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文档简介
RevisionModuleA知识梳理知识点一知识点一重点单词与短语Module1【重点单词】
1.flight/flaɪt/n.航班;飞行
2.direct/dɪ'rekt/adv.径直地;直接地
3.pilot/'paɪlət/n.飞行员
4.succeed/sək'si:d/v.成功;做成
5.schoolleaver/sku:l'li:və/n.[英]毕业生
6.exactly/ɪg'zæktli/adv.确切地;完全;[口](表示赞同)确实如此
7.sir/sɜ:/n.先生;长官
8.officer/'ɒfɪsə/n.军官;官员;警察
9.stupid/'stju:pɪd/adj.笨的;糊涂的
10.jacket/'dʒækɪt/n.短上衣;夹克
【重点短语】
1.weleback欢迎回来
2.notbad还不错
3.befullof充满
4.becauseof因为;由于
5.flybacktosomeplace飞回某地
6.abitlate有点晚
7.flydirecttoHongKong直飞香港
8.succeedindoingsth.成功做某事
9.takeaboattosomeplace坐船去某地
10.havequiteagoodtime玩得很高兴
11.tourthecity环城市旅行
12.goforawalk去散步
13.hadbetterdosth.最好做某事
14.attheendoftheterm在学期末
15.nothingtoworryabout没什么担心的
16.aslongas只要
17.theschoolleavers’party毕业生晚会
18.lookforwardto(doing)sth.盼望(做)某事
19.saygoodbyetosb.向某人告别
20.takecare(告别用语)多保重
21.geton上(车)
22.beafraidthat恐怕
23.takeone’sseat就坐
24.have/getsth.ready把某物准备好
25.havealookatsth.看一看某物
26.waitamoment等一会儿
27.gopast经过
28.sb.besurprisedtodosth.某人对做某事感到惊奇
29.takeoff脱去
30.makeoneselfdone(heard/understood)使某人自己被(听见/理解)
31.offertodosth.主动提出做某事
Module2【重点单词】
1.ours/'aʊəz/pron.我们的
2.tie/taɪ/n.领带
3.row/rəʊ/n.一排;一行;一列
4.pool/pu:l/n.水池;游泳池
5.pass/pɑ:s/v.及格;通过(考试或检查)
6.secondary/'sekəndri/adj.(教育)中等的;次要的;间接的
7.absent/'æbsənt/adj.缺席的;不在的
8.bell/bel/n.钟;铃
【重点短语】
1.wearajacketandtie穿夹克衫系领带
2.sitinrows坐成排
3.sportsground运动场
4.enjoy/likedoingsth.喜欢做某事
5.oneday某一天(过去/将来)
6.playwith...和……玩
7.meandoingsth.意味着做某事
8.far(away)fromsomeplace离某地远
9.secondaryschool中学
10.bepresentat出席
11.lastfor持续
12.haveabreak休息一下
13.twomorelessons还有两节课
14.insteadof代替,而不是
15.inthecountry在农村,在乡下
16.parents’meeting家长会
17.onceaterm一学期一次
18.aboveall首先,最重要的是
19.dowellin在……方面做得好
20.askforone’sadvice征求某人的建议
21.toone’ssurprise令某人惊讶的是
22.teachoneself自学
Module3【重点单词】
1.wealthy/'welθi/adj.富有的;富裕的
2.fear/fɪə/n.担心;害怕
3.wealth/welθ/n.财富;财产
4.double/'dʌbl/v.使加倍;把……增加一倍adj.(成)双的;两个……
5.seldom/'seldəm/adv.很少地;不常
6.spare/speə/adj.空余的;备用的
7.deaf/def/adj.聋的
8.tiny/'taɪni/adj.微小的;极小的
9.electric/ɪ'lektrɪk/adj.用电的;电动的
10.light/laɪt/n.电灯
11.candle/'kændl/n.蜡烛
12.postman/'pəʊstmən/n.邮递员
13.cold/kəʊld/n.寒冷;冷空气
14.heat/hi:t/n.高温;热度
15.fulltime/'fʊl'taɪm/adj.专职的;全日制的
16.role/rəʊl/n.作用;职责;角色
17.education/ˌedʒu'keɪʃn/n.(个人的)教育;学业
18.transport/'trænspɔ:t/n.运输业;交通
【重点短语】
1.doaposition写一篇作文
2.themostimportantdifference最重要的不同
3.inthepast在过去
4.knowmoreabout...了解更多……
5.bebetteratpreventingillness更善于预防疾病
6.preventsb./sth.fromdoingsth.阻止某人/某物做某事
7.takeasmuchexerciseas...像……做一样多的运动
8.makemorepollution制造更多污染
9.workhard努力学习/工作
10.toomuchfree/sparetime太多空闲时间
11.doone’shomework做作业
12.talk/speakof谈论,提到
13.bemorerelaxed更放松
14.lifeinBeijing北京的生活
15.theroleofwoman妇女的角色
16.allone’slife某人一生
17.changealot变化很大
18.goouttowork出去工作
