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文档简介
2025届广东省深圳市罗湖区物理高一第一学期期中考试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、几个同学交流对一些生活中常见的离心现象的认识。甲说,“洗衣机甩干衣服的道理就是利用了水在高速旋转时会做离心运动。”乙说,“铁轨在弯道处内侧钳得比外侧高,原来就是要防止火车做离心运动。”丙说,“我们坐公共汽车在急速转弯时,要是受到的向心力不够也会挤压车照。”丁说,“我在游乐园里玩的“飞椅”转得越快,就会离转轴轴越远,这也是利用了离心现象。”他们中间有一个同学说法有误的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2、下列说法正确的是()A.研究跳水运动员在空中的翻转,可以把运动员看成质点B.物体的速度变化越大,加速度一定越大C.物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力D.木块对桌面的压力是由于木块发生形变而产生的3、汽车在平直的公路上以30m/s的速度匀速行驶,开始刹车以后又以5m/s2的加速度做匀减速直线运动,从开始刹车计时,8秒内的位移和第8s末的瞬时速度为A.80m10m/s B.80m0C.90m0 D.90m10m/s4、下列说法正确的是()A.重力的方向竖直向下,所以地球上一切物体所受的重力方向相同B.物体对水平支持面的压力就是重力C.重力就是地球对物体的吸引力,其方向一定指向地心D.物体的重心位置不一定在物体的几何中心5、6.长为5m的竖直杆下端距离一竖直隧道口为5m,若这个隧道长也为5m,让这根杆自由下落,它通过隧道的时间为()A.s B.s C.s D.s6、如图所示,质量为的滑块A置于水平地面上,质量为的滑块B在一水平推力作用下紧靠滑块A(A、B接触面竖直),此时B刚好不下滑,A与B间的动摩擦因数为,A与地面间的动摩擦因数为,重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,若在缓慢增大对B的水平推力的过程中,A始终不滑动,则()A.A与B间的摩擦力缓慢增大B.A与B间的摩擦力大小为C.A与地面间的摩擦力缓慢增大D.A与地面间的最大静摩擦力为7、对速度与加速度的关系,正确说法是()A.速度大的加速度大B.速度变化大的加速度大C.速度变化率大的加速度大D.速度不变,加速度为零8、物体以速度v0水平抛出,若不计空气阻力,则当其竖直分位移与水平位移相等时,以下说法中正确的是A.瞬时速度大小为B.竖直分速度等于水平分速度C.运动的位移为D.运动的时间为9、对于如图所示的情景,交通法规定“车让人”,否则驾驶员将受到处罚.若以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,有行人正在过人行横道,此时汽车的前端距停车线8m,该车减速时的加速度大小为5m/s2.下列说法正确的是()A.驾驶员立即刹车制动,则至少需要2s汽车才停止B.在距停车线6.4m处才开始刹车制动,汽车前端恰能停止于停车线处C.若经0.2s后才开始刹车制动,汽车前端恰能止于停车线处D.若经0.4s后才开始刹车制动,汽车前端恰能止于停车线处10、如图,木块套在水平杆上,并用不可伸长的轻质细绳与小球相连,用方向始终水平向右的力F拉着小球缓慢向右上方移动一段距离,该过程中木块保持静止,则()A.水平拉力F越来越小B.细绳对小球的拉力越来越大C.水平杆对木块的支持力保持不变D.水平杆对木块的摩擦力保持不变11、某物体沿一直线运动,其v﹣t图象如图所示,则下列说法正确的是()A.第2s内和第3s内速度方向相反B.第2s内和第3s内的加速度方向相反C.第3s到第4s加速度没有变D.第5s内速度方向与加速度方向相反12、如图所示,质量为m的木块被水平推力F压着,静止在竖直墙面上,当推力F的大小增加到2F时,则()A.木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍B.木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍C.木块所受墙面的弹力不变D.