理化乡果木小学五年级上学期语文11月份月考试卷

理化乡果木小学五年级上学期语文11月份月考试卷贵州省毕节市大方县理化乡果木小学2023-2024学年五年级上学期语文11月份月考试卷

1．（2023五上·大方月考）给加点的字选择正确的读音。

驯（xùnxuèn）良苔藓（xiǎnxiān）光滑（huáhuā）

矫（jiǎojiāo）健繁殖（zhízhì）树杈（chàchā）

2．（2023五上·大方月考）看拼音、写词语。

（1）小sōngshǔ的毛是灰褐色的，它们用爪子和牙齿shūlǐ全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。

（2）太阳的温度很高，表面温度有五千多shèshì度，太阳光有shājūn的作用，我们可以利用它来预防和zhìliáo疾病。

（3）这里liángshi的产量非常高。

（4）窝口朝上，端端正正，很xiázhǎi，miǎnqiǎng可以进出。

3．（2023五上·大方月考）连线。

美丽的关系

温暖的面孔

密切的世界

玲珑的阳光

4．（2023五上·大方月考）选择合适的关联词填空。

既……又……虽然……但是……只有……才……只要……就……

（1）他工作很忙，对学习并不放松。

（2）树被风刮得太厉害了，松鼠到地上来。

（3）它们是十分警觉的，有人触动一下松鼠所在的大树，它们从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。

（4）利用风力发电，可节约能源，能保护环境。

5．（2023五上·大方月考）给下列句子选择正确的说明方法，将序号填在题后的横线上。

①列数字②作比较③打比方④分类别

（1）我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。

（2）从鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

（3）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

（4）鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

（5）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

6．（2023五上·大方月考）按要求写句子。

（1）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）

（2）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良。（把“乖巧，驯良"放在句子中间，不改变句意）

（3）太阳和人有关系。（将句子说得具体些）

（4）如果没有太阳，地球上不会有植物，也不会有动物。（用加点的词语造句）

7．（2023五上·大方月考）根据课文内容判断下列说法的正误，用“正确”“错误"表示。

（1）“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。”这句话是过渡句，起承上启下的作用。

（2）《太阳》一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。

（3）鲸生活在海洋里，是一种体形较大的鱼类。

（2023五上·大方月考）课内阅读。

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

8．写出下列句子所运用的说明方法。

①太阳离我们约有一亿五千万千米远。

②就是坐飞机，也要飞二十几年。

9．本段文字主要介绍了___的特点，运用了多种说明方法，具有很强的说服力，给人留下了深刻的印象。

10．找出文中的反问句，并把它改成陈述句写在下面。

11．请把引用传说部分的句子在文中找出来。这个神话传说可以用一个四字词语概括为_____________________。用引用传说的说明方法有什么好处？

（2023五上·大方月考）课外阅读。

____

有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可用来造福人类。

科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手，美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物"（各类爆炸品）的准确性方面也显得高出一筹。

目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因地雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并作出贡献。

为什么蜜蜂有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以辨别出狗无法分辨的许多细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动。因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索的要求。

12．给文中加一个合适的题目，写在文前的横线上。

13．短文的第2自然段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬“高出一筹"表现在、___、___三个方面。

14．第3自然段中两处运用了列数字的说明方法，分别说明了___和___两种情况。

15．如果把“有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可用来造福人类”这句话中的“有些"删除，可以吗？为什么？

16．你还知道哪些利用动物本能或运用仿生学的案例，请写出两个。

17．（2023五上·大方月考）语言实践。

止咳灵说明书

适用范围：本品适用于感冒、肺热或咽喉炎引起的咳嗽。

用法用量：温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。

注意事项：本品不得空腹服用，服用前后一小时不得食用冷食品。

最近天寒，三岁的妹妹因感冒引起了咳嗽。阅读完上面的药品说明书后，你该怎样教奶奶给妹妹喂药呢？请使用恰当的说明方法。

18．（2023五上·大方月考）习作。

观察一种小动物，然后写一写。

要求：写出小动物的特点，题目自拟，不少于400字。

答案解析部分

1．【答案】xùn；xiǎn；huá；jiǎo；zhí；chà

【知识点】字音

【解析】【分析】驯良的“训”正确读音为：xùn

苔藓的“藓"正确读音为：xiǎn

光滑的“滑”正确读音为：huá

矫健的“矫"正确读音为：jiǎo

繁殖的“殖”正确读音为：zhí

树杈的“杈"正确的读音为：chà

故答案为：xùn；xiǎn；huá；jiǎo；zhí；chà

【点评】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

2．【答案】（1）松鼠；梳理

（2）摄氏；杀菌；治疗

（3）粮食

（4）狭窄；勉强

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】（1）sōngshǔ——松鼠；shūlǐ——梳理；

（2）shèshì——摄氏；shājūn——杀菌；zhìliáo——治疗；

（3）liángshi——粮食；

（4）xiázhǎi——狭窄；miǎnqiǎng——勉强

故答案为：(1)松鼠梳理(2)摄氏杀菌治疗(3)粮食(4)狭窄勉强。

【点评】本题考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。

3．【答案】

【知识点】词汇运用

【解析】【分析】中间是“的”，前面是形容词，后面搭配合适的名词，如“美丽的世界"、“温暖的阳光”、“密切的关系"、“玲珑的面孔”。

故答案为：美丽的——世界；温暖的——阳光；密切的——关系；玲珑的——面孔

【点评】本题考查了词语搭配。完成本题要注意认真分析所给词语的类型，然后根据词语特点填写搭配内容。词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢还是表示动作或形状、颜色的呢然后想一想，这个词和哪个词搭配。

