安徽省马鞍山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

安徽省马鞍山市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.根据拼音写字词。

（1）他们终于摧毁了者修的堡垒。

（2）看着拄杖的爷爷，洋洋入了沉思，感到一种深深的内疚。

（3）党员们在岔路口隐起来，成功地逃脱了。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.6.根据语境看拼音，写词语。松鼠在yǐnbì(

)的地方fánzhí(

)，搭的窝口很xiázhǎi(

)，miǎnqiǎng(

)可以进出，晚上出来活动时，跳上跳下，让人yìngjiēbùxiá(

)。2）.读名著，品人物：用合适的词语形容名著中的人物。

________的林黛玉，葬花凄美缠绵；________的孙悟空，七十二变本领高；

________的武松，赤手空拳打猛虎；________的诸葛亮，上知天文下知地理。3）.根据拼音和情境写词语。

上下求索五千载，谁也不能zǔdǎng(

)国人逐梦的脚步。说起航天员，人们无不sùránqǐjìng(

)，是什么让他们对航天事业如此juànliàn(

)？在liáokuò(

)的太空中，人类虽然很miǎoxiǎo(

)，但探索太空、bēnfù(

)星辰大海的脚步从不会停歇。4）.根据对课文的理解，完成下面的思维导图。5）.3.根据拼音和情境完成填空。央视龙年春晚正式官宣，主题为“龙行龘龘（dá），欣欣家国”。这一主题寓意着中国龙的精神，以及国家繁荣昌盛、人民ānjūlèyè_______的美好愿景。在央视龙年春晚的舞台上，观众们将bǎolǎn_____各种形式的文艺表演，这些节目如同zhēnbǎo_____，有的将展示出jǔshìwénmíng_______的中国文化，有的将shùshuō_____zhìpǔ_____的人们对生活的热爱与追求，还有的将呈现guāiqiǎo_____、línglóng_____的中国娃昂扬向上的最美姿态……评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.冬天悠悠怕小麻雀找不到食物，每天都在院子里固定的地方撒下一点儿小米。这真是（

）A．谁言寸草心，报得三春晖。B．恻隐之心，仁之端也。C．君子坦荡荡，小人长戚戚。2）.下列词语字形与加点字字音全部正确的一项是（

）A．呐喊

手急眼快

燕山（yān）B．锻炼

摩拳擦掌

停泊（bó）C．浸犯

出谋划策

恐吓（hè）D．纽扣

养尊处优

国子监（jiān）3）.下列说法不正确的一项是（

）A．《手指》一课，语言风趣，展现了五个性格各异的手指形象，让我们联想到生活中类似的人。B．“荷兰，是水之国，是花之国，也是牧场之国。”运用了排比的修辞手法。C．威尼斯是德国北部的一座水上城市。D．“这时候，甲板上的水手全都吓呆了。”这句话运用侧面描写的方法，衬托出孩子处境的危险。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.书籍难道不是全世界的营养品吗？（改为陈述句）

__________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把词语和相应的意思连起来。

堂皇

泛指依附于其他事物而存在的事物。

附庸

形容气势宏大。

养尊处优

单薄；不雄厚；不坚强。

薄弱

指生活在优裕的环境中。2）.将下列人物与其特点连起来。

蔺相如

胆小懦弱

周瑜

嫉才妒能

廉颇

不守信用

诸葛亮

生性多疑

秦王

知错就改

鲁肃

神机妙算

赵王

机智勇敢

曹操

诚实守信评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排序。

()一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。

()鲁班一心想为人们做一个既能挡雨又能遮阳的东西。

()很久以前，世界上没有伞。

()于是，他仿照荷叶，用竹条扎成架子……

()鲁班的妻子瞧着丈夫，说：“要能让它收起来就好了。”

()后来，鲁班想出了好办法，造出了现在这样的伞。2）.乱句重组

(

)从一个有趣的统计数字里可以看出来：一只猫头鹰一年能捉五百多只田鼠，因此为人类保护了一吨多粮食。

(

)它能够从天空中直冲田鼠的身上，用尖利的爪子一下把田鼠从地上抓起来。

(

)人们赞美猫头鹰，因为它是捕鼠的能手，尽职的“英雄”。

(

)其次，猫头鹰为保护粮食立下了大功。

(

)首先，猫头鹰捉田鼠的技能十分高强。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《两茎灯草》中严监生临死前为了两茎灯草而不肯闭眼，真是可笑又可悲。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读《长相思》和《乡愁》，完成练习。长相思（［清］纳兰性德）山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。乡