19.12hoursaday每天12个小时
20.lookafter照顾,照料
21.afulltimejob全职工作
22.marriedwomen已婚妇女
23.thewholeofhisworkinglife他的整个工作生涯
24.threetimesaday一天三次
25.readymadefood熟食,现做的食物
26.growup成长,长大
27.helpsb.withsth.帮助某人做某事
28.falloff跌落,从……掉下来
29.pickup拾起,捡起
30.get/bemarried(to)sb.和某人结婚
31.marrysb.嫁给/娶某人
32.atwork在工作
33.nolonger不再
34.enoughtodosth.足够做某事
35.forexample例如
36.ontheotherhand另一方面
37.stayhealthier保持更健康
38.haveagooddiet有良好的饮食
39.playsports做运动
40.leada…life过……的生活
41.beinterestedin对……感兴趣
42.becloseto靠近
43.eachother彼此,互相
44.asaresult结果
45.raisemoney筹集资金
Module4【重点单词】
1.sock/sɒk/n.短袜
2.whenever/wen'evə/conj.每当;无论什么时候
3.proper/'prɒpə/adj.合适的,适当的
4.edge/edʒ/n.边;边缘
5.yourself/jɔ:'self/pron.你自己
6.starve/stɑ:v/v.挨饿;饿死
7.go/gəʊ/n.尝试;努力
8.rock/rɒk/n.岩;岩石
9.stone/stəʊn/n.石头
10.fairly/'feəli/adv.相当;还算
11.smooth/smu:ð/adj.无困难的;顺利的;光滑的;平坦的
12.straight/streɪt/adj.直的;笔直的
13.tent/tent/n.帐篷
14.fall/fɔ:l/v.变成,进入(某种状态)
15.hang/hæŋ/v.悬挂;吊
16.sudden/'sʌdn/adj.突然的;急剧的
17.gun/gʌn/n.枪
18.soft/sɒft/adj.软的;柔软的
19.still/stɪl/adj.静止的;不动的
20.wood/wʊd/n.(小)树林;林地
21.blood/blʌd/n.血;血液
【重点短语】
1.payattentionto(doing)sth.注意(做)某事
2.foramoment一会儿
3.setoff出发,动身
4.suggestdoingsth.建议做某事
5.closeto靠近
6.hurtoneself伤着某人自己
7.keeptogether聚在一起,不分散
8.be/getlost迷路
9.gooff离开;熄灭
10.onone’sown独自地
11.starttodo/doingsth.开始做某事
12.becarefulof/withsth.小心某物
13.eon过来;赶快;加油
14.tostart/beginwith起初,开始的时候
15.watchout小心,当心
16.watchoutforsb./sth.当心某人/某物
17.thethreeofus我们三个人
18.fallasleep入睡
19.inthemiddleofthenight在午夜
20.makeanoise制造噪音
21.lookoutof…从……往外看
22.putup建造;搭起;举起
知识点二重点句型23.fromalongwayaway从很远的地方
24.tidyup收拾;整理;使整洁
25.reachout伸出(手或臂)
26.lookup抬头;向上看;查找,查阅
27.apieceofwood一块木头
28.inthewoods在树林里
29.everytime每次;每当(引导时间状语从句)
30.bemadeof由……制成
31.passon…to…把……传递给……
32.inordertodosth.为了做某事
33.atthesametime同时
34.beknownas作为……而出名
35.beresponsibleforsb./sth.对某人/某事负责
36.inonego一口气;一下子
37.rockclimbing攀岩
知识点二重点句型Module1Howwasyourholiday?
你的假期过得怎么样?
2.Thetrainwasfullofpeople,andIhadtostandforoversixhours.
火车上全都是人,我不得不站了6个多小时。
3.He’sstayingwithhisfamilyintheUK,andflyingbacktomorrow.
他回英国和家人团聚去了,明天飞回来。
4.We’vegotexamsattheendoftheterm.
期末我们有很多考试。
5.I’mafraidyou’resittinginmyseat.
恐怕您坐了我的座位。
6.Pleasehaveyourticketsready.
请您备好车票。
7.Sitdownandmakeyourselffortable.
舒舒服服地坐下来吧。Module2Andeveryoneissittingaroundtablesintheclassroom.
而且大家都围着教室里的课桌坐着。
2.Thismeansmorepeopletoplaywith.
这意味着有更多的人一起玩耍。
3.RiverSchoolisasecondaryschool,abouttwentyminutesawayfrommyhomebybike.
里弗学校是一所中学,离我家骑自行车大约20分钟的车程。
4.Wehaveabreakfrom11:05amuntil11:15am,thenanotherlesson,andthenlunchforan
hour.
11:05到11:15是课间体息时间,之后还有一节课,然后是一个小时的午餐时间。
5.SomepeoplelearnGermaninsteadofFrench.
有些人不学法语,学德语。
6.Wehavealargesportsgroundforfootballandtennis,wherewecanplaybothduringandafter
schoolhours.