4．【答案】（1）虽然；但是

（2）只有；才

（3）只要；就

（4）既；又

【知识点】关联词

【解析】【分析】(1)分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……"相连。

(2)分句间是条件关系，可以用“只有……才……”相连。

(3)分句间是条件关系，可以用“只要……就……"相连。

(4)分句间是并列关系，可以用“既……又……”相连。

故答案为：(1)虽然；但是；(2)只有；才；(3)只要；就；(4)既；又。

【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。

5．【答案】（1）①

（2）③

（3）②

（4）④

（5）②

【知识点】其他说明方法

【解析】【分析】(1)从“四十吨"十八米”可知此句运用了列数字的说明方法，故选①。

(2)把“水柱"比作“喷泉”，运用了打比方的说明方法。故选③.

(3)拿“象"和“鲸”比较，运用了作比较的说明方法，故选②。

(4)把鲸进行分类，运用了分类别的说明方法，故选④。

(5)拿“松鼠"和“山鼠”比较，运用了作比较的说明方法，故选②。

故答案为：(1)①(2)③(3)②(4)④(5)②

【点评】本题考查了说明方法的运用。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。说明方法是指写作说明文时，用简明扼要的语言将事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法，可以使句子更加通顺、流畅，从而深刻的表达出所要说明的内容。

6．【答案】（1）没有太阳，怎么会有我们这个美丽又可爱的世界呢？

（2）松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。

（3）太阳和人有着密切的关系。

（4）如果没有水，动植物不会存活，人类也不会存活。

【知识点】句式转换；遣词造句

【解析】【分析】(1)本题考查了改为反问句。陈述句变反问句方法如下：首先，加反问词：其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词：再次，加语气词，最后，句号变问号。即：没有太阳，怎么会有我们这个美丽又可爱的世界呢

(2)本题考查了改写句子。题干要求把“乖巧，驯良"放在句子中间，不改变句意。把“乖巧，驯良”放在“的小动物"前面修饰“松鼠这种小动物”即可。

(3)本题考查了扩句。学生需要按照题目要求进行扩写。扩写时要注意语法正确，不能够改变原句的意思，还要注意在修饰词后面加上正确的“的"地”“得"。扩句，又称扩写，是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子意思更具体形象，充实丰满。根据题干要求把句子说得具体些即可。在“关系”前加上“着密切的"即可。

(4)本题考查了造句。学生按照要求运用“没有……不会……也不会”这几个词语造句即可，注意书写正确、规范。示例：面对困难，他没有犹豫，不会退缩，也不会灰心丧气，而是奋勇向前。

故答案为：(1)没有太阳，怎么会有我们这个美丽又可爱的世界呢(2)松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。(3)太阳和人有着密切的关系。(4)如果没有水，动植物不会存活，人类也不会存活，

【点评】本题考查了句子的改写、造句和扩句。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。

7．【答案】（1）正确

（2）正确

（3）错误

【知识点】文章大意理解

【解析】【分析】（1）这句话出自课文《太阳》，是一篇说明文，主要介绍了太阳的特点以及太阳与地球和人类的关系。该句作为过渡句，起到了承接上文和引出下文的作用，使得文章结构更加紧凑，逻辑更加清晰。因此，根据课文内容，该句确实起到了承上启下的作用，判断为正确。

（2）本题考查对《太阳》一课内容的理解。1.《太阳》一课的内容。《太阳》一课主要介绍了太阳的基本特点，包括它的结构、能量来源、对地球的影响以及它在太阳系中的重要性。太阳是太阳系的中心天体，是一颗恒星，通过核聚变反应产生巨大的能量，为地球提供光和热，是地球上生命存在的基础。

2.太阳的特点。太阳的特点包括其巨大的体积、高温、高密度、以及通过核聚变反应释放出的能量等。太阳的直径约为139.2万公里，表面温度约为5500摄氏度，核心温度高达1500万摄氏度这些特点使得它能够持续发光发热。

3.太阳与人类的关系。太阳对地球和人类有着至关重要的影响，它提供了光和热，使得地球上的植物能够进行光合作用，维持生态系统的平衡，同时也影响气候、天气和季节变化。没有太阳，地球上的生命将无法存在。

