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文档简介
青山区八年级上学期语文期中检测试卷湖北省武汉市青山区2023-2024学年八年级上学期语文期中检测试卷
(2023八上·青山期中)阅读下面的实用类文本,完成小题。
新闻写作,如何做到“读者视角"?
①在新媒体时代,大多数作者都有着强烈的表达欲,都擅长写自己的情绪,让更多的人通过文章了解自己,达到与人沟通的目的。但是他们的文章阅读量很低,你可能需要把自己当作一名读者,思考读者喜欢什么样的文章,这样才能引起读者的关注。
②谈到新闻写作,有些新闻工作者会把注意力集中在语言怎样表达更优美,如何修饰等上面,他们却会花更多的时间、精力去了解读者需要什么,并用最简单直接的语言来影响和满足读者的感受
③比如我们来看看下面这则新闻报道的标题:
2019年河南高考分数线发布:一本文536一本理502
——河南教育考试院网站
④这则标题用词方面是不是没有华丽的辞藻?但是,如果你是2019年河南高考的考生,你会不会关注这个新闻?如果你是2019年河南高考生家长、亲戚朋友,读者对于新闻的关注,首先看中的并不是他的词句是否优美,要想写好新闻,有一个根本的原则就是:充分了解读者的需求和感受是什么,这样才能够更好的赢得读者的关注。
⑤互联网时代下,当今媒体愈发激烈竞争,其归根到底就是对读者群的竞争。如何抓住读者心理,成为了媒体及新闻工作者报道工作的重点。就拿2020年重庆吊水洞煤矿“124”重大火灾事故为例,消息发出后,但是,从当今老百姓对社会的参与意识来讲,反思这种事故为什么频发。通过对死难者善后情况的报道,人们还会联想到赔偿、保险问题,读者对新闻事件的了解从过去被动的“告诉我“变为主动的“我要知道"。从简单的知晓事情真相发展过程变为思考事件的前因后果。这就是读者阅读需求的变化,从而引发媒体报道的变化,转变思维,站在读者的视角,找出其中与读者的兴趣点相契合的部分,进行报道。
⑥那么,如何摸准读者的需求,做到以读者的视角介入新闻,也是一个系统。在采写新闻时,一方面运用系统思维,弄清新闻事件的前因后果,另一方面,放在与其他系统的联系中去判断读者更关心的点是什么、更想知道的是什么,从而做出自己正确的判断
1.下列对“新闻写作”的理解,不正确的一项是____
A.新媒体时代,大多数作者希望更多的人通过文章了解自己,结果事与愿违。
B.新闻写作不需要过度关注语言表达的优美和修辞。
C.新闻写作可以用最简单直接的语言来影响和满足读者的感受。
D.不充分了解读者的需求和感受是写不出好的新闻作品的。
2.下列对“读者阅读需求"的理解,不正确的一项是____
A.读者阅读需求的变化反映了当今百姓社会参与意识的增强。
B.对事件前因后果有思考的报道更符合当今读者的阅读需求。
C.读者对新闻事件的了解从被动变为主动。
D.新闻工作者应通过媒体报道的变化来改变读者阅读需求。
3.作者认为怎样才能做到以读者的视角介入新闻,进行采访、调查、报道?请简要概括。
(2023八上·青山期中)阅读下面的文学类文本,完成小题。
鄙视链
①鄙视链是个网络上创造的新词,造词时明显参考了食物链这个概念。因此说明人们都处于无处不在的相互比较,相互鄙视的状态下
②文学圈是存在鄙视链的。诗人位于第一等级,文学婆罗门,终身侍奉缪斯女神,文学武士,为文字王国在人间疯狂攻城掠地,让他们跪拜文学,收集信仰,满足大众对于文字之美的需求,同时解决大众无法阅读长篇小说和欣赏精炼诗歌的问题。评论家和专栏作家,属于文学首陀罗。在文学的盛宴里,他们是做辣条泡方便面的,他们是烧砖拌水泥的。他们提供每日速生速死的文字,以量大水多管饱服务于大众。我就属于这个阶层。
③有人类就会有鄙视链,这是没有办法的事情。有人类就有人类社会,有人类社会人就会分群。有群就有相对高低,提升自己人的相互认同。说到相互认同,发明鄙视链是最为简单的方式。任何时候,大家就会立即频频点头,自认为是更高的那一群。自我肯定,都不如鄙视他人来得直接简单。
④你我在生活中肯定不止一次遭遇鄙视链,可能是品位鄙视链,可能是金钱鄙视链,都可能避不开烧纸规模鄙视链和墓地面积鄙视链。鄙视链不止一次为你带来了困扰,让你感到局促不安。每当这时候,但是依然写得有滋有味,乐此不疲
⑤为什么?我认为鄙视链只是人类社会里发明出来的诸多游戏之一,甚至可以说鄙视链三个字本身没有多重要,真正重要的是一早想清楚你究竟要不要参加游戏。我认为很多人在成为游戏玩家之后很久,自己内心究竟想不想参加游戏。比如说人世间最著名的那个游戏:我要成功。
⑥并没有谁规定,一个人必须考最好的大学,选最好的专业,赚最多的钱,住最大的房子,生最聪明的孩子。世俗意义上的成功有一系列标准,细致到你完全忘记了它依然是一个游戏。而在这个游戏之外还有其他很多种选择,或者是凡事尽力就好剩下的交给老天,或者是打定主意永远做副手打配合。但是有那么多人根本想都不想,然后去感受压力、焦虑和挫败,仿佛根本没有第二种选项一样。
⑦我当然知道,成为一名诗人或者是小说家,自己就可以更接近文学殿堂。问题是我自己非常清楚,大概也只能成为一名三流诗人或者是蹩脚的小说家。所以,我一早就不打算加入追求缪斯女神的游戏,我的写作能力也适合千字文、专栏,胜在体力还算充沛,我就去做好这件事情,认认真真写我能写的东西
⑧一旦不去想进入文学殿堂这件事情,我可以做的事情就变得相当多,获得快乐和满足同样也就要简单得多。当然,只是我并没有多大感觉。因为不参加游戏,按照游戏规则来指责我就会变得很虚弱无力。也正因为不参加游戏,而是来自我的内心。也不是所谓的阿Q精神,阿Q不知道他是谁,能做什么,我对此却非常清楚,不是为了得到什么肯定,单纯是因为我自己喜欢,那么我径直去做就行了。
⑨忍不住去找寻他人认同,群体认同,这在人生的早期阶段是很正常的事情。因为自己一个人走夜路太辛苦了,这依然是一种借来的外部力量。人生路漫长,大多时候都得靠自己撑下去,它才能够提供真正的力量。不妨把鄙视链看做是一根拐棍,可以拄着走上一段
4.读第②段,在作者看来“文学首陀罗”的作品具有什么特点?
