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第3单元-单元测试卷(合集)-语文部编版9年级上册(含答案解析)语文部编版(2024)9年级上册

第3单元单元测试

(时间:120分钟总分:120分)

第一部分积累与应用

1.阅读下面两首诗词,完成小题。

行路难(其一)

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

行路难(其二)

大道如青天,我独不得出。羞逐长安社中儿,赤鸡白雉赌梨栗①。

弹剑作歌奏苦声②,曳裾王门不称情。淮阴市井笑韩信,汉朝公卿忌贾生。

君不见昔时燕家重郭隗,拥篲折节无嫌猜。剧辛乐毅感恩分,输肝剖胆效英才。

昭王白骨萦蔓草,谁人更扫黄金台?行路难,归去来!

[注释]①羞逐长安社中儿,赤鸡白雉赌梨栗:字面上是说自己耻于像长安的市井小人一般凭着斗鸡小技赌胜微不足道的彩头,暗讽唐玄宗在宫内设置斗鸡坊,斗鸡小儿因此而谋得功名富贵。据陈鸿《东城父老传》记载,唐玄宗宠爱一个叫贾昌的斗鸡小孩,给了他极其珍贵的待遇,而且恩宠他达几十年之久。②弹剑作歌奏苦声:战国时代,冯谖投齐国贵族孟尝君门下为门客,但不受孟尝君的重视,便三番弹剑作歌,抱怨自己得到的待遇太低。

对两首古诗理解和分析不恰当的一项是()

A.《行路难·其一》中“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然"中,“停”“投"拔”“顾"四个连续的动作,形象地显示了诗态人内心的苦闷抑郁,感情的激荡变化。

B.《行路难·其二》中,篇末的“行路难,归去来”表现出诗人消极避世的思想。

C.两首诗都运用典故,前者借姜尚、伊尹两位历史人物的经历,来增加诗人的信心后者借韩信、贾谊的典故,写出诗人在长安城时的郁郁不得志。

D.两首诗中,“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山"和“大道如青天,我独不得出”都用比喻修辞,写出诗人仕途的坎坷。

2.阅读下面两首诗,完成小题。

【甲】

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

【乙】

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。

下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.乙诗首联描绘了一幅边塞秋天的图景,为整首诗渲染了浓重悲凉的气氛。

B.乙诗尾联进一步抒发内心的忧虑心情,表达了诗人厌恶战争、忧国忧民的思想感情。

C.甲诗首联叙事,交代送别的地点和事由,即诗人从楚地乘船漫游至荆门外。

D.甲诗颔联中的“随"字化静为动,形象地描绘出渡过荆门后的壮阔景象。

3.张岱《湖心亭看雪》

(1)是日更定矣,___,___,独往湖心亭看雪。

(2)_____________,天与云与山与水,上下一白。

(3)见余大喜曰:“___!”

4.有些同学在默写时会把“千里共婵娟"中的“婵”写成“蝉”,结合知识卡片向他们解释为什么用“女”字旁的“婵"。

知识卡片婵娟:形容姿态美好;古诗文中多用于形容女子,也形容月亮、花等。最早见于张衡的《西京赋》:“嚼清商而却转,增婵娟以此豸。”

第二部分诗歌鉴赏与阅读理解

5.《行路难》(其一)以浪漫的笔法抒写了诗人的人生感慨和精神追求,具有强烈的抒彩。诗人情感起伏变化,可谓一波三折、荡气回肠。请你参考批注示例,从下面诗句中任选一句,说说其中蕴含的情感。

行路难(其一)唐·李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。批注示例:我从“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然"读出了诗人怀才不遇、志向不达的苦闷。我的批注:______。

阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。

6.对这首诗赏析有误的一项是()

A.诗题中的“舍弟”,是杜甫对自家弟弟的谦称。当时他与弟弟因安史之乱而离散。

B.颔联点题,“露从今夜白"提示节令,“月是故乡明”则融入诗人的主观感受。

C.颈联由抒情转入写景,兄弟分离,家已不复存在,诗人的愁思中夹杂着焦虑无奈。

D.尾联表达诗人对家人的担忧,寄寓对国家破碎的沉痛伤怀之情,深化了诗歌主题。

7.本诗画线句与陆游《游山西村》中“箫鼓追随春社近"都提到了“鼓”,其在诗句中的含义及渲染的氛围有什么不同

阅读下面诗词,完成下面小题。

[甲]

行路难(其一)李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

[乙]

左迁至蓝关示侄孙湘韩愈

一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!

云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

8.下列对两首诗的理解和分析,不正确的一项是()

A.甲诗是在作者被逼出京,朋友为他饯行,求仕无望的他深感仕路的艰难,满怀愤慨写下的。

B.乙诗诗题中的“左迁"是被贬、贬官之意,“蓝关”即蓝田关,在今陕西蓝田东南。这首诗是韩愈贬官途中行至蓝关写给自己的侄孙韩湘的留言。

C.甲诗的开头两句以夸张的笔法,营造了欢乐的宴饮气氛,为下文抒发作者苦闷的心情作铺垫。

D.乙诗颔联诗人坦陈心志,不辞衰老,不惜残年,却无辜获罪,委婉表示不愿再为朝廷效力。

9.结合两首诗的内容,完成下面的问题。

(1)“一切景语皆情语”,甲乙两诗划线句子都用景物展现人物的情思,试分析两句在表达效果上有什么相同点?