我们有一个很大的运动场,可供学生课内外踢足球、打网球。
7.Onceaterm,thereisaparents’meeting,soourparentsandteacherscantalkaboutour
progress.
学校每学期召开一次家长会,我们的父母和老师可以讨论我们的进步情况。
Module3
1.Mum,doyouthinkthatlifeisbettertodaythaninthepast?
妈妈,您认为现在的生活比过去好吗?
2.Peoplearewealthiertoday,andtheylivelongerthantheydidinthepast.
现在的人们比过去富有了,也比过去长寿了。
3.Weknowmoreaboutmedicinetoday,andthere’slessfearofgettingillbecauseweknowhow
todealwiththeordinarydiseases.
我们现在对医学懂得更多了,知道怎么治疗普通的疾病,所以不那么害怕生病了。
4.Whenthenumberofcarsisdoubled,thepollutionisalsodoubled,orevenworse.
当汽车的数量翻倍时,污染也翻倍了,甚至更严重。
5.Peopleseldomsaytheyhaveenoughsparetime!
人们总说他们没有足够的休闲时间!
6.Whatwasyourlifelikeinthepast?
您过去的生活是什么样的?
7.Myfatherwasapostman,andheoftenworkedtwelvehoursadayoutsideinthewintercoldor
inthesummerheat.
我父亲是个邮递员。无论严寒酷暑,他经常每天在户外工作12个小时。
8.Therewerefivechildreninmyfamily,andlookingafteruswasmorethanafulltimejob.
我家有五个孩子,照料我们比做一份全职工作还要辛苦。
9.TheonlythingIdon’tlike,though,isthatthere’ssomuchmoretraffic.
但是有一件事我不喜欢,就是交通太拥挤了。
Module4
1.Beforewesetoff,thereareafewrulesandsuggestionsforyou.
在我们出发之前,有一些规则和建议给你们。
2.Now,youmustn’twalktooclosetotheedgeofthehillpathbecauseyoumightfallandhurt
yourselves.
对了,你们千万别走得离山路的边缘太近,因为可能会掉下去摔伤。
3.Don’tdrinkallyourwaterinonego.
别一次把水都喝完了。
4.Andyoumustbecarefuloffallingstones.
并且你们一定要注意落石。
5.Itshouldbeafairlysmoothwalktobeginwithbecauseit’sastraightpath,butit’llstarttoget
difficultsoon!
刚开始这条路还算平坦,因为是条直路,但是很快就要变得难走起来了。
6.ButwhenIlookedoutofthetent,therewasnothingthere.
但当我向帐篷外张望时,却什么也没发现。
7.Noonecanrunfasterintheforestthanabear.
在森林里没有人比熊跑得更快。
8.Whiletheotherswereresting,Iwentforawalkintheforest.
当別人休息时,我在森林里散步。
9.Forthenexttendays,everytimetherewasasuddennoise,mybloodwentcold.
之后的十天中,每当听到突然的声响,我都会心惊胆战。知识点知识点三重点语法Module1冠词冠词是中考单项填空必考的语法项目之一,一般每年有一道小题,两个空。因为冠词用法比较灵活,往往随着语境的变化而变化,并且固定搭配和特例较多,失分的考生比较多。本文将结合中考试题,归纳冠词的考点。第一部分:基础知识一、冠词概述冠词是虚词,它不能单独使用。只能附在一个名词上说明这个名词。冠词分为不定冠a(an)词和定冠词the。不定冠词一般表示泛指;定冠词一般表示特指。二、不定冠词a(an)的用法A.不定冠词a(an)用于单数可数名词前。a用于辅音字母开始的词前;an用于元音字母开始的词前。如:agirlanEnglishbookB.不定冠词用来表示类别,指某一类人或某一类事物中的一个(泛指)。如:Hisfatherisadoctor.IworkinamiddleschoolinBeijing.C.不定冠词用于单数可数名词前,可以表示其全类(泛指)。如:AnEnglishteacherteachesthestudentshowtolearnEnglish.三、定冠词the的用法①表示上文提到过的人或事物。如:HeboughtanEnglishChinesedictionarythismorning.Thedictionaryisverygood.②用于单数可数名词前,表示整体或类别。如:Thepandaisarareanimal.此句等于:Apandaisarareanimal.=Pandasarerareanimals.③用来表示世界上独一无二的事物。如:thesun,themoon,thesky,theearth,theworld④用于表示阶级、党派的名词前。如:theChinesemunistParty,theworkingclasstheproletariat无产阶级⑤常用于含有普通名词或形容词的专有名词前。A.用于许多江海,山脉,群岛等名词前:TheYellowRiverTheEastSeatheHimalayasthePacificOceanB.用于由普通名词构成的国名:ThePeople'sRepublicofChinatheUnitedStatesC.用于机关、团体、朝代、时代、报刊杂志等名词前:theUnitedNationstheStateCounciltheTangdynastythePeople'sDailytheSummerPalacethePeaceHoteltheBritishMuseum⑥用于表示方位的名词前。如:theeastthesouthwestthemiddletheFarEastontheleft⑦用于乐器名词前,但汉语拼音的乐器前不用冠词。如:playthepianoplaytheviolinplayerhu⑧用于复数的姓氏前,表示两夫妇或全家,在此情况下,这类名词作复数对待。