河南灵宝市实验高中2025届高一物理第一学期期中综合测试试题含解析

河南灵宝市实验高中2025届高一物理第一学期期中综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、关于重心的说法，正确的是（）A．物体的重心一定在物体上B．形状规则的物体其重心一定在其几何中心C．舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变D．用一根细线悬挂的静止物体，细线方向一定通过物体的重心2、A．质点的运动轨迹为抛物线B．10s时质点离出发点最远C．在10~20s内，质点的加速度方向与速度方向相反D．质点10s后与10s前的运动方向相反3、一玩具汽车由静止开始以恒定的加速度a向东运动ts后，加速度变为向西，大小不变，再经过ts时，汽车的运动情况是：A．位于出发点以东，继续向东运动B．位于出发点以东，速度为零．C．回到出发点，速度为零D．回到出发点，运动方向向西．4、某汽车沿一直线运动，在t时间内通过的位移为L，在处速度为v1，在处速度为v2，则（）A．匀加速运动，v1＞v2 B．匀减速运动，v1＜v2C．匀加速运动，v1＜v2 D．不确定5、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是A．物体做匀速直线运动其合外力不为零 B．物体只要运动就需要力的作用C．力是改变物体运动状态的原因 D．力是维持物体运动的原因6、在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下，先做自由落体运动，在t1时刻，速度达较大值v1时打开降落伞，做减速运动，在t2时刻以较小速度v2着地。他的速度图像如图所示。下列关于该空降兵在0～t1或t1～t2时间内的平均速度的结论正确的是：A．0～t1， B．0～t1，C．t1～t2， D．t1～t2，7、如图所示，甲、乙两同学根据所学自由落体运动的知识测量“反应时间”，刚开始乙持刻度尺，使刻度尺的0刻度线正好位于甲的手边，当甲看到乙释放刻度尺时，立即作出抓握的动作，结果甲握在刻度为20cm的位置，取，以下说法正确的是A．甲的反应时间为0.1sB．甲的反应时间为0.2sC．尺子被握住前的瞬间，速度为1m/sD．尺子被握住前的瞬间，速度为2m/s8、一枚火箭由地面竖直向上发射，其v­t图象如图所示，则火箭（）A．在t2时刻运动方向发生变化B．t1到t2的加速度大于0到t1的加速度C．t3时刻上升最高点D．t4时刻落回到地面9、甲、乙两汽车在平直公路上从同一地点同时开始行使，它们的图像如图所示，忽略汽车在掉头所需时间，下列对汽车运动情况的描述正确的是（）A．在第1小时末，乙车改变运动方向B．在第4小时末，甲乙两车相遇C．在前4小时内，乙车的平均速度为D．运动中两车相距最远10、甲乙两位同学同时从花果山的山门出发，甲同学乘车从盘山公路到玉女峰下面的停车场而后徒步登上最高峰玉女峰，乙同学走近路徒步登上了玉女峰，下列说法正确的是（）A．甲同学通过的路程大于乙同学通过的路程B．甲同学通过的路程等于乙同学通过的路程C．这里的“近路”，指的是位移大小D．甲、乙两同学运动的位移相同11、人站在匀速运动的自动扶梯上，如图所示．关于人受力情况的说法中，正确的是（）A．受到三个力的作用，即重力、弹力、摩擦力B．人所受的弹力与重力大小相等C．人所受的摩擦力为零D．人所受的合力沿扶梯向上12、物体在以下三个力作用下，可能做匀速直线运动的是()A．10N、10N、10NB．10N、10N、20NC．5N、10N、20ND．5N、9N、15N二．填空题(每小题6分，共18分)13、在做《探究小车速度随时间变化的规律》的实验中:（1）要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是______（填“直流电”，“交流电”），它们是每隔_____s打一个点。（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是（______）A．先接通电源，后让纸带运动B．先让纸带运动，再接通电源C．让纸带运动的同时接通电源D．先让纸带运动或先接通电源都可以（3）关于用打点计时器探究小车速度随时间变化规律的实验，下列说法中错误的是（_____）A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端B．开始实验时小车应靠近打点计时器一端C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车D．打点完毕，应立即关闭电源（4）实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）。s1＝3.59cm，s2＝4.41cm，s3＝5.19cm，s4＝5.97cm，s5＝6.78cm，s6＝7.64cm。则打点计时器在打B点时小车的速度vB＝_______m/s,小车的加速度a＝_____m/s2（要求充分利用测量的数据）（结果均保留两位有效数字）14、(1)甲同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度．