(2)小叶同学想用甲诗中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”一句话来安慰乙诗中“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千"的韩愈,你同意小叶的这个想法吗?试结合甲诗的内容说一说你的理由。

文言文阅读

【甲】

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

(选自范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】

范文正公仲淹贫悴,依①睢阳②朱氏家,常与一术者游。会术者病笃,使人呼文正而告曰:“吾善炼水银为白金吾儿幼不足以付今以付子。"即以其方与所成白金一斤封志,内文正怀中,文正方辞避,而术者气已绝。后十余年,文正为谏官,术者之子长,呼而告之曰:“而父有神术,昔之死也,以汝尚幼,故俾③我收之,今汝成立,当以还汝。”出其方并白金授之,封识宛然④。

(选自苏轼《范文正公文集》)

【注】①依:寄居。②睢(suī)阳:古地名。③俾:使。④封识:即标志。宛然:依然如故。

10.下列说法不正确的一项()

A.甲文中“庙堂"是古代帝王祭祀、议事的地方,借指朝廷;“江湖”则指边远地方。

B.“记"是一种古代文体,可抒发情怀,阐述观点。在写法上以议论为主兼有记叙、抒情。

C.乙文“范文正公仲淹贫悴”一句中,文正是谥号,“公"是古代对男子的尊称。

D.“笃”字本义是“马行走缓慢"。乙文中“会术者病笃”是“严重、加重"的意思。

11.选出下列加点词语意义与用法相同的一项()

A.居庙堂之高则忧其民出其方并白金授之

B.或异二者之为吾善炼水银为白金

C.不以物喜,不以己悲以汝尚幼

D.其必曰即以其方与所成白金一斤封志

12.下列关于【甲】【乙】两文的叙述,不正确的一项是()

A.《岳阳楼记》通过景物的暗明对比及迁客骚人的悲喜之情对比,反衬出古仁人的旷达胸襟,凸显文章主旨。

B.“微斯人,吾谁与归?”既有追慕先贤之意,又有世无知音之叹,也暗含着自勉之意及对滕子京的期望之情。

C.乙文术者病笃,临终托付范仲淹炼金之方,写出了范仲淹本不想接受所托,表现了他的无可奈何。

D.两篇选文都能表现范仲淹的品行节操,甲文侧重写他的政治态度,乙文则通过小事表现他的高尚品德。

13.下列对文中画横线部分的断句,正确的一项是()

A.吾善炼水银/为白金/吾儿幼不足以付/今以付子

B.吾善炼水银为白金/吾儿幼/不足以付/今以付子

C.吾善炼水银/为白金吾儿幼/不足以付今/以付子

D.吾善炼水银为白金/吾儿幼不足/以付今/以付子

14.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)文正方辞避,而术者气已绝。

故俾我收之,今汝成立,当以还汝。

15.按《谥法》:道德博闻曰文,靖共其位曰正,“文正"是最高级别的谥号之一。结合甲乙两文主旨谈谈范仲淹获得这一谥号的原因。

【甲】

①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(节选自欧阳修《醉翁亭记》)

【乙】

①修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。天资刚劲①,见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。

②学者求见,所与言,未尝及文章,惟谈吏事,谓文章止于润身②,政事可以及物。凡历数郡,不见治迹,不求声誉,宽简③而不扰,故所至民便④之。或问:“为政宽简,而事不弛废,何也?”曰:“以纵为宽,以略为简,则政事弛废,而民受其弊。吾所谓宽者不为苛急;简者,不为繁碎耳。"

(节选自《宋史·欧阳修传》)

【注释】①天资刚劲:生性刚直。②润身:修身养性。③宽简:宽松简易。④便:安逸,安适。

16.解释下列句中加点的词。

(1)泉香而酒洌

(2)未尝及文章

17.下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是()

A.至于负者歌于途其一犬坐于前

B.临溪而渔而事不弛废

C.酿泉为酒或异二者之为

D.醒能述以文者不以物喜,不以己悲

18.请用现代汉语翻译下面句子。

放逐流离,至于再三,志气自若也。

19.【甲】【乙】两个文段都表现了欧阳修的___理念。【甲】文侧重表现___;【乙】文侧重表现___。

鄂州白云阁记

黄裳

夫逸民①之所寓,士大夫之所游,骚人墨客之所咏,常在天下山水之佳处。余言遗迹,相去几千百载,后人乐道而钦慕之,往往遂借以名物。(甲)

楼阁之赏当与豫章之滕王巴陵之岳阳争名于天下。有山自郡郊之东,趋过闓阗②,茂林修竹,衣被形势,如青蛟苍龙然,引领而西,或伏或跃。下饮于江汉,中峙而四望者,白云阁也。蒹葭绕岸,风势雨声,湘汉涵空,夕阳夜月,归帆行棹,渔歌樵唱,道志怀古,以写忧悲喜乐之情,以述兴亡荣辱之故。