如:Whenwegotthere,theLiuswerewaitingforus.TheSmithswatchTVeveryday.⑨用于某些形容词或过去分词前,表示一类人或事物。如:thepoortherichthelivingtheyoungthewoundedtheoppressedthebeautiful⑩用在形容词的最高级前或序数词前。如:Shanghaiisthebiggestcityinchina.Afterthegame,thefirstthingtheywantedtodowastotakeahotbath.四、零冠词用法①表示某一类人或事物的复数名词前,不用冠词。Nowpeoplearelivingahappylife.Treesareplantedeverywhere.②不含普通名词的专有名词,表示泛指的物质名词和抽象名词前,不用冠词。WearestudyingEnglish.HeisleavingforAmericathisyear.Itispleasanttowalkinsoftsnow.Loveisalwaysstrongerthanhatred.③名词前有指示代词、物主代词、不定代词或名词所有格修饰,不用冠词。Ilikethispicturebetter.IsthatyourbookTaketheirchairsaway!Idonothaveanymoneyonme.Astimewenton,Einstein'stheoryprovedtobecorrect.④季节、月份、星期等名词前,一般不用冠词。ShelikesspringwhileIlikesummer.WehavenoclassesonSaturday.TheLongMarchstartedinOctober1934.⑤表示只有一人担任的职务、头衔的名词前,不用冠词。Wehaveelectedhimourmonitor.⑥三餐饭的名词前,一般不用冠词。WhendoyouhavelunchAftersupperweusuallytakeawalk.⑦节假日等名词前,不用冠词。ChildrenallweartheirbestclothesonNationalDay.PeoplegivegiftstoeachotheronChristmasDay.注意:在eve后有of短语则要加定冠词:ontheeveofNationalDayontheeveofNewYear’sDay⑧球类和棋类运动的名词前,不用冠词。playbasketballplaychess⑨作表语用表示程度的形容词最高级前,不用冠词。Yourhelpwasmosttimely.Thismethodismosteffective.注意:如果有比较范围,形容词最高级前必须加定冠词:Ofallmethods,thisisthemosteffective.⑩在某些固定词组里,名词前不用冠词。onfootbytrain/boat/plane…infactasamatteroffactinclassinchurchindangerinhospitalintowninbedathomeatschoolatdaybreakatsunriseatduskatsunsetatnightatnoongotoschoolgotoclassgotobedfrommorningtillnightfromvictorytovictoryfromdoortodoor五、注意事项①当man作人类讲时,用零冠词。Manwillconquernature.②某些抽象名词具体化时是可数名词,其前可加a。surprise,fire,joy,Heisasuccessasateacher.LongJingisafamousteainChina.③a用于姓氏前表示某个只知道名字而不不熟悉的人。AMrLiuiswaitingtoseeyououtside.④在某些句型中可加aItisapitythatyouhavemissedthechance.Itisashame/apleasure/ahonourforsb.todosth.⑤word作消息讲时,用零冠词。Wordcamethathewouldgoabroad.
Module2代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词,按其意义、特征及在句中的作用分为:人称代词、物主代词、指示代词、自身代词、相互代词、疑问代词、关系代词和不定代词八种。
一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、
"我们"、"你们"、"他们"的词。人称代词有人称、数和格的变化,见下表(1):
如:Heismyfriend.他是我的朋友。
It’sme.是我。
二、物主代词表示所有关系的代词,也可叫做代词所有格。物主代词分形容性物主代词和名词性物主代词二种,其人物和数的变化见下表。如:Ilikehiscar.
我喜欢他的小汽车。
Ourschoolishere,andtheirsisthere.
我们的学校在这儿,他们的在那儿。
表(1):数单数复数人称第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称
主格Iyouhe/she/itweyouthey宾格meyouhim/her/itusyouthem形容词性物主代词myyourhis/her/itsouryourtheir名词性物主代词mineyourshis/hers/itsoursyourstheirs
三、指示代词表示"那个"、"这个"、"这些"、"那些"等指示概念的代词。指示代词有this,that,these,those等。
如:Thatisagoodidea.那是个好主意。
四、表示"我自己"、"你自己"、"他自己"、"我们自己"、"你们自己"和"他们自己"等的代词,叫做自身代词,也称为"反身代词"。
如:Shewastalkingtoherself.她自言自语。
五、表示相互关系的代词叫相互代词,有eachother和oneanother两组,但在运用中,这两组词没什么区别。
如:Theyloveeachother.他们彼此相爱。
六、不是指明代替任何特定名词的代词叫做不定代词。常见的不定代词有a11,both,each,every等,以及含有some,any,no等的合成代词,如anybody,something,none。这些不定代词大都可以代替名词和形容词,在句中作主语、宾语、表语和定语,但none和由some,any,no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语;every和no只能作定语。如:
Doyouhaveacar?你有一辆小汽车吗?
