中小学家长会期中期末家长会112

新学期

树信念

燃希望信念/坚持/计划/时间/纪律202X年中学秋季开学新学期主题班会汇报人：汇报时间：20XX目录一学习需要有信念二成功的秘诀叫坚持三计划是成功的前提四学会科学利用时间五遵守班级纪律规范第一部分学习需要有信念信念/坚持/计划/时间/纪律学习需要有信念据说在推销员中流传着这样一个小故事，两个欧洲人到非洲去推销皮鞋，第一个推销员看到非洲人都打赤脚，立刻失望地说：“这些人都习惯打赤脚，怎么能买我们皮鞋呢！于是沮丧而回。另一个推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分：“这些人都没有鞋穿，看来皮鞋市场大的很呀”。于是想方设法，向非洲人推销自己的皮鞋，最后发了大财，这就是心态导致的天壤之别。听故事学习需要有信念成功需要有信念谈感受想获得学习上的成功，首先应该有强烈的愿望，只有这样你才能在今后的学习中对学习有兴趣。一个以满腔的热情对待这种事，另一个则以悲观消极的思想去对待，导致了结果上的巨大差异。是呀，当人遇到困难时，坏心态让你退缩，并陷入悲观的深渊，好的心态让你乐观，并能获得成功的喜悦，可见成功与否取决于一个人的心态的好坏。第二部分成功秘诀叫坚持信念/坚持/计划/时间/纪律成功秘诀叫坚持每个人都向往成功，但是只有少数人能够真正成功。原因就是只有少数人不怕吃苦，坚持不懈。想成功就得付出别人不愿付出的汗水，要利用好周围的一切资源，让自己获得成功。少数人的成功法成功有三种人一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。成功秘诀叫坚持失败有三种人第一种是逃避失败不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败一次打垮的人;第二种是不屑于失败无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败;第三种人是勇于直面失败在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。不要羡慕别人，我们每个人都可以成功，只要我们奋力拼搏，坚持不懈!第三部分计划是成功前提信念/坚持/计划/时间/纪律计划是成功前提许多作业要做，许多知识已忘，许多书本与笔记，开了又合合了又开，如此的慌张，我来来往往，我匆匆忙忙，从宿舍到教室又从教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已经没有主张，盲得已经失去方向，忙得分不清欢喜和忧伤，忙得没有时间痛哭一场，成绩却还是老样这样的经历，你是否有过?计划目标凡事预则立，不预则废1计划是成功前提02:最好的解决方法:使学习具有“计划性”计划是实现目标的前提，没有计划，目标就成了水上浮萍，没有根基。做事没有计划，结果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一样，只见树木，不见森林。生活对于没有计划的人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和尚撞一天钟”。计划是成功前提运动员的故事有⼀名长跑运动员，是⽥径场上的常胜将军。有⼀次记者问她制胜秘诀，她说，我没有接受过什么特殊的训练，只是在⽐赛时，将整个赛程分成不同的路段，并在各个路段设定⼀个⽬标，这个⽬标可以是⼀根旗杆、⼀棵⼤树，也可以是⼀个标语牌。⽐赛时，我尽⼒从⼀个⽬标向下⼀个⽬标冲刺，直⾄跑完全程。每个⼈都会有⼀个终极的⽬标，⽐如考上⼀所理想的中学或⼤学。在达成⽬标之前我们可以⾃⼰设置许多⼩的、更快、更容易达到的⽬标。⽐如在某⼀次测验中拿个前三名，或某⼀篇作⽂被⽼师当作范⽂朗读等等。学习亦如赛跑计划是成功前提制定计划要做到:作战讲究“知己知彼，百战不殆”学习也是一场战斗，计划要做到“知己”，制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确地估计自己的能力了解当时学习情况明确学习的目标计划是成功前提达到目的的都是好计划别人告诉你的方法是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而别人告诉你的方法，最多只能充当一个指路标的作用。所以，不要过于重视形式。只要是能达到目的的都是好计划。计划是成功前提制定计划的要求1）要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。一句话，就是做到心中有谱。2）计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。计划是成功前提1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。