5.读第③段,简要概括鄙视链出现的原因。
6.读第⑦段,说说作者为什么没有选择成为诗人或小说家,而是去做一名专栏作家?请简要概括。
7.综观全文,作者认为怎样才能不受鄙视链的困扰?请分条概述。
(2023八上·青山期中)阅读《红星照耀中国》节选部分,完成小题。
①铁索上原先铺着厚厚的木板作为桥面,但红军到达时发现,这些木板有一半都被拆掉了,敌军的机枪阵地正面对着他们,后面还有1个团的白军部队驻守阵地。
②必须抓紧时间,在敌军增援部队赶到前攻克泸定桥。红军再次征集志愿者。一名又一名红军战士站了出来,表示愿意为此冒生命危险。这些挺身而出的战士中有30人被选中了。他们背着手榴弹和毛瑟枪,摇荡在汹涌的河上,紧抓着铁索,子弹射在桥头堡上。敌军也用机枪进行还击,而那些红军战士们正摇荡在河水上空,落入下面的急流之中,第二名也掉下去了,桥上的木板对于这些敢死队员多多少少起到了保护作用,敌军射出的子弹大部分掠过了他们的头顶
③四川的军队可能从未见过这样的战士——这些战士参军不是为了混碗饭吃,而是甘愿为了革命献出自己的生命。终于,一名红军战士爬上桥板,准准地扔进了敌军碉堡。国民党军官下令拆掉剩余的桥板,但为时已晚。更多的红军战士已经爬到跟前。敌军在桥板上倒上煤油,大约20名红军战士用手和膝盖匍匐前进,将一枚又一枚手榴弹扔进敌军的机枪阵地。敌军正在惊慌失措地撤退。突击队员们冒着熊熊烈火,敏捷地跃入敌人的碉堡,将敌人丢弃的机枪掉转枪口对准河岸反击。一两个小时内,唱着歌渡过大渡河,开进了四川。
8.请用简洁的语言概括选段的主要内容。
9.请根据选段内容,概括红军战士的形象,两点即可。
10.(2023八上·青山期中)阅读下面的古诗,完成小题。
兰溪棹歌①
唐戴叔伦
凉月②如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
【注释】①棹(zhào)歌:船家摇橹时唱的歌。②凉月:新月。
下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是()
A.第一句写舟行所见岸边景色,眉月新柳,相映成趣。
B.第二句转写水色山影,诗人在欣赏镜子中映出的两岸秀色。
C.三、四句诗人听到滩声哗哗联想到连日春雨,兰溪水涨,撒欢的鲤鱼趁着春江涨水,奔滩而上的情景。
D.全诗以清新灵妙的笔触写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。
(2023八上·青山期中)阅读下面的文言语段,完成小题。
楚绝齐,齐举兵伐楚。陈轸谓楚王曰:“王不如以地东解于齐,西讲于秦。"
楚王使陈轸之秦,秦王谓轸曰:“子秦人也①,寡人与子故也,寡人不佞,不能亲国事也,或谓救之便,或谓救之不便,子独不可以忠为子主计,以其余为寡人乎?”
陈轸曰:“王独不闻吴人之游楚者乎?楚王甚爱之,病,故使人问之曰:‘诚病乎?意②亦思乎?’左右曰:‘臣不知其思与不思,诚思则将吴吟。’今轸将为王吴吟。王不闻管与③之说乎?有两虎诤人而斗者,管庄子将刺之,管与止之曰:‘虎者戾虫人者甘饵也今两虎诤人而斗小者必死大者必伤。子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳,而有刺两虎之名。’齐、楚今战败,王起兵救之,有救齐之利。"
【注释】①子秦人也:陈轸曾仕秦。②意:同“抑”,或者。③管与:鲁人。
11.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是____
A.救之不便便:有利B.子独不可独:仅仅
C.诚病乎诚:真的D.两虎诤人诤:争
12.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是____
虎者戾虫人者甘饵也今两虎诤人而斗小者必死大者必伤
A.虎者戾虫/人者甘饵也/今两虎诤人/而斗小者必死/大者必伤
B.虎者/戾虫/人者甘饵也/今两虎诤人而斗小者/必死大者/必伤
C.虎者/戾虫/人者/甘饵也/今两虎诤人而斗/小者必死/大者必伤
D.虎者/戾虫/人者/甘饵也/今两虎诤人/而斗小者必死/大者必伤
13.下列对文本内容的理解,不正确的一项是____
A.齐、楚绝交,继而两国交战,楚王派陈轸使秦。
B.秦王责备陈轸身为秦人却投靠楚王,要求陈轸为自己出谋划策。
C.陈轸举吴人病中吴吟的故事,表白对秦王旧情的怀念。
D.陈轸建议秦王坐观成败,伺机取利,就像刺虎故事中卞庄子所做的那样。
14.请将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
败,王起兵救之,有救齐之利
(2023八上·青山期中)阅读下面的材料,完成小题。
张良后来以处变不惊的“柔弱"著称,苏轼称这种气质为“大勇”。但在一开始,张良并不是这样的。当韩初亡,他也是一个咬牙切齿的人物。如《史记》载,“悉以家财求客刺秦王”,以百二十斤铁椎掷击秦皇帝,是“一掷”,真正的“孤注一掷"。这与项羽在巨鹿之战中,“悉引兵渡河,破釜甑,烧庐舍”辙么?①
②确实,张良和项羽一样,都是血性之人。③只是项羽由于不读书,这种血性一直没能内敛,精光外露。而张良的血性经过一番____,由外露而内蓄,从而____。一般人见到张良这样____的外貌,往往不免____,但偏偏是他,有着荆轲聂政式的血性。④现实生活中我们常常见到一些外貌魁梧的大汉,内心却怯懦如鸡,而孟尝君田文、张良、郭解这一类“渺小丈夫"(《史记》说田文语)
历史有它自身的逻辑[A]司马迁论述三代之变[B]说后一时代必是对前一时代的逻辑否定[C]那么对于强亢的暴秦的否定[D]也必出于柔弱。项羽以至刚至强对秦之至刚至强,只能演变为血腥的火并。当项羽轻用其锋,百战百胜,张良却以他女人一般洁白纤弱的手,指点着刘邦,如流水一般,绕进关中。
15.下列加点字的字音字形,不正确的一项是____
A.孤注一掷B.如出一辙zhé
C.魁梧D.纤qiān弱
16.下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是____
A.修炼优游不迫弱不禁风忽视
B.修养优游不迫不堪一击忽略
C.修炼从容不迫弱不禁风忽略
D.修养从容不迫不堪一击忽视
17.下列方括号中填入的标点符号,不正确的一项是____
历史有它自身的逻辑[A]司马迁论述三代之变[B]说后一时代必是对前一时代的逻辑否定[C]那么对于强亢的暴秦的否定[D]也必出于柔弱。
A.,B.,C.。D.,
18.下列对文中画波浪线句子的修改,正确的一项是____
只是项羽由于不读书,这种血性一直没能内敛,精光外露
A.只是由于项羽不读书,精光外露,这种血性没能一直内敛
B.只是由于项羽不读书,这种血性一直没能内敛,精光外露