盖自离骚而后,唐人之作不知其几百篇也。(乙)缅想环顾,俯仰千载,悲乐相继,公余之赏,不亦至乎?方是之时,苟非有道在上,得贤太守与之共理,常使时和年丰,郡国无事,亦安能有暇于山水之间哉?有暇于其间者,其风味志趣,或俗而不逮,或鄙而不乐,虽有美景盛事,亦遂寂寥沉没,不见于后世。

【注】①逸民:节行超逸、避世隐居的人。②闓阗:开阔,盛大。

20.【文从字顺】小宁和小波制作了字词、句读梳理卡,请你补充完整。

文言字词方法解释

骚人墨客之所咏课内迁移:迁客骚人,多会于此。(1)

中峙而四望者字源推测:形声字。山表意,其形像一排山峰;寺表声,寺是古代官署,其建筑较为高大。(2)

不亦至乎查阅字典:①到,到达;②极,最;③达到了极点;④至于(3)(填序号)

安能有暇于山水之间参考成语:(4)时间

(5)用“/”给下面的句子断句,限断3处。楼阁之赏当与豫章之滕王巴陵之岳阳争名于天下_________________。

21.【完璧归赵】AB两句分别插入文章何处(甲或乙)比较合适?说明判断理由。

A.大夫之行吟,处士之坐赋,老子之乘秋,高人之驭鹤,乐天之闻歌,太白之听笛。

B.故江谓之烟波,亭谓之奇章,洲谓之鹦鹉,楼谓之黄鹤,阁谓之白云。

22.【登临之思】黄裳对白云阁不吝赞赏,直接将其与范仲淹笔下的“岳阳楼"作比。在《岳阳楼记》当中,范仲淹通过“_____________,”(填原文)表达了自我人生的崇高追求:黄裳登阁与范仲淹“登"楼相比,两人抒发的情志有何相似之处___?

第三部分作文

23.写作

题目:我生活在________中

要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

1.B

2.C

3.余拏一小舟拥毳衣炉火雾凇沆砀湖中焉得更有此人

4.“婵娟”在词句中是指月亮,表现月光的美好。而这个词语的本义是指妇女姿态美好的样子,因此要用“女"字旁的“婵”。

5.示例1:我从“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山"读出了诗人因仕途的艰难而无限悲慨、惆怅之情。

示例2:我从“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”读出了诗人渴望得到赏识重用、一展宏才、有所作为的愿望。

示例3:我从“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"读出了诗人的乐观、自信和对理想的执着追求。

6.C

7.本诗画线句中的“鼓”是边防驻军的鼓声,渲染了边塞战事紧张、悲凉凄切的氛围;“箫鼓追随春社近"中的“鼓”是人们欢庆春社时的鼓声,渲染了百姓春日聚集、祈求丰年的欢乐热闹氛围。

8.D

9.(1)都写出人生之路的艰难,抒发对前路渺茫的伤感。甲诗——虚写(象征或比兴),乙诗——实写(情景交融)(2)同意,这句话写出李白虽然身处逆境但仍保持乐观进取,自强不息的奋斗精神。这种不断追求理想的乐观积极的豁达胸怀,对于被贬的韩愈不仅是安慰,更是一种鼓励

10.B

11.C

12.C

13.B

14.(1)范仲淹正想推辞,那个术士却已经气绝而死。(2)所以就托我先保管秘方和一斤白金,如今你已经长大了,应当把这些东西还给你。

15.从甲文看出他有先忧后乐的情怀和旷达胸襟;从乙文看出他为人正直诚信,不贪恋钱财。因此谥号文正。

16.清曾,曾经

17.A

18.(欧阳修)多次被贬官流放,志向依然不改。

19.为官(治政/理政)与民同乐为政宽简

20.泛指文人(诗人)耸立③自顾不暇楼阁之赏/当与豫章之滕王/巴陵之岳阳/争名于天下

21.A插入乙处比较合适。乙处前文提到文人墨客围绕名胜撰写了不可胜数的名作,而A处正是列举刻画了千百年来文人墨客灵感迸发的瞬间,例如屈原江畔行吟,隐士隐居作赋,李白闻笛有感,借此引出下文作者回顾千年来悲喜佳作绵延传承的感慨。

B插入甲处比较合适。前文提到隐士、士大夫与文人墨客的许多山水佳作历经百年仍为后人所乐道。诗文中原本具体的景物渐渐成为了一类事物的代表,B句正是列举了这一现象,“烟波"用来指代“江”,“奇章"用来指代“亭”,“鹦鹉"用来指代“洲”,“黄鹤"用来指代“楼”,借此自然地引出本文的写作对象白云阁,其作为胜地也必将由于自己的描绘留名于世,成为典范。

