二年级下必背古诗20首

二年级下必背古诗20首亲爱的孩子们，你们即将开启二年级下册的学习之旅，在这个学期里，我们将一起背诵20首古诗。这些古诗不仅韵律优美，意境深远，更蕴含着丰富的历史和文化知识。通过背诵这些古诗，你们可以感受古人的智慧和情感，培养对中华文化的热爱。第一首：《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。这首诗描绘了春天早晨的景象，诗人睡眼惺忪，却听到了鸟儿的歌唱。夜晚的风雨，不知道又吹落了多少花瓣。这首诗用简洁的语言，表达了诗人对春天的喜爱和对自然万物的观察。第二首：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这首诗表达了诗人对家乡的思念。在寂静的夜晚，诗人看到窗前的明月，想起了远方的家乡。这首诗用朴素的语言，表达了诗人对家乡的深深眷恋。第三首：《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。这首诗描绘了鹅的形象，诗人用生动的语言，将鹅的形态和动作描绘得栩栩如生。这首诗用简单易懂的语言，表达了诗人对鹅的喜爱。第四首：《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。这首诗表达了诗人对春雨的喜爱。春雨知道什么时候该下，它在春天来临的时候悄然降临，滋润着万物。这首诗用细腻的语言，表达了诗人对春雨的赞美。第五首：《村居》草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。这首诗描绘了春天村庄的景象，诗人看到草地上长满了青草，黄莺在空中飞舞。堤边的杨柳被春天的烟雾笼罩，显得格外美丽。孩子们放学后，迫不及待地趁着东风放起了纸鸢。这首诗用生动的语言，表达了诗人对春天和孩子们的喜爱。第六首：《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。这首诗表达了诗人对壮丽山河的赞美。诗人登上鹳雀楼，看到太阳落山，黄河奔流入海。他想要看得更远，于是决定再上一层楼。这首诗用豪迈的语言，表达了诗人对自然景观的热爱和追求更高境界的决心。第七首：《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。这首诗描绘了春天的景象，诗人看到两只黄鹂在翠绿的柳树上歌唱，一群白鹭飞向蓝天。窗户里可以看到西岭上终年不化的积雪，门外停泊着来自东吴的万里长船。这首诗用细腻的语言，表达了诗人对春天和远方的向往。第八首：《江畔独步寻花》黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？这首诗表达了诗人对桃花的喜爱。诗人独自一人在江畔漫步，看到一簇簇盛开的桃花，它们没有主人，却显得格外美丽。诗人问自己，是更喜欢深红的桃花，还是浅红的桃花呢？这首诗用含蓄的语言，表达了诗人对美好事物的欣赏和思考。第九首：《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。这首诗描绘了诗人早晨离开白帝城的情景。他告别了彩云缭绕的白帝城，乘坐轻舟顺流而下，一日之内便抵达了千里之外的江陵。两岸的猿猴声声啼叫，仿佛在挽留他，但轻舟却已经穿越了万重山，将他带向远方。这首诗用流畅的语言，表达了诗人对旅途的愉快和对自然的赞美。第十首：《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这首诗描绘了庐山瀑布的壮丽景象。诗人看到阳光照射在香炉峰上，升起了一缕缕紫色的烟雾。远远望去，瀑布像是一条白练挂在山前。水流从高处直泻而下，仿佛是银河从九天落下。这首诗用夸张的手法，生动地描绘了瀑布的雄伟和壮观。第十一首：《赠汪伦》李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。这首诗表达了诗人对好友汪伦的深情厚谊。诗人即将乘舟远行，突然听到岸来踏歌之声。他感慨万分，认为即使桃花潭水深千尺，也比不上汪伦对他的深情厚谊。这首诗用朴素的语言，表达了诗人对友情的珍视和感激。第十二首：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。这首诗描绘了诗人送别好友孟浩然的情景。孟浩然