综上所述，《太阳》一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系正确。

（3）本题考查对动物分类的理解。1.动物分类的标准。科学家根据动物的身体构造和生命活动特征对动物进行分类。例如，鱼类具有鳃用于呼吸，而哺乳动物则具有肺。

2.鲸的特征。鲸虽然生活在水中，但它们是胎生哺乳动物，具有肺用于呼吸，并且以母乳喂养幼

患。这些特征使鲸属于哺乳动物，而不是鱼类，

综上所述，题目中将生活在海洋中的鲸称为一种体型庞大的鱼的说法是错误的。

故答案为：（1）正确；（2）正确；（3）错误

【点评】本题考查了课文的理解和句段作用。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

【答案】8．列数字；举例子

9．太阳与地球的距离远

10．这么远，箭哪能射得到呢？这么远，箭不能射到。

11．古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。后羿射日。可以增添文章的可读性和趣味性。

【知识点】举例子说明方法；列数字说明方法；文章大意理解

【解析】【点评】（1）本题考查了学生对于说明方法的辨析，认真分析所给句子的特点，结合对于说明文中说明方法的学习进行辨析。说明文的语言的要求是科学性、严谨性、准确性，真实性，周密性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力。

（2）本题考查学生对文章重点语句的理解和分析能力。理解重点语句的含义通常需要以下几个步骤：①上下文理解：首先，要仔细阅读重点语句所在的段落或章节，了解该语句出现的上下文环境。这有助于学生把握作者或说话者的整体意图和语境。②关键词识别：在重点语句中，往往会有一些关键词或短语，它们对于理解整个句子的含义至关重要。识别并理解这些关键词或短语的含义，有助于学生更准确地把握句子的核心意思。③逻辑分析：有些重点语句可能包含复杂的逻辑关系，如因果、转折、并列等。通过逻辑分析理清这些关系，从而更深入地理解句子的含义。④情感色彩：有些重点语句可能带有明显的情感色彩，如赞扬、批评、讽刺等。通过识别这些情感色彩，可以更好地理解作者或说话者的态度和立场。⑤联系整体：最后，需要将重点语句的含义与整个文本或对话的主题和目的联系起来。这样，可以更全面地理解作者或说话者的意图和观点。

（3）本题考查反问句转陈述句的方法；①将反问句中的否定词转换成陈述句中的肯定词或否定词。例如：“不是"可以转换成“是”或“不是"。②替换反问词语：将反问句中的“怎么”、“难道"、“岂非”等词语转换成陈述句中的“很"、“当然”、“事实上"等词语。③替换反问语气词：将反问句中的“不是”、“岂非"、“呢”等词语用“其实"、“事实上”等词语代替。④添加肯定词语：如果反问句中没有否定词或表示反问的词语，可以添加一些词语来表达肯定的意思。例如：“没有理由不去"可以改成“有理由去”。注意逻辑关系和语法结构：在转换过程中，要注意句子的逻辑关系和语法结构，确保转换后的陈述句表达清晰、准确。

（4）本题考查说明语言的赏析能力。说明文语言常见特点为：内容的严密性、说明的条理性和语言的准确性。如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者正确无误的认识；有条理地说明描述某一对象的特征或位置等；摸清事物之间各部分的内在联系，语言简明，说明严密，拥有科学性和严谨性。学生结合文本内容赏析即可。

8．①句子“太阳离我们约有一亿五千万干米远"运用列数字的说明方法。

②句子“就是坐飞机，也要飞二十几年”运用举例子的说明方。

故答案为：列数字；举例子

9．结合短文中“其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年：就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢"可知，本段文字主要介绍了太阳与地球的距离远的特点，运用了多种说明方法，具有很强的说服力，给人留下了深刻的印象。

故答案为：太阳与地球的距离远

10．反问句是用疑问的句式表达肯定的观点。故文中“这么远，箭哪能射得到呢”是反问句，改为陈述句，去掉“呢"”，把“哪能"改为“不能”。即：这么远，箭不能射到。

故答案为：这么远，箭哪能射得到呢？这么远，箭不能射到。

11．结合短文中“有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。"可知答案。这个神话传说可以用一个四字词语概括为后羿射日。引用传说的说明方法可以增添文章的可读性和趣味性。

故答案为：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。后羿射日。可以增添文章的可读性和趣味性。

【答案】12．蜜蜂的本领

13．容易训练；工作起来更吃苦耐劳；寻找猎物的准确性更高

14．需要排除的地雷很多；触雷致死或致残的人很多

15．不可以。因为只有一部分动物天赋生理机制和特殊本领可以用来造福人类，而不是全部。“有些”一词体现了说明文语言的准确性、严谨性与科学性。

16．人们根据蝙蝠设计出了雷达，根据青蛙眼睛的视觉原理设计出了电子蛙眼等。

【知识点】文章大意理解

【解析】【点评】（1）本题考查学生对标题含义的理解能力。解答此题关键要理解文章内容，标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。