22.先天下之忧而忧后天下之乐而乐(居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君)范仲淹列举了悲喜两种情境后,道出了超乎这两者之上的一种更高的理想境界,那就是将个人的荣辱升迁置之度外,要像古代的仁人一般,具有坚定的意志,不为外界条件的变化动摇,以心怀天下苍生为己任。

黄裳感悟到,游览沉吟于山水之间,能领略这番天地大美的,必定是天下靖平,年岁丰登之时,在战乱年间,即使有天下山水胜地,也只能兀自冷清萧条,不为人所知罢了。两位作者情感的抒发是与登高所望紧密结合的,都表现出北宋文人“先忧后乐"的士大夫荣辱观。

23.我生活在幸福中

幸福,是一个家庭所追求的,是一个民族所想要的,是一个世界所期待的。不妨告诉你,对我而言,幸福就是那么简单。

一缕温暖的阳光照射在脸上,挣扎了一小会儿,伸个懒腰,打个哈欠,迎着早晨的气息,我懒洋洋地从床上爬了起来。“宝贝,醒来啦,今天蛮早的,早餐准备好了,快去洗漱一下,下楼吃早餐。”妈妈亲切地对我说。“爸爸呢?"我问。“在下面等你呢!今天是礼拜天,你爸爸就在家里陪你喽!”

洗漱完后,我便下楼吃早饭,爸爸总是坐在自己的位子上等着我下来。吃过早饭,爸爸带着我到后花园去玩,我总是站在一旁看爸爸护理着花草。爸爸最爱的就是那俩棵魁梧的铁树,他告诉我,铁树也有雄雌之分,花蕊长的长长的,大大的就是雄的;圆圆的,矮矮的就是雌的。爸爸总是这样耐心地讲解着每一棵植物,我总是专心的听着,生怕漏了点什么或听错了什么。

至于妈妈嘛,当然是忙着家里的家务喽,她总是忙上忙下的,把家里打扫的一尘不染。每当她打扫卫生的时候,我们总是到后花园去,妈妈很讨厌在打扫卫生时,有人在旁边看着,甚至帮她都不肯。但妈妈总是一个人就能把整个家打扫的很干净。

午饭过后,爷爷总会带我去田野转转,因为是春末,因此,稻谷长得绿油油,肥沃肥沃的,一大片一大片的紧挨着,风一吹,就压倒一大片,像海浪上的浪花一样,一波又一波地袭来。田野的附近有一块菜地,那块菜地是属于我们家的,大老远就能看见奶奶那忙碌着的背影。

对我而言,幸福便是一家人在一起,开开心心的,无忧无虑的生活着。生活在幸福中,我尝到生活的甘甜,生活的多娇。语文部编版(2024)9年级上册

第3单元单元测试

(时间:120分钟总分:120分)

第一部分积累与应用

1.古代诗歌阅读。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

下面对诗作赏析有误的一项是()

A.题目中的“酬"字是“以诗相答”的意思,作者用这首诗来答谢白居易的赠诗。

B.诗人在首联写自己无罪而长期被贬,饱含着深深的愤激之情,让人无限心酸。

C.颔联运用了两个典故,表达作者怀念被贬受害的朋友,回乡恍如隔世的感慨。

D.尾联写作者情绪变幻无常消极低沉,只有在喝了一杯酒后才会稍微振作起来。

2.范仲淹《岳阳楼记》默写:

(1)庆历四年春,___。

(2)越明年,政通人和,___。

(3)衔远山,吞长江,___,横无际涯。

(4)_____________,多会于此,览物之情,得无异乎?

(5)_____________,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。

(6)日星隐曜,___,商旅不行,___。

(7)登斯楼也,则有去国怀乡,___,___,感极而悲者矣。

(8)沙鸥翔集,___,___,郁郁青青。

(9)而或长烟一空,___,浮光跃金,___,渔歌互答,此乐何极!

3.用诗词原句填空。

(1)《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是“___,___"。

(2)不管前路如何坎坷,世事如何难料,中华民族的伟大复兴一定会像李白在《行路难》中所说的“___,___”。

(3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“___,___"蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

(4)根据关键词写诗句。

关键词:愿、思念、月。诗句:___,___。(苏轼《水调歌头》)

4.在对《酬乐天扬州初逢席上见赠》的情感解读上,小红和小明产生了分歧。针对小红的观点,你会怎么帮小明反驳呢?

小红:这首诗主要抒发诗人对自己屡遭贬谪、怀才不遇的命运的悲愤之情。从首联“凄凉”“弃置身"等词可以看出诗人的痛苦无法纾解,情感沉郁、消极。

小明:我不同意你的观点。

第二部分诗歌鉴赏与阅读理解

阅读下面的诗歌,完成下面小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

5.下列对本诗的赏析,不正确的一项是()

A.首联概写自己“二十三年”的被贬经历,本诗是他与白居易在扬州相遇时所作。

B.颔联运用了用典的修辞手法,借典故人物抒发了自己被贬归来的埋怨。

C.颈联充满哲理意味,表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。

D.这首诗融记叙、抒情于一体,能从他的诗句中感受到理趣。

6.同样经历贬谪,李白的《行路难》和这首诗有相似情感的抒发,请结合本诗的最后两联与李白诗中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的内容分析他们共同的情感。

7.阅读下面这首诗,完成问题。

长沙过贾谊宅

刘长卿

三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。

秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?

寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!

(1)下列对这首诗的赏析不恰当的一项是()

A.首联一个“悲”字奠定了全诗凄苦忧愤的基调,不仅切合贾谊的一生,也暗寓了诗人自己谪迁的悲苦命运。

B.颔联写寒林日斜,斯人已去,即景生情,惆怅而又伤感,真切而又空灵。

C.颈联表达出了诗人对贾谊幸逢明主的羡慕,以“湘水无情"烘托贾谊的痴心,道出了千古文人的悲剧命运。

D.尾联中“君”既指代贾谊,又指代刘长卿自己;“怜君”,不仅是怜人,更是怜己。

(2)请结合颔联说说本诗是如何进行写景抒情的。

下面是活动组搜集的“在漂泊路上”的唐诗,请完成下面小题。

【甲】

商山早行

[唐]温庭筠

晨起动征铎,客行悲故乡。

鸡声茅店月,人迹板桥霜。

槲叶落山路,枳花明驿墙。

因思杜陵梦,凫雁满回塘。

【乙】

暮过山村

[唐]贾岛

数里闻寒水,山家少四邻。

怪禽啼旷野,落日恐行人。

初月终未夕,边烽不过秦。

萧条桑柘外,烟火渐相亲。

8.两诗都写了行人赶路的场景。【甲】诗颔联中的鸡声扣住了诗题中的“(1)"字,【乙】诗颔联中“(2)”这一意象点明了赶路时间是在傍晚。

9.两诗都写到了“月"。结合诗歌内容,说说“月”这一意象中蕴含的共同情感。

阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】

①若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

②至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

③嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。

(选自范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】

古之士大夫出官于外,类得引山水自娱。然或逼处都会,讼狱烦嚣,舟车旁午,内外酬应不给。虽仆仆于陂台亭观之间,日餍酒食,进丝竹,而胸中之丘壑盖已寡矣。何者?形怠意烦,而神为之累也。……聊试登斯亭焉,悠然户庭,凭陵雉堞①,厥位东南,日月先至。碧嶂清流,江帆汀鸟,烟雨之出没,橘柚之青葱,莫不变气象、穷妍巧,戛②胸拂睫,辐辏③于栏槛之内,盖若江山云物有悦我而昵就者。夫君子居则有宴息④之所,游必有高明之具⑤。将以宣气节情⑥,进于广大疏通之域⑦,非独游观云尔也。予窃有志,未之逮,姑与客把酒咏歌,陶然以就醉焉。

(节选自施闰章《就亭记》)

【注释】①雉堞(dié):指城墙。②戛:触击。③辐辏:聚集。④宴息:安息。⑤高明之具:上好的佐游之物。⑥宣气节情:宣泄内心的积郁之气,调节各种情绪。⑦进于广大疏通之域:指达到一种开阔舒朗的境界。

10.解释下列句子的加点字。

(1)薄暮冥冥薄:(2)沙鸥翔集集:

(3)讼狱烦嚣狱:(4)予窃有志窃:

11.将下列句子翻译成现代汉语。

①是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?

②古之士大夫出官于外,类得引山水自娱。

【甲】文第①段中“感极而悲者矣”是指哪些人?他们感极而悲的原因是什么?

13.【甲】【乙】两文都借景抒情,表明心志,但又有所不同,请简要概括。

阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!"拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

(选自张岱《湖心亭看雪》)

【乙】

人无癖不可与交,以其无深情也;人无疵不可与交,以其无真气也。余友祁止祥①有书画癖,有蹴鞠癖,有鼓钹癖,有鬼戏癖,有梨园癖。

壬午②,至南都,止祥出阿宝③示余,余谓:“此西方迦陵鸟④,何处得来?"……止祥精音律,一字百磨,口口亲授,阿宝辈皆能曲通主意。

乙酉⑤,南都失守,止祥奔归,遇土贼,刀剑加颈,性命可倾,仍护阿宝。……其癖如此。

(节选自张岱《祁止祥癖》)

【注】①祁止祥:张岱的好友。②壬午:崇祯十五年(1642年)。③阿宝:一男孩的名字。④迦陵鸟:鸟名,其鸣声清脆悦耳。指阿宝的声音像迦陵鸟一样动听。⑤乙酉:顺治二年(1645年)。

14.解释下列句子中加点的词语。

(1)湖中人鸟声俱绝()(2)湖中焉得更有此人()

(3)人无癖不可与交()(4)止祥精音律()

15.下列句中加点的“以”,与“以其无深情也"中“以”的意义和用法全都相同的一项是()