Yes,Ihaveone.是的,我有一辆。
Idon’tknowanyofthem.他们,我一个也不认识。
七、疑问代词有who,whom,whose,what和which等。在句子中用来构成特殊疑问句。疑问代词都可用作连接代词,引导名词性从句(主语从句、宾语从句和表语从句)
如:Tellmewhoheis.告诉我他是谁。
八、关系代词有who,whom,whose,that,which,as等,可用作引导从句的关联词。它们在定语从句中可作主语、表语、宾语、定语等;另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词(通称为先行词)。
如:Heisthemanwhomyouhavebeenlookingfor.他就是你要找的那个人.
代词的用法
I.几类代词的相应形式:人称代词单数复数
主格I我youhesheit
weyouthey宾格me我youhimheritusyouthem形容词性物主代词my我的your
hisherits
ouryourtheir名词性物主代词mine我的yours
hishersits
oursyourstheirs反身代词Myself我自己yourselfhimself
herself
itselfourselvesYourselvesthemselves
II.人称代词的用法:1.主格作主语或表语:
SheandTomaregoodfriends.
It'sshewhowantsit.
2.宾格作及物动词和介词的宾语,还可作表语.
AuntLitookcareofus.
WhoisknockingatthedoorIt'sme.
3.物主代词的用法:
形容词性物主代词只能做定语,修饰名词,相当于形容词.
Mymotherisanurseinahospital.
Theirteacherisinghere.
名词性物主代词可以做主语,宾语和表语,相当于名词.
Thisismypen,yoursislost.(yours=yourpen)
Thebestpositionishers.(hers=herposition)
Ican'tfindmyruler,Ihavetousehers.(hers=herruler)
4.反身代词的用法:
反身代词表示主语发生的动作落在主语自己身上,或用来加强名词或代词的语气.
作主语:Ihopehedidn'thurtherself.ShetaughtherselfEnglish.
同位语:Youyourselfsaidso.Youcandoityourself.
常与以下动词连用:
hurt,dress,enjoy,sayto,talkto,teach,wash,help
还可以与介词连用:byoneself[自己(不需要别人帮忙)]foroneself(替自己,为自己)
tooneself(供自己用)
5.不定代词及用法:
(1)可分为普通不定代词,个体不定代词和数量不定代词:
通不定代词:some,any,no,somebody,nobody,anybody,someone,anyone,noone,something,anything,nothing,one
个体不定代词:all,every,each,other,another,either,neither,both,everybody,everyone,everything
数量不定代词:many,much,few,afew,little,alittle,alotof,lotsof
(2)普通不定代词的用法(部分):
A.some一般用于肯定句,当预期对方作肯定回答时也用于疑问句:
Couldyoupleasegivemesomeinformationaboutit?
还用于表示要求和提供某物的句子:
Wouldyoulikesometea?
B.any的用法:(1)用于否定句及含有否定意义词(hardly,never,no)的句子中:
Ihavehardlyanytime.
(2)用于疑问句中和条件句中:Doyouseeanybirdsinthetree?
(3)some,any,no,与one,thing,body构成的合成词的用法:这些代词都表示单数的概念,some,any与one,thing,body构成的合成词的区别与和的用法基本相同.
Thereissomeonelookingforyououtside.
Ifyouwantanything,callme,please.
这些代词如被定语修饰,应放在定语前,如被else修饰,也放在else前:
Isthereanythingnewinthenewspaper
I'mafraidIcan'thelpyou,you'dbetterasksomeoneelse.
C.other,another的用法:
两者均可指人,也可指物,other意为"另外",不确指,需要确指时前加定冠词the,theother,,意为another"另一个":
other:(a)后跟名词(单,复),泛指"别的,其他的"
TheGreatWallislongerthananyotherwallintheworld.
I'llgoswimmingwithotherfriendstomorrow.
(b)theother后跟名词单或数,或后不跟名词,特指两者中的另一个:
Atlastwegottheothersideoftheriver.
Thirtyaregirlsandtheotherstudentsareboysinourclass.
Ihavetwopens,oneisblueandtheotherisred.
(c)others后不加名词,泛指另外一些别的人或事物;theothers特指其余所有的人或事物:
Someofuslikeplayingtabletennis,andotherslikeplayingbasketball.
Thirtyinourclassaregirls,andtheothersareboys.
(d)泛指三者以上的"一些"不用加the,用"some….others"的形式:
Somepeoplelikeit,othersnot.
another:
泛指另一个,不与the连用,只能跟可数名词单数:
Idon'tlikethisone,willyoupleaseshowmeanother
Weaskedhimtosingusanothersong.
D.both,either,neither的用法:他们均用于两者之间,neither,either用做单数,both用做复数,
(a)both:肯定句中表示"两者都",用于否定句中表示"两者不都",即部分否定:
BothofthesistersaregoodatEnglish.
NotbothofthemaregoodatEnglish.(OneisgoodatEnglish,theotherisn't.)
Idon'tknowbothhisbrothers.(Ionlyknowoneofthem.)
