专题08（押江苏卷选择题）基因突变与染色体变异-2022年高考生物临考题号押题（江苏卷）（原卷版）

专题08（押江苏卷选择题）基因突变与染色体变异巧借基因突变的特点及原因，考查生命观念结合基因重组特点及判断，考查生命观念围绕基因重组与基因突变的判断，考查科学思维能力结合染色体结构变异，考查科学思维能力结合染色体组与染色体数目的变异，考查科学思维能力结合变异类型的实验，考查科学探究的能力结合变异在育种中的应用，考查科学思维与社会责任1．（2020江苏高考真题）某膜蛋白基因在其编码区的5′端含有重复序列CTCTTCTCTTCTCTT，下列叙述正确的是（

）A．CTCTT重复次数改变不会引起基因突变B．CTCTT重复次数增加提高了该基因中嘧啶碱基的比例C．若CTCTT重复6次，则重复序列之后编码的氨基酸序列不变D．CTCTT重复次数越多，该基因编码的蛋白质相对分子质量越大2．（2020江苏高考真题）下列叙述中与染色体变异无关的是（

）A．通过孕妇产前筛查，可降低21三体综合征的发病率B．通过连续自交，可获得纯合基因品系玉米C．通过植物体细胞杂交，可获得白菜甘蓝D．通过普通小麦和黑麦杂交，培育出了小黑麦3．（2019江苏高考真题）下列关于生物变异与育种的叙述，正确的是A．基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异B．基因突变使DNA序列发生的变化，都能引起生物性状变异C．弱小且高度不育的单倍体植株，进行加倍处理后可用于育种D．多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种4．（2019江苏高考真题）人镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的，血红蛋白β链第6个氨基酸的密码子由GAG变为GUG，导致编码的谷氨酸被置换为缬氨酸。下列相关叙述错误的是A．该突变改变了DNA碱基对内的氢键数B．该突变引起了血红蛋白β链结构的改变C．在缺氧情况下患者的红细胞易破裂D．该病不属于染色体异常遗传病基因中碱基对的替换造成基因结构改变，进而导致血红蛋白结构异常，B正确；患者的红细5．（2018江苏高考真题）下列过程不涉及基因突变的是A．经紫外线照射后，获得红色素产量更高的红酵母B．运用CRISPR/Cas9技术替换某个基因中的特定碱基C．黄瓜开花阶段用2，4D诱导产生更多雌花，提高产量D．香烟中的苯并芘使抑癌基因中的碱基发生替换，增加患癌风险6．（2017江苏高考真题）一株同源四倍体玉米的基因型为Aaaa，其异常联会形成的部分配子也可受精形成子代。下列相关叙述正确的是A．上图表示的过程发生在减数第一次分裂后期B．自交后代会出现染色体数目变异的个体C．该玉米单穗上的籽粒基因型相同D．该植株花药培养加倍后的个体均为纯合子7．（2016江苏高考真题）图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异(字母表示基因)。下列叙述正确的是()A．个体甲的变异对表型无影响B．个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常C．个体甲自交的后代，性状分离比为3∶1D．个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常1．果蝇体内两条X染色体有时可融合成一个X染色体，称为并连X（记作“X^X”），其形成过程如图所示，一只含有并连X的雌蝇（X^XY）和一只正常雄蝇杂交，子代的基因型与亲代完全相同。子代连续交配也是如此，因而称为并连x保持系。下列叙述正确的是（

）A．形成X^X的过程中发生了染色体易位B．染色体组成为X^X、YY的果蝇无法发育为新个体C．在并连X保持系中，亲本雄蝇的Y染色体传向子代雄蝇D．利用该保持系，可“监控”雄蝇Y染色体上的新发突变2．β—地中海贫血症患者的β—珠蛋白（血红蛋白的组成部分）合成受阻，原因是血红蛋白β链第39位氨基酸的编码序列发生了改变，由正常基因A突变成致病基因a（如下图所示，AUG、UAG分别为起始密码子和终止密码子）。下列相关叙述错误的是（

）A．①与②过程中碱基互补配对的方式不完全相同B．异常mRNA翻译产生的异常β—珠蛋白由38个氨基酸组成C．突变基因a中的氢键数量和脱氧核苷酸数量都发生了改变D．该病可以通过基因治疗或移植造血干细胞进行治疗3．科学家偶然发现自然界某正常存活的雌性个体内两条X染色体形成一个并联X染色体（），如图所示。一只并联X雌果蝇（）和一只正常雄果蝇杂交，子代雌雄果蝇的染色体组成分别与两亲本相同，子代连续交配结果也是如此。下列有关叙述错误的是（

）A．形成并联X染色体的过程中不只发生染色体结构的变异B．该种并联X雌果蝇体内细胞中的染色体组数有1、2、4C．上述杂交过程中，子代雄果蝇的Y染色体应来自亲代雄果蝇D．该种并联X雌果蝇可用于发现雄果蝇X染色体上的新发突变4．如图甲是某二倍体生物体细胞染色体组成模式图，①～⑥是细胞发生变异后的染色体组成模式图。下列叙述正确的是（

）A．①～⑥中发生染色体变异的是②③④⑤⑥B．①、②、③的变异方式分别为基因重组、易位、倒位C．①～⑥都能引起染色体上基因数目或排列顺序发生改变D．甲→⑤过程可通过自交或花药离体培养来实现培养，然后用秋水仙素加倍，也可产生⑤，D错误。故选B。5．人体内的赖氨酸会在LKR酶的催化下与酮戊二酸结合，形成酵母氨酸，然后在SDH酶的催化下继续分解。血液中氨基酸含量的变化可能会引起线粒体损伤，减弱其功能。科研人员探究了两种突变体小鼠血浆中氨基酸含量和线粒体功能，结果如图所示。下列说法错误的是（