3、学习计划表可以确保你不会浪费时间4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做；5、又可以帮助自己对先前的学习做个评价。严格遵守学习计划有很多好处：第四部分学会科学利用时间信念/坚持/计划/时间/纪律学会科学利用时间⼀天=24⼩时=1440分钟=86400秒，⼀天的学习活动时间⼤约8⼩时左右，其余时间：吃饭、睡觉、洗漱……⼀节课45分钟，有效时间30%左右——要改变恶性学习状况。只有利⽤好时间我们才能⽤20%的时间得到80%的收益。时间是怎么流逝的学会科学利用时间哲⼈见⼀位农夫在砍树，每⼀斧都只能砍下⼀⼩块树⽪--斧头太钝了!于是哲⼈问农夫：你为什么不把斧头磨快了再砍?农夫回答说：我没有时间磨斧头!听故事，谈感受学会管理时间，才会让你事半功倍学会科学利用时间时间管理最重要的是珍惜现在，珍惜今天，做到今⽇事今日毕。任何事情都要⽴⾜今天，运筹今天，并落实在今天的⾏动上。严格规范完成期限学会科学利用时间学会管理时间艾维利时间管理法：（1）写下你明天要做的6件最重要的事；（2）用数字标明每件事的重要性次序；（3）明天早上第一件事是做第一项，直至完成或达到要求；（4）然后再开始完成第二项、第三项……；（5）每天都要这样做，养成习惯。希望同学们从明天开始，掌握这个时间管理法，成为时间的主人。学会科学利用时间了解学习的黄⾦时段同样⽤功⼀⼩时，不同的⼈会因精神状况的不同⽽令学习效率有显著差异。合理利⽤最有效率的学习时间是⾼效学习的关键，所以孩⼦⾃⼰编排的学习时段应该是⾃⼰最能专⼼学习的时间，也就是说，要好好利⽤⾃⼰⼀天⾥的黄⾦时段。学会科学利用时间1.肚子太饱或太饿时都会使头脑迟钝，要让学⽣知道，这些时间不适合⽤来学习。2.对⼀般⼈来说，上午8-10时和下午3-6时是效率最⾼的时段，中午1时左右和黄昏最差;对于晚上读书的⼈来说，晚上8-10时是最佳时间。3.科学家已证实，⼈体内存有体⼒、情绪、智⼒三种周期。⼀周之中，由于长期的双休⽇休息制，形成了智⼒周期，星期⼀和星期五由于临近休息⽇，智⼒有下降趋势。根据心理学研究，我们在安排学习时间时，以下几个时间段不容忽视。第五部分遵守班级纪律规范信念/坚持/计划/时间/纪律遵守班级纪律规范学生课堂规范十一条预备铃响后两分钟内，全体学生立即归座，及时把当堂要用的课具等学习用品放在课桌上，讲台收拾整洁，黑板擦干净，静候老师上课老师进入教室站立在讲台后，由班长喊“起立”，全体学生起立后向老师行注目礼，并整齐响亮地问候老师：“老师好!”，老师说“请坐”后，全体学生一齐坐下。整个过程师生都要精神饱满学生上课迟到，或中途需要离开教室，须先向当堂老师报告，待老师问清原因并允许后方能进出。学生上课时要精力集中，坐姿要端正。学生上课要认真听讲，积极思考，主动举手用普通话回答老师提出的问题,认真做好课堂笔记。遵守班级纪律规范学生课堂规范十一条

学生严守课堂纪律：不左顾右盼，不窃窃私语，不做小动作，不随便离开座位，不做与该课堂无关的事情，自觉维持良好的课堂秩序。学生的行为不符合课堂要求时，老师有责任指出并进行教育，学生必须服从管理。学生如有不同意见，可以在课后与老师交流，或向年级组长反映情况，不得与老师当堂辩理或出言顶撞。自习课时要保持安静，不高声谈笑，不无故离开座位，不妨碍别人的学习，更不许中途离开教室，逗留在外。未经班主任许可，一律不准擅自调换自己的座位。下课铃响起，老师宣布“下课”后，由班长喊“起立”，全体学生必须迅速起立站好，学生齐呼“老师再见”，老师回应“同学们再见”。一般情况下，应等老师走出教室后，学生才能离开座位。如果有本校或外校老师听课，应让听课老师先行。课间不得追逐打闹，严防安全事故发生。遵守班级纪律规范学生行为规范十不准一：不准不遵守班级规范，搞特殊