①请指出该同学在实验操作中存在的两处错误：_____________；__________________.②若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方(v2)与距离(h)的关系图线，如图丙所示，则重力加速度g=________m/s2.(2)乙同学用如图所示的实验器材测定重力加速度，实验器材有：底座、带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器(其中光电门1更靠近小球释放点)，小球释放器(可使小球无初速释放)、网兜。实验时可用两光电门测量小球从光电门1运动至光电门2的时间t，并从竖直杆上读出两光电门间的距离h。①改变光电门1的位置，保持光电门2的位置不变，小球经过光电门2的速度为v，不考虑气阻力，小球的加速度为重力加速度g，则h、t、g、v四个物理量之间的关系为h＝______________________。②根据实验数据作出ht­t图线，若图线斜率的绝对值为k，根据图线可求出重力加速度大小为_____15、在做“探究力的平行四边形定则”实验时：（1）除已有的器材方木板、白纸、弹簧测力计、细绳套、刻度尺、图钉和铅笔外，还必须有_________和_________．（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，必须________．A．每次把橡皮条拉到同样的位置B．每次把橡皮条拉直C．每次准确读出弹簧测力计的示数D．每次记准细绳的方向（3）为了提高实验的准确性，减小误差，下列在实验中应注意的是哪些___________A．选用弹性小且适当长的细绳B．橡皮条、细绳和测力计的轴应在同一平面上，且与板面平行贴近C．两根细绳应该一样长D．两个分力的夹角尽量小（4）某同学的实验结果如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与绳套结点的位置．图中________是力F1与F2的合力的理论值，________是力F1与F2的合力的实验值．通过把_________和__________进行比较，可以验证平行四边形定则．三．计算题(22分)16、（12分）A车在直线公路上以v0=20m/s的速度匀速行驶，因大雾天气能见度低，当行至一很窄公路段时，司机发现正前方停着一辆电动三轮车B，此时两车距离仅有d=30m，A车司机立即刹车（不计反应时间）使车以大小a1=5m/s2的加速度做匀减速直线运动．求：（1）通过计算判断A能否会撞上B车？若能，求A车从刹车开始到撞上B车的时间（假设B车一直静止）；（2）为了避免碰撞，A车在刹车同时，向B车发出信号，不计信号传递时间，B车收到信号后经△t=1s开始匀加速向前行驶，但B车因故障最大速度只能达到v=5m/s．问：B车加速度a2至少多大才能避免事故发生．17、（10分）我国不少省市ETC联网正式启动运行，ETC是电子不停车收费系统的简称．汽车分别通过ETC通道和人工收费通道的流程如图所示．假设在成绵高速公路上一汽车以正常行驶速度v1=16m/s向收费站沿直线行驶，如果过ETC通道，需要在距收费站中心线前d=8m处正好匀减速至v2=4m/s，匀速通过中心线后，再匀加速至v1正常行驶；如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过t0=25s缴费成功后，再启动汽车匀加速至v1正常行驶．设汽车在减速和加速过程中的加速度大小分别为a1=2m/s2和a2=1m/s2，求：(1)汽车过ETC通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小；(2)汽车通过ETC通道比通过人工收费通道速度再达到v1时节约的时间Δt.(3)过此收费站汽车通过ETC通道比通过人工收费通道到达目的地节约的时间Δt′．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】试题分析：物体的重心不一定在物体上，例如篮球，A错误；形状规则、质量分布均匀的物体其重心在几何中心，B错误；物体重心的位置与形状及质量分布有关，C错误；用一根细线悬挂的静止物体，根据二力平衡得：细线方向一定通过物体的重心，D正确．考点：2、C【解析】试题分析：质点运动的v-t图象只能反映直线运动，因此质点运动的轨迹线应为直线，而非为抛物线，故选项A错误；在v-t图象中，图线与时间轴所围的面积表示了质点的位移，在10~20s内，图线均在时间轴的上方，即质点运动的速度方向为正，面积始终为正，因此在20s时质点离出发点最远，故选项B、D错误；在v-t图象中，图线上点的切线斜率表示了质点运动的加速度，显然在10~20s内图线上点的切线斜率为负值，即表示加速度方向为负，故选项C正确。考点：本题主要考查对v-t图象的认识和理解问题。3、B【解析】玩具汽车由静止开始以恒定的加速度a向东运动时间ts，速度大小，ts后加速度反向，做匀减速直线运动，经过ts后速度减为零，在整个过程中一直向东运动，B正确．4、A【解析】

