二年级信息技术上册 第十课 邮件多了要管理 2教案 泰山版

二年级信息技术上册第十课邮件多了要管理2教案泰山版课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容二年级信息技术上册第十课“邮件多了要管理”2教案泰山版，主要内容有：

1.了解和管理电子邮件的基本方法；

2.学习使用邮件客户端进行邮件的接收、发送、删除等操作；

3.掌握邮件分类、标记重要邮件和设置邮件提醒等功能；

4.培养安全使用电子邮件的意识和习惯。二、核心素养目标1.信息意识：培养学生对电子邮件信息的敏感性和识别能力，能主动寻找有价值的电子邮件信息，并对其进行处理和利用。

2.信息能力：通过邮件客户端的使用，提高学生处理电子邮件的基本操作能力，包括收发、删除、分类等。

3.信息安全：教育学生了解电子邮件使用中的安全问题，如防止垃圾邮件、保护个人隐私等，培养学生安全使用电子邮件的习惯。

4.信息道德：引导学生遵守电子邮件礼仪，尊重他人隐私，不传播不良信息，培养良好的信息道德观念。三、重点难点及解决办法1.重点：邮件客户端的基本操作。

解决办法：通过实际操作演示和练习，让学生反复练习收发邮件、删除邮件、分类邮件等基本操作，从而掌握邮件客户端的使用。

2.难点：邮件分类、标记重要邮件和设置邮件提醒。

解决办法：采用分步骤教学，先讲解后示范，让学生跟随老师的操作步骤进行实践，同时提供练习机会，让学生在实际操作中掌握邮件分类、标记重要邮件和设置邮件提醒的方法。

3.重点：安全使用电子邮件的意识和习惯。

解决办法：通过案例分析，让学生了解电子邮件使用中的安全问题，如防止垃圾邮件、保护个人隐私等，引导学生树立安全使用电子邮件的意识，并养成良好的使用习惯。

4.难点：电子邮件礼仪。

解决办法：通过讲解和讨论，让学生了解电子邮件的基本礼仪，如回复邮件的时间、邮件签名等，同时引导学生遵守电子邮件礼仪，尊重他人隐私，不传播不良信息。四、教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授：在讲解邮件客户端的基本操作时，采用讲授法，清晰地向学生传授知识。

-讨论：在讲解电子邮件礼仪和安全使用电子邮件时，组织学生进行讨论，促进学生思考和交流。

-案例研究：通过分析真实案例，让学生了解电子邮件使用中的安全问题，提高学生的安全意识。

-项目导向学习：让学生分组完成一个电子邮件管理项目，培养学生的实践能力和团队合作精神。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：设计一个情境，让学生扮演邮件客户端的使用者，实际操作邮件的发送和接收，增强学生的实践能力。

-实验：让学生实际操作邮件客户端，进行邮件的发送、接收、删除等操作，巩固所学知识。

-游戏：设计一个关于电子邮件管理的游戏，让学生在游戏中学习邮件分类、标记重要邮件等功能。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：制作精美的PPT，展示邮件客户端的基本操作步骤，方便学生理解和记忆。

