甘肃省白银市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷及答案

甘肃省白银市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版开学考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.请将下面的文字工整、规范、美观地书写在米字格内。

坚持把简单的事情做好，就是不简单！坚持把平凡的事情做好，就是不平凡！所谓成功，就是简单事情坚持做，在平凡中做出不平凡的坚持。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.【活动一：龙根龙源】汉字文化博大精深，源远流长。探究汉字演变，请你完成下面任务。

（1）下面的图片展现了“龙”字的字体演变过程，请你给它们排序：______。（填序号）

（2）感受汉字趣味，完成填空。

“笼”是形声字，观察“笼”的字形特点，结合所学知识，可知“笼”字中，“______”表声，“______”表意。下图______（填序号）是“笼”字的篆书形体。

2）.比一比，组词

证(

)

雷(

)

挑(

)

蚱(

)

怔(

)

擂(

)

眺(

)

诈(

)3）.根据所学知识填空。

古诗内涵博大精深，令人回味无穷。王维的“_______________，夜静春山空”为我们描绘了一幅幽静的深山月夜图；杨万里的“稚子金盆脱晓冰，________________”让我们感受到幼童弄冰玩耍的自得其乐；陆游的“__________________，五千仞岳上摩天”让我们领略到祖国山河的壮美；杜甫的“剑外忽传收蓟北，________________，”让我们体会到诗人听闻失地收复的狂喜；孟郊的“_____________，意恐迟迟归”让我们感受到母亲对远行游子的担忧之情；李白的“孤帆远影碧空尽，________________”让我们感受到诗人对远行友人的依依惜别之情。4）.经典诗文默写。

（1）品味着《四时田园杂兴（其三十一）》中的诗句：“________________，________________”，我们眼前会出现天真的孩童劳动的情景。

（2）《稚子弄冰》中“________________，________________”两句运用比喻的修辞手法，描绘了儿童玩冰时的情景。

（3）诗词传情，《闻官军收河南河北》中杜甫听闻失地收复，归心似箭：“白日放歌须纵酒，________________。”诗词立志，《从军行》中王昌龄笔下的戍边将士誓死杀敌，决心坚定；“________________，不破楼兰终不还。”

（4）《自相矛盾》中，楚人夸自己的盾坚固的句子是“吾盾之坚，________________”，夸自己的矛锋利的句子是“吾矛之利，________________”。

（5）一首首诗就是一幅幅画：“_____________，短笛无腔信口吹。”这是牧童归来的自在时光；“_____________，五千仞岳上摩天。”让我们感受到祖国山河的壮美。5）.请根据积累和理解填空。

①“事事总关情”，情是童年“____________，彩丝穿取当银钲”的无拘无束；情是游子离家时母亲“____________，意恐迟迟归”的关心牵挂；情是捷报传来时“却看妻子愁何在，____________”的欢欣狂放。

②《朱子语类》中的“____________，____________”告诉我们在为人处事上，要有羞耻之心，不要做那些不该做的事。

③《他像一棵挺脱的树》选自______（作者）的《______》，“他”指的是______，文中的他是一名______（职业）。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.以下诗句，加点字词解释正确的一项是(

)A．童孙未解供耕织(提供)B．敲成玉磬穿林响(一种打击乐器,形状像曲尺)C．青春作伴好还乡(年轻的时候)D．南望王师又一年(指北宋朝廷的军队)2）.李丽这个活泼可爱的小女孩在十三岁生日那天收到妈妈送的精美贺卡，上面还写有寄语，她最有可能收到的是以下哪一张(

)A．及芨之年，父母之庆B．不惑但从今日起，知天犹得十年来C．娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初D．年逢花甲福满满，寿奕子孙乐融融3）.下列诗句与珍惜时间无关的一项是（

）A．少壮不努力，老大徒伤悲。B．三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。C．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。D．读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

（照样子，围绕“热闹”用具体的情景写句子）

节日的商场里真热闹啊！______________________________。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

