《逐帧动画快乐学》作业设计方案

《逐帧动画快乐学》作业设计方案一、作业目标1、让学生掌握数据收集的基本方法，像问卷调查、网络搜索等方式。2、学会用电子表格软件（如Excel）对收集到的数据进行整理，包括数据的输入、排序和筛选。3、能够对整理好的数据进行简单的分析，例如计算平均值、最大值、最小值等。二、作业内容1、基础题（书面作业）（1）回忆一下咱们课堂上讲的数据收集方法，然后简单说说问卷调查都有哪些步骤。（2）在Excel里创建一个简单的表格，内容是你和你的五个小伙伴上周每天的作业完成时间（单位：分钟），然后按照完成时间从少到多进行排序。2、提高题（实践作业）（1）以“咱们班同学最喜欢的学科”为主题，自己设计一个简单的问卷调查，至少包含5个问题，然后找10个同学进行调查。把调查结果整理到Excel表格里，并且用筛选功能找出最喜欢数学的同学有几个。（2）还是用这个调查结果，计算出每个学科被喜欢的平均人数（四舍五入取整）。比如说，喜欢语文的有3个人，喜欢数学的有4个人，总共调查了10个人，那语文的平均人数就是3，数学就是4。你得把每个学科的都算出来哦。3、拓展题（实践作业＋书面报告）我给你讲个真实的事儿啊。学校打算组织一次运动会，要根据同学们的运动特长来安排比赛项目。这就需要你去收集数据啦。（1）你要设计一个全面的调查问卷，去调查咱们班同学擅长的运动项目（至少包含8种运动项目）、他们在这些项目上的最好成绩（如果是跑步就写时间，如果是跳远就写距离等），还有他们参加这些项目的意愿（很想参加、可以参加、不想参加）。然后对全班同学进行调查，把数据整理到Excel表格里。（2）根据你收集的数据，进行分析。比如哪个项目大家最擅长，哪个项目大家参与意愿最高。写一个简单的报告，说明你的分析结果，并且给学校的运动会组织提出一些合理的建议。比如说，如果大部分同学都很想参加跳绳比赛，那你就可以建议学校多设置一些跳绳的项目或者环节。三、作业要求1、基础题的书面作业要求书写工整，回答准确简洁。2、提高题的实践作业要求问卷设计合理，数据收集准确，Excel操作熟练，计算结果正确。3、拓展题的书面报告要求条理清晰，分析有理有据，建议切实可行。四、作业评价1、对于基础题，老师会看步骤是否完整，操作是否正确。如果都没问题，就给个小笑脸奖励哦。2、提高题呢，老师会检查问卷设计得有没有水平，数据整理得对不对，分析计算有没有出错。做得特别好的同学，老师会在全班表扬，还可能给个小奖品呢，像小书签之类的。3、拓展题的评价就更严格啦。报告内容要全面，分析要深入，建议要有价值。要是哪个同学的报告让老师眼前一亮，说不定能当小助手帮老师策划运动会呢。五、作业反馈1、老师批改完作业之后，会把作业里的问题一个一个指出来。要是很多同学都在同一个地方犯错，老师还会在课堂上再讲一讲呢。2、鼓励同学们互相分享自己作业的经验，特别是拓展题的报告，大家可以互相学习，看看别人是怎么分析数据和提建议的。答案：基础题：（1）问卷调查的步骤：确定调查目的（比如了解大家对某种事物的看法）、设计问卷内容（问题要清晰明确）、选择调查对象（像我们班同学）、发放问卷（可以是纸质的也可以是电子的）、回收问卷、整理问卷结果。（2）这里假设学生创建的表格如下｜姓名|周一|周二|周三|周四|周五|｜｜｜｜｜｜｜｜同学1|30|40|35|45|50|｜同学2|25|30|35|40|45|｜同学3|35|40|45|50|55|｜同学4|20|25|30|35|40|｜同学5|40|45|50|55|60|｜自己|30|35|40|45|50|然后按照完成时间从少到多进行排序（具体操作在Excel中通过选中数据，点击排序按钮，按照完成时间列进行升序排序）。提高题：（1）问卷示例：1、你最喜欢的学科是？（语文、数学、英语、科学、历史、地理、美术、音乐、体育、其他，请注明）2、你为什么喜欢这个学科呢？（可简单回答）3、这个学科中你最感兴趣的部分是什么？4、你觉得这个学科对你来说难吗？（难、不难、有点难）5、你希望这个学科的课程内容有更多的什么（比如实验、故事、讨论等）？然后按照要求进行调查、数据整理和筛选操作（2）假设调查结果如下，仅为示例｜学科|喜欢人数|｜｜｜｜语文|3|｜数学|4|｜英语|2|｜科学|1|｜平均人数计算语文：3÷10≈0（四舍五入取整）数学：4÷10≈0（四舍五入取整）英语：2÷10≈0（四舍五入取整）科学：1÷10≈0（四舍五入取整）拓展题：（1）问卷示例：1、你擅长的运动项目有哪些？（跑步、跳远、跳绳、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳、其他，请注明）2、如果是跑步，你的100米最好成绩是多少秒？如果是跳远，你的最好成绩是多少米？以此类推其他项目。3、你对参加跑步比赛的意愿如何？（很想参加、可以参加、不想参加），同样的问题针对其他项目。然后按照要求进