-视频：播放邮件客户端操作的教程视频，让学生更直观地学习邮件客户端的使用。

-在线工具：利用在线邮件客户端，让学生实际操作邮件的发送和接收，提高学生的实践能力。

-真实邮件：使用真实的邮件案例进行教学，让学生了解电子邮件使用中的实际情况。五、教学流程1.课前准备（5分钟）

-教师提前准备好邮件客户端的操作步骤PPT、教程视频、真实邮件案例等教学资源。

-确保学生已经掌握了邮件客户端的基本操作，如发送和接收邮件。

2.课堂导入（5分钟）

-教师通过提问方式引导学生回顾上节课所学的邮件基本操作。

-引入本节课的主题：邮件多了要管理，引导学生思考邮件管理的重要性。

3.邮件客户端的基本操作（15分钟）

-教师使用PPT展示邮件客户端的基本操作步骤，包括收发邮件、删除邮件、分类邮件等。

-教师进行实际操作演示，让学生跟随老师的步骤进行实践。

-教师引导学生进行操作练习，解答学生在操作过程中遇到的问题。

4.邮件分类、标记重要邮件和设置邮件提醒（10分钟）

-教师讲解邮件分类、标记重要邮件和设置邮件提醒的方法和技巧。

-教师进行实际操作演示，让学生跟随老师的步骤进行实践。

-教师设计具体的教学活动，如角色扮演，让学生在实际操作中掌握邮件分类、标记重要邮件和设置邮件提醒的方法。

5.电子邮件礼仪和安全使用电子邮件（5分钟）

-教师讲解电子邮件礼仪的基本要求和注意事项。

-教师分析真实邮件案例，让学生了解电子邮件使用中的安全问题。

-教师引导学生讨论如何安全使用电子邮件，并养成良好的使用习惯。

6.电子邮件管理项目（10分钟）

-教师将学生分成小组，每组完成一个电子邮件管理项目。

-项目要求：使用邮件客户端进行邮件的发送、接收、分类、标记重要邮件和设置邮件提醒等操作。

-教师巡回指导，解答学生在项目过程中遇到的问题。

7.课堂小结（5分钟）

-教师引导学生回顾本节课所学的内容，巩固邮件客户端的基本操作、邮件分类、标记重要邮件和设置邮件提醒等知识。

-教师强调安全使用电子邮件的重要性，提醒学生养成良好的使用习惯。

8.课后作业（5分钟）

-教师布置课后作业：让学生运用所学知识，实际操作邮件客户端进行邮件管理，并上交操作过程中的截图。

整个教学流程共计45分钟。在教学过程中，教师注重引导学生实际操作，让学生在实践中掌握邮件客户端的使用方法。同时，教师通过案例分析和讨论，培养学生的信息安全和电子邮件礼仪意识。六、知识点梳理1.邮件客户端的基本操作：

-打开邮件客户端，登录邮箱账户。

-编写并发送邮件：填写收件人、主题、正文、附件等。

-接收邮件：查看新收到的邮件，阅读邮件内容。

-删除邮件：选中不需要的邮件，进行删除操作。

-分类邮件：将邮件按照主题、重要程度等进行分类。

2.邮件分类、标记重要邮件和设置邮件提醒：

-邮件分类：根据邮件内容，将邮件归类到不同的文件夹中。

-标记重要邮件：将重要的邮件标记为星标，便于快速查找。

-设置邮件提醒：设置邮件客户端在收到新邮件时提醒用户。

3.电子邮件礼仪：

-邮件标题：简洁明了，反映邮件内容。

-邮件正文：清晰简洁，语言礼貌。

-邮件签名：使用合适的签名，体现个人身份。

4.安全使用电子邮件：

-防止垃圾邮件：不打开来历不明的邮件，不点击邮件中的链接。

-保护个人隐私：不随意透露个人信息，不回复垃圾邮件。

-设置强密码：使用复杂密码，定期更换密码。

-防范邮件诈骗：警惕虚假邮件，不轻易相信邮件中的信息。

5.邮件客户端的设置：

-修改个人资料：包括昵称、签名、头像等。

-设置邮件通知：选择在特定时间接收邮件通知。

-管理邮件账号：添加、删除、修改邮件账号。

6.电子邮件的转发和回复：

-转发邮件：将收到的邮件转发给其他人。

-回复邮件：针对收到的邮件进行回复。

7.电子邮件管理技巧：

-定期清理邮件：删除不必要的邮件，保持邮件箱的整洁。

-使用搜索功能：通过关键词搜索邮件，快速找到所需邮件。

-创建邮件规则：根据特定条件，自动分类或标记邮件。七、课堂小结，当堂检测1.课堂小结：

本节课我们学习了邮件客户端的基本操作，包括发送、接收、删除和分类邮件。同时，我们还学习了如何标记重要邮件、设置邮件提醒以及电子邮件礼仪和安全使用电子邮件的知识。

2.当堂检测：

（1）选择题：

1.以下哪项是邮件客户端的基本操作？（A）

A.发送邮件B.上网购物C.玩游戏D.删除邮件

2.在邮件客户端中，以下哪种操作可以将邮件归类到不同的文件夹中？（B）

A.标记重要邮件B.邮件分类C.转发邮件D.回复邮件

3.以下哪项是安全使用电子邮件的正确做法？（A）

A.定期更换密码B.随意透露个人信息C.打开来历不明的邮件D.点击邮件中的不明链接

（2）简答题：

1.请简述邮件分类、标记重要邮件和设置邮件提醒的方法。

2.请列举两种安全使用电子邮件的方法。

（3）操作题：

使用邮件客户端进行以下操作：

1.发送一封邮件给同学，主题为“问候”，正文为“你好，希望你能收到我的邮件。”

2.接收邮件，阅读并删除一封无关紧要的邮件。

3.将一封重要邮件标记为星标，以便快速查找。

4.设置邮件提醒，选择在每天早晨9点接收邮件通知。八、板书设计①邮件客户端的基本操作：

-发送邮件

-接收邮件

-删除邮件

-分类邮件

②邮件分类、标记重要邮件和设置邮件提醒：

-邮件分类：归类邮件到不同文件夹

-标记重要邮件：将重要邮件标记为星标

-设置邮件提醒：设置邮件客户端在收到新邮件时提醒用户

③电子邮件礼仪：

-邮件标题：简洁明了，反映邮件内容

-邮件正文：清晰简洁，语言礼貌

-邮件签名：使用合适的签名，体现个人身份

④安全使用电子邮件：

-防止垃圾邮件：不打开来历不明的邮件，不点击邮件中的链接

-保护个人隐私：不随意透露个人信息，不回复垃圾邮件

-设置强密码：使用复杂密码，定期更换密码

-防范邮件诈骗：警惕虚假邮件，不轻易相信邮件中的信息

⑤邮件客户端的设置：

-修改个人资料：包括昵称、签名、头像等

-设置邮件通知：选择在特定时间接收邮件通知

-管理邮件账号：添加、删除、修改邮件账号

⑥电子邮件的转发和回复：

-转发邮件：将收到的邮件转发给其他人