（2）本题考查学生对文本的理解和把握、筛选比对信息。筛选比对信息常用的解题步骤是“一找"二比”“三判断"。一找：在原文中找与选项对应的段落，再从该段中找出与选项相关的句子。二比：比较原文句、段意思与选项表述是否一致。三判断：根据比对结果最终确定答案。

（3）本题考查学生对列数据的作用分析能力。列数字的作用和好处可以通过以下步骤进行答题：①定义，首先定义列数字，即用具体的数据对事物的特征、事理加以说明，使说明更准确、更有说服力。②作用：接着列举列数字的作用，如使说明更准确、更科学、更具体、更具说服力。答题时根据文本内容，从以上两方面作答即可。

（4）

本题考查字词理解与赏析，字词理解与赏析包括字词的含义作用和表达效果。词的含义主要指比喻义、引申义、象征义或具有的内涵或外延等深层意思。字词理解与赏析答题技巧：①字词理解。明确词语本义，揣摩词语语境，把握引申义，包括指代义、临时义、修辞义、象征义，分析表达效果。②字词赏析。从修辞方面赏析，用的是什么修辞，表达什么意思，达到什么效果。从词性方面赏析，这个词是什么词性，在句中充当什么成分，表达效果如何。从情感表达方面赏析，这个词有没有含蓄地表达作者的情感或态度。赏析=含义+词性、感彩+手法(修辞、描写)+效果(内容、情感、主旨)

（5）本题考查学生的开放性试题的解题能力。近几年，开放性试题以它答案的多元性和不唯一性成为培养学生创新精神和实践能力的一种重要形式，在考试中所占的比例也越来越大。这类试题在训练理解能力的同时。训练表达能力，对答案的表述不能只靠一个符号或一个词语来完成，要写成一句或一段完整的话。在答题的同时有助于增加学生主体参与意识，扩大学生独立发表见解的余地，鼓励学生的创新意识和探究精神。

12．概括文章内容可以作为文章标题。本文介绍了蜜蜂的生理机制和特殊本领，可用来造福人类。故用“蜜蜂的本领”为标题。

故答案为：蜜蜂的本领

13．阅读第2自然段，本段告诉我们，蜂蜜探雷比警犬“高出一筹"表现在容易训练、工作起来更吃苦耐劳、寻找“猎物”(各类爆炸品)的准确性更高三个方面。

故答案为：容易训练；工作起来更吃苦耐劳；寻找猎物的准确性更高

14．读第3自然段，有两处运用了列数字的说明方法，分别说明了需要排除的地雷很多和触雷致死或致残的人很多两种情况。

故答案为：需要排除的地雷很多；触雷致死或致残的人很多

15．从句意与说明文语言特点两方成来辨析。阅读“有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可用来造褔人类。"句中的“有些”不能删除。因为只有一部分动物天赋生理机制和特殊本领可以用来造福人类，而不是全部。有些"一词体现了说明文语言的准确性、严谨性与科学性。

故答案为：不可以。因为只有一部分动物天赋生理机制和特殊本领可以用来造福人类，而不是全部。“有些”一词体现了说明文语言的准确性、严谨性与科学性。

16．结合生活积累与认知回答问题。示例：人们根据蝙蝠设计出了雷达，根据青蛙眼睛的视觉原理设计出了电子蛙眼等。

故答案为：人们根据蝙蝠设计出了雷达，根据青蛙眼睛的视觉原理设计出了电子蛙眼等。

17．【答案】奶奶，丽丽的这个药，用量为一日三次，每次两片，而且不能空腹服用，服用前后一小时不能食用生冷食品。如果还有其他问题的话，您得去问问医生。

【知识点】语言表达

【解析】【分析】结合题干的内容进行分析，材料中的内容是说明书，题干内容是因为妹妹咳嗽，所以阅读药品说明书之后告诉奶奶喂药的方法，重点要介绍药品的用法用量和注意事项，不要搞错相应的信息即可。和奶奶交流的时候注意态度端正，语言完整流畅，不要写错别字即可。

故答案为：奶奶，丽丽的这个药，用量为一日三次，每次两片，而且不能空腹服用，服用前后一小时不能食用生冷食品。如果还有其他问题的话，您得去问问医生。

【点评】考查了口语交际，完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。口语交际训练应该与听、说、读、写训练联系起来，与观察、思维、想象训练联系起来，在语文教学的各个环节中培养学生口语表达能力。

18．【答案】可爱的小猫

爷爷家养了一只黄白相间的小猫，它的名字叫娜娜。

娜娜脑袋圆圆的，竖着一对尖尖的小耳朵。虽然娜娜的耳朵很小，但它的耳朵很灵敏，活像一架“雷达"。只要听到一点动静，它立马就会跑过去，凑个热闹。

娜娜长着一对大眼睛，炯炯有神。那大大的眼睛，白天总是眯成一条缝，可是到了夜里，简直就像两颗闪光的宝石，发出幽幽的蓝光。每当夜幕降临，娜娜就显得特别精神，它瞪着大眼睛守在老鼠家的门口，静静地等待着，一有目标出现，娜娜会一下子扑过去死死地捉住老鼠，然后美餐一顿。