A.刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之

B.醉能同其乐,醒能述以文者

C.不以物喜,不以己悲

D.策之不以其道,食之不能尽其材

16.请将文中的画线句翻译成现代汉语。

(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

阿宝辈皆能曲通主意。

17.结合【乙】文,说说祁止祥为什么能成为张岱的朋友。

第三部分作文

18.从下面两个文题中任选一题作文。

作文(1)邻居

作文(2)阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。

少年智,则国智;少年富,则国富;少年强,则国强。——梁启超

孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。——毛泽东

大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——周恩来

作文要求:(1)要自由、有创意地表达出真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)行款格式规范。(6)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

参考答案

1.D

2.滕子京谪守巴陵郡百废具兴浩浩汤汤迁客骚人若夫淫雨霏霏山岳潜形樯倾楫摧忧谗畏讥满目萧然锦鳞游泳岸芷汀兰皓月千里静影沉璧

3.闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边长风破浪会有时直挂云帆济沧海沉舟侧畔千帆过病树前头万木春但愿人长久千里共婵娟

4.小红,虽然诗人被贬谪十分心酸,但是在下句,他写道“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,指沉舟侧畔,有千帆竞发,病树前头,正万木逢春。这句诗说明新事物必将取代旧事物,表达了诗人对于被贬虽惆怅,却仍旧对未来充满乐观、积极向上的生活的态度。所以,我不同意你的观点。

5.B

6.刘诗写了沉舟周围千帆竞发,枯树前方万木逢春;李白诗中写了在面对困难和挑战时,仍能够勇敢地航向前方;都抒发了诗人虽然被贬,但对未来依旧积极乐观、坦然面对、勇往直前的思想。

7.(1)C(2)颔联通过对“人去后”“日斜时"的“秋草”“寒林"等景物的描写,渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围,烘托了作者孤独、寂寞的心境。

8.早落日

9.“鸡声茅店月”点出赶路时间之早、天气之寒,“初月终未夕"点出天色渐暗、赶路时间之长,“月”中蕴含了诗人的羁旅之愁、对家的思念。

10.薄:迫近集:停息狱:诉讼事件窃:私下

11.(1)这样(他们)在朝廷做官也忧虑,被贬谪到边远地区做地方官也忧虑。既然这样,那么,什么时候才快乐呢?(2)古代士大夫在外做官,大都能够寻求山水之景来愉悦自己。

12.迁客骚人(或被贬的诗人)。因为他们“去国怀乡,忧谗畏讥"而触景生情。

13.甲文:表达的是作者忧国忧民,以天下为己任的济世情怀。

乙文:表达的志向是品游玩之乐,以涵养性情,同时有体恤民情,宽简为证,予民休息的思想。

14.消失还癖好精通

15.C

16.(1)湖面上冰花周围弥漫着白汽,天和云和山和水,天光湖色全是白皑皑的。(2)阿宝这样的戏童也都能理解曲中的深意。

17.张岱认为不能与没有癖好或者瑕疵的人交往,因为这样的人是没有深情厚谊和真气的。甲文中张岱痴迷于山水之乐,为了欣赏雪中美景,独自前往湖心亭看雪,遇到与他癖好相同的金陵人,非常开心,愿意与之交往。乙文中,祁止祥喜爱书画、蹴鞠、音乐,鬼戏、梨园等癖好,甚至因为喜好音律,愿意舍身保护阿宝,张岱认为祁止祥爱好众多,一定是一个深情厚谊,富有真气的人,所以愿意和他成为朋友。

18.(1)邻居

你等等,我有话想对你说。

你迟疑地停下脚步,用惊奇的目光打量着我。是的,我喊的就是你,我亲爱的农民工兄弟,虽然你我为邻已久,但我知道你并不习惯被我这样的城市人关注。请恕我冒昧,听我真心实意地讲完这番话。

你来自遥远的农村,为了谋生,来到了这样一座陌生的城市与我为邻。你我并不相识,更从来没有过交往,但您拿着微薄的薪水,起早贪黑地为我建设着我的家,阳光晒黑了你的脸,汗水打湿了你的衣裳,但你从来不喊苦不喊累。在你勤劳的手中,一幢幢高楼大厦拔地而起,一间间工厂高速运作,一条条马路连南引北,一个个公园横空出世。没有你,这个城市将不再美丽;没有你,我也没有今天的舒适生活!我感激你,我可爱的邻居,我可爱的农民工兄弟!

然而,为什么在人群中我没能看清你的脸你慢点走,不必躲躲闪闪,城市是我的家,同时也是你的家。你为这城市作出了巨大贡献,你理应为自己感到骄傲的。我们是邻居,我们应该和睦相处,友好往来的,不是吗可是,为什么你在恶劣的工作环境中保持沉默不语,默默忍受着那些化学药剂和粉尘对你们身体和心灵的侵害而直到有一天你发现自己患了病。为什么你不通过法律途径维护自己的合法利益为什么要用“开胸验肺”那样血淋淋的方式来保护自己你遇上了不顺心的事,为什么不找我倾诉为什么要接二连三地用跳楼的方式结束自己宝贵的生命你我为邻,无法回避,但城市人大多数是友好和善良的,你为什么不试着选择善良的城市人为邻呢城市是你和我的,城市会保护你和你的家人的,你应该像个城市的主人翁一样,昂首挺胸地走在大路上,让我为你喝彩。

