with复合结构微课教学设计2024届高考英语复习

With复合结构教学设计

微课名称：with的复合结构

教学设备：多媒体帮助（播放本课所需要的图片、文字等制成的希沃

课件）

设计思路：

1.通过对with复合结构的意义、根本构成和句法功能的概括和总结,

促使同学能较好地理解、把握其用法。

2.通过典型例题的训练，进一步关心同学稳固所学学问。

教学背景：with的复合结构是同学学习的重点和难点，也是高考常考

学问点，但在平常的教学和练习的过程中，很多同学不能完全把握其

用法并敏捷运用这个结构。

教学方法：讲授法、启发法、练习

教学目的：

1.体验语言的美感，培育同学学习英语的爱好。

2..通过讲解，关心同学把握with复合结构的根本用法及其在详细语

境中的应用。

3.培育同学分析、概括的力量和应用所学学问解决实际问题的力量。

教学重点：理解with复合结构的句法功能。

教学难点：with复合结构在真实语境中的应用。

教学过程：

Stepl：开门见山，直切主题，给同学呈现一个明确的学习内容。

Step2：课件展现本节课我们会学到的with复合结构的五个方面（意

义、构成、句法功能、用法归纳和稳固练习）。

Step3：一一攻破本节课的各个学问点。先给同学解释一下什么是所

谓的复合结构，它和我们平常造的句子有啥区分。

Step4:接着引导同学说出with复合结构的常见的几种宾补的构成

（有adjectiveadverb、介词短语、不定式、现在分词、过去分词〕，

假设同学能说出全部那就最好，假设无法老师就赐予适当的补充。

Step5：然后通过举例子让同学去试着总结一下，with复合结构一般

在句子中的位置、作用即句法功能。

Eg.ThewomanwithababyinherarmsisTom'saunt.（定语）

OurEnglishteachercameintotheclassroom,withabookinherhand.

（伴随状语）

由此可看出此结构在英语句子中通常做状语（表缘由、伴随、方式、

条件等）和定语。

Step6：在学完上述几点之后，很多同学确定奇怪???with复合结构要

怎么用。接下来就是with复合结构中宾补的不同形式及不同用法。

⑴With+宾语+形容词（描述宾语的性质和状态）

eg.他睡觉时常常窗户是开着的。

Heoftensleepswiththewindowsopen.

⑵With+宾语+副词（描述宾语的性质和状态）

eg.Tom低着头坐在椅子上。

Tomsatonthechairwithhisheaddown.

（3）With+宾语+介词短语（说明宾语的位置）

eg.老师进来了，手里拿着书。

Theteachercamein;withabookinherhand.

她含着泪说了声再见。

Shesaidgoodbyewithtearsinhereyes.

(4)WitW宾语+todo

eg.有太多作业要做，我无法出去。

Withtoomuchhomeworktodo,Ican'tgooutside.

有这么多人关心，我们肯定能按时完成。

Withsomanypeopletohelpus,wearesuretofinishitintime.

小结：不定式表示还未发生的动作。

⑸With+宾语+doing

eg.老师站在旁边，她有点紧急。

Withtheteacherstandingbeside,sheseemedabitnervous.

随着时间消逝，我慢慢意识到了健康的重要性。

WithtimeHoirgby,Igraduallyrealizedtheimportanceofhealth.

小结：说明宾语是ing分词的动作的发出者或某动作正在进行。

(6)With+宾语+done

eg.完成任务之后，Tom回家了。

Withallthetasksdone,Tomwenthome.

剪了头发，他看起来年轻了很多。

Withhishaircut,helooksmuchyounger.

小结：当宾补是过去分词时，说明宾语是动作的承受者或动作已经发

生。

Step7：最终也是最总要的一步-----结合典型的例题，让同学自己

去体会这个结构的魅力然后去实际运用它。

单项选择：

1.Withnothingtoburn,thefirebecameweakandfinallydiedout.

A.leavingB.leftC.leaveD.toleave

2.Thegirlsattheresilentlyandstillwithhereyesonthewall.

A.fixingB.fixedC.tobefixingD.tobefixed

3.1liveinthehousewithitsdoortothesouth.

A.facingB.facesC.facedD.beingfaced

4.Theypretendedtobeworkinghard,allnightwiththeirlights.

A.burnB.burntC.burningD.toburn

改写句子：

1.BecauseIhavealotofhomeworktodo,Ican'tgotobedearly.

Withalotofhomeworktodo,Ican,tgotobedearly.

2.Thewomanwhowearsanecklacearoundherneckmustbevery

wealthy.

Thewomanwithanecklacearoundherneckmustbeverywealthy.

链接高考：(2020全国卷II)Hisson,aged15,whohadtakenanart

appreciationclass,thoughtthattherewassomethingunusualaboutthe

onewithayounggirl(sit)onagardenchair.

教学小结:

在本节微课中，本