娜娜的鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有六根白色的胡须，娜娜的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸，常常一翘一翘的，挺神气的！小嘴巴里隐藏着一副尖锐而洁白的牙齿，嚼起东西来干脆利落，能把东西嚼个粉身碎骨。

娜娜还长着一条毛茸茸的小尾巴，这条小尾巴总是弯成一圈一圈的，走起路来一摇一摆的，大家看着它那神气的模样，都哈哈大笑起来。

娜娜很爱清洁，特别讲卫生。早上起来先伸一下懒腰，然后再坐起来，用两只前爪在舌尖上舔一点唾沫，像人一样地洗着脸，再用舌头不停地舔着自己的毛皮，直到光亮为止。

娜娜每天中午都要到走廊上睡一觉。它睡觉的时候把两个前爪重叠在一起，小脑袋放在上面，闭上眼睛，安安心心地做它的美梦。

娜娜醒了之后，就是玩耍时间了，别看它平时像个文静的小姑娘，可它玩起来就像个调皮的小猴子，一点儿都不注意自己的淑女形象。奶奶家的房前有一棵枝叶茂盛的枣树，成了娜娜玩耍的地方，它喜欢爬到树上然后又从上面跳下来。有一次，我带它出去玩。我突然想起包没拿，我回去拿包，它趁我不注意，悄悄爬上枣树，它站的那根树枝很细，眼看就要断了，我急得在树下转圈圈，娜娜也急得“喵喵”直叫。我急中生智，拿出奶奶打枣的竹竿，把一头放在娜娜身边，娜娜小心翼翼地坐上去，只听“跐溜"一声，娜娜就滑进了我的怀中，我终于放下心来。

我真喜欢这只既调皮又乖巧的小猫！

【知识点】状物类作文

【解析】【分析】通过审题可知，这是一篇自命题的状物作文，要求写一写自己最喜欢的一种动物。首先确定自己最喜欢的小动物是什么，想想它在外形、生活习性等方面有哪些特点，你和它之是发生过哪些故事。写动物的状物作文，离不开外形、生活习性的描写，留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。抓住外形特点将动物写活。动物的外形，包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。同时在写作时要体现“喜爱”这一题眼，写出你和它之间发生的故事，给读者留下深刻的印象。写作时适当的用修辞手法写。

【点评】本文通过对爷爷家小猫娜娜详细的外貌描写和它爱干净、讲卫生、调皮的性格特点，再加上小作者丰富、扎实的语言功底这只可爱又调皮的小猫形象就跃然纸上了。

1/1贵州省毕节市大方县理化乡果木小学2023-2024学年五年级上学期语文11月份月考试卷

1．（2023五上·大方月考）给加点的字选择正确的读音。

驯（xùnxuèn）良苔藓（xiǎnxiān）光滑（huáhuā）

矫（jiǎojiāo）健繁殖（zhízhì）树杈（chàchā）

【答案】xùn；xiǎn；huá；jiǎo；zhí；chà

【知识点】字音

【解析】【分析】驯良的“训"正确读音为：xùn

苔藓的“藓”正确读音为：xiǎn

光滑的“滑"正确读音为：huá

矫健的“矫”正确读音为：jiǎo

繁殖的“殖"正确读音为：zhí

树杈的“杈”正确的读音为：chà

故答案为：xùn；xiǎn；huá；jiǎo；zhí；chà

【点评】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确的读音即可。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。

2．（2023五上·大方月考）看拼音、写词语。

（1）小sōngshǔ的毛是灰褐色的，它们用爪子和牙齿shūlǐ全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。

（2）太阳的温度很高，表面温度有五千多shèshì度，太阳光有shājūn的作用，我们可以利用它来预防和zhìliáo疾病。

（3）这里liángshi的产量非常高。

（4）窝口朝上，端端正正，很xiázhǎi，miǎnqiǎng可以进出。

【答案】（1）松鼠；梳理

（2）摄氏；杀菌；治疗

（3）粮食

（4）狭窄；勉强

【知识点】看拼音写汉字

【解析】【分析】（1）sōngshǔ——松鼠；shūlǐ——梳理；

（2）shèshì——摄氏；shājūn——杀菌；zhìliáo——治疗；

（3）liángshi——粮食；

（4）xiázhǎi——狭窄；miǎnqiǎng——勉强

故答案为：(1)松鼠梳理(2)摄氏杀菌治疗(3)粮食(4)狭窄勉强。

【点评】本题考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的词语。

3．（2023五上·大方月考）连线。

美丽的关系

温暖的面孔

密切的世界

玲珑的阳光

【答案】

【知识点】词汇运用

【解析】【分析】中间是“的”，前面是形容词，后面搭配合适的名词，如“美丽的世界”、“温暖的阳光"、“密切的关系”、“玲珑的面孔"。

故答案为：美丽的——世界；温暖的——阳光；密切的——关系；玲珑的——面孔

【点评】本题考查了词语搭配。完成本题要注意认真分析所给词语的类型，然后根据词语特点填写搭配内容。词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢还是表示动作或形状、颜色的呢然后想一想，这个词和哪个词搭配。