AC．作出匀加速的v-t图象，如图1所示。由图可知中间时刻的速度v1，因图象与时间图围成的面积表示物体通过的位移，故由图可知时刻物体的位移小于总位移的一半，故由图得知中间位置的速度v1一定大于v1，即v1＞v1．故A正确，C错误。

BD．作出匀减速的v-t图象，如图1所示。由图可知中间时刻的速度v1，因图象与时间图围成的面积表示物体通过的位移，故由图可知时刻物体的位移大于总位移的一半，故中间位置应在中间时刻的左边侧，故此时对应的速度v1一定大于v1，即v1＞v1．故BD错误。5、C【解析】

A.物体做匀速直线运动，加速度为零，其合外力为零，故A错误；BC.力是改变速度的原因而不是维持速度的原因，运动不需要力来维持，物体自身维持速度不变的性质叫做惯性，故B错误，故C正确；D.力是改变速度的原因而不是维持速度的原因，即力是产生加速度的原因，故D错误；6、C【解析】

AB．由图象得，0～t1内空降兵做匀加速运动，则0～t1内平均速度故AB两项错误；CD．速度时间图像与时间轴围成面积表示位移，则空降兵t1～t2时间内的位移空降兵在t1～t2时间内的平均速度故C项正确，D项错误。7、BD【解析】

AB.尺子做自由落体运动，下落0.2m高度所用的时间为，所以甲的反应时间为，故A错误；B正确；CD.根据速度公式可解得尺子被握住前的瞬间，速度为，故C错误；D正确；故选BD8、BC【解析】

由图像可知，在0-t3时间内火箭的速度均为正值，可知在t2时刻运动方向没有发生变化，选项A错误；v-t线的斜率等于加速度，可知t1到t2的加速度大于0到t1的加速度，选项B正确；t3时刻，火箭的速度减到零，上升到最高点，选项C正确；图像与坐标轴围成的面积等于位移，可知t4时刻火箭的位移大于零，还没有落回到地面，选项D错误；故选BC.【点睛】本题是对v-t图的基本的识别和理解的，重点掌握好图象的位移和速度方向，大小的识别，斜率的识别和计算等问题．9、CD【解析】试题分析：由图可知，2小时内乙车一直做反方向的运动，1小时末时开始减速但方向没有变，故A错误；B、图象与时间轴围成的面积为汽车运动的位移，4小内甲车的总位移为；而乙车的总位移为，故此时两车不会相遇，此时二者之间的距离最大，故B错误，D正确；平均速度等于位移除以时间，则乙车的平均速度，故C正确．考点：匀变速直线运动的图像【名师点睛】解答本题应注意：速度的正负表示物体速度的方向；面积的正负表示物体位移的方向；明确两物体的距离关系，可通过画运动的过程示意图帮助理解题意．10、AD【解析】