C.只是项羽由于不读书,这种血性没能一直内敛,精光外露
D.只是项羽由于不读书,精光外露,这种血性一直没能内敛
19.将“项羽的血性见之于外,张良的血性后来蕴之于内,两者并无本质的不同。”一句还原到文中____
A.①B.②C.③D.④
20.(2023八上·青山期中)阅读下面的材料,根据要求写作。
《三国演义》中的关羽温酒斩华雄,连斩颜良文丑两位大将,战功赫赫。关羽面向敌将挥舞青龙偃月刀之时,刀砍不动对方兵刃怎么办,对方策马闪避怎么办
人们在朝着目标前进的过程中,往往会被各种想法干扰,瞻前顾后;唯有保持一颗直取之心,才能一往无前。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现自己的姓名或校名
答案解析部分
【答案】1.A
2.D
3.①运用系统思维,弄清新闻事件的前因后果;
②把这个新闻事件作为一个子系统放在一个更大的系统中,放在与其他系统的联系中去判断读者更关心的点是什么,并采写出契合的报道。
【知识点】理解概括材料主要内容;实用类文本;筛选新闻材料关键信息
【解析】【点评】(1)(2)题考查理解文章主要内容并运用的能力。通读全部材料,掌握材料的主要内容、事实、观点等,回答时将选项内容结合原文内容、观点进行分析判断。
(3)本题考查理解概括及筛选信息。要想解答好这类题首先必须读懂文本;然后根据题干的要求,在文本中找到相关的区域,筛选出关键的信息;最后加以概括整合即可。
1.A.有误,结合“在新媒体时代,大多数作者都有着强烈的表达欲,都擅长写自己的情绪,通过文字表达与分享,让更多的人通过文章了解自己,达到与人沟通的目的。但是他们的文章阅读量很低,很多时候读者并不买账"可知,“结果事与愿违”理解错误;
B.正确;
C.正确;
D.正确;
故答案为:A。
2.A.正确;
B.正确;
C.正确;
D.有误,结合“这就是读者阅读需求的变化,从而引发媒体报道的变化"可知,“新闻工作者应通过媒体报道的变化来改变读者阅读需求”理解措误。
故答案为:D。
3.结合“在采写新闻时,一方面运用系统思维,通过多视点、多角度的观察、分析、研究,弄清新闻事件的前因后果"可知,运用系统思维,弄清新闻事件的前因后果;结合“另一方面,把这个新闻事件作为一个子系统放在一个更大的系统中,放在与其他系统的联系中去判断读者更关心的点是什么、更想知道的是什么,从而做出自己正确的判断,并采写出契合的报道”可知,把这个新闻事件作为一个子系统放在一个更大的系统中,放在与其他系统的联系中去判断读者更关心的点是什么、更想知道的是什么,并采写出契合的报道。
故答案为:①运用系统思维,弄清新闻事件的前因后果;
②把这个新闻事件作为一个子系统放在一个更大的系统中,放在与其他系统的联系中去判断读者更关心的点是什么、更想知道的是什么,并采写出契合的报道。
【答案】4.作者认为“文学首陀罗"的作品处于文学圈的最底层,提供每日速生速死的文字。
5.鄙视链出现的原因是因为人类社会的存在,人们会分群,提升自己人的相互认同,发明鄙视链是最为简单的方式。
6.①作者认为自己没有能力成为一流的诗人或小说家;②专栏作家可以满足大众对于文字之美的需求;③专栏作家的作品可以满足大众的日常需求,知道自己的写作水准只能胜任专栏作家。
7.作者认为要避免鄙视链的困扰,需要认清鄙视链只是人类社会中的众多游戏之一;同时,从内心获得自我认同,这样就能获得真正的力量。
【知识点】中心论点;分论点;议论文文本;定位筛选、分析整合文中信息
【解析】【点评】(1)(2)(3)(4)题考查理解概括文章内容。要想解答好这类题首先必须读懂文本;然后根据题干的要求,在文本中找到相关的区域,筛选出关键的信息;最后加以概括整合即可。
4.结合“属于文学首陀罗。在文学的盛宴里,他们是做辣条泡方便面的;在文学的华厦里,他们是烧砖拌水泥的。他们提供每日速生速死的文字,以量大水多管饱服务于大众。我就属于这个阶层”可知,作者认为“文学首陀罗"的作品处于文学圈的最底层,提供每日速生速死的文字,以量大水多管饱服务于大众。
故答案为:作者认为“文学首陀罗”的作品处于文学圈的最底层,提供每日速生速死的文字。
5.结合“有人类就会有鄙视链,这是没有办法的事情。有人类就有人类社会,有人类社会人就会分群。有群就有相对高低,位于高处的群就会想尽办法维护自己的地位,提升自己人的相互认同。说到相互认同,发明鄙视链是最为简单的方式"可知,鄙视链出现的原因是因为人类社会的存在,人们会分群,而有群就会有相对高低,位于高处的群就会想尽办法维护自己的地位,提升自己人的相互认同,而证明另外一群人不如自己这一群是最简单的方式。
故答案为:鄙视链出现的原因是因为人类社会的存在,人们会分群,提升自己人的相互认同,发明鄙视链是最为简单的方式。
6.结合“问题是我自己非常清楚,这件事以我的天分和能力估计根本做不到。即便勉强去做,大概也只能成为一名三流诗人或者是整脚的小说家。所以,我一早就不打算加入追求缪斯女神的游戏,去博取她的青睐”可知,作者没有选择成为诗人或小说家,而是去做一名专栏作家,主要是因为他认为自己没有足够的天分和能力去追求缪斯女神的青睐,即使勉强去做也只能成为三流诗人或整脚的小说家。然而,作者仍然喜欢写作,并且他的写作能力适合千字文和专栏,同时他有充沛的体力去胜任这项工作。因此,作者选择去做一名专栏作家,认真写他能写的东西,并每年努力提升写作水准。
故答案为:①作者认为自己没有能力成为一流的诗人或小说家;②专栏作家可以满足大众对于文字之美的需求;③专栏作家的作品可以满足大众的日常需求,知道自己的写作水准只能胜任专栏作家。
7.结合“我认为鄙视链只是人类社会里发明出来的诸多游戏之一,甚至可以说鄙视链三个字本身没有多重要,真正重要的是一早想清楚你究竟要不要参加游戏"一旦不去想进入文学殿堂这件事情,我可以做的事情就变得相当多,获得快乐和满足同样也就要简单得多。当然,还是可以用文学鄙视链来羞辱我,只是我并没有多大感觉。因为不参加游戏,按照游戏规则来指责我就会变得很虚弱无力。也正因为不参加游戏,我对自我的认知和判断并不来自外界,而是来自我的内心”可得:需要认清鄙视链只是人类社会中的众多游戏之一,不必一定要参加这个游戏;结合“也正因为不参加游戏,我对自我的认知和判断并不来自外界,而是来自我的内心。也不是所谓的阿Q精神,阿Q不知道他是谁,他在做什么,能做什么,我对此却非常清楚,已经很审慎和透彻地思考过。知道我写千字文不是为了谁,不是为了得到什么肯定,单纯是因为我自己喜欢,我自己能够,那么我径直去做就行了"可得:要认清自我,从内心获得自我认同,不依靠他人肯定,这样就能获得真正的力量。
故答案为:作者认为要避免鄙视链的困扰,需要认清鄙视链只是人类社会中的众多游戏之一;同时,从内心获得自我认同,这样就能获得真正的力量。
【答案】8.红军飞夺泸定桥
