青岛滨海学院《幼儿体操及创编》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页青岛滨海学院

《幼儿体操及创编》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在学前教育中，如何利用节日活动丰富幼儿的文化体验？以下哪个做法是不正确的？A.介绍节日的由来和习俗B.组织与节日相关的手工制作C.让幼儿背诵与节日有关的诗词D.开展节日主题的游戏活动2、在学前儿童的语言输入方面，以下哪个描述是不正确的：A.成人要为学前儿童提供丰富、准确、规范的语言示范。B.多与学前儿童交流，倾听他们的表达，给予积极的反馈。C.语言输入只注重数量，不考虑质量和适宜性。D.利用故事、儿歌、绘本等多种形式为学前儿童提供语言输入。3、在学前儿童的科学实验活动中，以下哪种实验内容最能激发幼儿的好奇心和探究欲望？A.观察植物生长B.溶解现象实验C.磁铁的吸引实验D.复杂的化学实验4、在学前教育中，为了培养幼儿的独立思考能力，以下哪种提问方式更能引导幼儿思考？A.封闭式问题B.开放式问题C.选择式问题D.判断题5、学前儿童在角色扮演游戏中，以下哪种教师参与方式更能促进游戏的发展？A.主导游戏B.旁观C.适时介入指导D.不参与6、关于学前儿童的思维训练活动，以下哪种说法不准确：A.设计有趣的思维游戏和问题，激发学前儿童的思考和探索欲望。B.思维训练活动要注重难度和挑战性，让学前儿童充分发挥潜力。C.根据学前儿童的年龄和思维发展水平，选择合适的思维训练内容。D.在思维训练活动中，鼓励学前儿童合作交流，分享自己的想法。7、在学前教育的音乐教学中，以下哪种乐器更适合儿童初次接触？A.钢琴B.小提琴C.口琴D.架子鼓8、学前儿童的美术活动中，教师的评价语言对幼儿的发展有重要影响。以下哪种评价更能激发幼儿的兴趣？A.“你画得真像！”B.“你用的颜色很漂亮！”C.“你比上次进步了！”D.“你应该这样画。”9、学前儿童的想象力丰富，教师可以通过多种方式加以引导。以下哪种活动更能激发幼儿的想象力？A.模仿成人行为B.听童话故事C.背诵诗词D.做算术题10、在学前教育的教学环境创设中，以下哪个因素对儿童的学习和发展影响最大？A.教室布置B.教师态度C.教学设备D.同伴关系11、对于学前儿童的科学观察活动，以下哪种观察对象更能贴近他们的生活经验：A.珍稀动物B.太空现象C.家用电器D.古老文物12、对于学前儿童的观察力培养，以下哪种观察对象更能引起幼儿的兴趣？A.动物B.植物C.建筑物D.交通工具13、对于学前儿童的审美教育，以下哪种说法是错误的：A.引导学前儿童欣赏自然美、艺术美和生活美，提高审美感知能力。B.让学前儿童参与艺术创作活动，表达自己对美的感受和理解。C.审美教育只在艺术领域进行，与日常生活无关。D.尊重学前儿童独特的审美感受和表现，不做过多的评价和干涉。14、对于学前儿童的情感表达能力培养，以下哪种活动是不有效的？A.绘画心情日记B.角色扮演不同的情绪C.强制幼儿表达自己的情感D.分享自己开心或难过的事情15、在学前儿童的科学实验活动中，以下哪种实验更能引起幼儿的兴趣并培养其观察能力？A.植物生长观察B.化学实验C.物理实验D.天文观测16、当培养学前儿童的分类思维时，以下哪种分类标准更适合他们的理解能力：A.颜色B.用途C.材质D.产地17、学前儿童的手工活动对于手部精细动作发展有益。以下哪种手工材料最适合小班幼儿进行简单操作？A.彩色纸B.陶土C.丝线D.木材18、关于学前儿童的科学教育，以下哪种说法不准确：A.引导学前儿童观察自然现象，培养他们对科学的兴趣和好奇心。B.以简单、直观的方式让学前儿童了解科学知识和科学方法。C.学前儿童的科学教育主要是传授科学概念和原理，为以后学习打基础。D.提供动手操作的机会，让学前儿童在实践中探索科学奥秘。19、学前儿童在角色扮演中，以下哪种角色更能让他们体验不同的职业？A.医生B.警察C.教师D.消防员20、学前儿童在观察植物生长过程中，以下哪种记录方式更适合他们？A.文字描述B.绘画C.拍照D.录像二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）详细探讨在幼儿园美术写生活动中，如何引导幼儿观察自然景物，提高绘画表现能力。2、（本题10分）论述在幼儿园的活动组织中，如何保障幼儿的安全，预防和应对各类安全事故。3、（本题10分）分析在学前教育的科学实验活动中，如何确保实验材料的安全性和实验过程的可控性？4、（本题10分）阐述在学前教育的数学找规律活动中，如何通过游戏和练习让幼儿发现并运用规律？三、论