2025届山东省武城县第一中学物理高一第一学期期中综合测试试题含解析

2025届山东省武城县第一中学物理高一第一学期期中综合测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一物体从静止开始运动，其速度—时间图象如图所示，那么物体在0～t0和t0～2t0两段时间内()A．加速度大小之比为1∶1B．位移大小之比为1∶1C．平均速度大小之比为2∶1D．平均速度大小之比为1∶22、2018年9月19日，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，以“一箭双星”成功发射北斗三号系统第13、14颗组网卫星，预计到2020年将全部完成发射35颗卫星，其中有5颗是静止轨道卫星（地球同步卫星，离地约36000公里），其它30颗为中轨道卫星（离地高度约21500公里），则下列说法正确的是（）A．中轨道卫星比静止轨道卫星角速度更小B．中轨道卫星比静止轨道卫星受地球引力一定更小C．静止轨道卫星相对地球静止，可以定位温州正上空D．中轨道卫星的发射速度一定大于第一宇宙速度3、关于自由落体运动的加速度g，下列说法中正确的是（）A．重的物体g值大B．同一地点、轻和重的物体的g值一样大C．g值在地球上任何地方都一样大D．随纬度越高，g值越小4、物体由静止开始做匀加速直线运动，速度为v时位移为s，当位移为3s时，速度为（）A．v B．3v C．6v D．9v5、一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t内位移为s，速度变为原来的3倍．该质点的加速度为（）.A． B． C． D．6、关于质点，下列说法中正确的是（）A．体积很小的物体一定可以看成质点B．质量很小的物体一定可以看成质点C．体积形状对所研究的问题影响很小时可看成质点D．体积和质量均很大的物体一定不可以看成质点7、下列关于力的说法中正确的是（）A．有摩擦力一定有弹力B．物体的重心一定在物体上C．任何一个力都一定有施力物体和受力物体D．静止于桌面上的书本所受到的支持力是由于桌面的形变而产生的8、物体甲和乙的x-t图象分别如图1、2所示．则在0~6s内,这两个物体的运动情况是A．甲做往复运动，总位移为零B．甲运动的方向一直不变,总位移大小为4mC．乙做往复运动,总位移为零D．乙运动的方向一直不变,总位移大小为4m9、如图所示，在光滑地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动。小车质量是M，木块质量是m，力大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间动摩擦因数是μ，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是（）A．μmg B． C．μ(M＋m)g D．ma10、物体同时受到同一平面内的三个共点力作用，下列几组力中，可能使物体处于平衡状态的是（）A．5N、7N、8N B．2N、3N、6NC．1N、5N、10N D．1N、10N、10N11、A物体重量是B物体重量的两倍，A从H，B从2H高度同时开始自由下落（不计空气阻力，下落时间大于1s）（）A．落地前同一时刻B比A的速度大B．1s末A、B速度相等C．两物体落地时速度相同D．下落1m所需时间相同12、在下面的图象中表示匀速直线运动的有()A． B． C． D．二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学在研究小车运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.01s打一个点，该同学在纸袋上选择了A、B、C、D、E、F六个计数点，如图所示，对计数点进行测量的结果记录在图中．（1）打点计时器使用电源的频率为______Hz;（1）根据实验数据可以判断小车做______直线运动;（填“匀变速”或“非匀变速”）（3）打下C点时小车的瞬时速度大小为________m/s，AF段位移的大小为______cm;（两个结果分别保留1位有效数字和4位有效数字）（4）小车运动的加速度大小为_______m/s1．（结果保留1位有效数字）14、“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图（a）所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F．通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a﹣F图线，如图（b）所示．（1）图线（选填“①”或“②”）是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的；（2）在轨道水平时，小车运动的阻力Ff=N；（3）（单选）图（b）中，拉力F较大时，a﹣F图线明显弯曲，产生误差．为避免此误差可采取的措施是．A．调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动B．在增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量C．将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力D．更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验．15、“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O。