与你为邻,我懂得了“奋斗"的含义;与你为邻,我看尽了辛酸和血泪;与你为邻,我为你的伟大而骄傲,为我的渺小而羞愧。你我为邻,你离不开我,我更离不开你。我亲爱的农民工兄弟,但愿你在城市里能找到你真正的归宿,真正对这城市产生归属感,长久地与我为邻。

(2)少年智则国智

啊!朋友,珍惜时间吧!岁月一去不返,青春年华不会再回来。

历史进入了二十一世纪,一个全新的世界在向我们挑战。世界在这里开始转折,国家在这里转轨。这是竞争激烈的年代,是努力奋斗的岁月,谁都要拼谁都要搏,谁的速度快,谁就有可能成为国家的栋梁之材,否则将被时代抛弃。正如达尔文在《自然选择学》里说的一样—“适者生存,不适者淘汰。”

这是一场战争,一场进步和保守的战争,“胜者为王,败者为寇。"世界各国在振翅欲飞的今天,技术革命一次又一次冲击地球的今天,科学、文化、技术向人类提出了相当严峻的挑战。那么,中国将怎样面对挑战我们又怎样面对挑战这是个至观重要的问题,世界在沉思,中国在沉思,同学们,我们不是也在沉思吗沉思我们的命运,沉思我们的前途,沉思我们在这场战争中所处的地位……

中国将怎样面对挑战这不仅仅关系到中国人的问题,更是关系到全人类的问题。中国从人类开始对推动社会生产的发展就占有重要位置,因为世界还在死一般的沉寂的时候,中国就已经有了古代文明,火药、指南针、造纸、活字印刷,这四大发明传到世界各国才引出了近代文明。所以,世界在拭目以待,要看看我们中国人怎样面对挑战。

怎样面对挑战有一条路,而且只有一条路——改革。这是世界的大趋势,是中国的大趋势。

中国要改革,谁来挑这重担靠那些呀呀学语的婴儿行吗靠那些两鬓白发的老人行吗都不行,靠谁,靠我们,靠我们这些青年。因为我们年轻,有着旺盛的精力,像鲜花在开放,像雄狮在怒吼;因为我们有着热情澎湃的生命,像苍鹰腾空飞翔,像野马驰骋飞奔,所以我们义不容辞,责无旁贷。

清末的改革家梁启超有云:“今日之责任,不在他人,而全在我们少年,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”

的确,今天,中华民族的兴衰荣辱、成败利钝,就掌握在我们手中。我们的命运就是中华民族的命运,我们已经和祖国紧紧的结合在一起了。语文部编版(2024)9年级上册

第3单元单元测试

(时间:120分钟总分:120分)

第一部分积累与应用

1.下面对《水调歌头·明月几时有》一诗的赏析,不恰当的一项是()

水调歌头

苏轼

明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

A.词的上片极写作者在“天上"人间”的徘徊、矛盾,下片写对月怀人,以消极悲观情怀作结。

B.“不应有恨,何事长向别时圆?"这一问,好像是对月有怨怼之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。

C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”表现了词人由心中郁结到心胸开阔的心理变化。

D.最后一句“但愿人长久,千里共婵娟”,对一切经受着离别之苦的人表达了美好祝愿,感情热烈而奔放。

2.名句默写。

(1)《醉翁亭记》中描写山间朝暮景色的句子是:_____________,__________________。

(2)《醉翁亭记》中写秋冬景色的句子是:_____________,__________________。

(3)《醉翁亭记》中表现作者意在此言在彼的句子是:_____________,__________________。

3.请写出唐代诗人刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的颔联和颈联。

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。___,___。___,___。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

4.“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明……广大青年要坚定不移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中烷放绚丽之花。”“二十大报告"中的这段话对青少年寄予了厚望。学校特举行“自强不息·不负青春”主题活动,请你参与。

(1)学校布置同学们搜集有关自强不息的材料,下面是你们小组搜集的成果。请你结合下面的材料,理解“自强不息"的精神内涵。

①胜人者有力,自胜者强。——《老子》三十三章

②不怨天,不尤人。——《论语·宪问》

③士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·卫灵公》

④故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。——《孟子·告子下》

⑤长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

⑥千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——郑燮《竹石》

(2)中华民族的振兴,离不开无数青年的觉醒奋斗。小语想从下面两幅图中选一幅在本次“自强不息·不负青春”演讲活动的宣传海报上使用,请你推荐一幅,并说说理由。

(3)新城中学准备在校报上发出“自强不息·不负青春"的倡议书,请你补充两条倡议内容。

倡议书同学们,自强不息的青春最美丽!作为新时代的我们,要为实现美丽青春奋力拼搏!在此向大家提出倡议∶一、二、让我们行动起来,自强不息,不负青春。

第二部分诗歌鉴赏与阅读理解

阅读下面这首诗,完成下面小题。

水调歌头

苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

5.面对一轮明月,苏轼发出了“我欲乘风归去”的感叹,为什么是“归去”,不是“飞去”?请简要分析。

6.2023年中秋,小月给身在外地且多年未见的好友发了一条“中秋快乐!但愿人长久,千里共婵娟"的祝福,请结合苏轼的《水调歌头》,分析她这样说的用意。

阅读下面甲乙两首诗歌,完成题目。

【甲】

长沙过贾谊宅

[唐]刘长卿

三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!