9.红军战士不怕牺牲、英勇顽强。
【知识点】作品的人物形象;作品的基本内容;作品的经典情节;《红星照耀中国》
【解析】【点评】(1)本题考查提炼概括。解答此题,要先读懂文意,再抓住关键语句进行概括。
(2)本题考查文章人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意,了解内容,概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语,也可以自己结合相关的语句进行概括,学会结合原文从原文中找到依据。
8.根据“红军到达时发现,这些木板有一半都被拆掉了,从他们桥头到河中心只有空荡荡的铁索”“必须抓紧时间,在敌军增援部队赶到前攻克泸定桥"等语句,节选部分内容可概括为:红军飞夺泸定桥。
故答案为:红军飞夺泸定桥。
9.从“一名又一名红军战士站了出来,表示愿意为此冒生命危险”可知,红军战士不怕牺牲。从“他们背着手榴弹和毛瑟枪,即刻爬上铁索,摇荡在汹涌的河上,紧抓着铁索,一步一抓地往前爬"敌军也用机枪进行还击,而那些红军战士们正摇荡在河水上空,慢慢朝着向他们开枪的敌方狙击手方向前行。第一名战士被打中了,落入下面的急流之中,第二名也掉下去了,接着是第三名。但其他战士越来越靠近桥中间”可知,红军战士英勇顽强。
答案:红军战士不怕牺牲、英勇顽强。
10.【答案】B
【知识点】古诗词曲作者表达的思想感情
【解析】【分析】ACD.正确。
B.有误,“镜子中映出的两岸秀色"错误,“镜中”指的是“水中"。
故答案为:B。
【点评】(1)本题考查学生对作者感情的理解与掌握,此类题目的答题方法如下:先要通读全诗,从全诗中找到可以表现出作者感情的词,如果没有找到,就分析诗可词中的画面,看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。
【答案】11.C
12.C
13.B
14.兵败时,大王再度救援,并且又没有伐楚的危险与害处。
【知识点】归纳文言文内容要点,概括文章中心;文言文断句;文言文翻译;通假字;常用文言实词
【解析】【点评】(1)本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法,如通假字、词类活用、古今异义等现象。
(2)本题考查划分文言停顿的能力。给文言文断句,首先应该看语句有无标志性词语,如也、乎、矣、哉、耳等常出现在句子末尾,夫、盖、故(是故)、岂常位于句首作发语词;其次看称谓,对人物的称谓常作主语或宾语常位于句首或句尾,感叹词如呜呼”“嗟夫"嘻”“噫"等感叹词都独立使用。另外在文言文中,排比比、对偶等是文言文中常用的修辞,讲究对称又是文言文的一大特色,这些特征也为我们断向提供了依据。
(3)本题考查文言文内容的理解。完成此类题目,首先要能准确翻译文章内容,其次要能准确把握文章的主题,理清作者的写作思路,以及作者在文中所渗透的观点和情感。
(4)本题考查文言文的翻译。首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删"调”“换"补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,须词达句顺。
参考译文:
楚国与齐绝交后,齐发兵攻打楚国。陈轸对楚王说:“大王不如以土地和东面的齐缓和,和西面的秦讲和。"
于是楚怀王派陈轸出使秦国。秦惠王对陈轸说:“贤卿本来就是秦国人,而且是寡人的老臣。可惜由于寡人不能识才,对于处理国家大事又欠周详,因此使贤卿离开寡人去给楚王服务。如今齐、楚两国互相攻伐,有的人认为救援有利,有的人认为不救援有利。贤卿为何不在为楚国效忠之余,也为我出一点主意呢?”
陈轸说:“大王难道没听说过吴国人到楚国去做官的故事吗?楚王很喜欢这位客卿,可是某次这位客卿生了病,楚王就派人去问说:'是真生病吗?还是思念吴国呢?’左右侍臣回答说:‘不知道他是否怀乡,假如真是怀乡的话,那他就要唱吴歌了。’现在我就准备为大王唱‘吴歌’。不知大王有没有听说管与的故事?这个故事是说有两只老虎,因为争吃人肉而打斗起来,管庄子准备去刺杀这两只虎,可是管与赶忙来制止说:'老虎是贪狠的大虫,人肉是他的最香甜的食物,现在两只老虎为争吃人肉而打斗,小虎必然因斗败而死,大虎也必然因苦斗而伤。你等到大老虎受了伤再去刺它,那你就一下子可以得到两只老虎了。不用费杀死一只老虎的辛苦,实际上却能兼得刺杀两只虎的英名。’如今齐、楚两国既然正在苦战,战则双方必有伤亡,那时大王再度救援,既能获得救齐的好处,并且又没有伐楚的危险与害处。"
11.A.正确,句意为:不救援有利;
B.正确,句意为:您却不可以(这样做);
C.有误,句意为:确实生病了吗?。诚:确实;
D.正确,句意为:两只老虎争吃一个人;
故答案为:C。
12.句意为:老虎是贪狠的大虫,人肉是他的最香甜的食物,现在两只老虎为争吃人肉而打斗,小虎必然因斗败而死,大虎也必然因苦斗而伤。”,从语法上来看,“虎者戾虫"人者甘饵也”中“者"者……也”表解说、判断,故“者"也”后断开;“今两虎诤人而斗"意义完整,是“小者必死大者必伤”的原因,其后应断开;“小者必死大者必伤"是两虎斗的两种结果,应在“死”后断开,故断为:虎者戾虫/人者甘饵也/今两虎争人而斗/小者必死/大者必伤。
故答案为:C。
13.A.正确;
B.有误,“秦王责备陈轸身为秦人却投靠楚王"有误,依据“子独不可以忠为子主计,以其余为寡人乎”可知,秦王是希望陈轸在为楚国效忠之余,也为自己出一点主意;
C.正确;
D.正确;
故答案为:B。
14.重点词:利,好处;伐,讨伐;害,害处。
故答案为:兵败时,大王再度救援,并且又没有伐楚的危险与害处。
【答案】15.D
16.A
17.A
18.B
19.C
【知识点】常用易错字字音;形近字字音;多音字字形辨析;音形相近字字形辨析;句号
【解析】【点评】(1)本题考查字音字形的识记和辨析。这类题除平时的积累外,需注意容易混淆的形似字、同音字和多音字的读音,尤其是声调和前后鼻音。
(2)本题考查对词语的理解及运用。先要分析词语本身的意思,注意词语的感彩,根据语境判断,可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。
(3)本题考查标点符号的辨析。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用,所以在解答时要结合句子特点、语气等来分析所用标点符号。
(4)本题考查病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。
(5)本题考查语句衔接。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