愁（余光中）小时候

后来啊乡愁是一枚小小的邮票

乡愁是一方矮矮的坟墓我在这头

我在外头母亲在那头

母亲在里头长大后

而现在乡愁是一张窄窄的船票

乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头

我在这头新娘在那头

大陆在那头1．《长相思》和《乡愁》都是有关思乡的作品，《长相思》的体裁是_____，词牌名是__________。《乡愁》的体裁是__________。

2．《长相思》叠用两个“一程”，突出了行军的______，叠用两个“一更”，突出了气候______。这首词中最能表达作者思乡之情的一句是：__________________

3．下列对《长相思》和《乡愁》的理解，不正确的一项是（

）A．《长相思》中词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽辛苦。B．《长相思》描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的爱国之情。C．《乡愁》一诗具有独特的音乐美和形式美，表达了诗人心中对故乡、对祖国的深深眷恋之情。4．朗读这两首诗词应该用（

）的语气。A．急速、悲壮B．欢快、幸福C．缓慢、忧伤评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：那一刻，我为________点赞

提示与要求：生活中，有许多“那一刻”值得我们点赞。老师在讲台上传道授业的那一刻，交警叔叔在烈日下指挥交通的那一刻，我们遇到困难不放弃的那一刻……都值得我们点赞。

请你先将题目补充完整，然后运用多种描写方法，把“那一刻”的情形写具体，记录自己当时的真实感受。注意书写规范，不少于400字。（文中不得出现真实的人名和校名）评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读能力。语言的魅力①在繁华的巴黎大街的街道旁，站着一个衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立了一块木牌，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫才这样做的。街上过往的行人很多，那些穿着华丽的绅士、贵妇人，那些打扮漂亮的少男少女们，看了木牌上的字都无动于衷，有的还淡淡一笑，便扬长而去。②这天中午，法国著名诗人让·彼浩勒也经过这里。他看看木牌上的字，问盲老人：“老人家，今天上午有人给你钱吗？”③“哎！”那盲老人回答，“我，我什么也没有得到。”脸上的神情非常悲伤。④让·彼浩勒听了，拿起笔悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”几个字，就匆匆地离去了。⑤晚上，让·彼浩勒又经过这里，问那个盲老人下午的收入情况。⑥那盲老人笑着对诗人说：“先生，不知为什么，下午给我钱的人多极了！”让·彼浩勒听了，摸着胡子满意地笑了。⑦“春天到了，可是我什么也看不见！”这富有诗意的语言，产生了这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那蓝天白云，那绿树红花，怎能不叫人陶醉呢？但这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀！当人们想到这位盲老人，一生中连万紫千红的春天都不曾看到，怎能不对他产生同情之心呢？1．联系上下文理解词语意思。

衣衫褴褛：___________________________

无动于衷：__________________________

2．摘抄出短文中的一个反问句，并将其改成陈述句。

原句：___________________________

改为陈述句：___________________________

3．法国诗人让·彼浩勒在木牌上添上了几个字，使人们对这位___________、___________、___________的老人产生了___________。这些文字既帮助了老人，又让我们体会到了语言的_______。

4．读了短文，你有什么感想？

_______________________________________________

5．公园里有一片草地，经常遭受游人的随意践踏，尽管旁边竖有一块“保护花草，人人有责！”的警示牌，但是人们却是视而不见。请你重新设计一句标语，改变这种现状。

______________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在正确的字或读音后面画“”

（1）恩huì（惠

慧）

（2）方便（biàn

pián）

（3）piāo（漂

飘）香

（4）jìn（浸

侵）泡

（5）摇落（luò

là）

（6）等待（dài

dāi）2）.下列各组词语中，每一组都有一处错误，找出来把序号填在括号里。

（1）A．猎物

B．复活

C．谎话

D．迟诞

()

（2）A．床铺

B．好歹

C．般家

D．结婚

(