部编版八年级下册道德与法治8.2公平正义的守护课堂作业

部编版八年级下册道德与法治8.2公允正义的守护课堂作业选择题1．在现实生活中，当不公允的现象发生时，我们应当()①增加权利意识②擅长用合法的手段③谋求肯定的公允④求得问题的合理解决A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③2．甲、乙两人分一块蛋糕，由于担忧谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公允安排争吵不下。有人出了一个办法：让一个人切，另一个人选，这样分蛋糕的公允问题就解决了。这个故事说明()A．公允是在比较中产生的 B．公允不受任何条件制约C．公允有助于调动主动性 D．促进公允正义离不开合理的制度3．下列没有做到坚守公允的是()A．热心帮助班上的每一位同学B．遵守球类竞赛竞赛规则C．对学校问卷评议老师客观公道D．在学校受到不公允待遇埋在心底4．中国古代有许多表现做人优良品德的诗句，如欧阳修的“夫正直者，不行屈曲”，杜甫的“达士如弦直，小人似钩曲”，陆游的“白发向人羞折腰”。这些诗句都形象地说明白我们()A．每个人都要遵守社会规则B．要做一个有正义感的人C．每个人都要有合作和竞争意识D．要正确对待不公允现象5.疫情期间,全国公安机关共破获涉疫情诈骗案件1116起,抓获犯罪嫌疑人294名,追缴赃款660余万元。这()①维护了正义,有利于社会的稳定②维护了正常社会秩序与经济秩序③是不诚信的表现,应受道德指责④损害国家、社会、他人的利益,应受法律制裁A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④6．习近平总书记对司法体制改革做出重要指示，他指出：“要全面落实司法责任制，深化推动以审判为中心的刑事诉讼制度改革，开展综合配套改革试点，提升改革整体效能。”下列关于推动以审判为中心的刑事诉讼制度改革的说法错误的是()A．有助于人民法院独立行使审判权B．有助于同等对待当事人，让人民感受到公允正义C．我国主动通过司法维护社会正义D．有助于司法机关严格遵循诉讼程序，确保冤假错案不再出现7．在今年两会上，最高人民法院和最高人民检察院对“昆山反杀案”“赵宇见义勇为案”等热点案件作出回应，提出“依法支持公民通过正值防卫同犯罪行为作斗争，爱护见义勇为”，强调“法不能向不法让步”。这有利于()①捍卫社会的公允正义②激励公民同不法行为作斗争③树立良好的社会价值导向④消退全社会的违法犯罪行为A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④8．英国哲学家培根说：“一次不公允的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。”这启示司法机关()①必需坚持以事实为依据，以法律为准绳②严格遵循诉讼程序③同等对待当事人④确保司法过程和结果合法、公正A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④9．公允正义是一个美妙社会应有的价值。下列做法体现维护社会公允正义的是()①北京市石景山人民法院对李某持刀伤人案公开宣判②2024年9月17日世界公众科学素养促进大会实行③某公司注意自主研发新技术打造核心竞争力④2024年央视“3·15”晚会曝光多家黑心辣条生产企业A．①② B．①④ C．②③ D．③④10.郭某在小区骑车时将一男童撞伤,却想离开现场,受到孙某阻拦,郭某因心情激烈心脏骤停死亡。郭某家属起诉孙某要求担当赔偿责任。法院认为孙某对郭某侵害儿童权益的行为进行合理阻挡,属于见义勇为行为,判决孙某无需担责。法院的判决 ()A.引导公民培育自由的品德 B.营造同等的社会风气C.杜绝全社会违法犯罪行为 D.捍卫社会的公允正义11．小强在公交车上发觉小偷行窃，机灵提示并帮助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。对小强的行为相识正确的是（）①维护正义的行为②见义“智”为，讲究策略③多管闲事，不利于爱护自己④敢于斗争，信任正义必定战胜邪恶Ａ．①③④Ｂ．①②③Ｃ．②③④Ｄ．①②④12．正义是人们始终以来的不懈追求，中华民族自古就有崇尚正直的传统。下列体现正义感的是()A．不患寡而患不均B．达士如弦直，小人似钩曲C．均贫富，等贵贱D．人生而同等13．下列观点最能体现如图寓意的是()A．公允正义B．诚信友爱C．安定有序D．充溢活力14.9月1日，在海口的1路公交车上，一男子将一名老人的手机偷走后企图逃离。在场的3名公交司机合力将该男子抓住，并移交给随后赶来的民警。公交司机的做法说明白()①追求正义是社会生活的重要主题，正义感是公民的基本德性②面对非正义行为只要敢于斗争，正义就肯定会战胜邪恶③实现正义是全体公民的责任，守护正义须要志气和才智④维护和实现正义有利于营造和谐、稳定、安静的社会环境①③④ B．②③④C．①②④ D．①②③15.2024年1月13日,习近平总书记在十九届中心纪委四次全体会议上强调,要接着坚持“老虎”“苍蝇”一起打,重点查处不收敛不收手的违纪违法问题。落实这一要求,必需()A.让每个公民干脆参加国家管理B.将有法可依作为现代政治文明的核心C.促使国家机关工作人员想为则为D.把权力关进制度的笼子,维护公允正义二、非选择题16、材料习近平总书记指出，公允正义是我们党追求的一个特别崇高的价值，一心一意为人民服务的宗旨确定了我们必需追求公允正义，爱护人民权益、伸张正义。公允正义也是实现“中国梦”的保障。运用“维护社会公允正义”的相关学问，谈谈我们青少年应当如何维护公允正义？材料一2024年两会，公允正义仍旧是人们的热议话题。下面是两会期间人们对公允正义的期盼：全国政协副秘书长、常务委员会委员朱永新再次强调，让公允正义成为老百姓的爱护伞，人民日报发表文章《让公允正义的阳光照进人民心田》。材料二下面图片是两会中最高人民法院与最高人民检察院报告中的部分数据(1)两会期间公允正义仍旧是热议话题说明白什么？请你为材料一中人们对公允正义的期盼阐明理由。(2)请你视察材料二的图片，谈谈它对实现材料一中的期盼有何作用？(3)请你结合日常生活说说实现材料一中期盼的详细做法。18、阅读材料，回答问题某厂工人小孙在途经一停车场时，发觉一男青年正在行窃，他一边喊“抓小偷”，一边扑向小偷。小偷挥刀抗拒，小孙与其绽开搏斗，并恳求围观者帮助抓小偷，拨打电话报警，但围观者麻木不仁。小孙与小偷搏斗了20多分钟，围观者袖手旁观了20多分钟……(1)请对小孙与围观者的行为进行评析。假如当时你在场，你会怎么做?答案1-5BDDBD6-10DADBD11-15DBAAD16、①面对利益冲突，我们要站在公允的立场，学会担当，以公允之心为人处世。②遇到不公允的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公允说“不”，采纳合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公允，为营造一个公允的环境尽我们所能。③面对非正义行为时，一方面要敢于斗争，信任正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，找寻有效的方法，做到见义“智”为。④正义感是公民的基本德性。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。17、（1）说明：公允正义是人类永恒的追求和共同的志向。理由：公允是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。正义是社会制度的重要价值，正义是社会和谐的基本条件。公允正义是法治社会的核心价值。（2）有利于实现司法维护正义。司法是捍卫社会公允正义的最终一道防线。国家主动推动以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公允正义。（3）①在日常生活中，面对利益冲突，我们要站在公允的立场，学会担当，以公允之心为人处世。遇到不公允的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公允说“不”，采纳合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公允，为营造一个公允的环境尽我们所能。②我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。面对非正义行为