）A．上述现象体现基因通过控制酶的合成间接控制性状B．发生在线粒体内膜上的有氧呼吸第三阶段消耗氧气C．突变体1是SDH酶基因突变，而突变体2是LKR酶基因突变D．突变体2线粒体功能受损由酵母氨酸积累导致，与赖氨酸无关6．在耳聋的致病因素中，遗传因素约占60%，且遗传性耳聋具有很强的遗传异质性，即不同位点的耳聋致病基因可导致相同表型的听觉功能障碍，而同一个基因的不同突变可以引起不同临床表现的耳聋。科研人员确定了一种与耳聋相关的基因，并对其进行测序，结果如图所示。有关分析不合理的是（

）A．造成相同表型听觉功能障碍的致病基因不一定相同B．同一个基因可突变出不同基因，体现了基因突变具有不定向性C．图中的基因序列作为模板链，指导合成相应的mRNAD．与基因C相比，突变的基因C控制合成的蛋白质分子量减小7．为获得果实较大、含糖量较高的四倍体葡萄（4N=76），常用一定浓度的秋水仙素溶液处理二倍体葡萄茎段上的芽，然后将茎段扞插栽培成新植株。研究结果显示：新植株中约40%的细胞染色体被诱导加倍。这种植株同时含有2N细胞和4N细胞，称为“嵌合体”。有关“嵌合体”的叙述，错误的是（

）A．秋水仙素诱导染色体数目加倍的原理是抑制纺锤体形成B．在生命活动中，4N细胞内染色体组数目最多时有8个C．“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含19条染色体D．若该个体自交，后代中可出现三倍体8．某女子的体细胞中一条14号和一条21号染色体连接形成一条异常染色体，不含重要基因的短片段在细胞分裂中丢失（如图甲所示），导致该女子的14号和21号染色体在减数分裂时会发生异常联会（如图乙所示）。配对的三条染色体中任意配对的两条染色体分离时，另一条染色体随机移向细胞任意一极。下列判断不正确的是（

）A．该变异类型可通过显微镜观察到B．该女子与正常男性结婚所生后代染色体数目正常的概率为C．该女子体细胞中最多有90条染色体且表现型可能正常D．该女子与正常男子婚配仍然有生育21三体综合征患儿的风险9．玉米某条染色体上部分基因的分布如图甲所示，该条染色体经变异后部分基因的分布如图乙所示。下列有关说法错误的是（）A．有丝分裂和减数分裂过程中都能发生该种染色体变异B．DNA的断裂、错接是形成图乙异常染色体的根本原因C．该染色体上的所有基因在玉米的所有细胞中不一定都表达D．甲→乙发生的变异类型为倒位，不能在显微镜下分辨10．家蚕（2n=56）性别决定为ZW型。家蚕不耐热，夏季饲养易死亡，产茧量低，科研人员用诱变的方法获得一只耐热雄蚕，由显性基因D控制，且有一条染色体出现异常，相应染色体如图。家蚕至少有一条正常Z染色体才能存活，下列说法正确的是（

）A．家蚕为二倍体，一个染色体组有28条染色体B．图中家蚕发生了基因突变和染色体变异C．该雄蚕与不耐热的雌蚕杂交，若子代雌雄比例为1：2，则D基因位于Z染色体上D．家蚕基因组测序，应测定56条染色体上碱基对排列顺序11．SLC基因编码锰转运蛋白，该基因转录模板DNA单链中的碱基序列由CGT变为TGT，导致所编码蛋白中相应位点的丙氨酸变为苏氨酸，使组织中锰元素严重缺乏。下列说法正确的是（

）A．碱基序列变化后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B．该碱基变化导致其所编码的锰转运蛋白的功能改变C．SLC基因碱基变化位置的转录产物对应的反密码子为UGUD．该碱基变化前后，翻译时所需tRNA和氨基酸的数量和种类都相等12．突变和基因重组产生了生物进化的原材料，现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状，以达到人们所期望的目的。下列有关叙述正确的是（

）A．转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，该变异是定向的B．体细胞杂交技术是人为造成染色体变异的方法，它突破了自然界生殖隔离的限制C．人工诱变没有改变突变的本质，但却因突变率的提高而实现了定向变异D．经过现代生物技术的改造和人工选择的作用，许多生物变得更适合人的需要13．由于某种原因，9号染色体与22号染色体发生了断裂后重接，9号染色体长臂上的原癌基因ABL1转位至22号染色体，与BCR基因片段组合成融合基因BCRABL1。BCRABLl融合基因的过度表达产物可使细胞在无生长因子情况下启动增殖，诱发癌变，是某种白血病的病因。下列相关叙述正确的是A．非同源染色体基因重组导致图中费城染色体形成B．BCR—ABL1融合基因由BCR基因和ABL1基因直接首尾相连而成C．普通光学显微镜下难以观察到BCRABL1融合基因拼接处的碱基序列D．特异性抑制BCR—ABL1融合基因表达产物活性的药物可治疗此类白血病14．西瓜消暑解渴，深受百姓喜爱，已知西瓜的染色体数目2n＝22，品种甲、乙都能稳定遗传，如图是几种育种方法流程图，据此以下说法中正确的是（）A．⑦⑧过程都用到了植物组织培养技术，都体现了植物细胞的全能性B．试剂1和试剂2的种类不同，但花粉刺激与试剂1的作用密切有关C．①③⑧过程均能获得无子西瓜，且三者的无子性状都属于不可遗传的变异D．⑥⑦过程能克服远缘杂交不亲和，通过⑥⑦过程获得杂种植株的育种原理是基因重组15．突变型果蝇2号和3号染