4．（2023五上·大方月考）选择合适的关联词填空。

既……又……虽然……但是……只有……才……只要……就……

（1）他工作很忙，对学习并不放松。

（2）树被风刮得太厉害了，松鼠到地上来。

（3）它们是十分警觉的，有人触动一下松鼠所在的大树，它们从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。

（4）利用风力发电，可节约能源，能保护环境。

【答案】（1）虽然；但是

（2）只有；才

（3）只要；就

（4）既；又

【知识点】关联词

【解析】【分析】(1)分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。

(2)分句间是条件关系，可以用“只有……才……"相连。

(3)分句间是条件关系，可以用“只要……就……”相连。

(4)分句间是并列关系，可以用“既……又……"相连。

故答案为：(1)虽然；但是；(2)只有；才；(3)只要；就；(4)既；又。

【点评】本题考查学生对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系。然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称关联词语。关联词语大致可分为：并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种。

5．（2023五上·大方月考）给下列句子选择正确的说明方法，将序号填在题后的横线上。

①列数字②作比较③打比方④分类别

（1）我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长。

（2）从鲸的鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

（3）不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

（4）鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

（5）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。

【答案】（1）①

（2）③

（3）②

（4）④

（5）②

【知识点】其他说明方法

【解析】【分析】(1)从“四十吨”“十八米"可知此句运用了列数字的说明方法，故选①。

(2)把“水柱”比作“喷泉”，运用了打比方的说明方法。故选③.

(3)拿“象”和“鲸"比较，运用了作比较的说明方法，故选②。

(4)把鲸进行分类，运用了分类别的说明方法，故选④。

(5)拿“松鼠”和“山鼠"比较，运用了作比较的说明方法，故选②。

故答案为：(1)①(2)③(3)②(4)④(5)②

【点评】本题考查了说明方法的运用。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。说明方法是指写作说明文时，用简明扼要的语言将事物的实际情况恰如其分地表述出来的方法，可以使句子更加通顺、流畅，从而深刻的表达出所要说明的内容。

6．（2023五上·大方月考）按要求写句子。

（1）没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。（改为反问句）

（2）松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良。（把“乖巧，驯良”放在句子中间，不改变句意）

（3）太阳和人有关系。（将句子说得具体些）

（4）如果没有太阳，地球上不会有植物，也不会有动物。（用加点的词语造句）

【答案】（1）没有太阳，怎么会有我们这个美丽又可爱的世界呢？

（2）松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。

（3）太阳和人有着密切的关系。

（4）如果没有水，动植物不会存活，人类也不会存活。

【知识点】句式转换；遣词造句

【解析】【分析】(1)本题考查了改为反问句。陈述句变反问句方法如下：首先，加反问词：其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词：再次，加语气词，最后，句号变问号。即：没有太阳，怎么会有我们这个美丽又可爱的世界呢

(2)本题考查了改写句子。题干要求把“乖巧，驯良"放在句子中间，不改变句意。把“乖巧，驯良”放在“的小动物"前面修饰“松鼠这种小动物”即可。

(3)本题考查了扩句。学生需要按照题目要求进行扩写。扩写时要注意语法正确，不能够改变原句的意思，还要注意在修饰词后面加上正确的“的"地”“得"。扩句，又称扩写，是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成分，使句子意思更具体形象，充实丰满。根据题干要求把句子说得具体些即可。在“关系”前加上“着密切的"即可。

(4)本题考查了造句。学生按照要求运用“没有……不会……也不会”这几个词语造句即可，注意书写正确、规范。示例：面对困难，他没有犹豫，不会退缩，也不会灰心丧气，而是奋勇向前。

故答案为：(1)没有太阳，怎么会有我们这个美丽又可爱的世界呢(2)松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。(3)太阳和人有着密切的关系。(4)如果没有水，动植物不会存活，人类也不会存活，

【点评】本题考查了句子的改写、造句和扩句。改写句子，侧重于改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中勤加练习。改写句子要看清题干要求，一般情况下只改变句式而不改变句意，需要掌握各种句式的基本特点。

7．（2023五上·大方月考）根据课文内容判断下列说法的正误，用“正确"错误”表示。

（1）“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。"这句话是过渡句，起承上启下的作用。

（2）《太阳》一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系。

（3）鲸生活在海洋里，是一种体形较大的鱼类。

【答案】（1）正确

（2）正确

（3）错误

【知识点】文章大意理解

【解析】【分析】（1）这句话出自课文《太阳》，是一篇说明文，主要介绍了太阳的特点以及太阳与地球和人类的关系。该句作为过渡句，起到了承接上文和引出下文的作用，使得文章结构更加紧凑，逻辑更加清晰。因此，根据课文内容，该句确实起到了承上启下的作用，判断为正确。