Both…and…连接两个主语时谓语动词用复数:
BothmybothersandIareteachers.
(b)neither:表示"两个都不",either表示"两个中的任何一个",neither是either的否定形式,两者均表示单数形式,做主语时谓语动词用单数形式:
Eitheryouorheisright.
Neitherhenoryouisright.
neither是both的反义词,做形容词时与单数名词连用,不用the:
Neitherpenwritesgood.=Neitherofthepenswritesgood.
Neither…nor…,either…or….
EitheryouorIamright.
NetheryounorIamright.=BothyouandIareright.
E.(a)little,much,(a)few,many的用法:
little"很少"表否定,alittle"少许"表肯定,much=notalittle:
Iknowlittleabouthim.我不了解他.
Iknowmuchabouthim.我对他很了解.
Thereislittletobedone,isthere
Thereisalittletobedone,isn'tthere
在对不可数名词提问时要用howmuch:
Ispentalotofmoneyonbooks.Howmuchdidyouspendonbooks
aslittleas"尽可能少的"asmuchas"尽可能多的"as…as…结构中不用alittle
Few表示"很少"表否定含义,afew"有一些"表肯定含义,many=notafew""许多,不少,这三个词用于修饰可数名词:
Fewofusunderstandourteacher.
Afewofusunderstandourteacher.
Hisbookhasfewreaders,doesit
Hisbookhasafewreaders,doesn'tit
asfewas"尽可能少"asmanyas"和……一样多"as…as….结构中不用afewModule3形容词和副词1形容词及其用法形容词修饰名词,说明事物或人的性质或特征。通常,可将形容词分成性质形容词和叙述形容词两类,其位置不一定都放在名词前面。
1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容词,它有级的变化,可以用程度副词修饰,在句中可作定语、表语和补语。例如:hot热的。
2)叙述形容词只能作表语,所以又称为表语形容词。这类形容词没有级的变化,也不可用程度副词修饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。例如:afraid害怕的。
(错)Heisanillman.
(对)Themanisill.
(错)Sheisanafraidgirl.
(对)Thegirlisafraid.
这类词还有:well,unwell,ill,faint,afraid,alike,alive,alone,asleep,awake等。
3)形容词作定语修饰名词时,要放在名词的前边。但是如果形容词修饰以thing为字尾的词语时,要放在这些词之后,例如:
somethingnice2以ly结尾的形容词1)大部分形容词加ly可构成副词。但friendly,deadly,lovely,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,仍为形容词。
改错:(错)Shesanglovely.
(错)Hespoketomeveryfriendly.
(对)Hersingingwaslovely.
(对)Hespoketomeinaveryfriendlyway.
2)有些以ly结尾既为形容词,也为副词。
daily,weekly,monthly,yearly,early
TheTimesisadailypaper.
TheTimesispublisheddaily3用形容词表示类别和整体1)某些形容词加上定冠词可以泛指一类人,与谓语动词的复数连接。如:thedead,theliving,therich,thepoor,theblind,thehungry
Thepoorarelosinghope.
2)有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整体,与动词的复数连用。
theBritish,theEnglish,theFrench,theChinese.
TheEnglishhavewonderfulsenseofhumor.4多个形容词修饰名词的顺序多个形容词修饰名词时,其顺序为:
限定词数词描绘词(大小,长短,形状,新旧,颜色)出处材料性质,类别名词
asmallroundtable
atallgraybuilding
adirtyoldbrownshirtafamousGermanmedicalschool
anexpensiveJapanesesportscar
限定词+数量词(序数词在前,基数词在后)+性状形容词+大小、长短、高低等形体+
those+three+beautiful+large+square
新旧+颜色+国籍+材料+名词
old+brown+wood+table5副词及其基本用法副词主要用来修饰动词,形容词,副词或其他结构。
一、副词的位置:
1)在动词之前。
2)在be动词、助动词之后。
3)多个助动词时,副词一般放在第一个助动词后。
注意:
a.大多数方式副词位于句尾,但宾语过长,副词可以提前,以使句子平衡。
Wecouldseeveryclearlyastrangelightaheadofus.
b.方式副词well,badly糟、坏,hard等只放在句尾。
HespeaksEnglishwell.
二、副词的排列顺序:
1)时间,地点副词,小单位的在前,大单位在后。
2)方式副词,短的在前,长的在后,并用and或but等连词连接。
Pleasewriteslowlyandcarefully.
3)多个不同副词排列:程度+地点+方式+时间副词。
注意:副词very可以修饰形容词,但不能修饰动词。
改错:(错)IverylikeEnglish.
(对)IlikeEnglishverymuch.
注意:副词enough要放在形容词的后面,形容词enough放在名词前后都可。
Idon'tknowhimwellenough.
Thereisenoughfoodforeveryonetoeat.
Thereisfoodenoughforeveryonetoeat.6兼有两种形式的副词1)close与closely
close意思是"近";closely意思是"仔细地"
Heissittingclosetome.
Watchhimclosely.
