当θ=37°时,可视为质点的小木块恰好能沿着木板匀速下滑.若让该小木块从木板的底端以v0=10m/s的速度沿木板向上运动,随着θ的改变,小木块沿木板向上滑行的距离将发生变化.已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度为g=10m/s2(1)小木块与木板间的动摩擦因数;(2)当θ角为多大时,小木块能沿木板向上滑行的距离最小,并求出此最小值14、(14分)某汽车在平直公路上做匀加速直线运动,初速度为2.0m/s,经9.0s速度增加到20m/s。求在该过程中:(1)汽车的加速度大小;(2)汽车的位移大小。15、(13分)如图所示,物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放在水平面上的物体乙相连,物体甲及物体乙均处于静止状态。已知:物体甲的质量m1=10kg,物体乙的质量m2=50kg,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求:(1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大?(2)物体乙与水平面间的摩擦力多大?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】粮袋在传送带上可能一直做匀加速运动,到达B点时的速度小于v;可能先匀加速运动,当速度与传送带相同后,做匀速运动,到达B点时速度与v相同;也可能先做加速度较大的匀加速运动,当速度与传送带相同后做加速度较小的匀加速运动,到达B点时的速度大于v;故A正确.粮袋开始运动时受到沿传送带向下的滑动摩擦力,根据牛顿第二定律得加速度为:a=g(sinθ+µcosθ),若μ<tanθ,当速度达到v时,做加速度为:g(sinθ-µcosθ)匀加速运动.故B错误.若μ≥tanθ,即mgsinθ≤μmgcosθ,粮袋从A端到B端可能是一直做匀加速运动,也有可能先加速、后匀速.故C错误.由上分析可知,粮袋从A到B不一定一直匀加速运动.若µ<tanθ,粮袋的速度与传送带相同后,加速度为g(sinθ-µcosθ)<gsinθ.故D错误2、D【解析】设奶奶的运动方向为正,奶奶从家出发缓步去小铭家,做匀速直线运动,此时小铭静止,当小铭在自家门口看到奶奶后快步前往迎接,则小铭的速度为负,接到奶奶后扶着奶奶一起回家,则速度与奶奶的速度相同,一起做正方向的匀速直线运动A.A图与分析不符,故A项错误;B.B图与分析不符,故B项错误;CC图与分析不符,故C项错误;D.D图与分析不符,故D项正确3、A【解析】单位制包括基本单位和导出单位,规定的基本量的单位叫基本单位,国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度:m、质量:kg、时间:s、热力学温度:T、电流:A、发光强度:cd、物质的量:mol.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位【详解】千克、米、秒是国际单位制中基本单位,牛顿是导出单位,故A正确;BCD错误;故选A4、C【解析】物体一定受重力,拉力F产生两个作用效果,水平向右拉木块,竖直向上拉木块,由于木块匀速直线运动,受力平衡,水平方向必有摩擦力与拉力的水平分量平衡,即一定有摩擦力,结合摩擦力的产生条件可知则必有支持力,因而物体一定受到四个力;故选C.5、C【解析】正确理解平均速度的定义,直接根据公式即可正确解答本题【详解】排除题目中的干扰因素,百米比赛为直道,其位移为100米,所以平均速度为:,故ABD错误,C正确.故选C【点睛】平均速度是采用比值法定义的,大小与位移和时间无关,注意平均速度大小等于位移与时间比值,并非路程和时间比值,注意他们的区别6、CD【解析】当B与A分离时,两物体的加速度相等,且两物体之间的弹力为零,结合图像列式求解;当A速度最大时,弹力等于重力沿斜面向下的分力,据此求解弹簧的压缩量.【详解】原来物体AB处于静止状态,有:,①施加拉力F1=10N时,AB向上做匀加速直线运动,有:,②由图知,B与A分离时,物体移动的位移x=1cm,此时A、B间的压力N=0,拉力为F2=15N,且之后保持不变.对B有:,③对A有:,④且x=x0-x1⑤联立解得:ma=5N,m=2kg,a=2.5m/s2,k=500N/m,故A、B错误,C正确.B与A分离后,A在弹簧弹力作用下做变加速运动,当时,速度最大,解得弹簧压缩量x2=2cm,D正确.故选CD.7、AC【解析】A.蜡块参与了水平方向上匀速直线运动和竖直方向上的匀速直线运动,因此蜡块将沿着合速度的方向做匀速直线运动,则轨迹为直线P,故A正确;BC.当合速度的方向与合力(合加速度)的方向不在同一条直线上,物体将做曲线运动,且轨迹夹在速度与合力方向之间,轨迹的凹向大致指向合力的方向,蜡块的合速度方向竖直向上,合加速度方向水平向右,不在同一直线上,轨迹的凹向要大致指向合力的方向,则轨迹为曲线Q,故B错误,C正确;D.若玻璃管做匀减速直线运动,则蜡块水平方向的加速度向左,同时竖直方向做匀速直线运动,故蜡块的合运动为匀变速曲线运动,轨迹向左弯曲为曲线R,故D错误;故选AC。8、CD【解析】先以A为研究对象,A做匀速运动,合力为零,由平衡条件分析可知,A不受摩擦力,否则水平方向上A合力不为零,不可能做匀速直线运动,则知A、B间的动摩擦因数μ1可能为零,也可能不为零;再以整体为研究对象,由平衡条件分析可知,地面对B一定有摩擦力,则B与地面之间的动摩擦因数μ2一定不为零。故选CD。9、BD【解析】由于小车和木块一起作无相对滑动的加速运动,所以小车和木块的加速度大小相同,对小车和木块受力分析,根据牛顿第二定律可以求得摩擦力的大小【详解】对小物体受力分析可知,物体受重力、支持力和静摩擦力的作用,由于物体在水平方向做加速运动,摩擦力作为合力,所以由牛顿第二定律可得:f=ma,故B正确;对整体由牛顿第二定律可得:F=(M+m)a,所以物体受到的摩擦力的大小为:f=ma=,故D正确故选BD【点睛】当分析多个物体的受力、运动情况时,通常可以采用整体法和隔离法,用整体法可以求得系统的加速度的大小,再用隔离法可以求物体之间的作用的大小10、AD【解析】A.蜡块参与了水平方向上匀速直线运动和竖直方向上的匀速直线运动,因此蜡块将沿着合速度的方向做匀速直线运动,则轨迹为直线P,故A正确;BCD.当合速度的方向与合力(合加速度)的方向不在同一条直线上,物体将做曲线运动,且轨迹夹在速度与合力方向之间,轨迹的凹向大致指向合力的方向。合加速度方向水平向右,不在同一直线上,轨迹的凹向要大致指向合力的方向,则轨迹为曲线Q,故BC错误,D正确;故选AD二、实验题11、12、三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(1)0.75(2)θ=53°,4m【解析】当θ=37°时,小木块恰好能沿着木板匀速下滑,合力为零.对小木块进行受力分析,根据平衡条件可以求出动摩擦因数;木块向上做匀减速运动,根据速度位移关系求出位移与θ的关系式,由数学知识求解【详解】)解:(1)当小木块向下滑动且θ=37°时,对小木块受力分析则动摩擦因数为(2)当小木块向上运动时,小木块的加速度为a,则小木块的位移为x,v02=2ax则令tanα=μ,则当α+θ=90°时x最小,即θ=53°
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