木块所受墙面的摩擦力不变二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)图示纸带记录的为在研究匀变速直线运动规律的实验中小车的运动情况,、、、、为相邻的计数点,相邻计数点的时间间隔为,则:(计算结果保留两位有效数字)(1)下列操作中正确的有___________(填选项代号);A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C.应先接通电源,后释放小车D.电火花计时器应使用低压交流电源(2)点的瞬时速度大小为_______;(3)运动小车的加速度大小为________。14、(10分)某同学做“探究求合力的方法”的实验,实验装置如图6甲所示,其中两个主要步骤如下:①用两个弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O,记下O点的位置,读出并记录两个弹簧测力计的示数;②只用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出并记录弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这三个力的图示,并求出F1、F2的合力,如图乙所示.(1)以上两步骤均有疏漏:在①中是__________________________________________________________________;在②中是_________________________________________________________________.(2)图乙所示的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________.三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)小明在实验室帮老师搬器材箱,但器材箱比较沉,他搬不起来。看着光洁的地砖面,他想到了一个办法,如图所示。他发现自己用与水平面成俯角θ的力F就恰好能将重为G的箱子匀速推走。据此他还想到了一个估算箱子与地面间动摩擦因数的办法。(1)以箱子为研究对象,画出箱子的受力分析示意图;(2)试结合你认为的小明可能想到的方法,求出计算箱子与地面间动摩擦因数的表达式。16、(12分)金太阳同学从家出发步行到学校,要先出东走400m,然后再向北走600m,最后再向东走400m才能到达学校,所用时间为16min,如图所示,则(1)他从家到学校的位移大小和路程分别为多少?(2)他从家到学校的平均速度的大小和平均速率分别为多少?17、(12分)如图展示了某质点做直线运动的v-t图象.试根据图象求出:(1)第5s内的加速度;(2)前4s内的位移.
参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】
A.洗衣机甩干衣服的道理就是利用了水在高速旋转时会做离心运动,故甲同学说法正确,故A不符合题意;B.乙说:“铁轨在弯道处内侧铺得比外侧高,原来就是要防止火车做离心运动。”应该是外侧比内侧高,故乙同学说法错误,故B符合题意;C.我们坐公共汽车在急速转弯时,如果受到的向心力不够也会挤压车厢,故丙同学说法正确,故C不符合题意;D.我在游乐园里玩的吊椅转得越快,就会离转轴越远,这也是利用了离心现象,故丁同学说法正确,故D不符合题意;。所以选B。2、D【解析】研究跳水运动员在空中的翻转,需要用到运动员的形状和大小,所以不能看做质点,A错误;速度变化越快,加速度一定越大,但速度变化量大,可能所用时间非常长,加速度不一定大,B错误;地球对物体的引力分为两部分,一部分充当随地球自转的向心力,一部分为重力,故不能说重力就是地球对物体的引力,C错误;木块对桌面的压力是由于木块发生形变而产生的,D正确.3、C【解析】
设从开始刹车,需要t秒时间汽车停下来:所以8s末速度为零,8s内的位移等于6s内的位移,根据有A.80m10m/s,与分析不符,故A错误。B.80m0,与分析不符,故B错误。C.90m0,与分析相符,故C正确。D.90m10m/s,与分析不符,故D错误。4、D【解析】
A.重力的方向总是竖直向下,考虑到地球是圆的,所以物体在地球上不同的地方所受的重力方向不一定相同,故A错误;B.压力和重力是不同性质的力,只能说物体对水平支持面的压力大小等于重力大小,选项B错误;C.重力就是由于地球对物体的吸引产生的,其方向竖直向下,不一定指向地心,选项C错误;D.只有当物体的质量分布均匀且形状规则的物体的重心才在几何中心,则物体的重心位置不一定在物体的几何中心,选项D正确。故选D。5、B【解析】
