云南省红河哈尼族彝族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

云南省红河哈尼族彝族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版专题练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

dīnɡzhǔ

qīnlüè

huīhuánɡ

fēnfù

lǎnduò

dǎnqiè

chóuxiè

xiāohuǐ

yǔnnuò

yǐnbì

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读拼音，写词语。

1921年，中国共产党的成立，如春雷唤醒了chénshuì_______的东方雄狮，拨开了数百年来lǒngzhào_______在中国大地上的迷雾。看今朝，党员们bēnfù_______疫情最前线，筑起疫情防控的píngzhàng_______，让人们sùránqǐjìng___________；扶贫政策下，党员干部带领大家bēnchí_______在脱贫的大道上，共创zhǎnxīn_______的未来。2）.把词语补充完整，并选词填空。

完()归()

千真(

)(

)

难(

)(

)信

同(

)协(

)

理所(

)(

)负(

)请(

)

(

)风怒(

)无(

)无(

)

（1）当年的那个柔弱的女孩，现在竟然成了奥运冠军，真是让人(

)。

（2）知识的海洋是(

)的，我们要不断学习充实自己。3）.读拼音，写字、词，请注意书写规范、美观。

同学之间互相zūn_______重，就不会产生máodùn_______，在别人获得成绩时，由zhōng_______地祝贺他，这种不dùjì_______的心态，能让自己健康成长。4）.根据课文内容或积累填空。

（1）我劝天公重抖擞，____________。——《己亥杂诗》

（2）风一更，________，____________，__________。——《长相思》

（3）少年儿童是民族复兴的希望所在。我们要修品行，“居高声自远，__________”；惜时间，“不饱食以终日，___________”；勤读书，“吾尝终日不食，_________，以思，_______，_________”；知节约，“克勤于邦，_________”；勇担当，“红日初升，_________。河出伏流，_________。_________，鳞爪飞扬……美哉，我少年中国，_________！壮哉，我中国少年，_________！”5）.看拼音写词语

xùnqī()

bàofā()

shāngyì()

lǎnduò()

ēnhuì()

gāobǐng()

fēnfù()

guànjūn()

ǎixiǎo()

piányi()评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.学习经验交流会上，最近取得进步的小明说自己有不懂就去请教同学、老师和家长，马上想到了古人说的“

”。（）A．读书百遍，而义自见B．学如逆水行舟，不进则退C．拳不离手，曲不离口D．三人行，必有我师焉2）.下列句子中，描写人物的方法与其他三句不同的是（

）A．那个留平头的小守门员，他身着深蓝色的运动衣，浅蓝色的短裤，脚穿运动鞋，带着手套。B．容容总是搬着凳子，爬上去，踮起脚，从邮箱里取出报纸来。C．他把两眼睁的溜圆，把头狠狠地摇了几摇，越发指得紧了。D．那些猴跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去。3）.下列选项中读音有误的一项是（）A．绰起（chào）

威吓（hè）B．弓弩（nǔ）

顽劣（liè）C．祸患（huàn）

裤裆（dāng）D．腮边（sāi）

布置（zhì）评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。（换种说法，使句子的意思保持不变）

______________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把搭配的词语连起来。

周游

专业

选择

对话

倾听

故事

编写

世界2）.连一连。

慈母手中线

母行万里儿不愁

谁言寸草心

此时有子不如无

儿行千里母担忧

游子身上衣

惨惨柴门风雪夜

报得三春晖发评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按一定顺序排列下列各组词语。

①树枝树干树根树叶

____________________________________

②学生三年级学生小学生三（1）班学生

___________________________________

③老人婴儿小孩中年人青年人

______________________________________2）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号填在括号里。

(

)翻开书面就像闯进大门，翻几页就登堂入室。

(

)要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。

(

)如果不得要领，还可以不辞而别或者另请高明，和他对质。

(

)而且可以经常去，时刻去。

(

)读书好比串门儿——隐身的串门儿。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《落花生》是一篇叙事散文，采用借物喻人的写作方法，揭示了学习花生不图虚名、默默奉献的品格。()

2．《什么比猎豹的速度更快》的作者是美国的罗伯特·E·威尔斯。()

3．“九州生气恃风雷”中“生气”表达了作者面对死气沉沉的局面的无奈之情。()

4．《“精彩极了”和“糟糕透了”》文中巴迪认为自己幸运只是因为妈妈对自己的鼓励和赞赏。()。

5．默而知之，学而不厌，诲人不倦。——《孟子》()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《长相思》和《乡愁》，完成练习。长相思［清］纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。乡愁余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。1．《长相思》和《乡愁》都是有关思乡的作品，《长相思》的体裁是_____，词牌名是__________。《乡愁》的体裁是__________。

2．《长相思》叠用两个“一程”，突出了行军的______，叠用两个“一更”，突出了气候_____。这首词中最能表达作者思乡之情的一句是：________________

