2025届淮南市重点中学高一物理第一学期期中质量跟踪监视试题含解析

2025届淮南市重点中学高一物理第一学期期中质量跟踪监视试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，那么关于物体受几个力的说法正确的是（）A．A受6个，B受2个，C受4个B．A受5个，B受3个，C受3个C．A受5个，B受2个，C受4个D．A受6个，B受3个，C受4个2、校运动会上某初中同学参加100m短跑比赛，起跑后8s时速度为6.0m/s，到达终点时速度为14.0m/s，比赛成绩是16.0s，则他全程的平均速度的大小为（）A．6.0m/sB．7.0m/sC．6.25m/sD．14.0m/s3、甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，t=0时，乙在甲之前一定距离处，则两个物体运动的位移（s）-时间图象应是（）4、两个质量均为m的物块叠放压在一个轻弹簧上面，处于静止状态，弹簧的劲度系数为k，t＝0时刻，给A物体一个竖直向上的作用力F，使得物体以0.5g的加速度匀加速上升A．A、B分离前系统合外力大小与时间的平方成线性关系B．分离时弹簧处于原长状态C．在t＝时刻A、B分离D．分离时B的速度为g5、一物体自离地H高处自由下落，当速度达到落地速度的一半时，该物体离地的高度是（）A．H4B．3H4C．26、两个大小一定的共点力，合力最大值为A，合力最小值为B，则两个力相互垂直时合力大小为：A．A2+B2B．A+B7、2013年10月24日，中国选手廖辉在举重世锦赛夺得三金，打破挺举、总成绩两项世界纪录．如图所示，假设廖辉抓举质量不变，而两手臂间的夹角变大，当举起保持稳定时，两手臂的用力F1和它们的合力F的大小变化情况为()A．F1增大B．F1不变C．F增大D．F不变8、如图所示，一小球用三根轻绳挂于天花板上，小球静止，绳1、3倾斜，绳2恰好竖直，则小球所受的作用力可能有()A．2个 B．3个 C．4个 D．5个9、一物体做匀变速直线运动,当时，物体的速度大小为12m/s，方向向东；当时，物体的速度大小为8m/s，方向仍向东，则当t为多少时，物体的速度大小变为2m/s（）A．5s B．6s C．7s D．8s10、下图中a、b两球均处于静止状态，所有接触面均光滑。两球间不存在弹力的是（）A． B．