（2）本题考查对《太阳》一课内容的理解。1.《太阳》一课的内容。《太阳》一课主要介绍了太阳的基本特点，包括它的结构、能量来源、对地球的影响以及它在太阳系中的重要性。太阳是太阳系的中心天体，是一颗恒星，通过核聚变反应产生巨大的能量，为地球提供光和热，是地球上生命存在的基础。

2.太阳的特点。太阳的特点包括其巨大的体积、高温、高密度、以及通过核聚变反应释放出的能量等。太阳的直径约为139.2万公里，表面温度约为5500摄氏度，核心温度高达1500万摄氏度这些特点使得它能够持续发光发热。

3.太阳与人类的关系。太阳对地球和人类有着至关重要的影响，它提供了光和热，使得地球上的植物能够进行光合作用，维持生态系统的平衡，同时也影响气候、天气和季节变化。没有太阳，地球上的生命将无法存在。

综上所述，《太阳》一课说明了太阳的特点和它与人类的密切关系正确。

（3）本题考查对动物分类的理解。1.动物分类的标准。科学家根据动物的身体构造和生命活动特征对动物进行分类。例如，鱼类具有鳃用于呼吸，而哺乳动物则具有肺。

2.鲸的特征。鲸虽然生活在水中，但它们是胎生哺乳动物，具有肺用于呼吸，并且以母乳喂养幼

患。这些特征使鲸属于哺乳动物，而不是鱼类，

综上所述，题目中将生活在海洋中的鲸称为一种体型庞大的鱼的说法是错误的。

故答案为：（1）正确；（2）正确；（3）错误

【点评】本题考查了课文的理解和句段作用。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟背。对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。

（2023五上·大方月考）课内阅读。

有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？

8．写出下列句子所运用的说明方法。

①太阳离我们约有一亿五千万千米远。

②就是坐飞机，也要飞二十几年。

9．本段文字主要介绍了___的特点，运用了多种说明方法，具有很强的说服力，给人留下了深刻的印象。

10．找出文中的反问句，并把它改成陈述句写在下面。

11．请把引用传说部分的句子在文中找出来。这个神话传说可以用一个四字词语概括为_____________________。用引用传说的说明方法有什么好处？

【答案】8．列数字；举例子

9．太阳与地球的距离远

10．这么远，箭哪能射得到呢？这么远，箭不能射到。

11．古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。后羿射日。可以增添文章的可读性和趣味性。

【知识点】举例子说明方法；列数字说明方法；文章大意理解

【解析】【点评】（1）本题考查了学生对于说明方法的辨析，认真分析所给句子的特点，结合对于说明文中说明方法的学习进行辨析。说明文的语言的要求是科学性、严谨性、准确性，真实性，周密性，简练明确；文学性说明文还要求生动性、形象性。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力。

（2）本题考查学生对文章重点语句的理解和分析能力。理解重点语句的含义通常需要以下几个步骤：①上下文理解：首先，要仔细阅读重点语句所在的段落或章节，了解该语句出现的上下文环境。这有助于学生把握作者或说话者的整体意图和语境。②关键词识别：在重点语句中，往往会有一些关键词或短语，它们对于理解整个句子的含义至关重要。识别并理解这些关键词或短语的含义，有助于学生更准确地把握句子的核心意思。③逻辑分析：有些重点语句可能包含复杂的逻辑关系，如因果、转折、并列等。通过逻辑分析理清这些关系，从而更深入地理解句子的含义。④情感色彩：有些重点语句可能带有明显的情感色彩，如赞扬、批评、讽刺等。通过识别这些情感色彩，可以更好地理解作者或说话者的态度和立场。⑤联系整体：最后，需要将重点语句的含义与整个文本或对话的主题和目的联系起来。这样，可以更全面地理解作者或说话者的意图和观点。

（3）本题考查反问句转陈述句的方法；①将反问句中的否定词转换成陈述句中的肯定词或否定词。例如：“不是”可以转换成“是"或“不是”。②替换反问词语：将反问句中的“怎么"、“难道”、“岂非"等词语转换成陈述句中的“很”、“当然"、“事实上”等词语。③替换反问语气词：将反问句中的“不是"、“岂非”、“呢"等词语用“其实”、“事实上"等词语代替。④添加肯定词语：如果反问句中没有否定词或表示反问的词语，可以添加一些词语来表达肯定的意思。例如：“没有理由不去”可以改成“有理由去"。注意逻辑关系和语法结构：在转换过程中，要注意句子的逻辑关系和语法结构，确保转换后的陈述句表达清晰、准确。