15.A.正确;
B.正确;
C.正确;
D.有误,“纤弱"的“纤”读作“xiān"。
故答案为:D。
16.修炼:指道家修养练功、练养精神、性灵的功夫。修养:指人的综合素质;道家的修炼养性等。
第一空结合“经过一番”可知这里应该是一个动词,“修炼"是动词,“修养”是名词,所以选“修炼"。
从容不迫:不慌不忙,沉着镇定。优游不迫:意思是形容从容闲适的样子。
第二空这里形容的是人的性格,所以选“优游不迫”。
弱不禁风:连点儿风都经受不住。形容身体虚弱或娇弱。不堪一击:形容力量薄弱,经不起一击。也形容论点不严密,经不起反驳。
第三空结合“外貌"可知选择“弱不禁风”。
忽视:指不重视;不注意。忽略:指疏忽,不在意;没注意到。
第四空结合“张良这样弱不禁风的外貌"可知选择“忽视”。
故答案为:A。
17.A.有误,此句是全段的中心句,后面用句号。
B.正确;
C.正确;
D.正确;
故答案为:A。
18.“只是项羽由于不读书,这种血性一直没能内敛,精光外露"此句中,有两个主语,“项羽”“血性”,可改为:只是由于项羽不读书,这种血性一直没能内敛,精光外露,而不能韬光养晦。这样主语就成了“血性”。
A.语序不当,“这种血性没能一直内敛"是原因,“精光外露”是结果,先因后果,故应将“这种血性没能一直内敛"和“精光外露”互换位置;
B.正确;
C.语序不当,“由于"应放置在主语“项羽”之前;
D.语序不当,“由于"应放置在主语“项羽”之前,“这种血性没能一直内敛"和“精光外露”应互换位置;
故答案为:B。
19.联系上下文,“项羽的血性见之于外,张良的血性后来蕴之于内,两者并无本质的不同"这句和前一句“张良和项羽一样,都是血性之人”表达的意思一致,并且和后一句“只是项羽由于不读书"形成转折句,前后衔接更紧密。故选C。
故答案为:C。
20.【答案】【参考例文】
直取之心的力量
在人生的旅途中。有时,感到困惑和迷茫,只有保持一颗直取之心,一往无前。
我记得有一次参加学校的校园足球比赛,害怕在比赛中出错?我会不会犯错,甚至开始怀疑自己是否能够成功。
然而,要保持一颗直取之心,无论结果如何。”这让我意识到,勇敢追求自己的目标。
于是,不再被那些消极的想法所困扰,全身心地投入到比赛中,我全力以赴地冲向球。我不再担心自己是否会犯错、每个动作。
最终,帮助我们的队伍取得了胜利,但更重要的是。我明白了只有坚定信念,才能超越自我。
在生活中。我们可能会感到害怕、困惑,只要我们保持一颗直取之心,勇敢追求自己的目标,取得成功。
因此,勇往直前,不要被周围的困难所吓倒,坚定自己的信念,我们才能真正体验到人生的价值与意义。
【知识点】材料作文
【解析】【分析】这段材料讲述了《三国演义》中关羽的战斗经历和人们对目标追求的干扰。通过这个例子,材料强调了在实现目标的过程中,人们往往会受到各种想法的干扰,需要保持一颗直取之心才能一往无前。二、立意:在追求目标的过程中,如何保持一颗直取之心;在面对困难和挑战时,如何克服干扰和恐惧,坚定信念;在现实生活中,如何运用这种心态来解决问题和实现目标。三、构思:文章可以从以下几个方面展开:1.引入材料,分析人们在追求目标过程中容易受到的干扰。2.结合生活经历或历史案例,阐述保持直取之心的重要性。3.分析保持直取之心的具体方法,如坚定的信念、勇气和毅力等。4.结合现实生活,探讨如何运用这种心态来解决问题和实现目标。5.总结全文,强调保持直取之心是追求目标的关键。
【点评】本题考查学生材料作文的写作能力。首先要读懂材料,全面把握,要抓住重点,理清关系。然后立意要准确,力求新颖,立志好坏影响到作文的创新程度。使用素材要恰当巧妙,我们要在恰当的地方直接或间接引用一下题干材料,可以照应话题,否则容易造成与材料疏远的感觉。
1/1湖北省武汉市青山区2023-2024学年八年级上学期语文期中检测试卷
(2023八上·青山期中)阅读下面的实用类文本,完成小题。
新闻写作,如何做到“读者视角"?
①在新媒体时代,大多数作者都有着强烈的表达欲,都擅长写自己的情绪,让更多的人通过文章了解自己,达到与人沟通的目的。但是他们的文章阅读量很低,你可能需要把自己当作一名读者,思考读者喜欢什么样的文章,这样才能引起读者的关注。
②谈到新闻写作,有些新闻工作者会把注意力集中在语言怎样表达更优美,如何修饰等上面,他们却会花更多的时间、精力去了解读者需要什么,并用最简单直接的语言来影响和满足读者的感受
③比如我们来看看下面这则新闻报道的标题:
2019年河南高考分数线发布:一本文536一本理502
——河南教育考试院网站
④这则标题用词方面是不是没有华丽的辞藻?但是,如果你是2019年河南高考的考生,你会不会关注这个新闻?如果你是2019年河南高考生家长、亲戚朋友,读者对于新闻的关注,首先看中的并不是他的词句是否优美,要想写好新闻,有一个根本的原则就是:充分了解读者的需求和感受是什么,这样才能够更好的赢得读者的关注。
⑤互联网时代下,当今媒体愈发激烈竞争,其归根到底就是对读者群的竞争。如何抓住读者心理,成为了媒体及新闻工作者报道工作的重点。就拿2020年重庆吊水洞煤矿“124”重大火灾事故为例,消息发出后,但是,从当今老百姓对社会的参与意识来讲,反思这种事故为什么频发。通过对死难者善后情况的报道,人们还会联想到赔偿、保险问题,读者对新闻事件的了解从过去被动的“告诉我“变为主动的“我要知道"。从简单的知晓事情真相发展过程变为思考事件的前因后果。这就是读者阅读需求的变化,从而引发媒体报道的变化,转变思维,站在读者的视角,找出其中与读者的兴趣点相契合的部分,进行报道。
⑥那么,如何摸准读者的需求,做到以读者的视角介入新闻,也是一个系统。在采写新闻时,一方面运用系统思维,弄清新闻事件的前因后果,另一方面,放在与其他系统的联系中去判断读者更关心的点是什么、更想知道的是什么,从而做出自己正确的判断
1.下列对“新闻写作”的理解,不正确的一项是____
A.新媒体时代,大多数作者希望更多的人通过文章了解自己,结果事与愿违。
B.新闻写作不需要过度关注语言表达的优美和修辞。
C.新闻写作可以用最简单直接的语言来影响和满足读者的感受。
D.不充分了解读者的需求和感受是写不出好的新闻作品的。
2.下列对“读者阅读需求"的理解,不正确的一项是____
A.读者阅读需求的变化反映了当今百姓社会参与意识的增强。
B.对事件前因后果有思考的报道更符合当今读者的阅读需求。
C.读者对新闻事件的了解从被动变为主动。
D.新闻工作者应通过媒体报道的变化来改变读者阅读需求。
3.作者认为怎样才能做到以读者的视角介入新闻,进行采访、调查、报道?请简要概括。
【答案】1.A
2.D
3.①运用系统思维,弄清新闻事件的前因后果;
