青岛科技大学《交响乐鉴赏》2022-2023学年第一学期期末试卷_第1页
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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页青岛科技大学《交响乐鉴赏》

2022-2023学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在音乐欣赏课上,老师引导学生分析音乐作品的结构。回旋曲式的结构特点是?A.主题多次重复出现B.两个主题交替出现C.多个主题依次出现D.主题只出现一次2、在音乐创作中,旋律的发展手法多种多样。模进是一种常见的手法,它指的是()A.旋律在不同的音高上重复B.旋律的节奏逐渐加快C.旋律的音程逐渐扩大D.旋律的调式发生变化3、声乐作品的表现形式多样,艺术歌曲是其中一种具有较高艺术价值的形式。艺术歌曲通常具有?A.简单易唱的旋律B.华丽的高音技巧C.深刻的诗歌内涵D.强烈的节奏感4、在音乐演出的市场需求中,以下哪种类型的音乐演出最受观众欢迎?A.流行音乐演唱会B.古典音乐音乐会C.音乐剧演出D.以上都有可能5、在音乐理论中,音符和休止符的时值决定了音乐的节奏。以下哪种音符的时值最长?()A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符6、在民族音乐的研究中,需要对其进行保护和传承。以下哪种方式不是有效的保护和传承手段()A.数字化保存B.过度商业化开发C.培养传承人才D.开展学术研究7、民族乐器具有独特的音色和表现力。古筝作为中国传统乐器,其演奏技法丰富多样,其中“摇指”的作用是?A.产生连贯的旋律B.强调音符的力度C.模仿其他乐器的声音D.增加音乐的节奏感8、在音乐表演中,演奏者的表现力对于作品的呈现至关重要。以下关于演奏表现力的描述,哪一项不够准确?()A.通过力度和速度的变化来表达情感B.准确地把握作品的风格和特点C.加入自己的创意和改编以突出个性D.完全按照乐谱的指示进行演奏,不做任何发挥9、在音乐史中,有许多著名的音乐流派和风格。以下关于印象派音乐的特点,错误的是?()A.印象派音乐注重音乐的色彩和氛围的营造,强调音乐的瞬间感受。B.印象派音乐的旋律通常比较模糊、不清晰,具有朦胧的美感。C.印象派音乐的节奏比较自由、灵活,不受传统节奏的束缚。D.印象派音乐的和声比较简单、单调,没有复杂的和声进行。10、在音乐演出的策划中,以下哪个环节对于演出的成功至关重要,需要充分考虑观众需求和场地条件?A.节目安排B.舞台设计C.宣传推广D.以上都是11、在音乐创作中,节奏的变化可以创造出不同的情绪氛围,以下哪种节奏变化可能营造出紧张的氛围?()A.逐渐加快B.逐渐减慢C.保持稳定D.无规律变化12、古典音乐中的协奏曲通常由独奏乐器和乐队协同演奏。以下哪部协奏曲被称为“音乐史上最伟大的协奏曲之一”?()A.贝多芬《第五钢琴协奏曲》B.柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》C.门德尔松《e小调小提琴协奏曲》D.以上都是13、在音乐创作中,旋律的发展手法多种多样。模进是其中一种常见的手法,它是指?A.旋律在不同音高上重复B.旋律在节奏上的变化C.旋律在音程上的扩大或缩小D.旋律的反向进行14、在音乐教学中,合唱训练是培养学生团队协作和音乐表现力的重要方式。合唱的声部类型包括?()A.高音声部、中音声部、低音声部B.男声声部、女声声部C.童声声部、成人声部D.以上都是15、音乐创作中,旋律的发展手法多种多样。模进是其中一种常见的手法,它指的是?A.旋律在不同的音高上重复出现。B.旋律的节奏逐渐加快或减慢。C.旋律的音程关系发生变化。D.旋律在不同的调式上进行转换。16、对于音乐教育的评价体系,以下哪个指标能够全面反映学生的音乐素养和综合能力?A.音乐知识掌握程度B.音乐技能水平C.音乐创造力和表现力D.以上都是17、音乐的速度标记对于演奏和理解作品有着明确的指导作用。“Andante”这个速度标记表示?A.行板B.快板C.慢板D.急板18、在音乐分析中,曲式结构是重要的研究内容。奏鸣曲式通常包括哪几个部分?()A.呈示部、展开部、再现部B.引子、主题、尾声C.两段体、三段体D.变奏曲式、回旋曲式19、音乐治疗作为一种新兴的学科,利用音乐来促进身心健康。以下哪种情况不适合采用音乐治疗?A.焦虑症B.精神分裂症C.感冒发烧D.自闭症20、音乐教育中的教学方法多种多样,以下哪种方法更注重学生的自主探究和实践?()A.讲授法B.演示法C.启发式教学法D.练习法二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)详细分析音乐作品中的和声进行规律,如正格进行、变格进行、阻碍进行等,探讨和声进行对音乐情绪的推动作用。2、(本题10分)论述音乐与哲学的关系,从思想内涵、审美观念等方面进行分析,举例说明音乐作品所蕴含的哲学思考。3、(本题10分)详细阐述音乐文化与社会文化之间的相互关系,举例说明音乐如何反映社会现象和文化变迁。4、(本题10分)解释在音乐产业中音乐奖项的设置和评选标准,以及对音乐发展的激励作用。三、论述题(本大题共2个小题,共20分)1、(本题10分)

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