（1）从图甲可读得弹簧秤的示数为__________N（2）图乙中与、效果相同的力是__________(填“F”或“F'”)（3）图乙中方向一定沿AO方向的力是__________(填“F”或“F'”).三．计算题(22分)16、（12分）某质点从O点由静止开始以大小为a1的加速度做匀加速直线运动，经过时间t质点的速度大小为v1，此后质点立刻以反方向的另一加速度做匀变速直线运动，再经过相同的时间t恰好回到O点，求质点在第二段时间内加速度的大小a1和质点回到O点时的速度大小v1．17、（10分）一辆长途客车正在以v=20m/s的速度匀速行驶，突然，司机看见车的正前方x=45m处有一只小狗(图甲)，司机立即采取制动措施．从司机看见小狗到长途客车开始做匀减速直线运动的时间间隔Δt=0.5s．若从司机看见小狗开始计时(t=0)，该长途客车的速度—时间图象如图乙所示．求：（1）长途客车在Δt时间内前进的距离；（2）长途客车从司机发现小狗至停止运动的这段时间内前进的距离；（3）根据你的计算结果，判断小狗是否安全．如果安全，请说明你判断的依据；如果不安全，有哪些方式可以使小狗安全．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】在速度时间图象中图线的斜率等于加速度大小，则在0～t0和t0～2t0两段时间内加速度大小之比为：，故A错误；在v-t图象中速度图象与坐标轴所围“面积”等于位移大小，在0～t0的位移为：，设t0～2t0时间内，图象与时间轴交点坐标为t，则有：，解得：，则有在t0～2t0的位移为：，所以位移之比：，故B正确；平均速度大小之比为，故CD错误．所以B正确，ACD错误．2、D【解析】

A、根据万有引力提供向心力则有，解得，由于中轨道卫星的轨道半径比静止轨道卫星的轨道半径小，所以中轨道卫星比静止轨道卫星角速度更大，故选项A错误；B、根据万有引力公式有，由于中轨道卫星与静止轨道卫星的质量未知，所以无法确定中轨道卫星与静止轨道卫星受地球引力的大小，故选项B错误；C、同步轨道卫星平面在赤道平面，故不可能定位温州正上空，故选项C错误；D、第一宇宙速度是近地卫星的环绕速度，也是人造地球卫星的最小的发射速度，所以中轨道卫星的发射速度一定大于第一宇宙速度，故选项D正确．3、B【解析】A、重力加速度g是矢量，既有大小又有方向．故A错误．B、地球上的同一地点，重力加速度相同，随纬度的升高，重力加速度增大，随高度的升高，重力加速度减小，但相差不大．故B正确C错误，D、高纬度地面处的重力加速度大于低纬度地面处的重力加速度，一是因为地球是个扁球体，二是由于物体随地球自转而产生的，故D错误．故选B.【点睛】解决本题的关键知道物体做自由落体运动的加速度等于重力加速度，加速度反映速度变化快慢的物理量．轻重物体重力加速度相同.4、A【解析】

根据匀变速直线运动的速度位移公式得：v2=2aS，当位移为3s时，，联立两式解得：.故A正确，B.C.

D错误．故选A.5、A【解析】

设初速度为v0，末速度为3v0，则位移为：联立解得：据加速度公式故BCD错误，A正确。故选A。6、C【解析】

AB．当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，与质量及体积大小无关，比如原子体积、质量都很小，在研究原子内部结构时，原子不可以看成质点，故AB错误；C．物体可以看成质点的条件是看物体的形状和体积对所研究的问题是否产生影响，与物体的大小无关，故C正确；D．体积和质量均很大的物体在一定的条件下可以看成质点，如研究地球的公转时，地球也可以看作质点，故D错误。7、ACD【解析】