②把这个新闻事件作为一个子系统放在一个更大的系统中,放在与其他系统的联系中去判断读者更关心的点是什么,并采写出契合的报道。
【知识点】理解概括材料主要内容;实用类文本;筛选新闻材料关键信息
【解析】【点评】(1)(2)题考查理解文章主要内容并运用的能力。通读全部材料,掌握材料的主要内容、事实、观点等,回答时将选项内容结合原文内容、观点进行分析判断。
(3)本题考查理解概括及筛选信息。要想解答好这类题首先必须读懂文本;然后根据题干的要求,在文本中找到相关的区域,筛选出关键的信息;最后加以概括整合即可。
1.A.有误,结合“在新媒体时代,大多数作者都有着强烈的表达欲,都擅长写自己的情绪,通过文字表达与分享,让更多的人通过文章了解自己,达到与人沟通的目的。但是他们的文章阅读量很低,很多时候读者并不买账”可知,“结果事与愿违"理解错误;
B.正确;
C.正确;
D.正确;
故答案为:A。
2.A.正确;
B.正确;
C.正确;
D.有误,结合“这就是读者阅读需求的变化,从而引发媒体报道的变化”可知,“新闻工作者应通过媒体报道的变化来改变读者阅读需求"理解措误。
故答案为:D。
3.结合“在采写新闻时,一方面运用系统思维,通过多视点、多角度的观察、分析、研究,弄清新闻事件的前因后果”可知,运用系统思维,弄清新闻事件的前因后果;结合“另一方面,把这个新闻事件作为一个子系统放在一个更大的系统中,放在与其他系统的联系中去判断读者更关心的点是什么、更想知道的是什么,从而做出自己正确的判断,并采写出契合的报道"可知,把这个新闻事件作为一个子系统放在一个更大的系统中,放在与其他系统的联系中去判断读者更关心的点是什么、更想知道的是什么,并采写出契合的报道。
故答案为:①运用系统思维,弄清新闻事件的前因后果;
②把这个新闻事件作为一个子系统放在一个更大的系统中,放在与其他系统的联系中去判断读者更关心的点是什么、更想知道的是什么,并采写出契合的报道。
(2023八上·青山期中)阅读下面的文学类文本,完成小题。
鄙视链
①鄙视链是个网络上创造的新词,造词时明显参考了食物链这个概念。因此说明人们都处于无处不在的相互比较,相互鄙视的状态下
②文学圈是存在鄙视链的。诗人位于第一等级,文学婆罗门,终身侍奉缪斯女神,文学武士,为文字王国在人间疯狂攻城掠地,让他们跪拜文学,收集信仰,满足大众对于文字之美的需求,同时解决大众无法阅读长篇小说和欣赏精炼诗歌的问题。评论家和专栏作家,属于文学首陀罗。在文学的盛宴里,他们是做辣条泡方便面的,他们是烧砖拌水泥的。他们提供每日速生速死的文字,以量大水多管饱服务于大众。我就属于这个阶层。
③有人类就会有鄙视链,这是没有办法的事情。有人类就有人类社会,有人类社会人就会分群。有群就有相对高低,提升自己人的相互认同。说到相互认同,发明鄙视链是最为简单的方式。任何时候,大家就会立即频频点头,自认为是更高的那一群。自我肯定,都不如鄙视他人来得直接简单。
④你我在生活中肯定不止一次遭遇鄙视链,可能是品位鄙视链,可能是金钱鄙视链,都可能避不开烧纸规模鄙视链和墓地面积鄙视链。鄙视链不止一次为你带来了困扰,让你感到局促不安。每当这时候,但是依然写得有滋有味,乐此不疲
⑤为什么?我认为鄙视链只是人类社会里发明出来的诸多游戏之一,甚至可以说鄙视链三个字本身没有多重要,真正重要的是一早想清楚你究竟要不要参加游戏。我认为很多人在成为游戏玩家之后很久,自己内心究竟想不想参加游戏。比如说人世间最著名的那个游戏:我要成功。
⑥并没有谁规定,一个人必须考最好的大学,选最好的专业,赚最多的钱,住最大的房子,生最聪明的孩子。世俗意义上的成功有一系列标准,细致到你完全忘记了它依然是一个游戏。而在这个游戏之外还有其他很多种选择,或者是凡事尽力就好剩下的交给老天,或者是打定主意永远做副手打配合。但是有那么多人根本想都不想,然后去感受压力、焦虑和挫败,仿佛根本没有第二种选项一样。
⑦我当然知道,成为一名诗人或者是小说家,自己就可以更接近文学殿堂。问题是我自己非常清楚,大概也只能成为一名三流诗人或者是蹩脚的小说家。所以,我一早就不打算加入追求缪斯女神的游戏,我的写作能力也适合千字文、专栏,胜在体力还算充沛,我就去做好这件事情,认认真真写我能写的东西
⑧一旦不去想进入文学殿堂这件事情,我可以做的事情就变得相当多,获得快乐和满足同样也就要简单得多。当然,只是我并没有多大感觉。因为不参加游戏,按照游戏规则来指责我就会变得很虚弱无力。也正因为不参加游戏,而是来自我的内心。也不是所谓的阿Q精神,阿Q不知道他是谁,能做什么,我对此却非常清楚,不是为了得到什么肯定,单纯是因为我自己喜欢,那么我径直去做就行了。
⑨忍不住去找寻他人认同,群体认同,这在人生的早期阶段是很正常的事情。因为自己一个人走夜路太辛苦了,这依然是一种借来的外部力量。人生路漫长,大多时候都得靠自己撑下去,它才能够提供真正的力量。不妨把鄙视链看做是一根拐棍,可以拄着走上一段
4.读第②段,在作者看来“文学首陀罗”的作品具有什么特点?
5.读第③段,简要概括鄙视链出现的原因。
6.读第⑦段,说说作者为什么没有选择成为诗人或小说家,而是去做一名专栏作家?请简要概括。
7.综观全文,作者认为怎样才能不受鄙视链的困扰?请分条概述。
【答案】4.作者认为“文学首陀罗"的作品处于文学圈的最底层,提供每日速生速死的文字。
5.鄙视链出现的原因是因为人类社会的存在,人们会分群,提升自己人的相互认同,发明鄙视链是最为简单的方式。
6.①作者认为自己没有能力成为一流的诗人或小说家;②专栏作家可以满足大众对于文字之美的需求;③专栏作家的作品可以满足大众的日常需求,知道自己的写作水准只能胜任专栏作家。
7.作者认为要避免鄙视链的困扰,需要认清鄙视链只是人类社会中的众多游戏之一;同时,从内心获得自我认同,这样就能获得真正的力量。
【知识点】中心论点;分论点;议论文文本;定位筛选、分析整合文中信息
【解析】【点评】(1)(2)(3)(4)题考查理解概括文章内容。要想解答好这类题首先必须读懂文本;然后根据题干的要求,在文本中找到相关的区域,筛选出关键的信息;最后加以概括整合即可。
4.结合“属于文学首陀罗。在文学的盛宴里,他们是做辣条泡方便面的;在文学的华厦里,他们是烧砖拌水泥的。他们提供每日速生速死的文字,以量大水多管饱服务于大众。我就属于这个阶层”可知,作者认为“文学首陀罗"的作品处于文学圈的最底层,提供每日速生速死的文字,以量大水多管饱服务于大众。
故答案为:作者认为“文学首陀罗”的作品处于文学圈的最底层,提供每日速生速死的文字。
5.结合“有人类就会有鄙视链,这是没有办法的事情。有人类就有人类社会,有人类社会人就会分群。有群就有相对高低,位于高处的群就会想尽办法维护自己的地位,提升自己人的相互认同。说到相互认同,发明鄙视链是最为简单的方式"可知,鄙视链出现的原因是因为人类社会的存在,人们会分群,而有群就会有相对高低,位于高处的群就会想尽办法维护自己的地位,提升自己人的相互认同,而证明另外一群人不如自己这一群是最简单的方式。