2)late与lately
late意思是"晚";lately意思是"最近"
Youhaveetoolate.
Whathaveyoubeendoinglately?
3)deep与deeply
deep意思是"深",表示空间深度;deeply时常表示感情上的深度,"深深地"
Hepushedthestickdeepintothemud.
Evenfatherwasdeeplymovedbythefilm.
4)high与highly
high表示空间高度;highly表示程度,相当于much
Theplanewasflyinghigh.
Ithinkhighlyofyouropinion.
5)wide与widely
wide表示空间宽度;widely意思是"广泛地","在许多地方"
Heopenedthedoorwide.
Englishiswidelyusedintheworld.
6)free与freely
free的意思是"免费";freely的意思是"无限制地"
Youcaneatfreeinmyrestaurantwheneveryoulike.
Youmayspeakfreely;saywhatyoulike.7形容词与副词的比较级大多数形容词(性质形容词)和副词有比较级和最高级的变化,即原级、比较级和最高级,用来表示事物的等级差别。原级即形容词的原形,比较级和最高级有规则变化和不规则变化两种。
1)规则变化
单音节词和少数双音节词,加词尾er,est来构成比较级和最高级。构成法原级比较级最高级一般单音节词末尾加er,esttall(高的)
great(巨大的)taller
greatertallest
greatest以不发音的e结尾的单音词和少数以le结尾的双音节词只加r,stnice(好的)
large(大的)
able(有能力的)nicer
larger
ablernicest
largest
ablest以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词,双写结尾的辅音字母,再加er,estbig(大的)
hot(热的)bigger
hotterbiggest
hottest以辅音字母+y结尾的双音节词,改y为i,再加er,esteasy(容易的)
busy(忙的)easier
busiereasiest
busiest少数以er,ow结尾的双音节词未尾加er,estclever(聪明的)narrow(窄的)cleverer
narrowercleverest
narrowest其他双音节词和多音节词,在前面加more,most来构成比较级和最高级。important(重要的)easily(容易地)moreimportant
2)不规则变化原级比较级最高级good(好的)
well(健康的)betterbestbad(坏的)
ill(有病的)worseworstold(老的)older/elderoldest/eldestmuch/many(多的)moremostlittle(少的)lessleastfar(远的)farther/furtherfarthest/furthest8as+形容词或副词原级+as1)在否定句或疑问句中可用so…as。
Hecannotrunso/asfastasyou.
2)当as…as中间有名词时采用以下格式。
as+形容词+a+单数名词
as+many/much+名词
Thisisasgoodanexampleastheotheris.
Icancarryasmuchpaperasyoucan..
3)用表示倍数的词或其他程度副词做修饰语时,放在as的前面。
Thisroomistwiceasbigasthatone.Yourroomisthesamesizeasmine.
4)倍数+as+adj.+as<=>倍数+the+n.+of
Thisbridgeisthreetimesaslongasthatone.
Thisbridgeisthreetimesthelengthofthatone.
Yourroomistwiceaslargeasmine.
Yourroomistwicethesizeofmine.9比较级形容词或副词+thanYouaretallerthanI.
Theylightsinyourroomareasbrightasthoseinmine.
注意:
1)要避免重复使用比较级。
(错)Heismoreclevererthanhisbrother.
(对)Heismorecleverthanhisbrother.
(对)Heiscleverthanhisbrother.
2)要避免将主语含在比较对象中。
(错)ChinaislargerthatanycountryinAsia.
(对)ChinaislargerthananyothercountriesinAsia.
3)要注意对应句型,遵循前后一致的原则。
ThepopulationofShanghaiislargerthanthatofBeijing.
Itiseasiertomakeaplanthantocarryitout.
4)要注意冠词的使用,后有名词的时候,前面才有可能有名词。
比较:Whichislarge,CanadaorAustralia?
Whichisthelargercountry,CanadaorAustralia?
Sheistallerthanhertwosisters.
Sheisthetallerofthetwosisters.10可修饰比较级的词abit,alittle,rather,much,far,byfar,many,alot,lots,agreatdeal,any,still,even等
2)还可以用表示倍数的词或度量名词作修饰语。
3)以上词(除byfar)外,必须置于比较级形容词或副词的前面。Module4情态动词
1)情态动词不能表示正在发生或已经发生的事情,只表示期待或估计某事的发生。
2)情态动词除ought和have外,后面只能接不带to的不定式。
3)情态动词没有人称,数的变化,即情态动词第三人称单数不加s。
4)情态动词没有非谓语形式,即没有不定式,分词,等形式。比较can和beableto
1)cancould表示能力;可能(过去时用could),
只用于现在式和过去式(could)。beableto可以用于各种时态。
Theywillbeabletotellyouthenewssoon.他很快就能告诉你消息了。
2)只用beableto
a.位于助动词后。
b.情态动词后。
c.表示过去某时刻动作时。
d.用于句首表示条件。
e.表示成功地做了某事时,只能用was/wereableto,不能用could。
HewasabletofleeEuropebeforethewarbrokeout.
