云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试（上学期）试卷及答案

云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小学五年级语文)人教版质量测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.把下面的句子规范认真地抄写在田字格中。

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.写出加点词语的反义词。（6分）

失魂落魄——(

)

腼腆——(

)

勉强——(

)

恍恍惚惚——(

)

忙碌——(

)

精彩——(

)2）.读句子，在括号里写出正确的字词。

（1）春天到了，妈妈bōzhòng(

)花生，秋天收获了就拿来zhàyóu(

)，还做花生gāobǐng(

),让我们在liángtíng(

)里品尝。

（2）湿地公园里，白lù(

)、丹顶hè(

)等水鸟正在yōurán(

)觅食，好像镶qiàn(

)在画kuàng(

)里，别有一番yùn(

)味。3）.看拼音，写词语。

（1）暑假时候，我和外公去浇地，可是外公总xián(

)我碍事。我只好坐在田埂上吃外婆送来的gāobĭng(

),chán(

)着她给我讲故事。

（2）河边，有一座矮小的tíngzi(

)，河水轻轻流过，几只朱鹭在浅滩觅食，山雀欣赏着báihè(

)在湖水中的倒影，àimù(

)不已。这景致别有一番yùnwèi(

)。

（3）在我们家乡，每到xùnqī(

)，为防止山洪bàofā(

)，村长就会zhàojí(

)村民共同shāngyì(

)对策。4）.趣味标点符号。

相传欧阳修十二岁那年背着行囊去襄阳，到了城下，城门已关，有个老兵在把守。老兵出了个上联让欧阳修对，说欧阳修对得上他就放欧阳修进城。最终，欧阳修对出下联进了城。请你读对联，在合适的地方加标点。

上联：开

关

早

关

关

迟

放

过

客

过

关

下联：出

对

易

对

对

难

请

先

生

先

对5）.日积月累。

（1）________________________，树头新绿未成阴。

（2）最喜小儿亡赖，________________________。

（3）不要人夸好颜色，________________________。

（4）生于忧患而________________________。

（5）________________________，学海无涯苦作舟。

（6）诗歌《绿》的作者是我国著名诗人___________，诗句“所有的绿集中起来，__________________________，重叠在一起，静静地交叉在一起”把绿描写的淋漓尽致。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列可以作为激励青少年好好读书的座右铭是（）A．克勤于邦，克俭于家。B．莫等闲，白了少年头，空悲切。C．一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。D．故今日之责任，不在他人，而全在我少年。2）.10.学校开展“光盘行动”的活动，意在教育我们要节约粮食，牢记“（

）”。A．不饱食以终日，不弃功于寸阴B．一粥一饭，当思来处不易C．一万年太久，只争朝夕D．书籍是全世界的营养品3）.小李想描绘一下现在人们的幸福生活，下面都能用来描写幸福生活景象的一组词语是（

）A．多事之秋

流离失所

路不拾遗

美中不足B．太平盛世

政通人和

国泰民安

丰衣足食C．民不聊生

人寿年丰

夜不闭户

安居乐业D．生灵涂炭

金碧辉煌

内外忧患

兵荒马乱评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.冀中平原上的人民坚持了生产。

冀中平原上的人民有力地打击了敌人。（用关联词合并句子）

_____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.作者用一句话概括了三部名著的主题思想，请将对应的用线连起来。

《三国演义》

满纸荒唐言，一把辛酸泪

《水浒传》

天下大势，分久必合，合久必分

《红楼梦》

官迫民反2）.把下面作品、人物、作者对应连线。

《史记》

祖父和“我”

吴敬梓

《儒林外史》

廉颇

萧红

《世说新语》

杨氏子

司马迁

《呼兰河传》

严监生

刘义庆评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

瀚

嗜

蔺

黛

咂

享

_______________________2）.在括号里填上合适的序号。

()在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉直插云天。

()在北坡五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

()在遮天蔽日的杉树下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。

()吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带。

()各种森林鸟类，鸣声不断。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.儿/应声答/曰：“未闻孔雀/是父/子家禽。”朗读节奏划分是错误的。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.3.呈父亲①毛泽东孩儿立志出乡关②，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓③地，人生无处不青山。（选自《毛泽东诗词全集赏读》，太白文艺出版社2007年版）

【注释】①这首诗作于1910年秋，作者当时17岁。②乡关：家乡。③桑梓（zǐ）：语出《诗经》，是说家乡的桑树和梓树是父母种的，对它们要表示敬意。后人用来借指故乡。

1．这首诗中哪一句与课文《青山处处埋忠骨》的关系最直接？

_____________________________

2．作者在这首诗里表现了怎样的理想？

_____________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达。

题目：

留在我的记忆深处

提示:①成长过程中，谁、哪次经历、哪本书或者什么地方，一直深深牵动着你的心？请在题目中补充完整；②选取典型事例，写出真情实感，关注人物细节描写，字迹清晰工整；③注意不出现真实班级和姓名，如果要在作文中写校名、人名请用XX代替；④不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。二十美金的价值①一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他五岁的儿子在门旁等他。“爸，我可以问你一个问题吗？”②“什么问题？”“爸，你一个小时可以赚到多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地问。③“我只是想知道，请告诉我，你一个小时赚多少钱？”小孩（请求

哀求）。④“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。”⑤“哦，”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。”⑥小孩（平静

安静）地回到自己的房间并关上门。⑦父亲坐下来还生气。后来，他（平静

安静）下来了。开始想他可能对孩子太凶了——或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。⑧父亲走进小孩的房间□□你睡了吗□孩子□□□爸□还没□我还醒着□□小孩回答□“我刚才可能对你太凶了，”父亲说，“我将今天的气都爆发出来了——这是你要的10美金。”“爸，谢谢你。”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。⑨“为什么你已经有钱了还要？”父亲生气地问。“因为这之前不够，但我现在足够了。”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”1．用“√”在括号里选择恰当的词语。

2．文中哪些句子暗示了父亲工作很忙？用“______”画出有关句子。

3．给文中第八段“□”内加上标点。

4．填空：父亲第一次“生气”是因为______；第二次“生气”是因为______；父亲“发怒”是因为他以为______。

5．儿子为什么要向爸爸买一个小时的时间？

___________________

6．面对儿子的一再问话，父亲的态度是怎么变化的；有点烦——(

)——(

)——(

)——(

)。

7．父亲听了小孩的话，会怎么想怎么说呢？展开想象，为文章添一个结尾。

______________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面每小题中都有一个词语含有错别字，把它选出来。

(1)(

)A．稀罕

B．述说

C．忘怯

D．众星拱月

(2)(

)A．涨潮

B．隐敝

C．汛期

D．寸草不生

(3)(

)A．陷坑

B．协调

C．爱慕

D．政通人合2）.不同物品，一样情感

一本《青年近卫军》小说，让我们感受到梁晓声的（母亲

父亲）对孩子的爱；小小渔船里承载了（母亲

父亲）对吴冠中的爱；一首小诗在（母亲

父亲）的眼中是“精彩极了”，可是在（母亲

父亲）眼中，却是“糟糕透了”，不论什么评价，都包含了父母的关心与期待。（用“√”选择正确的答案。）评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1）.请根据语境完成对话。

为了帮助同学们更好地读书，学校热火朝天地开展爱心书籍义卖活动，小常和小熟被