故答案为:鄙视链出现的原因是因为人类社会的存在,人们会分群,提升自己人的相互认同,发明鄙视链是最为简单的方式。
6.结合“问题是我自己非常清楚,这件事以我的天分和能力估计根本做不到。即便勉强去做,大概也只能成为一名三流诗人或者是整脚的小说家。所以,我一早就不打算加入追求缪斯女神的游戏,去博取她的青睐”可知,作者没有选择成为诗人或小说家,而是去做一名专栏作家,主要是因为他认为自己没有足够的天分和能力去追求缪斯女神的青睐,即使勉强去做也只能成为三流诗人或整脚的小说家。然而,作者仍然喜欢写作,并且他的写作能力适合千字文和专栏,同时他有充沛的体力去胜任这项工作。因此,作者选择去做一名专栏作家,认真写他能写的东西,并每年努力提升写作水准。
故答案为:①作者认为自己没有能力成为一流的诗人或小说家;②专栏作家可以满足大众对于文字之美的需求;③专栏作家的作品可以满足大众的日常需求,知道自己的写作水准只能胜任专栏作家。
7.结合“我认为鄙视链只是人类社会里发明出来的诸多游戏之一,甚至可以说鄙视链三个字本身没有多重要,真正重要的是一早想清楚你究竟要不要参加游戏"一旦不去想进入文学殿堂这件事情,我可以做的事情就变得相当多,获得快乐和满足同样也就要简单得多。当然,还是可以用文学鄙视链来羞辱我,只是我并没有多大感觉。因为不参加游戏,按照游戏规则来指责我就会变得很虚弱无力。也正因为不参加游戏,我对自我的认知和判断并不来自外界,而是来自我的内心”可得:需要认清鄙视链只是人类社会中的众多游戏之一,不必一定要参加这个游戏;结合“也正因为不参加游戏,我对自我的认知和判断并不来自外界,而是来自我的内心。也不是所谓的阿Q精神,阿Q不知道他是谁,他在做什么,能做什么,我对此却非常清楚,已经很审慎和透彻地思考过。知道我写千字文不是为了谁,不是为了得到什么肯定,单纯是因为我自己喜欢,我自己能够,那么我径直去做就行了"可得:要认清自我,从内心获得自我认同,不依靠他人肯定,这样就能获得真正的力量。
故答案为:作者认为要避免鄙视链的困扰,需要认清鄙视链只是人类社会中的众多游戏之一;同时,从内心获得自我认同,这样就能获得真正的力量。
(2023八上·青山期中)阅读《红星照耀中国》节选部分,完成小题。
①铁索上原先铺着厚厚的木板作为桥面,但红军到达时发现,这些木板有一半都被拆掉了,敌军的机枪阵地正面对着他们,后面还有1个团的白军部队驻守阵地。
②必须抓紧时间,在敌军增援部队赶到前攻克泸定桥。红军再次征集志愿者。一名又一名红军战士站了出来,表示愿意为此冒生命危险。这些挺身而出的战士中有30人被选中了。他们背着手榴弹和毛瑟枪,摇荡在汹涌的河上,紧抓着铁索,子弹射在桥头堡上。敌军也用机枪进行还击,而那些红军战士们正摇荡在河水上空,落入下面的急流之中,第二名也掉下去了,桥上的木板对于这些敢死队员多多少少起到了保护作用,敌军射出的子弹大部分掠过了他们的头顶
③四川的军队可能从未见过这样的战士——这些战士参军不是为了混碗饭吃,而是甘愿为了革命献出自己的生命。终于,一名红军战士爬上桥板,准准地扔进了敌军碉堡。国民党军官下令拆掉剩余的桥板,但为时已晚。更多的红军战士已经爬到跟前。敌军在桥板上倒上煤油,大约20名红军战士用手和膝盖匍匐前进,将一枚又一枚手榴弹扔进敌军的机枪阵地。敌军正在惊慌失措地撤退。突击队员们冒着熊熊烈火,敏捷地跃入敌人的碉堡,将敌人丢弃的机枪掉转枪口对准河岸反击。一两个小时内,唱着歌渡过大渡河,开进了四川。
8.请用简洁的语言概括选段的主要内容。
9.请根据选段内容,概括红军战士的形象,两点即可。
【答案】8.红军飞夺泸定桥
9.红军战士不怕牺牲、英勇顽强。
【知识点】作品的人物形象;作品的基本内容;作品的经典情节;《红星照耀中国》
【解析】【点评】(1)本题考查提炼概括。解答此题,要先读懂文意,再抓住关键语句进行概括。
(2)本题考查文章人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意,了解内容,概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语,也可以自己结合相关的语句进行概括,学会结合原文从原文中找到依据。
8.根据“红军到达时发现,这些木板有一半都被拆掉了,从他们桥头到河中心只有空荡荡的铁索”“必须抓紧时间,在敌军增援部队赶到前攻克泸定桥"等语句,节选部分内容可概括为:红军飞夺泸定桥。
故答案为:红军飞夺泸定桥。
9.从“一名又一名红军战士站了出来,表示愿意为此冒生命危险”可知,红军战士不怕牺牲。从“他们背着手榴弹和毛瑟枪,即刻爬上铁索,摇荡在汹涌的河上,紧抓着铁索,一步一抓地往前爬"敌军也用机枪进行还击,而那些红军战士们正摇荡在河水上空,慢慢朝着向他们开枪的敌方狙击手方向前行。第一名战士被打中了,落入下面的急流之中,第二名也掉下去了,接着是第三名。但其他战士越来越靠近桥中间”可知,红军战士英勇顽强。
答案:红军战士不怕牺牲、英勇顽强。
10.(2023八上·青山期中)阅读下面的古诗,完成小题。
兰溪棹歌①
唐戴叔伦
凉月②如眉挂柳湾,越中山色镜中看。
兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
【注释】①棹(zhào)歌:船家摇橹时唱的歌。②凉月:新月。
下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是()
A.第一句写舟行所见岸边景色,眉月新柳,相映成趣。
B.第二句转写水色山影,诗人在欣赏镜子中映出的两岸秀色。
C.三、四句诗人听到滩声哗哗联想到连日春雨,兰溪水涨,撒欢的鲤鱼趁着春江涨水,奔滩而上的情景。
D.全诗以清新灵妙的笔触写出了兰溪的山水之美及渔家的欢乐之情。
【答案】B
【知识点】古诗词曲作者表达的思想感情
【解析】【分析】ACD.正确。
B.有误,“镜子中映出的两岸秀色"错误,“镜中”指的是“水中"。
故答案为:B。
【点评】(1)本题考查学生对作者感情的理解与掌握,此类题目的答题方法如下:先要通读全诗,从全诗中找到可以表现出作者感情的词,如果没有找到,就分析诗可词中的画面,看这画面中是否蕴含着作者的感情.当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。
(2023八上·青山期中)阅读下面的文言语段,完成小题。
楚绝齐,齐举兵伐楚。陈轸谓楚王曰:“王不如以地东解于齐,西讲于秦。”
楚王使陈轸之秦,秦王谓轸曰:“子秦人也①,寡人与子故也,寡人不佞,不能亲国事也,或谓救之便,或谓救之不便,子独不可以忠为子主计,以其余为寡人乎?"