直杆通过隧道时间为直杆的下端到达隧道的上沿到直杆的上端离开隧道的下沿所用的时间.分别求出直杆自由释放到直杆的下端到达隧道上沿的时间和直杆上端离开隧道的下沿的时间,两时间之差即为通过隧道的时间.解:根据h=gt2,直杆自由下落到下端运动到隧道上沿的时间t1==s=1s.直杆自由下落到直杆的上端离开隧道下沿的时间t2==s=s.则直杆过隧道的时间t=t2-t1=-1s.故B正确,A、C、D错误.故选B.6、C【解析】对物体B受力分析,受重力、水平推力、支持力和向上的静摩擦力,根据平衡条件,有:f=GB,故AB间的静摩擦力大小不变,故AB错误;对AB整体分析,受重力、支持力、水平推力F和静摩擦力,根据平衡条件,有:f′=F,故随着水平推力的增加,静摩擦力不断增加,故C正确,D错误;故选C.7、CD【解析】试题分析:速度大,而速度变化率不一定大,则加速度不一定大,故A错误.速度变化大,速度变化率不一定大,则加速度不一定大.故B错误.加速度表示物体速度变化的快慢,则速度变化率大的加速度大.故C正确.速度不变,则速度的变化率为零,加速度为零.故D正确.故选CD.考点:速度和加速度【名师点睛】本题考查对速度与加速度关系的理解能力,要从两个量的物理意义、定义等方面进行理解,并加深记忆.8、AD【解析】
ABD.由题有:解得:竖直分速度:根据平行四边形定则知,瞬时速度:故AD正确,B错误;C.水平位移:根据平行四边形定则知,运动的位移:故C错误。9、BC【解析】
A.减速所需时间为:故A错误;B.根据速度位移公式可知,减速运动的位移为:故在距停车线6.4m处才开始刹车制动,汽车前端恰能停止于停车线处,故B正确;CD.匀速运动的时间为:,故若经0.2s后才开始刹车制动,汽车前端恰能止于停车线处,故C正确,D错误.10、BC【解析】
对小球受力分析如图所示:根据平行四边形定则可得:F=mgtanθ,T=mgsinθ,小球缓慢向右上方移动的过程中θ不断减小,根据三角函数知识可知:水平拉力F越来越大,细绳对小球的拉力根据平衡条件可得:f=F,N=M+mg,结合上可知水平杆对木块的支持力保持不变,水平杆对木块的摩擦力增大,故C正确,D错误。所以BC正确,11、BCD【解析】
A.第2s内和第3s内速度同为正方向,故A错误;B.物体前2s做匀加速直线运动,加速度为,第3s做匀减速直线运动,加速度为故B正确;C.2~4s内图象的斜率一定,则物体的加速度不变,第3s内和第4s内加速度方向相同,故C正确;D.第5s内物体的速度减小,故速度方向与加速度方向相反,故D正确.12、AD【解析】物块受到重力、压力、支持力、和静摩擦力作用,当压力里增加到原来的二倍时,墙给的弹力也变为二倍,静摩擦力一直和重力相等所以摩擦力不变,故答案选AD.思路分析:根据受力分析,利用二力平衡判断.试题点评:考查平衡力的大小变化问题二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、AC0.340.40【解析】
(1)A.在释放小车前,小车应尽量靠近打点计时器,以能在纸带上打出更多的点,有利于实验数据的处理和误差的减小,A正确;
B.打点计时器应放在长木板的有滑轮另一端,B错误;
C.实验中为了在纸带上打出更多的点,为了打点的稳定,具体操作中要求先启动打点计时器然后释放小车,C正确;
D.电火花计时器应使用220V的交流电源,D错误。
故选AC。
(2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可得m/s(3)根据匀变速直线运动推论可得m/s2m/s2【点睛】正确解答本题需要掌握:打点计时器的使用以及简单构造等,明确《探究小车速度随时间变化的规律》实验中一些简单操作细节等;根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小。14、()①记下两条细绳的方向;②把橡皮条的结点拉到了同一位置点.().【解析】试题分析:1、步骤①中只有记下两条细绳的方向,才能确定两个分力的方向,进一步才能根据平行四边形定则求合力;步骤②中只有使结点到达同样的位置O,才能表示两种情况下力的作用效果相同.2、只用一只弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F′的图示.解:(1)本实验为了验证力的平行四边形定则,采用的方法是作力的图示法,作出
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