鼻子都气歪了

气急败坏

前怕狼后怕虎

畏首畏尾

盼星星盼月亮

望眼欲穿

打开天窗说亮话

直言不讳

吃水不忘挖井人

饮水思源2）.连线。

善事可做

知足常乐

知止常止

天网恢恢

终身不辱

疏而不漏

恶事莫为

终身不耻评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.给下面句子重新排序。

()12岁的雨来就是这村的。

()河边有个小村庄。

()风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。

()晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。

()芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。

()因此，这村就叫芦花村。2）.按照一定顺序排列下列句子。

()当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。

()露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。

()它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。

()每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。

()它默默地工作，又默默地逝去。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列各题，对的打“√”，错的打“×”。

(1)古人对各个年龄的称谓，真可谓是名目繁多，雅致有趣。按照年龄大小依次排列如下：及笄之年、弱冠之年、不惑之年、而立之年、花甲之年。(

)

(2)汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一，经历了甲骨文、金文、小篆、楷书、隶书等漫长的演变过程，沿用至今。(

)

(3)《刷子李》一课，除了对主要人物刷子李作了细致描写，还描写了具体事件中旁观者曹小三的反应，从侧面表现了主要人物的特点。(

)

(4)“静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这个句子描写了水城沉沉睡去后的寂静，表现了威尼斯的静态美。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。山居秋暝①［唐］王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。【注释】①暝：日落时分，天色将晚。②浣女：洗衣物的女子。③王孙：此处指诗人自己。1．填空。

诗题“山居秋暝”中哪个字表示一天中的某个时间？_________。

2．下列与古诗所描绘的画面不符的一项是（

）A．雨后秋山B．明月清泉C．浣女归舟D．王孙赏花3．下列说法不正确的一项是（

）A．诗的首联“空山新雨后，天气晚来秋”写出了季节、天气、时间和地点。B．全诗清新自然，在诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和爱国主义思想。C．“明月松间照，清泉石上流”一句以动衬静，写出了山间的幽静。D．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”一句以有声衬无声，突出了山间的幽静。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作与表达。

“字里行间众生相，大千世界你我他”。我们每天都会接触到各种各样的人，提到人，你会想起谁？他（她）有什么特点？胆小、勤快、热心肠，还是自私、懒惰、爱耍小聪明……请选择一个人，以“一个的人”为题，用上描写人物的方法，具体地表现出人物的特点。

要求：（1）想想你要写的人有什么特点，把题目补充完整；（2）选取一个典型事例，具体表现人物特点；（3）语句通顺，内容具体，感情真实，400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的课文选段，完成下列小题。小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿，一站，公鸡鹐架似地对起阵来。起初，小嘎子抖擞精神，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似地蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似地转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎么推拉拽顶，硬是扳不动他，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。——（选自《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》）1．“下冷绊子”字面上的意思是就是文中说的____________；现实生活中常比喻____________。

2．这个片段主要写了__________________的情景。在刻画嘎子这个人，物形象时，作者运用了______、______描写。通过这些描写，我们认识了一个______、______的嘎子。

3．本文的语言表达非常有特色，如，“围着他猴儿似的蹦来蹦去”运用了____________的修辞手法，把嘎子比作了____________，我感受到了嘎子____________的特点。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读句子，给加点字选择正确的读音（在正确处打“√”）。

正午的阳光有些晃（huǎnɡhuànɡ）眼，清澈的水流从燕（yān

yàn）山山顶流下来，源源不断地供（ɡōnɡ

ɡònɡ）给这条小溪。此刻，小溪好像一面明亮的镜子似（sì

shì）的，镜中一只只小鸟正一边追逐（zhú

zú）着春的脚步，一边感谢着大自然的馈（guì

kuì）赠。2）.联系课文内容，说说下列几种结尾的特点。（填序号）

（1）就这样，我有了第一本长篇小说……(

)

（2）于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。(

)

（3）我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也