陈轸曰:“王独不闻吴人之游楚者乎?楚王甚爱之,病,故使人问之曰:‘诚病乎?意②亦思乎?’左右曰:‘臣不知其思与不思,诚思则将吴吟。’今轸将为王吴吟。王不闻管与③之说乎?有两虎诤人而斗者,管庄子将刺之,管与止之曰:‘虎者戾虫人者甘饵也今两虎诤人而斗小者必死大者必伤。子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也。无刺一虎之劳,而有刺两虎之名。’齐、楚今战败,王起兵救之,有救齐之利。”
【注释】①子秦人也:陈轸曾仕秦。②意:同“抑”,或者。③管与:鲁人。
11.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是____
A.救之不便便:有利B.子独不可独:仅仅
C.诚病乎诚:真的D.两虎诤人诤:争
12.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是____
虎者戾虫人者甘饵也今两虎诤人而斗小者必死大者必伤
A.虎者戾虫/人者甘饵也/今两虎诤人/而斗小者必死/大者必伤
B.虎者/戾虫/人者甘饵也/今两虎诤人而斗小者/必死大者/必伤
C.虎者/戾虫/人者/甘饵也/今两虎诤人而斗/小者必死/大者必伤
D.虎者/戾虫/人者/甘饵也/今两虎诤人/而斗小者必死/大者必伤
13.下列对文本内容的理解,不正确的一项是____
A.齐、楚绝交,继而两国交战,楚王派陈轸使秦。
B.秦王责备陈轸身为秦人却投靠楚王,要求陈轸为自己出谋划策。
C.陈轸举吴人病中吴吟的故事,表白对秦王旧情的怀念。
D.陈轸建议秦王坐观成败,伺机取利,就像刺虎故事中卞庄子所做的那样。
14.请将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
败,王起兵救之,有救齐之利
【答案】11.C
12.C
13.B
14.兵败时,大王再度救援,并且又没有伐楚的危险与害处。
【知识点】归纳文言文内容要点,概括文章中心;文言文断句;文言文翻译;通假字;常用文言实词
【解析】【点评】(1)本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法,如通假字、词类活用、古今异义等现象。
(2)本题考查划分文言停顿的能力。给文言文断句,首先应该看语句有无标志性词语,如也、乎、矣、哉、耳等常出现在句子末尾,夫、盖、故(是故)、岂常位于句首作发语词;其次看称谓,对人物的称谓常作主语或宾语常位于句首或句尾,感叹词如呜呼”“嗟夫"嘻”“噫"等感叹词都独立使用。另外在文言文中,排比比、对偶等是文言文中常用的修辞,讲究对称又是文言文的一大特色,这些特征也为我们断向提供了依据。
(3)本题考查文言文内容的理解。完成此类题目,首先要能准确翻译文章内容,其次要能准确把握文章的主题,理清作者的写作思路,以及作者在文中所渗透的观点和情感。
(4)本题考查文言文的翻译。首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删"调”“换"补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,须词达句顺。
参考译文:
楚国与齐绝交后,齐发兵攻打楚国。陈轸对楚王说:“大王不如以土地和东面的齐缓和,和西面的秦讲和。"
于是楚怀王派陈轸出使秦国。秦惠王对陈轸说:“贤卿本来就是秦国人,而且是寡人的老臣。可惜由于寡人不能识才,对于处理国家大事又欠周详,因此使贤卿离开寡人去给楚王服务。如今齐、楚两国互相攻伐,有的人认为救援有利,有的人认为不救援有利。贤卿为何不在为楚国效忠之余,也为我出一点主意呢?”
陈轸说:“大王难道没听说过吴国人到楚国去做官的故事吗?楚王很喜欢这位客卿,可是某次这位客卿生了病,楚王就派人去问说:'是真生病吗?还是思念吴国呢?’左右侍臣回答说:‘不知道他是否怀乡,假如真是怀乡的话,那他就要唱吴歌了。’现在我就准备为大王唱‘吴歌’。不知大王有没有听说管与的故事?这个故事是说有两只老虎,因为争吃人肉而打斗起来,管庄子准备去刺杀这两只虎,可是管与赶忙来制止说:'老虎是贪狠的大虫,人肉是他的最香甜的食物,现在两只老虎为争吃人肉而打斗,小虎必然因斗败而死,大虎也必然因苦斗而伤。你等到大老虎受了伤再去刺它,那你就一下子可以得到两只老虎了。不用费杀死一只老虎的辛苦,实际上却能兼得刺杀两只虎的英名。’如今齐、楚两国既然正在苦战,战则双方必有伤亡,那时大王再度救援,既能获得救齐的好处,并且又没有伐楚的危险与害处。"
11.A.正确,句意为:不救援有利;
B.正确,句意为:您却不可以(这样做);
C.有误,句意为:确实生病了吗?。诚:确实;
D.正确,句意为:两只老虎争吃一个人;
故答案为:C。
12.句意为:老虎是贪狠的大虫,人肉是他的最香甜的食物,现在两只老虎为争吃人肉而打斗,小虎必然因斗败而死,大虎也必然因苦斗而伤。”,从语法上来看,“虎者戾虫"人者甘饵也”中“者"者……也”表解说、判断,故“者"也”后断开;“今两虎诤人而斗"意义完整,是“小者必死大者必伤”的原因,其后应断开;“小者必死大者必伤"是两虎斗的两种结果,应在“死”后断开,故断为:虎者戾虫/人者甘饵也/今两虎争人而斗/小者必死/大者必伤。
故答案为:C。
13.A.正确;
B.有误,“秦王责备陈轸身为秦人却投靠楚王"有误,依据“子独不可以忠为子主计,以其余为寡人乎”可知,秦王是希望陈轸在为楚国效忠之余,也为自己出一点主意;
C.正确;
D.正确;
故答案为:B。
14.重点词:利,好处;伐,讨伐;害,害处。
故答案为:兵败时,大王再度救援,并且又没有伐楚的危险与害处。
(2023八上·青山期中)阅读下面的材料,完成小题。
张良后来以处变不惊的“柔弱"著称,苏轼称这种气质为“大勇”。但在一开始,张良并不是这样的。当韩初亡,他也是一个咬牙切齿的人物。如《史记》载,“悉以家财求客刺秦王”,以百二十斤铁椎掷击秦皇帝,是“一掷”,真正的“孤注一掷"。这与项羽在巨鹿之战中,“悉引兵渡河,破釜甑,烧庐舍”辙么?①
②确实,张良和项羽一样,都是血性之人。③只是项羽由于不读书,这种血性一直没能内敛,精光外露。而张良的血性经过一番____,由外露而内蓄,从而____。一般人见到张良这样____的外貌,往往不免____,但偏偏是他,有着荆轲聂政式的血性。④现实生活中我们常常见到一些外貌魁梧的大汉,内心却怯懦如鸡,而孟尝君田文、张良、郭解这一类“渺小丈夫"(《史记》说田文语)
历史有它自身的逻辑[A]司马迁论述三代之变[B]说后一时代必是对前一时代的逻辑否定[C]那么对于强亢的暴秦的否定[D]也必出于柔弱。项羽以至刚至强对秦之至刚至强,只能演变为血腥的火并。当项羽轻用其锋,百战百胜,张良却以他女人一般洁白纤弱的手,指点着刘邦,如流水一般,绕进关中。
15.下列加点字的字音字形,不正确的一项是____
A.孤注一掷B.如出一辙zhé
C.魁梧D.纤qiān弱
16.下列依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是____
A.修炼优游不迫弱不禁风忽视
B.修养优游不迫不堪一击忽略
C.修炼从容不迫弱不禁风忽略
D.修养从容不迫不堪一击忽视
17.下列方括号中填入的标点符号,不正确的一项是____
历史有它自身的逻辑[A]司马迁论述三代之变[B]说后一时代必是对前一时代的逻辑否定[C]那么对于强亢的暴秦的否定[D]也必出于柔弱。
A.,B.,C.。D.,
18.下列对文中画波浪线句子的修改,正确的一项是____
只是项羽由于不读书,这种血性一直没能内敛,精光外露
A.只是由于项羽不读书,精光外露,这种血性没能一直内敛
B.只是由于项羽不读书,这种血性一直没能内敛,精光外露
C.只是项羽由于不读书,这种血性没能一直内敛,精光外露
D.只是项羽由于不读书,精光外露,这种血性一直没能内敛
19.将“项羽的血性见之
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