【初中生物】动物体的结构层次同步练习-2024-2025学年人教版生物七年级上册_第1页
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文档简介

2024年秋季七年级上册生物学科同步练习第三章从细胞到生物体第二节动物体的结构层次课前预习知识点1、细胞分化形成不同组织1.细胞分化:(1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过细胞分裂产生的子代细胞,在形态、结构和生理功能上发生差异性变化的过程叫作细胞分化。(2)结果:形成组织。2.组织:(1)概念:由相似、相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫作组织。(2)人体的四种基本组织:组织①组织肌肉组织⑥组织⑦组织组成②细胞③细胞种类很多⑧细胞功能保护、分泌④收缩、⑤舒张,使机体产生运动支持、连接、保护、营养感受刺激,⑨和⑩ 神经冲动,起调节和控制作用举例皮肤上皮、小肠腺上皮平滑肌、骨骼肌、心肌骨组织、血液、肌腱、脂肪组成脑、脊髓的组织分布体表、各管腔壁的内表面全身肌肉、心脏、内脏器官分布最广泛神经系统知识点2、组织形成器官3.器官(1)概念:由不同的按照一定的结合在一起构成的行使一定的结构叫作器官。(2)举例:胃、大脑、心脏、皮肤等。(3)胃的组织构成与功能:胃壁的结构粘膜层粘膜下层肌肉层浆膜层构成组织①组织结缔组织②组织上皮、结缔组织功能分泌胃液缓冲支撑、运动③储存和初步④食物知识点3、器官构成系统和人体4.系统:(1)概念:能够共同完成一种或几种功能的多个按照一定的组合在一起,构成了系统。(2)人体八大系统:系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统等。5.人体的结构层次:(从微观到宏观)细胞→→→→人体。鸟、哺乳动物等高等动物体的结构层次与人体一样。巩固训练一、选择题1.图中表示人体细胞分化的是()A.①B.②C.③D.④2.生物的生长发育离不开细胞的分裂和分化。在细胞分化过程中,不发生改变的是()A.形态B.结构C.遗传物质D.生理功能3.下列关于细胞分裂、分化的描述,错误的是()A.皮肤由组织分化而来B.细胞分化可形成不同组织C.细胞分裂可产生新细胞D.细胞分裂时染色体变化明显4.王大爷在进行晨练时,不小心韧带拉伤。韧带在人体组织中属于()A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织D.肌肉组织5.皮肤在人体表面起保护作用,当皮肤被划破时人会感到疼痛,有时会流血。这说明皮肤中可能包含了()A.上皮组织、神经组织、结缔组织B.保护组织、神经组织、肌肉组织C.上皮组织、神经组织、肌肉组织D.保护组织、神经组织、结缔组织6.下列关于人体上皮组织的叙述,正确的是()A.只是细胞分裂的结果B.主要分布在心脏C.具有保护功能D.由血细胞构成7.一块完整的骨,所属的结构层次是()A.细胞B.组织C.器官D.系统8.下列关于系统的说法正确的是()A.身体某一部分各器官的总和B.体内结构上有某种联系的多个器官的总和C.体内功能多样,且结构上也有连续性的多个器官的总和D.按一定次序排列,能够共同完成某一种或几种生理功能的多个器官的组合9.下列各图分别代表人体的不同结构层次,按照结构层次由小到大排序,正确的是()A.⑤①③④②B.①②③④⑤C.④②①③⑤D.②⑤①③④10.我国科学家在国际上首次实现了人类干细胞“太空造血”,如图所示。有关叙述正确的是()A.成熟红细胞能继续分裂形成新的红细胞B.造血干细胞中的遗传物质和白细胞中的不同C.人类干细胞具有分裂和分化的能力D.人体的血液与心脏都属于器官这一结构层次二、非选择题11.食蟹猴是一种非人灵长类动物,对其胚胎发育的研究有利于深入认识人体的胚胎发育机制,并为体外孕育生命探索提供了重要数据。如图表示食蟹猴的胚胎发育过程,请分析回答。(1)食蟹猴胚胎由1个受精卵细胞发育为桑椹胚时期的32个细胞,细胞数量发生变化是的结果。(2)囊胚期经过过程,形成了不同组织。在这一过程中,细胞的形态、结构和功能(填“发生变化”或“不发生变化”),遗传物质(填“发生变化”或“不发生变化”)。人体的四大组织中具有保护和分泌作用的是;主要由神经细胞构成的组织是。(3)成熟胚胎的身体结构已经初具雏形,比如:有由口腔、食道、胃、小肠等按一定次序组合成的,为出生后的消化、吸收功能做好了准备。(4)创新设问若用如图表示食蟹猴的结构层次,请你补充完整(2分)。→→心脏等→循环系统等→食蟹猴12.如图表示大熊猫的结构层次,请据图分析作答。(1)大熊猫最初是由一个细胞发育而来,该细胞是[]。(2)生理过程①称为。生理过程②③称为,能使细胞。生理过程④称为,形成B~E四大基本组织。其中,由许多肌细胞联合在一起形成的细胞群是[]。大熊猫A细胞中的染色体数目有42条,则其B~E组织细胞的染色体数目为条。(3)四大基本组织按一定次序有机结合形成的结构,其结构层次属于,如图中的胃等。有胃病的大熊猫会出现胃痛、胃痉挛,甚至胃出血等症状,说明胃中有(4)大熊猫的结构层次和人体的结构层次相同,请用文字和箭头对大熊猫的结构层次的描述进行补充:细胞→→大熊猫。参考答案课前预习知识点1、细胞分化形成不同组织1.细胞分化:(1)子代;形态;结构2.组织:(1)形态;功能;细胞群。(2)①上皮;②上皮;③肌;④收缩;⑤舒张;⑥结缔;⑦神经;⑧神经;⑨产生;⑩传导知识点2、组织形成器官3.器官(1)组织;次序;功能。(3)①上皮;②肌肉;③保护;④消化知识点3、器官构成系统和人体4.系统:(1)生理;器官;次序。(2)消化5.组织;器官;系统巩固训练一、选择题CCACACCDCC二、非选择题11.(1)细胞分裂。(2)细胞分化;发生变化;不发生变化;上皮组织;神经组织。(3

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