【乙】

贾生

[唐]李商隐

宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。

7.甲诗中的“楚客”和乙诗中的“逐臣"指的是谁?他有着怎样的遭遇?

8.请简要分析甲乙两首诗在写作手法和抒发情感上的相同点。

阅读下面两首诗歌,完成下面小题。

(甲)商山早行唐·温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。(乙)早过大通驿①清·查慎行夙雾才醒后,朝阳未吐间。翠烟遥辨市,红树忽移湾。风软一江水,云清九子山。画家浓淡意,斟酌在荆关②。

【注】①大通驿:在安徽铜陵,大通河由此入长江,作者乘船途经此地。②荆关:五代后梁画家荆浩、关仝,二人擅长山水画。

9.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是()

A.甲乙两诗的体裁都属五言律诗,内容上都描绘了清晨所见之景。

B.甲诗颔联全是名词,构成意象罗列,有声有色,有动有静,富有乡野氛围和生活气息。

C.乙诗首联写晓雾初散,旭日东升,炊烟袅袅,朝霞映树。色彩晦暗,给人凄清之感。

D.甲诗景物清新明丽,意象俱足,余韵袅袅;乙诗写晓雾、初日中的江南秀色,红绿辉映,明朗新奇。

10.(1)甲诗颈联“枳花明驿墙”中的“明"字形容词活用,与乙诗“风软一江水”中的“软"在艺术表现上有异曲同工之妙,请赏析乙诗“软”字的表达效果。

(2)甲乙两诗都描绘了清晨所见之景,但抒发情感不尽相同。请分别结合两诗的尾联加以体会。

阅读下面的文字,完成下面小题。

【甲】

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁庐陵欧阳修也。

(选自欧阳修《醉翁亭记》)

11.解释文中加点词语的意思。

(1)杂然而前陈者(2)颓然乎其间者(3)树林阴翳

12.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。

人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。

【乙】

始,朝廷遣王无忌赍①诏责夏国主谅祚②,谅祚迁延弗受诏。丁卯,朝廷复以诏戒谅祚侵扰,谅祚终弗听。癸酉,参知政事欧阳修言:“谅祚猖狂,渐违誓约,御备之计,先在择人。而自庆历罢兵以来,当时经用旧人,唯户部侍郎致仕③孙沔尚在。沔守环庆,养练士卒,招抚蕃夷,恩信最著。今虽七十闻其心力不衰飞鹰走马尚如平日。虽中间曾以罪废,然弃瑕收使,正是用人之术。欲乞朝廷察访,特加奖用,庶可备一方之寄。"诏以沔为资政殿学士、知河中府。

(选自《续资治通鉴·卷第六十三》,有删改)

[注]①赍(jī):携带,拿着。②谅祚(zuò):西夏第二位皇帝。③致仕:交还官职,即退休。

13.参考下面表格中的方法,解释文中加点词语的意思。

方法文言词句助读材料解释

勾连成语法朝廷复以诏戒谅祚侵扰惩一戒百(1)

查阅词典法恩信最著①显露,显著;②写文章,写书;③附着;④穿,戴。(2)(填序号)

积累迁移法庶可备一方之寄庶竭驽钝(诸葛亮《出师表》)(3)

14.请用“/”给文中画线的句子断句。

今虽七十闻其心力不衰飞鹰走马尚如平日

15.请结合【甲】【乙】两文,简要分析欧阳修为官的特点。

阅读下面文言文,完成下面小题。

【甲】

崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!"拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”

(张岱《湖心亭看雪》)

【乙】

夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。然万竹中雪子①敲戛②,铮铮有声,暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。自叹每有欲往,辄复不遂,然流行坎止③,任之而已。鲁直④所谓“无处不可寄一梦"也。

(袁中道《夜雪》)

【注】①雪子:雪粒,往往下雪之初出现,状如盐粒。②敲戛:敲击,敲打。③流行坎止:顺流而行,遇阻而止。④鲁直:黄庭坚。

16.解释下列句中加点的词。

(1)余拏一小舟拏

(2)湖中焉得更有此人更

(3)任意看数卷书数

(4)辄复不遂辄

17.用现代汉语翻译下列句子。

(1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

夜雪大作,时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。

“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”这一句在写景上有什么特点?

19.【甲】【乙】]两文各自展现了文人哪些高雅的情趣?

第三部分作文

20.写作

题目:请以“________真不容易"为题写一篇作文。

要求:①请将标题补写完整再作文;②表达真情实感;③请勿套作,不得抄袭;④除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等信息。

参考答案

1.A

2.若夫日出而林霏开云归而岩穴暝

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