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文档简介

大班科学公开课教案及教学反思《竹子本领大》我设计这节大班科学公开课《竹子本领大》的初衷，是希望通过这节课，让孩子们了解我国丰富的竹子资源，以及竹子在不同领域的应用，培养孩子们的爱国情怀和环保意识。同时，通过观察、操作、探索等活动，培养孩子们的观察力、动手能力和团队合作精神。一、教学目标1.让孩子们了解竹子的生长特点和用途。2.培养孩子们的观察力、动手能力和团队合作精神。3.增强孩子们的环保意识，激发他们对科学的兴趣。二、教学难点与重点1.教学难点：让孩子们理解竹子的生长特点和应用领域。2.教学重点：观察竹子的生长过程，了解竹子的用途。三、教具与学具准备1.教具：竹子生长图片、视频、实物竹子等。2.学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。四、活动过程1.引入：带领孩子们观察校园里的竹子，让他们说一说自己对竹子的了解。2.讲解：通过图片和视频，讲解竹子的生长特点和应用领域。3.实践：让孩子们分组操作，用学具制作竹子生长过程的画卷。4.展示：每组展示自己的作品，分享制作过程中的心得体会。五、活动重难点1.活动重点：观察竹子的生长过程，了解竹子的用途。2.活动难点：让孩子们通过实践，理解竹子的生长特点。六、课后反思及拓展延伸这节课结束后，我让孩子们在课后观察校园里的竹子，记录它们的生长变化。同时，我还建议家长在日常生活中，引导孩子关注竹子的应用，如竹制餐具、竹编工艺品等。通过这种方式，让孩子们更深入地了解竹子，培养他们的环保意识。重点和难点解析一、引入环节我选择了校园里的竹子作为课程的引入，这是因为孩子们对于身边熟悉的事物总是充满好奇。在观察过程中，我引导他们注意竹子的外形、颜色、高度等特点，并鼓励他们用自己的话描述出来。这一环节的重点是让孩子们能够主动观察和表达，难点在于如何引导他们观察细节并准确描述。二、讲解环节在讲解环节，我使用了图片和视频来展示竹子的生长特点和应用领域。这里我特别关注了视频的选取，选择了生动有趣的竹子生长过程，让孩子们能够更直观地理解。讲解环节的重点是让孩子们理解竹子的生长特点和用途，难点在于如何用简洁明了的语言让他们理解复杂的生长过程。三、实践环节实践环节是这节课的核心，我让孩子们分组操作，用学具制作竹子生长过程的画卷。在这个环节中，我特别关注孩子们的操作过程，鼓励他们互相合作，发挥创造力。重点是培养孩子们的动手能力和团队合作精神，难点在于如何引导他们将所学的知识运用到实际操作中。四、展示环节在展示环节，每组孩子们展示自己的作品，并分享制作过程中的心得体会。我在此环节中扮演的是倾听者和引导者的角色，鼓励孩子们表达自己的想法，并引导他们从他人的分享中学习和启发。重点是让孩子们能够自信地表达自己，难点在于如何引导他们理解和尊重他人的观点。通过对这些重点和难点的关注和解析，我希望孩子们能够在课堂上获得全面的学习体验，培养他们的观察力、动手能力和团队合作精神，同时增强

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