（4）本题考查说明语言的赏析能力。说明文语言常见特点为：内容的严密性、说明的条理性和语言的准确性。如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者正确无误的认识；有条理地说明描述某一对象的特征或位置等；摸清事物之间各部分的内在联系，语言简明，说明严密，拥有科学性和严谨性。学生结合文本内容赏析即可。

8．①句子“太阳离我们约有一亿五千万干米远”运用列数字的说明方法。

②句子“就是坐飞机，也要飞二十几年"运用举例子的说明方。

故答案为：列数字；举例子

9．结合短文中“其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年：就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢”可知，本段文字主要介绍了太阳与地球的距离远的特点，运用了多种说明方法，具有很强的说服力，给人留下了深刻的印象。

故答案为：太阳与地球的距离远

10．反问句是用疑问的句式表达肯定的观点。故文中“这么远，箭哪能射得到呢"是反问句，改为陈述句，去掉“呢”“”，把“哪能”改为“不能"。即：这么远，箭不能射到。

故答案为：这么远，箭哪能射得到呢？这么远，箭不能射到。

11．结合短文中“有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。”可知答案。这个神话传说可以用一个四字词语概括为后羿射日。引用传说的说明方法可以增添文章的可读性和趣味性。

故答案为：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。后羿射日。可以增添文章的可读性和趣味性。

（2023五上·大方月考）课外阅读。

____

有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可用来造福人类。

科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手，美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物"（各类爆炸品）的准确性方面也显得高出一筹。

目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因地雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并作出贡献。

为什么蜜蜂有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以辨别出狗无法分辨的许多细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动。因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索的要求。

12．给文中加一个合适的题目，写在文前的横线上。

13．短文的第2自然段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬“高出一筹"表现在、___、___三个方面。

14．第3自然段中两处运用了列数字的说明方法，分别说明了___和___两种情况。

15．如果把“有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可用来造福人类”这句话中的“有些"删除，可以吗？为什么？

16．你还知道哪些利用动物本能或运用仿生学的案例，请写出两个。

【答案】12．蜜蜂的本领

13．容易训练；工作起来更吃苦耐劳；寻找猎物的准确性更高

14．需要排除的地雷很多；触雷致死或致残的人很多

15．不可以。因为只有一部分动物天赋生理机制和特殊本领可以用来造福人类，而不是全部。“有些”一词体现了说明文语言的准确性、严谨性与科学性。

16．人们根据蝙蝠设计出了雷达，根据青蛙眼睛的视觉原理设计出了电子蛙眼等。

【知识点】文章大意理解

【解析】【点评】（1）本题考查学生对标题含义的理解能力。解答此题关键要理解文章内容，标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。

（2）本题考查学生对文本的理解和把握、筛选比对信息。筛选比对信息常用的解题步骤是“一找"二比”“三判断"。一找：在原文中找与选项对应的段落，再从该段中找出与选项相关的句子。二比：比较原文句、段意思与选项表述是否一致。三判断：根据比对结果最终确定答案。

（3）本题考查学生对列数据的作用分析能力。列数字的作用和好处可以通过以下步骤进行答题：①定义，首先定义列数字，即用具体的数据对事物的特征、事理加以说明，使说明更准确、更有说服力。②作用：接着列举列数字的作用，如使说明更准确、更科学、更具体、更具说服力。答题时根据文本内容，从以上两方面作答即可。

（4）

本题考查字词理解与赏析，字词理解与赏析包括字词的含义作用和表达效果。词的含义主要指比喻义、引申义、象征义或具有的内涵或外延等深层意思。字词理解与赏析答题技巧：①字词理解。明确词语本义，揣摩词语语境，把握引申义，包括指代义、临时义、修辞义、象征义，分析表达效果。②字词赏析。从修辞方面赏析，用的是什么修辞，表达什么意思，达到什么效果。从词性方面赏析，这个词是什么词性，在句中充当什么成分，表达效果如何。从情感表达方面赏析，这个词有没有含蓄地表达作者的情感或态度。赏析=含义+词性、感彩+手法(修辞、描写)+效果(内容、情感、主旨)

（5）本题考查学生的开放性试题的解题能力。近几年，开放性试题以它答案的多元性和不唯一性成为培养学生创新精神和实践能力的一种重要形式，在考试中所占的比例也越来越大。这类试题在训练理解能力的同时。训练表达能力，对答案的表述不能只靠一个符号或一个词语来完成，要写成一句或一段完整的话。在答题的同时有助于增加学生主体参与意识，扩大学生独立发表见解的余地，鼓励学生的创新意识和探究精神。

12．概括文章内容可以作为文章标题。本文介绍了蜜蜂的生理机制和特殊本领，可用来造福人类。故用“蜜蜂的本领”为标题。

故答案为：蜜蜂的本领

13．阅读第2自然段，本段告诉我们，蜂蜜探雷比警犬“高出一筹"表现在容易训练、工作起来更吃苦耐劳、寻找“猎物”(各类爆炸品)的准确性更高三个方面。

故答案为：容易训练；工作起来更吃苦耐劳；寻找猎物的准确