3．下列对《长相思》和《乡愁》的理解，不正确的一项是（

）A．《长相思》中词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。B．《长相思》描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的爱国之情。C．《乡愁》一诗具有独特的音乐美和形式美，表达了诗人心中对故乡、对祖国的深深眷恋之情。4．朗读这两首诗词应该用（

）的语气。A．急速、悲壮B．欢快、幸福C．缓慢、忧伤评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.【抒写真情】赛龙舟是一种乐趣，传承是它的果实；读书是一种乐趣，知识是它的果实；运动是一种乐趣，健康是它的果实；劳动是一种乐趣，收获是它的果实……请你以“乐趣”为话题，完成一篇习作。

提示与要求：（1）通过一个具体的事例写清楚乐趣是什么。（2）语言通顺流畅，意思清楚明白，表达出自己的感受。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课外短文，完成各题炊烟张鹏程①炊烟，是乡村的灵魂。②一方旷野，有了第一缕炊烟，才有了人家。几户人家，组成了村庄。有了村庄，炊烟成了别样移动的“森林”。乡村，正是有了这淡墨的点染才诗画同园，魅力无限。一片旷野，满目画意。几十户人家，是旷野上长出的香菇，缕缕炊烟，是香菇连连的哈欠。乡村可以被旷野掩埋，但是，炊烟是隐不住的，它像是一个顽皮的孩子，任你如何遮盖，它总有办法冒出头来。③很久以前，它们还不是炊烟，它们也从不曾想过能成为炊烟。它们是一株株碧翠的生命，鲜活在野外，灿烂着沃土，恣（zì）肆（sì）了生命。鲜艳的花朵，引来了劳碌的蜜蜂；满身的翠绿，被鸟们衔去做果；敞开的胸怀，接纳了大把的阳光。［a］离开了那片土地，它们枯萎了，风干了。［b］枯萎，是更鲜活的再生；风干，有了更空灵的飘逸。［c］缕缕炊烟，是它们的魂魄，是它们的眷恋，是它们生命更精彩的绽放。万事万物，都是通过一缕炊烟得到了飞跃和升华。④乡村的炊烟，是味觉的盛宴。张家的鲜鱼，李家的嫩鸡，王家的肥羊……小村所有的美味，都是通过炊烟酿成的，又都是通过炊烟会集和传播的。那美味，成了乡村别样的烈酒，醉人醉心醉生灵。不尽的美味，逗得那些鸟们站在枝头歌唱不止、那些家畜亢奋难安；夕阳更是红着脸，迟迟不肯归去。没有哪位厨艺大师，能烹出乡村炊烟中那鲜活饱满的味道。没有哪一种味道，能被炊烟渲染得那样淋漓尽致。⑤点点炊烟，像小村人一样，相扶相搀，相容相爱。哪一天，整个村庄的炊烟都消失了，怕是随之而来的是荒凉，是死亡。日出日落，是炊烟极好的舞台。他们歌唱卑微，歌唱琐碎，歌唱平淡，歌唱幸福……各种牲畜，也不会错过这个舞台。长长的牛哞，挽留着夕阳；声声狗叫，驱赶着暮色；嘶嘶马鸣，呼唤着温馨……炊烟，给动物们营造了一个诗意的舞台，生灵们的交响曲犹如天籁（lài）。⑥如果说，黄昏中的炊烟，带了几分柔情，那么，晨曦中的炊烟则多了几分神秘。⑦炊烟，由寥（liáo）落到稠密，见证着小村的壮大；由寡（guǎ）淡到浓香，彰显着小村的富足。1．按短文内容填空。

2．句子“但是枯萎不等于死亡，风干也未必是消失。”应该插入第③段（

）A．句子［a］前面B．句子［a］、［b］之间C．句子［b］、［c］之间D．句子［c］后面3．对句子“炊烟，由寥落到稠密，见证着小村的壮大；由寡淡到浓香，彰显着小村的富足。”理解有误的一项是（

）A．炊烟由寥落到稠密，象征着小村住户由少到多。B．因为小村逐渐壮大和富强，所以炊烟变得稠密和浓香。C．炊烟是小村逐渐发展和人们生活日益改善的见证。D．炊烟由寡淡到浓香，说明了村民口味变得越来越重。4．读文中第⑤段画横线句子，品味这样写有什么好处？再展开想象，乡村还会有哪些动物在歌唱什么，照样子仿写一句。

________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，或选字组词，用“√”标出正确答案。

镜匣（jiá

xiá）

间隔（jiān

jiàn）

迟（延

廷）

爱（幕

慕）

削弱（xiāoxuē）

强迫（qiánɡqiǎnɡ）

（消

销）毁

隐（蔽

避）2）.形近字辨析，请在正确的字下面画“____”

防（汛

讯）

（挽

换）手

（协

胁）助

（绰

悼）号

商（议

仪）