C． D．11、一人在高出地面h处抛出一个质量为m的小球，落地时的速度为为v，不计空气阻力，则（）A．人对小球做的功为mv2-mgh B．小球落地的机械能为mv2+mghC．小球落地是的动能为mgh D．若抛出的速度为零，则v=12、某物体做变速直线运动，在运用公式v=v0+at解题时，若取初速度方向为正方向，则下列说法正确的是（）A．匀加速直线运动中，加速度a取负值B．匀加速直线运动中，加速度a取正值C．匀减速直线运动中，加速度a取负值D．无论匀加速直线运动还是匀减速直线运动，加速度a取正值二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图所示，装置甲中挂有小桶的细线绕过定滑轮，固定在小车上；装置乙中橡皮筋的一端固定在导轨的右端，另一端系在小车上．一同学用装置甲和乙分别进行实验，经正确操作获得两条纸带①和②，纸带上的a、b、c…均为计时器打出的点．（1）图中A仪器的名称为___，所用电源为___(填“直流电源"或者“交流电源”)；（2）读出纸带②b、c两点间距离为____；（3）求出纸带①c、e两点间的平均速度大小为___(保留3位有效数字)，纸带①和②上c、e两点间的平均速度___(填“大于”等于”或“小于”)；（4）下列说法正确的是____(填选项字母)．A．两条纸带均为用装置甲实验所得B．两条纸带均为用装置乙实验所得C．纸带①为用装置甲实验所得，纸带②为用装置乙实验所得D．纸带①为用装置乙实验所得，纸带②为用装置甲实验所得14、（10分）某同学利用如图所示的装置研究匀变速直线运动时，记录了下列实验步骤。A．把一条细绳拴在小车上，使细绳绕过滑轮，下边挂上合适的钩码。把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。B．把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面。把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。C．把小车停在靠近打点计时器处，接通电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源。D．换上新纸带，重复操作三次。（1）合理操作顺序是___________________。（填写步骤前面的字母）打点计时器使用频率f=50Hz的交流电源。在物体做匀变速直线运动过程中得到的纸带上，舍去前面较为密集的点，每隔4个计时点取一个计数点，测得相邻计数点间距离为s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm，如图所示。（2）相邻计数点间的时间间隔为______s；（3）打下A点时物体瞬时速度的大小是______m/s；物体运动加速度的大小是_____m/s2。（计算结果保留两位有效数字）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示为四旋翼无人机，它是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器，目前得到越来越广泛的应用．一架质量m＝2kg的无人机，其动力系统所能提供的最大升力F＝36N，运动过程中所受空气阻力大小恒为f＝4N．g取10m/s2.(1)无人机在地面上从静止开始，以最大升力竖直向上起飞．求在t＝5s时离地面的高度h；(2)当无人机悬停在距离地面高度H＝100m处，由于动力设备故障，无人机突然失去升力而坠落．求无人机坠落地面时的速度v多大？16、（12分）雨滴从125m的高度自由下落，如果没有空气阻力，问：(1)雨滴经过多长时间落到地面？(2)从开始落下的时刻起，最后1s内的位移是全程的几分之几？(g=10)17、（12分）一辆客车从静止开始以加速度a=0.5m/s2做匀加速直线运动的同时，在车的后面离车s=20m远的地方有一乘客正以某一速度v在匀速追赶这辆车．（1）要能追上这辆车，乘客的速度至少是多少?（2）若已知司机通过观后镜能看到车后追赶的乘客离车的最远距离s0=15m(即该乘客离车距离大于15m超出司机的视线范围)且需要在视线中保留的时间不少于t0=1.0s，这样司机才能发现该乘客，并制动客车停下来，该乘客要想乘坐上这辆客车，其追赶客车的速度的最小值是多少?

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、A【解析】A受到重力、地面对A的支持力、B对A的压力、C对A的压力、地面对A的摩擦力、C对A的摩擦力功6个力．B匀速运动，受到重力和支持力，没有摩擦力．C受到拉力、重力、支持力、摩擦力共4个力，所以选A．2、C【解析】试题分析：根据平均速度＝6.25m/s.和8s、到达终点的速度无关。考点：本题考查平均速度。3、C【解析】s-t图像中，图像的斜率表示物体的速度，因为甲的速度大于乙的速度，所以甲的斜率大于乙的斜率，故BD错误；图像的纵截距表示物体的初位置，因为乙在甲之前一定距离处，故A错误，C正确；故选C。【点睛】关键是理解图像中斜率，截距等的物理含义。4、C【解析】A、B分离前物体做匀加速运动，合外力不变，选项A错误；开始时弹簧被压缩x1，则；当两物体分离时，加速度相同且两物体之间的弹力为零，则对物体B：，且，解得，此时刻弹簧仍处于压缩状态，选项B错误，C正确；分离时B的速度为，选项D错误；故选C.点睛：此题关键哟啊搞清两物体的运动情况以及两物体分离的条件：两物体之间的压力为零；两物体的加速度相等.5、B【解析】