二：不准上课不专心听讲扰乱课堂打瞌睡

三：不准教室之内大声喧哗影响他人学习

四：不准串位串班串寝室

五：不准追逐打闹

六：不准举止粗俗污言秽语乱取乱叫绰号

七：不准打架骂人闹矛盾

八：不准毁坏公物

九：不准烫发染发奇装异服浓妆艳抹佩戴首饰

十：不准偷奸耍滑拈轻怕重不爱劳动遵守班级纪律规范班干部职责班长负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作安排草案。做好班委会会议记录。副班长帮助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。学习委员负责沟通师生之间的信息沟通，向有关部门反映学生对教学的看法，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。生活委员负责学生的后勤工作，帮助班主任处理班级生活事务，发生状况主动与相关老师联系遵守班级纪律规范班干部职责劳动委员负责班级责任区集体劳动的支配及监察并刚好反馈信息。体育委员负责开展常常性的体育活动及组织参与各种体育竞赛。组建并管理编辑体育队伍。文娱委员负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。(文娱委员每学期必需组织一次班级文艺活动)宣扬委员做好班级活动及黑板报的宣扬工作，并刚好宣扬时事信息。行业PPT模板http://hangye/新学期

树信念

燃希望信念/坚持/计划/时间/纪律202X年中学秋季开学新学期主题班会汇报人：汇报时间：20XX期末汇报人：

汇报时间：20xx年x月教育类通用。。。。。。目

录CONTENTS总结学习情况考试提醒学习经验交流如何面对焦虑0102040301总结学习情况分析在前一阶段的学习可看出我班学习上存在的问题分析在前一阶段的学习可看出我班学习上存在的问题看电视写作业此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容学习效率低此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容上课开小差此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容拖延症此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容不专心此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容你是否也有过这些坏习惯？02学习经验交流想一想？问题1：兴趣是提高学习效果的唯一条件吗？问题2：学习效果的好坏，通常和什么因素有关系？目标兴趣努力爱好想一想，我们如何把握今天？如果说昨天是一张作废的支票，那么明天就是一张期票而今天则是你唯一拥有的现金Yesterdaytodaytomorrow如何把握今天？STEP1确定目标STEP2向目标奋进孔子曰：取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，则无所得矣翻译：做事要作最充分的准备，要付出高于目标的努力来达到目标。接受挑战,就可以享受胜利的喜悦当前学习如此繁重，让对手给予自己不断前进的动力如何向着目标奋进？仔细制定一个复习计划此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容寻找良师益友此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容有效利用复习时间此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容讲究复习方法，提高效率此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容仔细制定一个考前复习计划突出重点此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容1切合实际此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容2明确目标此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容3找准方向此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容4具体实施方案此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容5制定计划表此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容6寻找良师益友在我们的学习中，除了任课教师，还有三位特殊的“老师”，它们的作用和老师一样重要，也是我们学习中的良师益友。自信此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容课本此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容学生此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容有效利用复习时间有效利用复习时间此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容有效利用复习时间此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容有效利用复习时间此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容有效利用复习时间此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容讲究复习方法，提高学习效率多读书，注意基础此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容1多思考，注重理解此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容2多复习，温故知新此处填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容填加您的内容3艾宾浩斯遗忘曲线记忆的数量（百分数）天数202020202012345遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现，描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程很快，并且先快后慢。观察曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%。随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。艾宾浩斯遗忘曲线有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不复习，一天后记忆率36%，一周后只剩13%。乙组按艾宾浩斯记忆规律复习，一天后保持记忆率98%，一周后保持86%，乙组的记忆率明显高于甲组。制定合理的复习计划是多么的重要03考试提醒考前提醒：注意各科时间上的合理分配各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心1互帮互助，共同受益个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励2效率第一效率是成功的关键，尤其是课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是学习的主线3不断变化学习内容和学习方式避免单科独进，方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化集中精力，心无旁骛“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。”别把心思用在学习之外的事情上。心静如水，别浮躁，贵在坚持快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分？要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄45604如何面对焦虑你有没有这种情况？你认为出现这种情况的原因是什么？问题：案例分析：某班有一位学生，该生平时的上课表现很不错，听讲认真，思考积极，且思维宽广活跃，经常受到教师的表扬；作业完成的质量很高；同学遇到难题也喜欢向他请教，他总是竭