ABC．由题可知乙同学走近路徒步登上了玉女峰，这里的“近路”，指的是路程较小，所以甲同学通过的路程大于乙同学通过的路程，故A正确，B、C错误；D．他们的起点与终点都相同，所以他们的位移是相等的，故D正确；故选AD。11、BC【解析】人随扶梯斜向上匀速运动，处于平衡状态，合力为零；对人受力分析，受到重力mg、支持力N，假设有静摩擦力f，设为向右，根据共点力平衡条件，有N=mg，f=0，故B、C正确．12、AB【解析】

10N、10N的合力范围为，10N的力和20N的里都在这个范围内，三个力可能平衡，物体就可能做匀速直线运动，AB正确；5N、10N的合力范围为，20N的力不在这个范围内，三个力不可能平衡，物体就不可能做匀速直线运动，C错误；5N、9N的合力范围为，15N的力不在这个范围内，三个力不可能平衡，物体就不可能做匀速直线运动，D错误．二．填空题(每小题6分，共18分)13、交流电0,02sAA0.400.80【解析】

（1）[1][2]打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是交流电，它们是每隔0.02s打一个点。（2）[3]实验过程应先接通电源，后释放纸带，否则在纸带上留下的点很少，不利于数据的处理和减小误差，故A正确，BCD错误。（3）[4]AB.使用打点计时器小车应靠近打点计时器，可以在纸带上留更多的点，有利于数据处理和减小误差，故A错误，B正确；C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车，这样可以在纸带上打更多的点，故C正确；D.打点计时器不能长时间工作，故打点之后要立即关闭电源，故D正确。本题选择不正确的，故选A（4）[5]每相邻两个计数点间还有4个点，则两点的时间间隔为0.1s；打点计时器在打点时小连的速度为：[6]由逐差法可以得：。14、打点计时器接了直流电源开始时重物远离了打点计时器9.4vt-12g【解析】

(1)①打点计时器应接交流电源,否则计时器不打点；②重物释放时应紧靠打点计时器，这样可以提高纸带的利用率；(2)根据匀变速直线运动的规律可知：v2-v02=2gh,可得函数v2=v02+2gh(3)对匀加速直线运动由采用逆向思维，根据位移时间公式得：h=vt-1(4)根据h=vt-12gt2可得ht=v-1【点睛】本题考查了纸带测速和光电门测速的原理，都利用的数形结合的思想解重力加速度.15、橡皮条三角板AABFF’FF’【解析】

做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力（实际值）进行比较，用平行四边形画出来的是理论值，和橡皮筋同线的那个是实际值，因此明确实验原理和具体操作即可正确解答该题；【详解】（1）做探究共点力合成的规律实验：我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向，用力的图示画出这三个力，用平行四边形做出两个力的合力的理论值，和那一个力进行比较．

所以我们需要的实验器材有：方木板（固定白纸），白纸（记录方向画图）、刻度尺（选标度）、绳套（弹簧秤拉橡皮条）、弹簧测力计（测力的大小）、图钉（固定白纸）、三角板（画平行四边形），橡皮条（让力产生相同的作用效果的），即还需要橡皮条和三角板；

（2）要使每次合力与分力产生相同的效果，每次将橡皮条拉到同样的位置，即用一个力与用两个力的作用效果相同，故BCD错误，A正确；（3）A、选用弹性小且适当长的细绳，有利于减少实验误差，故A正确；

B、橡皮条、细绳和测力计的轴应在同一平面上，且与板面平行贴近，故B正确；

C、实验中，通过细绳来拉橡皮筋，两细绳长度不需要相同，故C错误；

D、根据平行四边形定则可知夹角太小将会导至合力过大，导致一个弹簧拉时可能超过量程，故夹角不能太小或太大，适当即可，故D错误；

（4）F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值，而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值，由此可知F是F1、F2合力的理论值，F′是合力的实验值，通过把F和F′进行比较，可以验证平行四边形