大班数学《向0敬个礼》课件_第1页
大班数学《向0敬个礼》课件_第2页
大班数学《向0敬个礼》课件_第3页
大班数学《向0敬个礼》课件_第4页
大班数学《向0敬个礼》课件_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

向

敬个礼？从前，从前，有一个0，就是阿拉伯数字0，好可怜啊！他心地善良，身体圆圆的，人家却不看他一眼。为什么呢？因为数来数去都是零蛋，别的数字不肯跟他作伴，怕一结伴就被看扁了。每个数字都比0要大呀！有一次，0

开车遇见数字1

1因为他只会数到3，所以正在生闷气。23…23…0

看1

很不快乐，就把车停下来，

让1

搭个顺风车。想到1肯让自己带上车，0

又骄傲又光彩，踏上油门就猛踩，呼哧呼哧

开了出去。突然……诶？是谁停在人行道？近看是3

脱了帽，身体快要碰到地上，正向他们行大礼。诶？这是为什么呀？正在0抓耳挠腮不知道怎么回事的时候，7、8、9三个数字，也摆出相同的姿势。天哪！这到底是怎么一回事？原来，当1和0挨肩坐，有了意外的收获。他们变成好大一个10，身价一下子就涨好多。从此那个小小的0，变得极其受尊敬。大家都追着他跑，拼命向他讨好。大家请他站右边，就怕他偏要站左边。小小的0本来被看扁，现在却快乐得像神仙。请他看电影、上饭店，还抢着替他付了钱。0其实是很重要的数字，就跟你平常身边不起眼的同学或者朋友是一样的，他肯定有你比不上的地方，所以一定要尊重他，关心他哦！1.描述：描述你所看到的，或者描述问题×反例：你真不负责任，总是把水龙头打开，又忘记关。你想发大水呀？√正例：淘淘，浴缸里的水快溢出来了。×反例：你每天都不去遛狗，你就不应该养狗。√正例：我看见小狗在挠门呢。注：当人们不断指出你做错的时候，你往往会有抵触情绪，而不太愿意去做你该做的。如果只向你描述问题，你就能把精力集中在问题本身上。一、如何鼓励孩子与我们合作2.提示：反×：谁喝的牛奶，不放回冰箱。正√：孩子，牛奶不放回冰箱会变酸的。反×：再让我看见你再墙上画，就揍你。正√：墙不是用来画的，纸是用来画的。反×：你从来就不帮我干家务活。正√：我现在需要有人能帮我收拾一下餐桌。注：接受提示比接受谴责要容易的多。一、如何鼓励孩子与我们合作3.用简单的词语表达反×：我一再和你们说穿上睡衣，你们就知道在这儿玩。你们答应好看完电视就穿睡衣，我怎么没看出来你们有什么动静。正√：孩子们，睡衣。注：孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。一、如何鼓励孩子与我们合作4.说出你的感受反×：你到底怎么回事，总是让沙门开着？正√：沙门开着，让我很烦，我不能让苍蝇在食物上飞来飞去的。反×：你什么意思？我就得带你去？你就像那些惯坏了的孩子。正√：我不愿意听到“你就得带我去”。我想听到的是：爸爸，我准备好了，你现在可以带我去吗？注：只要不受攻击，孩子更容易和一个表达愤怒的人合作。一、如何鼓励孩子与我们合作二、代替惩罚的方法1.请孩子帮忙反×：哼，等爸爸回来，有你好受的；正√：你来帮我拿三个柠檬。

2.明确表达强烈不同意的立场（但不攻击还的人格）反×：又在过道乱跑！你太鲁莽了，晚上不许看电视！正√：我不喜欢你这样！小孩在过道乱跑会干扰别人购物！

二、代替惩罚的方法3.提供选择反×：你再乱跑，我就要动手了。正√：淘淘，别跑。给你个选择，你要么好好走

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论