弹力是产生摩擦力的条件之一，则有摩擦力一定有弹力，选项A正确；物体的重心不一定在物体上，也可能在物体的外部，选项B错误；力的作用是相互的，任何一个力都一定有施力物体和受力物体，选项C正确；静止于桌面上的书本所受到的支持力是由于桌面的形变而产生的，选项D正确；故选ACD.8、BC【解析】A、从图像上可以看出：甲一直向正方向运动，总位移为4m，故A错误；B正确；C、从图像上可以看出：乙先向正方向运动，后反向向负方向运动，总位移为零，故C正确；D错误；综上所述本题答案是：BC9、BD【解析】

先对整体受力分析，受重力、支持力和拉力，根据牛顿第二定律，有：F=（M+m）a再对物体m受力分析，受重力、支持力和向前的静摩擦力，根据牛顿第二定律，有：f=ma

联立解得：故AC错误，BD正确。10、AD【解析】

试题分析：三个力合力为0时，则任意两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，由此可知，任意一个力在另外两个力的合力范围．5N和7N的合力范围为：2N-12N，8N在合力范围里，故三个力的合力可能为0，故A正确；2N和3N的合力范围为：1N-5N，5N在合力范围里，故三个力的合力可能为0，故B错误；1N和5N的合力范围为：4N-6N，10N不在合力范围里，故三个力的合力不可能为0，故C正确；1N和10N的合力范围为：9N-11N，10N在合力的范围里，故三个力的合力可能为0，故D错误．考点：考查了力的合成【名师点睛】根据力的合成法则可知：三个力的合力为零时，则第三个力肯定在第一二两个力的合力范围里，由此判断选项即可．11、BD【解析】试题分析：两物体均做自由落体运动，同时开始自由下落，根据v=gt，落地前同一时刻相同，故A错误；两物体均做自由落体运动，同时开始自由下落，根据v=gt，1s末A、B速度相等，故B正确；两物体均做自由落体运动，A从H，B从2H高度下落，根据v2=2gh，两物体落地时速度不同，故C错误；两物体均做自由落体运动，根据h=gt2，下落1m所需时间相同，故D正确；故选BD。考点：自由落体运动【名师点睛】该题比较简单，关键知道自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，自由下落的时间、速度与质量无关，只与高度有关。12、ABD【解析】

根据s-t图象的斜率表示速度，知ABD图均表示物体的速度不变，做匀速直线运动；C图表示物体处于静止状态，故ABD正确，C错误；故选ABD．二．填空题(每小题6分，共18分)13、50匀加速0.7016.005.00【解析】（1）打点计时器打点周期与交流电的周期相同，因此有：．（1）由图中数据可知，小车在连续相等时间内的位移差为常数，因此小车做匀加速直线运动．（3）根据匀变速直线运动特点，可知C点的瞬时速度为：．由图中数据可知：△s=aT1=0.8cmsDE=11.10﹣7.10=4.00cmsEF=sAF﹣sAE联立解得：sAF=16.00cm．（4）由题意可知△x=aT1，其中△x=0.8cm，T=0.04s，带入数据解得：a=5.00m/s1．点睛：本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力，同时加强实际操作，提高实验技能．14、（1）①（2）1.5（3）C【解析】

（1）由图象可知，当F=1时，a≠1．也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度，该同学实验操作中平衡摩擦力过大，即倾角过大，平衡摩擦力时木板的右端垫得过高．所以图线①是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的．

（2）图线②是在轨道水平时做的实验，由图象可知：当拉力等于1.5N时，加速度恰好为零，即刚好拉动小车，此时f=F=1.5N

（3）随着钩码的数量增大到一定程度时图（b）的图线明显偏离直线，造成此误差的主要原因是所挂钩码的总质量太大，而我们把用钩码所受重力作为小车所受的拉力，所以消除此误差可采取的简便且有效的措施应该测量出小车所受的拉力，即在钩码与细绳之间放置一力传感器，得到力F的数值，在作出小车运动的加速度a和力传感器读数F的关系图象，故选C．【点睛