=HemanagedtofleeEuropebeforethewarbrokeout.
注意:could不表示时态
1)提出委婉的请求,(注意在回答中不可用could)。
CouldIhavethetelevisionon?
Yes,youcan./No,youcan't.
2)在否定,疑问句中表示推测或怀疑。
Hecouldn'tbeabadman.
他不大可能是坏人。
比较may和might1)表示允许或请求;表示没有把握的推测;may放在句首,表示祝愿。
MayGodblessyou!
Hemightbeathome.
注意:might表示推测时,不表示时态。只是可能性比may小。
2)成语:may/mightaswell,后面接不带to的不定式,意为"不妨"。
Ifthatisthecase,wemayaswelltry.
比较haveto和must1)两词都是'必须'的意思,haveto表示客观的需要,must表示说话人主观上的看法,既主观上的必要。Mybrotherwasveryill,soIhadtocallthedoctorinthemiddleofthenight.我弟弟病得很厉害,我只得半夜里把医生请来。(客观上需要做这件事)Hesaidthattheymustworkhard.他说他们必须努力工作。(主观上要做这件事)2)haveto有人称、数、时态的变化,而must只有一种形式。但must可用于间接引语中表示过去的必要或义务。Hehadtolookafterhissisteryesterday.3)在否定结构中:don'thaveto表示"不必"mustn't表示"禁止",Youdon'thavetotellhimaboutit.你不一定要把此事告诉他。Youmustn'ttellhimaboutit.你一定不要把这件事告诉他。must表示推测1)must用在肯定句中表示较有把握的推测,意为"一定"。
2)must表对现在的状态或现在正发生的事情的推测时,must后面通常接系动词be的原形或行为动词的进行式。
Youhaveworkedhardallday.Youmustbetired.你辛苦干一整天,一定累了。(对现在情况的推测判断)
Hemustbeworkinginhisoffice.他一定在办公室工作呢。
比较:
Hemustbestayingthere.
他现在肯定呆在那里。
Hemuststaythere.
他必须呆在那。
3)must表示对已发生的事情的推测时,must要接完成式。
Ididn'thearthephone.Imusthavebeenasleep.我刚才没有听到,我想必是睡着了。
4)must表示对过去某时正发生的事情的推测,must后面要接不定式的完成进行式。
Whydidn'tyouanswermyphonecall?
Well,Imusthavebeensleeping,soIdidn'thearit.
5)否定推测用can't。
IfTomdidn'tleavehereuntilfiveo'clock,hecan'tbehomeyet.如果汤姆五点才离开这儿,他此时一定还未到家。表示推测的用法can,could,may,might,must皆可表示推测,其用法如下:
1)情态动词+动词原形。
表示对现在或将来的情况的推测,此时动词通常为系动词。
Idon'tknowwheresheis,shemaybeinWuhan.
2)情态动词+动词现在进行时。
表示对现在或将来正在进行的情况进行推测。
Atthismoment,ourteachermustbecorrectingourexampapers.
这时,我们老师想必在批改试卷。
3)情态动词+动词完成时。
表示对过去情况的推测。
WewouldhavefinishedthisworkbytheendofnextDecember.
明年十二月底前我们很可能已完成这项工作了。
Theroadiswet.Itmusthaverainedlastnight.
地是湿的,昨天晚上一定下雨了。
4)情态动词+动词的现在完成进行时。
表示对过去正在发生事情的推测。
Yourmothermusthavebeenlookingforyou.
你妈妈一定一直在找你。
5)推测的否定形式,疑问形式用can't,couldn't表示。
Mikecan'thavefoundhiscar,forhecametoworkbybusthismorning.
迈克一定还没有找回他的车,因为早上他是坐公共汽车来上班的。
注意:could,might表示推测时不表示时态,其推测的程度不如can,may。情态动词+have+过去分词1)may(might)have+donesth,can(could)have+donesth表示过去,推测过去时间里可能发生的事情。
Philipmay(might)havebeenhurtseriouslyinthecaraccident.
Philipcan(could)havebeenhurtseriouslyinthecaraccident.
2)musthave+donesth,对过去时间里可能发生的事情的推测,语气较强,具有"肯定","谅必"的意思。
Lindahasgonetowork,butherbicycleisstillhere.
Shemusthavegonebybus.
3)oughttohavedonesth,shouldhavedonesth
本应该做某事,而事实上并没有做。否定句表示"不该做某事而做了"。
Yououghtto(should)havebeenmorecarefulinthisexperiment.
Heoughtnottohavethrowntheoldclothesaway.(事实上已扔了。)
oughtto在语气上比should要强。
4)needn'thavedonesth本没必要做某事
Idressedverywarmlyforthetrip,butIneedn'thavedoneso.Theweatherwashot.
5)wouldliketohavedonesth本打算做某事
Iwouldliketohavereadthearticle,butIwasverybusythen.should和oughttoshould和oughtto都为"应该"的意思,可用于各种人称。Oughthetogo?Yes.Ithinkheoughtto.表示要求,命令时,语气由should(应该)、hadb
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