云南省西双版纳傣族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷及答案

云南省西双版纳傣族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.把下列词语补充完整并完成练习。

①摩(

)擦(

)

②跃跃(

)(

)

③养(

)处(

)

④出(

)划(

)

（1）写出两个与②结构相同的成语：___________、____________。

（2）请补充两个含近义词的成语：__________、___________。2）.根据情境写词语。

语文的世界是丰富的，我们既可以欣赏húdié_____飞舞，màzha_____闲逛，还可以在书海的世界里遨游，我们认识了shénjīmiàosuàn_______的诸葛亮，有一手jué

huó_____的刷子李。3）.请把下面句子补充完整。

________________，仁之端也。——《孟子》

________________，春风不度玉门关。

遗民泪尽胡尘里，________________。

或曰：“________________？”其人弗能应也。4）.根据拼音和情境写词语。

上下求索五千载，谁也不能zǔdǎng(

)国人逐梦的脚步。说起航天员，人们无不sùránqǐjìng(

)，是什么让他们对航天事业如此juànliàn(

)？在liáokuò(

)的太空中，人类虽然很miǎoxiǎo(

)，但探索太空、bēnfù(

)星辰大海的脚步从不会停歇。5）.结合语境和拼音写词语。

读书之法，贵在选择好书，经典往往记录着优秀的思想。它们总是历久弥新，让人juànliàn(

)。读经典，你将与高贵的心灵对话，shěnshì(

)自我；读经典，你将从先贤的世界中吸收养分，打开ɡéjú(

)。经典，它让人sùránqǐjìnɡ(

)。如果一个人不读书或很少读书，他可能会说话，但无法zhēyǎn(

)知识和思想的贫乏。从容读，你会欣赏到zhǎnxīn(

)世界，xiánjiē(

)旧知，融会贯通，你会变得胸有成竹。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列四张图片展现的故事都出自我国的古典名著，其中不属于四大古典名著的是（

）A．B．C．D．2）.下列字音和字形完全正确的一项是（

）A．污秽（huì）

爱憎分明（zēnɡ）

谋划

手急眼快B．喧哗（huá）

膘肥体壮（piāo）

钮扣

养尊处优C．发怔（zhènɡ）

龇牙咧嘴（zī）

水寨

心惊胆战D．薄弱（bó）

情不自禁（jīn）

飞弛

跃跃欲拭3）.假如学校来了客人，需要你作为讲解员介绍一下校园情况，下列做法不合适的是（

）A．列提纲，按照一定的顺序讲解，讲解的时候，要做到条理清楚。B．发现听众对某个部分不太感兴趣时也不能更改提前备好的讲解稿。C．可以用动作、表情辅助讲解。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.扩句。

(1)手抚摸着头。

__________________________________

(2)《祖父的园子》蕴含着感情。（至少扩写两处）

__________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.背一背，连一连。

愿驰千里足

身世浮沉雨打萍

《乞巧》

北朝民歌

家家乞巧望秋月

送儿还故乡

《过零丁洋》

林杰

山河破碎风飘絮

穿进红丝几万条

《木兰辞》

文天祥2）.我能把人物和相对应的名言用线连起来。

我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。

袁隆平

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

魏征

由俭入奢易，由奢入俭难。

诸葛亮

居安思危，戒奢以俭。

朱柏庐

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

司马光评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定顺序排列下列各组词语。

①树枝树干树根树叶

____________________________________

②学生三年级学生小学生三（1）班学生

___________________________________

③老人婴儿小孩中年人青年人

______________________________________2）.将下列词语排列成一副通顺的对联。

且读

千年事

欲知

万本书

今古

中西

______________________，______________________。

读这副对联，你联想到的一句名言是：_________________________。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.儿/应声答/曰：“未闻孔雀/是父/子家禽。”朗读节奏划分是错误的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.4.四时田园杂兴（其三十一）

，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，

。1．在上面的横线上把诗句补充完整。

2．这首诗描写了初夏农忙时节，“村庄儿女们”各自忙碌，不是___，就是______；而孩子们在大人影响下也勤劳可爱，从“_______，______”这两句诗中可以看出来。这和谐、恬适的场面是农村中常见的现象，却深深打动了诗人。在整首诗中，我们可以感受到诗人对儿童的_____，对劳动人们的______，对乡村生活的______。

3．选出下列字词的正确解释。（用“√”勾出正确选项）

①儿女

A．儿子、女儿。

B．村庄中的成年男女。

②当家

A．一家之主。

B．各司其职，各管一行。

③解

A．理解，懂得。

B．解释。

4．这首诗的三、四句描绘了一幅怎样的情景？请抓住儿童的语言、动作、神态展开想象，具体描写一下。

_______________

5．从古诗中我们可以领略古代儿童的生活乐趣。请你再写出两句描写儿童的诗句。

______________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作天地。

同学们，新学年、新气象，在踏入五年级的这段时间里，让你最难忘、印象最深的是什么呢？或许是某个人、或许是某件事、或许是某处风景、或许是某样事物……想一想，选择其中的一个写出来和大家分享吧！要求内容具体，语句通顺，字数460字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，然后回答问题。①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。②晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。④

。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？1．按原文把第④自然段的内容补充完整。

2．①～③自然段分别描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。

______________________________________________

3．在作者的笔下，白鹭的生活习性成了一幅幅优美的图画，从中你能体会到作者怎样的情感？

______________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.辨一辨，选字组词。

【境

镜

竟】

(

)然

水平如(

)

身临其(

)

【陵

凌

棱】

(

)乱

(

)墓

(

)角分明

【消

销

削】

(

)苹果

(

)息

(

)售

【惶

煌

皇】

(

)帝

(

)恐

金碧辉(

)2）.用“√”标出带点字正确的读音。

海力布知道了这个消息，恳（kēn

kěn）请乡亲们搬走，乡亲们知道他从不会说谎（huāng

huǎng），不管是衰（shuāiāi）老的正在酿（niàngliáng）酒的老爷爷，还是正偎（wèiwēi）依在母亲怀里的孩子，都拗（niùyòu）不过海力布，就一起搬走了。后来，海力布变成了石头，乡亲们想酬（chóu

chú）谢都做不到了。

她一不小心把织布的梭（suō

jùn）子掉在东海的礁（jiāoqiáo）石上，她赶紧去捡起来，就落（làluò）在了其他仙女的后边。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1