设物体落地时的速度大小为v。由v2-v02=2gx得v2-0=2gH

；(v2)2-0=2gh

；联立解得：h=H/4；物体离地高度为H-H/4=3H/4，故选6、C【解析】

当两力同向时：F1+F2=A；当两力反向时：F1-F2=B，联立解得：F1=A+B2，F2=A-B7、AD【解析】以杠铃为研究对象，受力如图杠铃所受F1的合力F与杠铃重力大小相等方向相反，故夹角增大时合力大小不变，故C错误，D正确；手臂间距增大时，相当于在力图中两力F1之间的夹角θ增大，现要保持合力F大小不变，当夹角增大时，则F1增大，故A正确，B错误；故选AD。【点睛】两手间距增大时，增大了手臂之间的夹角，两只手臂所受的力F1的合力F与运动员重力平衡，由此可知合力F大小不变，由于夹角的增大，合力保持不变，只每只手臂所受力F1是增大的。8、ABC【解析】由题意，绳2恰好竖直，小球处于平衡状态，则由平衡条件可知，若绳1对小球没有作用力，小球受到重力和绳3的拉力两个力作用，不可能只受一个力作用，同理，若绳3没力，则绳1也没力．若绳1有力，则绳3也有力，且两力的合力与绳2方向相同，故可能受到2个力，也可能为3个力，甚至可能为4个力，故ABC正确，D错误；故选ABC．【点睛】依据力的合成与分解，结合平衡条件，及根据题意，绳2恰好竖直，若绳1没有拉力，则绳3也没力，若绳1有力，则绳3也一定有力，分析小球受到的作用力，确定受力的个数.9、AC【解析】

根据加速度的定义式知，物体的加速度为：当物体的末速度与初速度方向相同，则：当物体的末速度与初速度方向相反，则：，故AC正确，BD错误．10、AC【解析】

A．对任意一个小球受力分析，都是只受重力和绳子的拉力，根据力的平衡条件可知，水平方向不受力，所以两球间不存在弹力，A正确；B．对任意一个小球受力分析，根据力的平衡条件可得，受重力、绳子的拉力和两球之间的弹力，所以此时两球间存在弹力，B错误；C．对小球a受力分析，只受竖直方向的重力和地面的支持力，根据力的平衡条件可得，水平方向不受力，所以两球间不存在弹力，C正确；D．对小球b受力分析，根据力的平衡条件可得，受重力、垂直于斜面向上的支持力和沿着斜面向上的弹力，所以此时两球间存在弹力，D错误。故选AC。11、AD【解析】

A．对全过程运用动能定理得：W+mgh=mv2，解得：W=mv2-mgh．故A正确；B．取地面的重力势能为零，则小球落地的机械能为mv2，选项B错误；C．小球落地时的动能为mv2，选项C错误；D．若抛出的速度为零，则mgh=mv2，解得，选项D正确.12、BC【解析】试题分析：同一条直线上的矢量可以用正负号表示方向，正号表示方向与规定的方向相同，负号表示与规定的方向相反；当加速度方向与速度方向相同的时候物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反的时候物体做减速运动．当加速度方向和速度方向相同时，做加速运动，所以匀加速直线运动过程中加速度a取正值，A错误B正确；当加速度方向和速度方向相反时，做减速运动，所以匀减速直线运动过程中加速度a取负值，C正确D错误二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、打点计时器交流电源2.40cm1.25m/s小于C【解析】

（1）[1][2]图中A仪器的名称为打点计时器，所用电源为交流电源．（2）[3]纸带②b、c两点间距离为2.40cm；（3）[4][5]纸带①c、e两点间的平均速度大小为由于纸带①上c、e两点间的距离小于纸带②上c、e两点间的距离，则纸带①和②上c、e两点间的平均速度小于；（4）[5]由甲装置中得到的纸带应该是匀加速运动的纸带；由乙装置得到的纸带应该是先加速后匀速运动的纸带，则纸带①为用装置甲实验所得，纸带②为用装置乙实验所得，故选C．14、（1）BACD；（2）0.1；（3）0.86m/s；0.64m/s2【解析】

（1）先组装器材，然后进行实验操作，所以首先将打点计时器固定在平板上，并接好电路；再将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔，然后将平板一端抬高，轻推小车，使小车恰能在平板上作匀速运动，此步骤是为了平衡摩擦力；把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码；拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；断开电源，取下纸带；最后换上新的纸带，再重复做两三次．故合理的操作顺序为：BACD.（2）交流电的频率是50Hz周期为0.02s，相邻计数点间有4个点没有画出，则相邻计数点间的时间间隔t=5T=×0.02s=0.1s。

（3）打A点时的速度：vA=s3+=0.0895-0.0705+0.0961-0.0768+0.1026-0.08339×0．1【点睛】此题关键是搞清实验原理才能合力安排实验的步骤；对数据的处理主要是根据做匀变速运动的物体在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度，以及应用匀变速运动的推论△x=at2利用逐差法求出加速度。三、计算题